Cuadro Comparativo De La Epoca Colonial Y La Independencia De Mexico ensayos y trabajos de investigación

de aquellos que participaron en la Guerra de Independencia de México conocían con mayor o menor profundidad las ideas del liberalismo.La invasión napoleónica aceleró el comienzo de la lucha por la independencia. Al descontento de los criollos se unió la oposición de los peninsulares respecto al nuevo emperador; este hecho fue aprovechado por aquéllos mediante una seria de insurrecciones, primero, hasta el desarrollo de la guerra, después. La independencia se veía la única opción para establecer un...

589  Palabras | 3  Páginas

CUADRO COMPARATIVO DE LA HISTORIA DE LA POLICÍA EN VENEZUELA CARACTERÍSTICA COMPARATIVAS Estado policial en Venezuela en la época colonial Estado de derecho en la Venezuela republicana de 1830 - 1848 PROTAGONISTAS 1600 – 1830 En esta época se encontraban dominando política y económicamente el gobierno español, estos eran los blancos peninsulares, quienes tenían derecho a ser capitanes, gobernadores y ejercer cargos que representaba a la corona en las colonias. La conquista...

852  Palabras | 4  Páginas

CUADRO COMPARATIVO DE LA HISTORIA DE LA POLICÍA EN VENEZUELA CARACTERÍSTICA COMPARATIVAS Estado policial en Venezuela en la época colonial Estado de derecho en la Venezuela republicana de 1830 - 1848 PROTAGONISTAS 1600 – 1830 En esta época se encontraban dominando política y económicamente el gobierno español, estos eran los blancos peninsulares, quienes tenían derecho a ser capitanes, gobernadores y ejercer cargos que representaba a la corona en las colonias. La conquista...

852  Palabras | 4  Páginas

La Época Colonial y Post Independencia La Economía Colonial La búsqueda de metales preciosos fue la razón primordial de la conquista, en tal forma que la importancia de cada colonia dependía de su capacidad para exportar oro y plata a la metrópoli. Igualmente, los conquistadores se dedicaron a la explotación de perlas. Las actividades económicas durante el siglo XVI, fueron la pesca de perlas en Cubagua , las expediciones hacia el interior en busca...

623  Palabras | 3  Páginas

BAILES EN LA ÉPOCA COLONIAL EN MEXICO En esta etapa se explica el primer periodo de la colonización española, en donde se incluyen sucesos como: la fundación de la ciudad, su forma y diseño y el reparto de solares entre los conquistadores. En la segunda etapa de este periodo se exponen las características más notables de la ciudad una vez que ésta consigue su consolidación entre los siglos XVII y XVIII A la llegada de los españoles México-Tenochtitlán era una isla; los españoles con hábitos, costumbres...

1300  Palabras | 6  Páginas

Época colonial Para la historia de México el periodo llamado colonial empieza en el siglo XVI, cuando los españoles, al mando de Hernán Cortés conquistaron la antigua México-Tenochtitlan para fundar la Nueva España (También se conoce esta etapa con el nombre de virreinato) se considera que esta etapa empieza estrictamente en el año de 1521, cuando cayó en poder de los españoles la antigua ciudad de México-Tenochtitlan, y termina 1821, año en el que se declaró la independencia de México. Se producia...

523  Palabras | 3  Páginas

México colonial. La época de la colonia mexicana, esta caracterizada por grandes cantidades de funcionarios y puestos públicos, que tenían como intención inicial velar por los intereses de la corona, pero que en la mayoría de las circunstancias entorpecían los procesos y que por si esto fuera poco, intentaban a toda costa beneficiarse de su condición de funcionario; la corona dictaba leyes que no eran respetadas en todos los casos, por ejemplo, las leyes de los indios, en las que se limitaba el...

689  Palabras | 3  Páginas

 Este artículo es sobre la época colonial de México, que paso de 1521 y termino en su independencia de España en 1821. Aunque fue una era, muchos aspectos de México cambiaron durante este tiempo, y el país creció y desarrolló una identidad. En el inicio de esta época, los españoles fueron estableciendo su presencia en el país y fueron negociando mercancías entre el mundo nuevo y el mundo viejo. Esto todo fue después del caído del imperio azteca, y los españoles también establecieron el gobierno...

576  Palabras | 3  Páginas

México como ciudad española en 1521 se inició una etapa de cambios que tuvieron una profunda influencia en el diseño de las áreas verdes y en el manejo de la vegetación natural del entorno; destacando los siguientes: El diseño de la traza urbana afectó sensiblemente la estructura de la ciudad y el diseño de las demás localidades del entorno ya que sus disposiciones se contemplaron en una marco normativo muy uniforme. La introducción de especies tanto de flora y fauna que modificaron gradualmente...

1200  Palabras | 5  Páginas

El Periodo Precolonial | El Periodo Colonial Primera etapa | El periodo colonialSegunda etapa | Independencia. | -Las sociedades maya quiches precoloniales se encontraban al momento de la conquista española, en una fase de desarrollo social en transición.-La conquista española vino a cortar bruscamente el desarrollo evolutivo autónomo de dichas sociedades indígenas haciéndolas desarro- llarse de ahí en función de los intereses de la METROPOLI ESPAÑOLA. | -La conquista representa el choque entre...

