Salud ocupacional

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  • Publicado : 20 de septiembre de 2010
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El eterno aprendiz de jefe
Jorge González Suárez jorgegonzalezs@prodigy.net.mx

1. Introducción
2. Mi oportunidad de ser aprendiz de jefe
3. Aptitud de mando
4. Las oportunidades de mejora a tu alcance
5. Las barreras a vencer
6. Definiciones conceptuales
7. El aprender
8. Más barreras a vencer.- los prejuicios
9. Miopía de taller “vs”Análisis de puesto10. Obtener calidad objetivo de supervivencia
11. Nuestra visión. Punto crítico

Nadie alcanza y mantiene la calidad de jefe permanentemente; el iniciarse en esta escalada de crecimiento, sea cual fuera el motivo para hacerlo, implica la necesidad de responsabilizarse de su propio desarrollo, so pena de comenzar a descender en la escala de calidad de desempeño, al pensar que ya se sabe todo.Quien se declare hoy experto, es porque hace años dejó de serlo, la soberbia es el mejor camino descendente.
Ser aprendiz de jefe
• es ser aprendiz de:
• líder
• guía,
• cabecilla,
• adalid,
• dirigente,
• caudillo;
• consejero,
• maestro,
• instructor.
• coordinador,
• vinculador
porque.
• Nadie puedesaberlo todo
( nec scire fast est omnia)-Horacio.

Objetivo de estas reflexiones
Aunque nadie escarmienta en cabeza ajena, nuestra pretensión es motivar a la reflexión a los jóvenes profesionistas y a los estudiantes de los últimos semestres de las carreras de licenciatura que tuvieran como objetivo desempeñarse como supervisores y gerencias medias al entrar en los organigramas de las empresasmexicanas.
Aquí ofrecemos observaciones sobre las condiciones prácticas en que se dan estos desempeños y las implicaciones técnicas y humanas que tiene el ejercicio de guiar a los trabajadores en la consecución de resultados positivos.
Creemos sinceramente que es deber de los hombres que estamos culminando nuestra vida profesional, el compartir con los jóvenes nuestros valores sin más objetivoque el de aportarles desde hoy, un motivo para que observen mas detenida, críticamente y analíticamente el mundo del trabajo y a través de ese ejercicio permanente, consuetudinario, persistente y todo lo que signifique perseverancia; tengan mejores oportunidades de mejorarlo y por lo tanto de obtener la satisfacción del servicio cumplido hasta ese instante.

Introducción
Es nuestro objetivo hacerllegar a Uds. una experiencia acumulada a través del ejercicio de nuestra vida profesional desde 1960 hasta la fecha.
Como esperamos que estas líneas serán leídas por jóvenes profesionistas o estudiantes, que en su gran mayoría no han tenido oportunidad de conocer la realidad del mundo del trabajo, les dedico mi mejor esfuerzo para abrir sus ojos ante el futuro trayecto de responsabilidadesque enfrentarán al asumir la tarea de
COORDINAR EL ESFUERZO DE SUS COMPAÑEROS EN LA CONSECUCIÓN DE LA PRODUCTIVIDAD;
La cual solo se obtiene cuando su búsqueda es solidariamente compartida por personas con una visión común.
Ser durante toda su vida aprendiz de jefe, es un honor y una responsabilidad, que les brindará la oportunidad de crecer como seres humanos de calidad, en el ejercicio de guiara hombres o mujeres al éxito compartido.
Nuestro principal objetivo es provocar la reflexión oportuna, porque oportuno es todo aquello que hacemos, cuando aún tenemos tiempo de rectificar y esto sucederá siempre que brille nuestra mente con la idea de mejorar; aprendiendo de los infinitos ejemplos que nos ofrece la vida en el trabajo, tenemos la esperanza de que este ejercicio vivencial sea unescenario sobre el que se consolide una mejor manera de entender la vida, porque recordemos que el ejercicio del trabajo en empresas o instituciones equivale a la tercera parte del tiempo de vida.
Este trabajo contiene nuestra visión del trayecto y sus eventos, en el complicado pero interesante y divertido mundo del desarrollo de personal. Divertido porque disfrutamos trabajando, cuando en él...
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