Teorias

D) PLAN DE CLASE FECHA: Lunes 30 de mayo de 2011

|ASIGNATURA |GRADO Y GRUPO |ENFOQUE |EJE |
|Matemáticas |2°A |Constructivista |Forma, espacio y medida.|
|TEMA |SUBTEMA |PROPÓSITO |TRANSVERSALIDAD |
|Ubicación espacial |Sistemas de referencia |Ubicación y utilización del cuerpo y |Exploración de la Naturaleza y la |
| | |otros objetos.|Sociedad: partes del cuerpo y ubicación|
| | | |norte, sur, este y oeste. |
|CONOCIMIENTOS Y HABILIDADES |APRENDIZAJES ESPERADOS |SECUENCIA DIDÁCTICA |
|Ubicar objetos o seres|Utiliza el propio cuerpo u otros |Lunes |
|respecto al propio cuerpo y |objetos como un sistema de |-Indagar sobre las partes del cuerpo. |
|respecto a otros objetos. |referencia para ubicar otros seres |-Jugar a “Adelante atrás”.|
| |u objetos |-Comentar lo realizado. |
| | |-Hacer cuestionamientos acerca de su ubicación en el aula. |
| ||-Escribir en el cuaderno quien está adelante, atrás, etc. de su lugar. |
| | |-De manera grupal realizar la p. 137 de su libro de Matemáticas. |
| | |-Platicar sobre lo realizado en la clase. |
|TAREA|
|Lunes: Dibujar lo que se encuentra, adelante, atrás a la derecha y a la izquierda de su casa. |
||
|OBSERVACIONES |
| |
||
| |
||
|RECURSOS DIDÁCTICOS |RECURSOS DE EVALUACIÓN |
|-Libro de Matemáticas |CONOCIMIENTOS: Resolución de problemas de ubicación espacial. |
|-Cuaderno |HABILIDADES: Resolución...