Lic. en educacion preescolar

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CAMPO FORMATIVO: DESARROLLO FISICO Y SALUD

ASPECTO: PROMOCION DE LA SALUD.
FECHA: 23 DE ABRIL DEL 2012.
COMPETENCIA:
RECONOCE SITUACIONES QUE EN LA FAMILIA O EN OTRO CONTEXTO LE PROVOCAN AGRADO, BIENESTAR, TEMOR, DESCONFIANZA O INTRANQUILIDAD Y EXPRESA LO QUE SIENTE.

OTRAS COMPETENCIAS QUE SEFAVORECEN:
* RECONOCE SUS CUALIDADES Y CAPACIDADES Y LAS DE SUS COMPAÑEROS Y COMPAÑERAS.
* COMUNICA ESTADOS DE ÁNIMO, SENTIMIENTOS, EMOCIONES Y VIVENCIAS A TRAVES DEL LENGUAJE ORAL.
* UTILIZA EL LENGUAJE PARA REGULAR SU CONDUCTA EN DISTINTOS TIPOS DE INTERACCION CON LOS DEMAS.
* IDENTIFICA ALGUNAS CARACTERISTICAS DEL SISTEMA DE ESCRITURA.
* UTILIZA LOS NUMEROS EN SITUACIONESVARIADAS QUE IMPLICAN PONER EN JUEGO LOS PRINCIPIOS DEL CONTEO.
* RECONOCE Y NOMBRA CARACTERISTICAS DE OBJETOS, FIGURAS Y CUERPOS GEOMETRICOS.
* FORMULA PREGUNTAS QUE EXPRESAN SU CURIOSIDAD Y SU INTERES POR SABER MAS ACERCA DE LOS SERES VIVOS Y EL MEDIO NATURAL.

CONOCIMIENTOS PREVIOS:

FECHA: 23 DE ABRIL DEL 2012.
REUNIDOS EN LA PLENARIA, AL GRUPO SE LES PLANTEARAN ALGUNASPREGUNTAS RELACIONADAS CON LOS TEMAS A REVISAR, DONDE ELLOS EXPRESEN CON SUS PROPIAS IDEAS LO QUE SABEN, ANOTANDOLAS EN UNA HOJA BOND QUEDANDO A LA VISTA DE ELLOS PARA QUE AL FINAL DE LAS ACTIVIDADES CONTRASTEMOS LO DICHO POR ELLOS CON LO REALIZADO.
1.- QUE PASA SI NOS ENCONTRAMOS SOLOS EN LA CALLE.2.- QUE TIPOS DE PERSONAS TE DAN MIEDO 3.- SABES QUE PERSONAS LES DEBES TENER CONFIANZA4.- HAS ESTADO EN PELIGRO ALGUNA VEZ, DONDE Y CON QUIEN 5,. CONOCES BIEN TU CUERPO6.- EN QUE LUGARES PUEDES TENER UN PERCANSE 7.- CONOCES A ALGUNA PERSONA QUE TE PUEDE AYUDAR EN CASO DE SUFRIR ALGUN ACCIDENTE.

DESPUES DE ESCUCHAR SUS RESPUESTAS YANOTARLAS EN UNA LAMINA, LA CUAL ESTARA A LA VISTA DE LOS NIÑOS, REALIZARAN UN DIBUJO LIBREMENTE ACERCA DE ALGUNA SITUACION QUE LE HAYA SIDO DESAGRADABLE Y LO QUE HIZO PARA SENTIRSE BIEN.

ACTIVIDAD CON LA EDUCADORA

24 ABRIL AL 04 DE MAYO DEL 2012

¿COMO ME CUIDO?

EN EL ESPACIO DE MATEMATICAS SE LES PRESENTARA UNAS TARJETAS DEL LIBRO JUEGO Y APRENDO CON MI MATERIAL DE PREESCOLAR CONDIVERSAS SITUACIONES EN LAS QUE PUEDE HABER RIESGO DE QUE OCURRA UN ACCIDENTE Y REFLEXIONEN SOBRE LAS MEDIDAS DE PREVENSION. SE ANALIZARAN LAS LAMINAS E IDENTIFIQUEN CUAL ES EL RIESGO EN CADA TARJETA.
SE LE PREGUNTARAN:

¿QUE SE SUPONE QUE HICIERON O HARIAN LAS PERSONAS?
¿QUE ESTA APUNTO DE OCURRIR? ¿QUE SE PUEDE HACER PARA EVITARLO? ¿QUE CONSEJOS PODRIAMOS DAR A OTROS COMPAÑEROS?POSTERIORMENTE LOS NIÑOS PROPONDRAN ALGUNAS RECOMENDACIONES O REGLAS PARA EVITAR ACCIDENTES LOS CUALES SE ESCRIBIRAN EN UNA CARTULINA Y SE EXPONDRAN ANTE EL GRUPO.

MARIPOSA BALLENA GATO JIRAFA PUMA

ANGEL GABRIEL * DAYRA CECILIA *...
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