Percepcion

Percepción de Pesos, Volúmenes y Longitudes
Objetivos___________________________________________________

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– Tener una percepción clara de lamasa, el volumen y la longitud de los distintos objetos que se puedan encontrar en la vida cotidiana

Materiales_____________________________________________________________________________________________

– Balanza
– Vasos químicos o cápsulas de porcelana
– Monedas
– Arroz
– Frijoles
– Mosaicos
– Rocas
– Hojas de papel
– Agua– Cintas de medir.

Procedimiento_______________________________________________

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A. Percepción de Pesos

1. Sujete los objetos quese le asignaron para pesar en el laboratorio. Intente calcular mentalmente sus diversos pesos y anótelos. Pese los objetos y registre sus pesos reales.

B. Percepción de Longitudes

1.Observe los objetos que se le asignaron para medir en el laboratorio. Intente calcular mentalmente sus diversas medidas (en cm y pulgadas) y anótelas. Mida los objetos con cinta métrica y registre susmedidas reales.

C. Percepción de Volúmenes

1. Observe los volúmenes de líquidos que se le asignaron para medir en el laboratorio. Intente calcular mentalmente los diversos volúmenes (endm3 o cm3 según el volumen) y anótelos. Mida los volúmenes reales utilizando probetas y vasos químicos y anótelos.

D. Porcentajes de Error

1. Calcule para cada caso el porcentaje deerror. Asuma la medida percibida como valor experimental y la medida real como valor teórico en la siguiente fórmula:

[pic]

E. Conclusiones

1. Asumiendo rangos de porcentaje de errorcomo parámetros de medidas de percepción, concluya acerca de su percepción con respecto a medidas de peso, volumen y longitud. Puede asumir las siguientes medidas de percepción de acuerdo a los...