Liderazgo

Solo disponible en BuenasTareas
  • Páginas : 79 (19582 palabras )
  • Descarga(s) : 0
  • Publicado : 16 de noviembre de 2010
Leer documento completo
Vista previa del texto
INTRODUCCION
Actualmente vivimos en un entorno altamente cambiante, competitivo y globalizado. Todo ello nos lleva a decir que la gran ventaja competitiva que tienen las empresas son sus personas, ya que cualquier tecnología es copiable, patentable y exportable, pero las personas son únicas. Por tanto hay que decir que los superiores en las empresas, es decir, los directivos, son las personasque han de saber liderar a su gente y han de tener diferentes dotes, como aptitudes de comunicación y de toma de decisiones, sensibilidad cultural, capacidad de resolución de conflictos y de superación de la ambigüedad, además de tener sólidos conocimientos técnicos, haciendo así que su equipo humano sea el mejor.
Para que haya motivación en el trabajo, es preciso que se desarrolle un buen estilode liderazgo por parte de los superiores, que vendrá dado por aquellas personas que tienen determinadas características y saben influir en el logro de los objetivos de los otros. En este sentido, intentaremos definir que es el liderazgo, propondremos reflexionar sobre cuáles son las características de los lideres y también presentaremos los diferentes modelos de liderazgo a lo largo del tiempo,.También presentaremos el coaching, una técnica que permite a los lideres mejorar sus capacidades del trabajo en equipo, incrementar su carisma y empatía y por tanto influyendo positivamente sobre sus subordinados. Mediante una metodología estructurada, permite trabajar en la mejora del rendimiento y en el desarrollo del potencial de las personas. Las organizaciones que apuestan decididamente porel desarrollo del capital intelectual encuentran en el coaching un modelo de inestimable valor para llegar a las personas.

Son muchos los directivos que confunden el papel de líder con el papel de directivo. Por ello, a partir de ahora vamos diferenciar ambos conceptos pero no porque sean antagónicos sino porque nos ayudan a establecer y delimitar las conductas (competencias) de éxito que estánrelacionados con la gestión de personas y de grupos. Pues un buen gestor/a de personas demuestra conductas de dirección y de liderazgo dependiendo de situaciones y personas, y muy especialmente, de las necesidades organizacionales de carácter estratégico. Por tanto, no es lo mismo “Dirigir” que Liderar”. Mientras el concepto de Dirigir tiene las connotaciones de Autoridad y Poder, Liderar no loimplica necesariamente, siendo, en muchos casos, determinante la influencia. Ahora bien, en muchas ocasiones, se le atribuye un poder personal más profundo que el poder formal inherente al cargo que ocupa. Esto surge, como consecuencia, de la integridad y coherencia reconocida y otorgada por los demás. Una persona puede actuar como líder de un grupo sin ser directivo o mando, sin embargodifícilmente será un directivo/mando eficaz sino es, al mismo tiempo, líder de su equipo y de las personas que gestiona.
La principal característica de un “gestor/a de personas” es la posibilidad de combinar las competencias propias del directivo (directivo-ejecutivo), con las del líder (directivo-líder). En otras palabras, tal y como se indica en el Cuadro es alguien que sabrá combinar de formaextraordinaria una serie de competencias y el compromiso emocional necesario. La consecuencia es que conseguirá los resultados, bien sean de carácter organizacional (estratégico), de equipo o individuales, por encima de lo esperado. Para tener éxito es necesaria la combinación de los siguientes comportamientos:

Está legitimado por la organización y sus estructuras. | Está legitimado por el impacto y lainfluencia que ejerce en los demás. |
Orientado a las normas y procedimientos | Orientado hacia la visión y un proyecto compartido. |
Enfocado en las tácticas | Enfocado en las estrategias |
Visión cortoplacista | Visión a medio y largo plazo |
Eficiencia | Eficacia |
Imita | Origina y ayuda a buscar nuevas perspectivas |
“know-how” (tecnología) | “know-why” (filosofía) |
Conduce |...
tracking img