Trayectoria

QUE HE HECHO Y QUE ME FALTA POR HACER
A los largo de mi formación docente,cursando la Licenciatura en Educación Preescolar, he modificado y ampliado mi conocimiento y la visión que tenia en unprincipio sobre el prescolar y el cómo se debe de llevar el trabajo en el aula con los niños y todos los factores que por muy insignificantes que puedan parecer afectan de algún modo el proceso deaprendizaje de los pequeños, al igual he obtenido experiencias bastante significativas, a partir del primer semestre ya que se realizaron visitas a Jardines de Niños ubicados en diferentes contextos,en loscuales me percatar de que tanto influye esto en el trabajo que desempeñan las docentes.
Considero que desde el primero al séptimo semestre podemos existe un acercamiento a la intervención docente lacual se fue dando poco apoco durante esta formación, lo cual fue para ir desarrollando diferentes habilidades y capacidades docentes.
Como educadoras tenemos que desarrollar diversas habilidades tantointelectuales y cognitivas ya que nos iremos apropiando de conceptos nuevos que nos servirán en un futuro en nuestro trabajo en el aula y tenemos que desempeñar algunas tareas para trabajar con losniños, una habilidad y herramienta fundamental que utilizaremos al comienzo del trabajo con el grupo es la observación ya que tenemos que conocer a los alumnos para poder elaborar un plan de trabajo quevaya de acuerdo a sus características e inquietudes que los niños tengan, esto quiere decir que desarrollaremos la habilidad de observar a dos o tres niños a la ves pero sin dejar a un lado a losdemás miembros del grupo, al igual que reflexionar y analizar cada una de las actividades que se llevan a cabo para ver qué es lo que nos resulto y que no, de esta manera poder modificarlo, tambiéntenemos que recordar que tenemos que ser hábiles para modificar algunas de las actividades sobre la marcha ya que en ocasiones no resulta lo que tenemos previsto u organizado.
También he comprendido...