Salud enfermedad

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APROXIMACIONES AL PROCESO SALUD-ENFERMEDAD
Desde tiempos atrás el hombre por su naturaleza y el hecho de tener un instinto de supervivencia y por su puesto el desarrollo de la inteligencia, se ha preocupado en gran parte por mejorar su salud si se ve dañada, o mantenerse en un estado de salud en donde encuentre un grado de bienestar, que según la OMS define como salud al estado de completobienestar físico, mental y social, , y en armonía con el medio ambiente, ahora es necesario también dirigirnos en el ámbito psicológico al cual daremos más enfoque.
Estudiando el origen de las enfermedades respecto a su causa, a su clase o forma de manifestarse surge el término patología que es definida como el estudio de los procesos que siguen las enfermedades y las normas por las que se rigen, dela misma forma surge la psicopatología que se preocupa por las alteraciones del cerebro ya sea de manera orgánica o funcional y/o del Sistema Nervioso que son la causa primaria de la conducta anormal, aunque en nuestro ambiente diario y en la vida cotidiana niños y adultos con un grado de psicopatología son parte normal de nuestro entorno pero medidos por un grado de “normalidad” o“anormalidad” que estos presenten, rango que es delimitado por la misma sociedad en la que vivimos, de acuerdo a la cultura, región, influencias biológicas y hasta la propia personalidad, según los parámetros que la sociedad determina para que sea anormal o no se puede definir como una conducta anormal si esta fuera de la realidad, es destructiva para la sociedad y para sí misma, no realiza ningún trabajoproductivo, difícil de establecer relaciones afectivas y es desadaptable en todas las áreas de la vida lo que no permite un buen equilibrio biopsicosocial .
Aunque actualmente se han desarrollado muchos indicadores de la calidad de vida entre las sociedades, uno de los más importantes es el estado de salud, y con ello han surgido disciplinas que se encargan de mantenerlo y conservarlo como es la saludpública que es una parte de la medicina que se encarga de prevenir las enfermedades, prolongar la vida y fomentar la salud y tiene la responsabilidad de promover el desarrollo pleno y sano de los individuos y de las comunidades, mediante el desarrollo de programas que respondan a las necesidades evaluadas
de la población investigando la aparición de problemas, para esto apoyándose de laepidemiologia que es parte importante de la salud pública porque va a ser el recurso principal para proporcionar datos precisos y así determinar los problemas, predecir las tendencias y cuantificar los daños ocasionados. Ambas son importantes y depende una de la otra para que funcionen adecuadamente.
Haciendo énfasis en el aspecto psicológico y mental que es nuestro campo de estudio es necesarioconocer las alteraciones o trastornos que pueden presentar los individuos a nivel cerebral y/o cognoscitivo; como son alteraciones de percepción que es la deficiencia para obtener conocimientos del mundo externo y por lo cual va a presentarse una conducta desadaptativa ya que los sentidos que son los medios por los que se registra esta información son disfuncionales o presentan algún daño y es poreso que la información es falsa o alterada, la memoria también se puede ver alterada si no hay retención, reconocimiento o evocación de información pasada, en la consciencia se va a ver alterada cuando se afecta el estado de alerta y atención o directamente el conocimiento saliéndose de la realidad o respondiendo incoherentemente a los estímulos presentados, otra alteración notable es ladeficiencia para concentrarse o expresar ideas que es cuando se ve alterado el pensamiento. Sin embargo también se pueden ver alteraciones a nivel cognitivo como en el lenguaje ya sea oral o escrito desarrollando un bajo intelecto, al medirlo con el CI, a nivel afectivo (irregularidades en el estado de ánimo) y connativo (deficiencias motoras). O en trastornos más agudos como el retraso mental,...
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