Terapia cognitiva

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www.zonaconductual.com Campo de investigación en psicología.

• Edgardo Jaramillo.

Diccionario de 90 términos de importancia para la psicología.

Pereira-Colombia, Junio de 2009.

Comprometidos con el análisis de la conducta. --------------------------------------------------------------------------------La ciencia es nuestro espacio.

DICCIONARIO DE 90 TERMINOS DE IMPORTANCIA PARA LAPSICOLOGIA. Edgardo Jaramillo . Junio de 2009, Pereira-Colombia. Resumen: En este documento se presenta de forma precisa, coherente y ordenada las definiciones de algunos términos (90 con exactitud) frecuentemente empleados por la psicología, especialmente por la escuela de conductual. Objetivo. Brindar un documento en el cual se defina con claridad y de forma precisa algunos términos de lapsicología conductual. Justificación. La importancia y utilidad de este texto radica en que permite al lector la comprensión de ciertos términos que en algunas ocasiones son mal utilizados y/o no se conoce claramente a que se hace referencia con los mismos, por lo anterior las personas que lean el presente documento podrán adquirir un adecuado conocimiento de las palabras explicadas. Introducción: Estetrabajo se realizó analizando varios libros, diccionarios, artículos de psicología y páginas de internet, de ello se extrajeron insumos para explicar de forma básica cada una de las palabras que se abordan en el texto, como es normal las respectivas referencias se encuentran en el final del documento, por cuestiones de tiempo no fue posible dar explicación de muchas otras palabras, pero hayconciencia de que otros términos que aquí no se mencionan son de gran importancia para la psicología y el análisis de la conducta. A continuación el lector (a) podrá ver las definiciones de diferentes palabras, las cuales están escritas en orden alfabético, en general son conceptos relacionados con terapia de conducta, comportamiento verbal, filosofía conductual y análisis experimental. • Adaptación.1

Es referente a cuando el organismo logra aprender a vivir de forma funcional en el ambiente, operando de manera tal que genere las situaciones adecuadas para su supervivencia. Los animales humanos tras de adaptarse al ambiente logran hacer por medio de la tecnología que el ambiente se adapta a ellos, es decir que a parte de adecuarse también adecuan las situaciones para una mejorsupervivencia. • Ambiente. Es el lugar donde los individuos y grupos se comportan (interactúan) tanto con ellos mismos, con los otros y las cosas, en suma se puede decir que el ambiente esta constituido por una cantidad de estímulos los cuales son condiciones para que cierto tipos de comportamiento sean emitidos. • Análisis conceptual de la conducta. Es la subdisciplina del análisis de la conducta que seencarga de la investigación histórica y filosófica del conductismo y el análisis de la conducta, entre otras cosas indaga por los aspectos epistemológicos como por ejemplo de que forma la ciencia de la conducta conoce respecto a su objeto de estudio y hasta que punto un postulado pasa de hipótesis a teoría. • Análisis conductual aplicado. Es referente a una de las subdisciplinas del análisis de laconducta, ésta se encarga de la aplicación de los resultados encontrados en el análisis experimental del comportamiento (otra subdisciplina), realizando una analogía con la psicología se podría tomar como la psicología aplicada, aquí es donde la tecnología encontrada por la ciencia del comportamiento es empleada en diferentes áreas (clínica, jurídica, social, política, del deporte, etc.). • Análisisde la conducta. El análisis de la conducta es la ciencia del comportamiento como tal, ésta fue establecida por Skinner debido a que la psicología no presentaba una claridad en muchas de sus características, por ejemplo no se puede decir con seguridad cual es el objeto de estudio de la psicología ni los métodos que emplea para conocer al mismo, de igual manera no son claros los propósitos que la...
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