Los ptis en educacion

Datos del alumno-a:
Nombre y apellidos: ………………………………….
Grupo: ……….
Evaluación en la que se desarrolla el presente plan de trabajo: ……….
Calificación en el pasado trimestre: …………..
Actitud enclase: .…..………...……………………………………………..................
..…………………………………………………………..………………………….……
El presente plan de trabajo tiene como objeto ayudar al alumno a superar los contenidos en los que hatenido dificultades en algún momento del curso. Se trata de aumentar el autoconcepto al encontrarse ante ejercicios que, debido a su nivel de dificultad adaptado, puede realizar de forma individual.
Parasu desarrollo se le propondrá al alumno una serie de actividades y ejercicios de apoyo sobre los objetivos ya trabajados. Contará en todo momento con la ayuda del profesor que le guiará no sólo en surealización sino en la organización y planificación de su desarrollo. Dado el carácter continuo de la progresión de contenidos en la asignatura, su correcta elaboración le ayudará a superar loscontenidos programados para siguiente evaluación. La superación de la misma es condición indispensable para aprobar la asignatura.
Se le propone al alumno una fecha límite de entrega. Por este motivo, seexige la implicación de la familia ya que se exige una mayor responsabilidad personal al enfrentarse a un método de trabajo individual fuera del centro.
Las estrategias que se desarrollarán en funcióndel alumno y de los contenidos a trabajar serán las siguientes:
Se planteará realizar las fichas de trabajo siguiendo el orden de las unidades del libro de texto.
Es imprescindible queantes de hacer una ficha de trabajo el alumno estudie la unidad a la que corresponde. Es en este momento donde puede pedir ayuda al profesor para aclarar dudas. Sólo en este momento, se deben realizar losejercicios.
El trabajo se puede completar volviendo a realizar algunos ejercicios del Workbook o de los ya realizados en clase.
Se propondrán otras estrategias para mejorar el clima y el...