Taller de igualdad para niños y niñas

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TALLER DE IGUALDAD PARA NINOS Y NIÑAS

1. ¿ QUÉ MENSAJES RECIBEN LAS NIÑAS?
2.¿QUÉ MENSAJES RECIBEN LOS NIÑOS?
3. LA DOBLE O TRIPLE JORNADA CONTINUA DE LAS MUJERES
4. QUÉ REQUIERE ABORDAR LA CONCILIACIÓN DE VIDA LABORAL Y FAMILIAR CON LOS NIÑAS Y NIÑOS?

1. ¿ QUÉ MENSAJES RECIBEN LAS NIÑAS?
Una mujer es una persona de sexo femenino que se comporta, siente, piensa según los roles y losestereotipos que la sociedad le ha asignado y que son básicamente los relacionados con el mundo privado, con el ámbito relacional.

A las mujeres se les atribuye mayor capacidad para las relaciones afectivas y se las socializa para que desarrollen con eficacia su rol reproductivo y se
hagan cargo de las tareas de cuidado y atención personal que son básicamente relacionales.

El rol femenino essecundario.
Para las mujeres son prioritarias las relaciones interpersonales, la intimidad, los vínculos afectivos, el mundo microsocial, el otro próximo, en las relaciones de amistad, en la pareja y en los grupos. Sin embargo, en el marco de la vida pública, lo reproductivo tiene menor categoría que lo productivo.

Los valores de autonomía e independencia económica son importantes
para lasmujeres pero secundarios respecto al mandato de género.
Todavia hoy, las mujeres son antes madres que profesionales
El rol femenino es dependiente.
Las niñas aprenden la indefensión desde la infancia. Se inculca el miedo a la violencia masculina y, en aras de su protección, se limitan sus libertades.

La libertad como capacidad de elegir, obrar o decidir, siempre estará condicionada a laseguridad física y psíquica.
El sentimiento de autoestima se fomenta vinculado a la capacidad de agradar a los demás y responde positivamente a sus necesidades. Los sentimientos egoístas están penalizados y son inadecuados.

Se estimula la necesidad de aprobación externa, por lo que favorece la tendencia al conformismo, al cumplimiento de la norma o el miedo al qué dirán.

Por ejemplo, el mensajede ser buena ya desde la infancia, hace que a las niñas se les permita menor número de transgresiones y se espera de ellas mayor docilidad, obediencia, limpieza, sumisión, etc.
Muchas veces, las mujeres necesitan la aprobación y
la compañía de los demás para sentirse seguras
El rol femenino tiene, en el ámbito social, poca visibilidad y en el ámbito familiar mucha visibilidad.
Los mandatos másdirectos sobre las mujeres son la discreción, la belleza y la bondad.
• La bondad significa aprender a cuidar de los demás y, en el cumplimiento de este rol, hay una gran visibilidad. No cumplir con en este mandato (ser egoísta, competitiva o ambiciosa) puede ser vivido como auténtico fracaso, y puede llegar a eclipsar los logros en el terreno público.
• El mandato de ser bella incluye:eternamente joven, guapa, delgada y atractiva, para poder ser visible. Por ejemplo, es evidente la invisibilidad de las mujeres maduras o que no responden a los cánones de belleza.
• La discreción alude a la imagen suave y callada, que fomenta en las mujeres la
autorepresión y la autolimitación. El pasar desapercibida y el no destacar en los espacios de
poder, concede invisibilidad al rol. Destacarpor la inteligencia o el éxito puede ser vivido
como amenaza para sus vínculos afectivos: se interioriza que no se debe ser más inteligente,
o cobrar más que la pareja o, al menos, no demostrarlo. De nuevo la ocultación.
Diríamos que, con la incorporación de las mujeres a la vida pública, se les aplica un doble
mensaje y una doble moral: las mujeres deben ser "cariñosas y amorosas," pararesponder al
modelo tradicional (ámbito familiar y doméstico), pero también deben ser "ambiciosas, con iniciativa y autónomas," (ámbito público y sociolaboral).
La presencia de las mujeres en el ámbito público puede entrar en

2. ¿QUÉ MENSAJES RECIBEN LOS NIÑOS?
Un varón es una persona de sexo masculino que por el hecho de serlo se le presuponen unos valores y unos roles que le preparan para ser...
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