Lectura

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METODOLOGIA DEL APRENDIZAJE

EJERCICIO DE LECTURA

UNA ESPERANZA PARA RYAN
Por Margery Stein

1. ¿Cuáles es el propósito de la lectura que realizó?
El propósito de la lectura que realicéfue informativa para distraerme.

2. ¿Cuál es el enfoque de la lectura que realizó?
El enfoque es de entretenimiento o esparcimiento.

3. ¿Se enfoca la lectura que realizó en un temaespecífico o en varios?
Se enfoca a un tema específico.

4. ¿Cuál es tema o idea principal de la lectura que realizó?
La enfermedad MPS I

5. ¿Cuáles son los temas o ideas secundarias de lalectura que realizó?
¿Qué hicieron los papás de Ryan para lograr que le dieran un tratamiento para curarlo de MPS I?

6. ¿De qué trata la lectura qué realizó?
Trata de un niño que padece unaenfermedad llamada MPS I y sus papás buscan a un doctor que lo pueda tratar, forman una asociación y encuentran a un científico que está realizando investigaciones relacionadas con esta enfermedad, locontactan los papás de Ryan así como un laboratorio interesado en apoyarlo. Con el apoyo de ellos logra encontrar la cura y someten a Ryan al tratamiento y logra superar la enfermedad.

7. ¿Cuál es elcontexto socio-histórico de la lectura que realizó?
El contexto socio-histórico es actual se ubica en el año 1999.

8. ¿Qué relación hay entre el título y lo que plantea el autor en el libro otexto?
Existe una relación directa entre el título y lo que plantea el autor del texto ya que realiza una buena explicación de lo que es la enfermedad, es coherente en lo que está diciendo, seenfoca a un tema específico y su lenguaje es claro.

9. ¿Cuál es la posición del autor con respecto al tema del que habla el libro o texto?
El autor está informado y sus razonamientos son lógicos.10. ¿Cuál es la visión de las cosas que tiene el autor?
La visión es científica e informativa.

11. ¿Acepta y cree usted la información y las ideas que el autor expresa en el libro o...
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