Mate

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GUÍA PRÁCTICA PARA EL EXAMEN DEL SEGUNDO PERIODO MATEMÁTICAS TERCER CURSO Profesor Carlos Ornelas Alanís

III. 1.

Encuentra la solución de los siguientes problemas: La suma de las áreas de doscuadrados es de 1960 m 2. Calcula las longitudes de los lados si uno de ellos es el triple del otro. El producto de dos números enteros consecutivos es 870. ¿Cuáles son dichos números? El área de uncuadrado es de 4624 m 2, calcular la longitud de su lado. Si al cuádruplo del cuadrado de un número se le suman 2 unidades el resultado es igual a nueve veces el número. Calcula dicho número. Encuentrados números enteros consecutivos tales que el triple del cuadrado del menor aumentado del cuadrado del mayor sea 211. Calcular las dimensiones de un terreno rectangular de 6336 m 2, si lo largo excedeen 16 metros a lo ancho. Calcular las dimensiones de un terreno rectangular que tiene 588 m de área, si lo largo es el triple de lo ancho. Calcular dos números enteros consecutivos sabiendo que si alproducto de los dos números se le suma el mayor, se obtiene 49. Si al cuádruplo del cuadrado de un número se le suman 6 unidades el resultado es 11 veces el número. ¿Cuál es ese número? La diferenciade dos números es de 5 unidades y la suma de sus cuadrados es de 97 ¿Cuáles son esos números? Calcular las dimensiones de un terreno rectangular que tiene 900 m 2 de área, si lo largo es el cuádruplode lo ancho. Calcular dos números enteros consecutivos sabiendo que si al producto de los dos números se le suma el mayor, se obtiene 81. Si al cuádruplo del cuadrado de un número se le suman 8unidades el resultado es 18 veces el número. ¿Cuál es ese número? Si al cuádruplo del cuadrado de un número se le suman 6 unidades el resultado es 14 veces el número. ¿Cuál es ese número? La diferencia dedos números es de 3 unidades y la suma de sus cuadrados es de 89 ¿Cuáles son esos números?
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I. Encuentra la solución de las siguientes Ecuaciones Cuadráticas: 1. 2. 3. 4. 5. 6. 6x 2 + 8x = 0 x...
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