• Phillips 66
    La Phillips 66 es una dinámica de grupo o técnica grupal educativa creada por J. Donald Phillips. Su función es motivar a la discusión ordenada entre los participantes y posibilitar un intercambio de puntos de vista. Para su realización un grupo grande se subdivide a su vez en otros grupos for...
    2122 Palabras 9 Páginas
  • Dinamicas de grupo - mesa redonda
    Dinámicas de grupo 1. Introducción 2. El foro 3. La Mesa Redonda 4. El Panel 5. Debate 6. El Phillips 66 7. Cuchicheo 8. Seminario 9. Torbellino De Ideas 10. Simposio 11. Conclusión 1. Introducción En la educación de hoy se presentan numerosas técnicas que influyen sob...
    3284 Palabras 14 Páginas
  • Mesa redonda.docx
    3. La Mesa Redonda Se efectúa cuando se desea conocer el punto de vista de distintas personas sobre un tema determinado. En esta técnica grupal se siguen una serie de pasos , que permiten el mejor desempeño de la misma , entre las cuales tenemos : 1. Preparacion a. Se debe motivar y determi...
    9491 Palabras 38 Páginas
  • Tesis
    Dinámicas de Grupo Qué son las Dinámicas de Grupo Las Dinámias de Grupo son actividades dirigidas por un monitor y relizadas por grupos de personas de cualquier edad. Existen diversos tipos de Dinámicas de Grupo, cada una de ellas con unos fines específicos y un objetivo claro. Tipos de Din...
    6685 Palabras 27 Páginas
  • Como negociar con china
    Consultoría Organizacional 1. Introducción. 2. La consultoría y el consultor 3. El proceso de consultoría organizacional y sus etapas generalmente aceptadas 4. Las organizaciones y sus problemas, Como abordar la solución de problemas en las organizaciones de...
    61235 Palabras 245 Páginas
  • Trabajo social
    INSTITUTO CAMPECHANO MODULO HECELCHAKAN CARPETA DE EVIDENCIAS PRIMERA UNIDAD PROFESORA GRISELDA CAUICH PECH ALUMNA ANGELA MARGARITA MEX POOL TERCER SEMESTRE GRUPO “A” OCTUBRE DE 2009 INDICE UNIDAD 1 REFLEXION SOBR...
    6838 Palabras 28 Páginas
  • Valores
    www.monografias.com Educación en Valores 1. Introducción 2. ¿Qué son los valores? 3. Educación moral 4. Desarrollo de valores 5. Conclusiones 6. Fuentes de información 7. Anexos INTRODUCCIÓN El ser humano tiene una naturaleza indeterminada. Las personas no e...
    11188 Palabras 45 Páginas
  • Contratos
    La dinámica es la parte de la física que describe la evolución en el tiempo de un sistema físico en relación a las causas que provocan los cambios de estado físico y/o estado de movimiento. El objetivo de la dinámica es describir los factores capaces de producir alteraciones de un sistema fí...
    3553 Palabras 15 Páginas
  • Medios instruccionales
    MEDIOS INSTRUCCIONALES Y TECNOLOGÍA DE LA INFORMACIÓN Y LA COMUNICACIÓN UNIDAD I LA VOZ Y EL CUERPO COMO INSTRUMENTOS EXPRESIVOS OBJETIVO TERMINAL Cumplidas las estrategias metodológicas, el participante estará en capacidad de utilizar su voz y su cuerpo como instrumentos expresi...
    73212 Palabras 293 Páginas
  • Tecnicas de enseñanza
    TECNICAS DE ENSEÑANZA. Expositiva: Consiste en la explicación oral por parte del profesor, del asunto de la clase Del dictado: Consiste en que el profesor hable pausadamente en tanto los alumnos van tomando nota de lo que éste dice. Técnica biográfica: Esta técnica consiste en exponer los...
