Necesidades educativas especiales

Páginas: 3 (558 palabras) Publicado: 16 de noviembre de 2010
Psicología Diferencial
Necesidades Educativas Especiales (NEE)

De manera individual, revisa cuidadosamente las definiciones que se presentan a continuación sobre quién es el alumno(a) con NEE, eidentifica qué coincidencias existen entre ambas definiciones.

• Un alumno tiene necesidades educativas especiales cuando presenta dificultades mayores que el resto de sus compañeros paraacceder a los aprendizajes que se determinan en el currículum que les corresponde por su edad (bien por causas internas, por dificultades o carencias en el entorno socio familiar o por una historia deaprendizaje desajustada) y necesita, para compensar dichas dificultades, adaptaciones de acceso y/o adaptaciones curriculares significativas en varias áreas del mismo (MED, 1982, en Porras, R. et al,2000).

• Las necesidades educativas especiales aparecen cuando un alumno presenta ritmos para aprender muy distintos al de sus compañeros y los recursos disponibles en su escuela son insuficientespara apoyarlo en la adquisición de los contenidos establecidos en los planes y programas de estudio; por lo tanto, requiere de recursos mayores o diferentes, que pueden ser: profesionales,materiales, arquitectónicos y curriculares (García, I. et al, 2000).

Respuesta:
Considero que las dos definiciones son muy buenas, aunque me inclino mas a la segunda ya que considero que de alguna maneratrata de enfocar mejor la definición de lo que es una necesidad educativa, las dos definiciones tiene en común ya que hablan sobre lo que es un niño con una necesidades especiales, y cuales serian lascausas que predominan en el problema y en la escuela donde sería el mayor reto. Me parece muy interesante porque de alguna manera son diferentes pero tienen mucho en común ya que nos hablan dediferentes recursos que podemos enfocarnos .

Completa las siguientes frases:

1. Una necesidad educativa especial es un requerimiento particular a nivel académico, que presenta un alumno dentro...
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