Reforma ley 30

¿Por qué se hace la reforma a la ley 30 de la educación superior?
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El gobierno nacional quiere garantizar a todos sus habitantes la oportunidad de acceder, sin barreras, a una educación decalidad en cualquier momento de su vida para esto realiza la reforma en la cual como lo dice el decreto se ve necesidad de alcanzar un sistema en donde se articulen distintas instancias y dimensiones delsector: el desarrollo de la ciencia con la docencia; los campos de la producción económica con el currículo y con la investigación; la ciencia con la tecnología y la información. (Min. EducaciónNacional., 2011)
En este documento se observa que la intención del gobierno nacional con esta reforma, es la búsqueda de estrategias para el mejoramiento de la calidad de la educación y de lascondiciones para garantizar la cobertura a todos los ciudadanos, además de alternativas para la financiación para incrementar los recursos dirigidos al sector educativo. (Min. Educación Nacional., 2011, p.24). Para cumplir con este cometido plantea la consolidación de un sistema de calidad con que contenga cinco elementos: el aseguramiento de la calidad, la acreditación de alta calidad, el fomento, laevaluación y la inspección y vigilancia. (Min. Educación Nacional., 2011, p. 27).

El Proyecto expone los motivos de la siguiente manera:
“Por un lado, el Proyecto plantea un incremento del 3%sostenido hasta al 2022 de los aportes de la Nación que serán distribuidos por el Ministerio de Educación Nacional entre las instituciones de educación superior estatales de acuerdo con indicadores dedesempeño y privilegiando la regionalización y las instituciones con menores aportes del Estado; y un incremento adicional a los aportes que depende del crecimiento de la economía. Adicionalmente, laposibilidad de aportes provenientes del Sistema Nacional de Regalías para inversión física en educación. Así mismo se prevén recursos importantes para investigación e innovación provenientes del...