    1879 Palabras 8 Páginas
  • Trabajo social y desarrollo
    EXPOSICIÓN ESCRITA DE UN TEMA A LIBRE ELECCIÓN DEL PROGRAMA DE ESTUDIOS VIGENTE. DESARROLLO LOCAL VS. DESARROLLO COMUNITARIO “UN ENFOQUE DESDE LA PERSPECTIVA DE LA GLOBALIZACIÓN” Mtro. Martín Castro Guzmán. Panorama de la situación actual en la que esta inmersa la Practica Esc...
    7556 Palabras 31 Páginas
  • Sistemas de investigacion de mercado
    SISTEMA DE INVESTIGACIÓN DE MERCADOS 1. Investigación de mercados. El sistema de información y la investigación comercial. Los directivos de las empresas llevan a cabo la gestión de muy variados recursos como: recursos financieros, recursos humanos, información, recursos tecnológicos y recur...
    892 Palabras 4 Páginas
  • La educacion media superior
    MODALIDADES DEL PROCESO DE ENSEÑANZA APRENDIZAJE DESARROLLADOS PARA EL DIPLOMADO EN COMPETENCIAS DOCENTES DE NIVEL MEDIO SUPERIOR Y SUPERIOR. MODALIDAD: SEMINARIO-TALLER 1. CONCEPTO DE MODALIDAD. La primera cuestión a plantear a la hora de establecer la metodología sobre el proceso de...
    2647 Palabras 11 Páginas
  • Recursos humanos
    ADMINISTRACIÓN DE RECURSOS HUMANOS SABINO AYALA VILLEGAS © Licenciado en Administración © Licenciado en Educación © Docente de la Facultad de Ciencias Administrativas, Financieras y Contables de la Universidad Nacional de San Martín © Ex Decano del Colegio de Lice...
    51724 Palabras 207 Páginas
  • Programacion de accion tutorial
    |PROGRAMACIÓN ANUAL DE LA ACCIÓN TUTORIAL |Curso: 2006/2007 | |TUTOR: |CURSO:...
    2169 Palabras 9 Páginas
  • Tecnicas
    Antología de Técnicas TÉCNICAS DE PRESENTACIÓN “INICIALES DE CUALIDADES”: OBJETIVOS: Aprender los nombres de las personas con las cuales vamos a compartir un rato de juego. Con esta técnica buscamos: - Facilitar una comunicación participativa. - Estimular un ambiente diste...
    3929 Palabras 16 Páginas
  • Metodologia de la ensenanza
    METODOLOGÍA PARA ELABORAR PROGRAMAS DE EDUCACIÓN MÉDICA CONTINUA (EMC) Una educación médica, aún con el mejor sistema pedagógico, no garantiza una competencia profesional adecuada en forma indefinida. La rápida sucesión de los avances científico-tecnológicos en el área de la salud y l...
    1420 Palabras 6 Páginas
  • Ahaha
    UNIVERSIDAD NACIONAL EXPERIMENTAL POLITÉCNICA DE LA FUERZA ARMADA BOLIVARIANA Aspectos Fundamentales del Sistema de Aprendizaje Autogestionado Asistido SEPTIEMBRE, 2009 SEPTIEMBRE, 2009 2008 SISTEMA DE APRENDIZAJE AUTOGESTIONADO ASISTIDO E L PRESENTE MATERIAL SE ENCUENTRA EN PROCESO DE E...
    4252 Palabras 18 Páginas
  • Dinamicas de grupo
    DINAMICAS DE GRUPOS La dinámica de grupos es un conjunto de conocimientos teóricos y de herramientas en forma de técnicas grupales que permiten conocer al grupo, la forma de manejarlo, aumentar su productividad y de afianzar las relaciones internas y aumentar la satisfacción de los que componen...
    1151 Palabras 5 Páginas
  • Papel de la evaluación y estudio en grupos
    Papel de la evaluación en el proceso educativo. Definición e importancia. La evaluación del aprendizaje es un componente esencial del proceso de enseñanza-aprendizaje, donde los objetivos constituyen la categoría rectora cuyo cumplimiento trata de verificar mediante diferentes tipos...
    3100 Palabras 13 Páginas