Planeaciones histori
Escuela: “Mextli” La tesorera
Alumno normalista: Juan Manuel de la Cruz Aguilera
Curso: Historia 3er grado grupo “A”
Tiempo estimado (por sesión): 50 min. Aprox.Tema: Culturas mesoamericanas. .
Propósito de la secuencia: Analizan las principales características de las culturas prehispánicas sobre todo de aquellas que vivieron procesos de conquista ydesarrollan nociones correspondientes al tiempo y espacio histórico.
Propósito de la sesión: Identifican la incidencia de la guerra, la religión, la formación de alianzas y el comercio de lassociedades mesoamericanas.
|Consigna: |Recursos |
|Comentansobre lo visto en clases anteriores sobre pueblos mesoamericanos y sus conquistas y con ello abordan el tema sobre |Libro de texto |
|alianzas y señoríos. Pág. 35 (Grupal). 10min. |Evaluación: |
||Como el alumno identifica y |
|Leen el texto “entre guerras y guerreros” con el fin de que comprendan la información relacionadas con las guerras,las |discrimina información a partir |
|alianzas, la religión y las redes comerciales de esa época. Pág. 35, 36 y 37 (Grupal) 20 min, |de las actividadesmesoamericanas|
|Con lo visto anteriormente sobre el texto “entre guerras y guerreros” clasifican la información recabada en el cuadro sobre |y la relevancia que estas tienen |
|los ámbitos políticos,económicos, sociales y culturales sobre la guerra, la religión las alianzas, y las redes comerciales. |en esa época. |
|Recapitular lo visto en la sesión anterior, responder dudas...
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