865  Palabras | 4  Páginas

Republica Bolivariana de Venezuela Ministerio del Poder Popular para la Educación Liceo Bolivariano Caracciolo Parra y Olmedo Mérida- Edo Mérida Compuestos orgánicos de la ciudad de México en la época colonial Integrantes: Julio Cesar Bustamante #13 María Andreina Hernández #11 Salome Yacoel #10 Nirvana Cienfuegos #1 Edward Omaña # 16 Mérida, 22 de noviembre de 2010 Introducción Los compuestos orgánicos son sustancias...

1344  Palabras | 6  Páginas

MÉXICO VIEJO, ÉPOCA COLONIAL de Luis González Obregón. Tema: Tradiciones Capítulos: *El Santuario de los Ángeles *La leyenda del Labrador *Aventuras Galantes 1. Introducción “México Viejo” más que un libro, es un documento de la época colonial que domina en él un pensamiento único. La historia no se debe limitar solamente a la narración de los hechos, sino que ha de extenderse al estudio del carácter de los hombres que intervienen en los hechos, debe remontarse al estudio de las razas...

570  Palabras | 3  Páginas

de carbono por persona y el país que más lo tenía era China y en el que menos se consumía carbono por persona era en la India y en México. Al final había frases pegadas en una pared que te hacían reflexionar sobre la contaminación la que más me gusto fue una de mafalda que decía: En el mundo hay mucha gente pero, pocas personas. Pabellón de la Historia de México Este pabellón estaba seccionado por salas que en cada una te contaban relatos de la historia conforme pasaba el tiempo. En la primera...

1111  Palabras | 5  Páginas

La educación elemental en la época colonial: maestros y prácticas escolares. Ensayo. Introducción La historia de nuestro México tiene capítulos muy interesantes que una gran mayoría de los mexicanos desconocemos, y pongo de ejemplo la organización política, social y sobre todo las prácticas educativas que tenían nuestros antepasados prehispánicos, los antiguos mexicas, los mayas, etc., con adelantos científicos y de todo tipo que estaban a la par y tal vez mejor que los de el viejo mundo,...

1305  Palabras | 6  Páginas

México Colonial: Enseñanza – Aprendizaje En el año 1521, se da el fin de lo que fue el México Prehispánico, a causa de la conquista española, derrocando a la civilización Azteca y dando inicio al México colonial, puesto que la causa de dicha conquista , surgió de la ambición española, el deseo de poder y el apropiarse de tierras y tesoros mexicanos. Por lo tanto su llegada, trajo consigo consecuencias, consecuencias de las cuales la fueron la imposición de religión, lenguaje, cultura y educación...

771  Palabras | 4  Páginas

FILOSOFOS Y ÉPOCAS CONCEPTO DE BELLEZA Y VALORES ETICOS. IDEA DE HOMBRE CONCEPTO EN LA SOCIEDAD platón consideraba que la belleza como algo real y a todas las demás cosas que son bellas según los sentidos, como imitaciones de lo real; estas serán consideradas como bellezas tangibles en la medida que participan de la belleza universal. Sobre la ética  Platón supone que la idea que hace posible tales proposiciones es un modelo del que participan las cosas y que se hace presente...

1510  Palabras | 7  Páginas

La educación colonial | Contexto socio-histórico | Situación educativa | * Los españoles se encargaron de que todos los indígenas le fueran útiles a la Corona.*Pusieron a trabajar a todos los indígenas en diversas actividades con disciplinas rigurosas.* Los franciscanos fueron los primeros en tratar de edificar con la comunidad indígena una nueva cristiandad. *La educación se concibió como un medio auxiliar para la evangelización. * Los franciscanos fueron los primeros en tratar de edificar...

818  Palabras | 4  Páginas

Época. | Precursor. | Aportaciones. | Conclusión. | Grecia antigua. | Sócrates. | Considerado como el pionero del pensamiento crítico por dos motivos: * Desafío las ideas y pensamientos de los hombres de su época. * Creo su método de raciocinio y análisis (preguntas que requieren de una respuesta racional, las preguntas llamadas socráticas).Era un pensador público y enfatizaba la necesidad la necesidad de pensar claramente y ser lógico y consistente. Buscaba la importancia de buscar evidencia...

1139  Palabras | 5  Páginas

EPOCA | PERSONAJES | HECHO SOCIAL RELEVANTE | México Antiguo | Ahuízotl (gobernante) , Cacamatzin, Chimalpopoca, Valerio de la Cruz, Cuauhpopoca, , Cuauhtlatoa, Cuauhtlequetzqui, Cuauhtémoc, Cuitláhuac, Huehue Huitzilíhuitl, Mexitli, Moctezuma Ilhuicamina, Xocoyotzin, Moquíhuix, Tzíntzicha, Ténoch, ,Tízoc, Xicohténcatl | * Los pobladores de Liberia cruzaron el estrecho de Bering persiguiendo animales de caza y llegan a América. * En México habita el Hombre de Tepexpan que se dice fue de...

516  Palabras | 3  Páginas

Puebla, se considera entonces ampliamente que el chile relleno se originó en Puebla. De hecho, a las monjas de Puebla se le atribuye haber inventado una variedad del chile relleno llamado chile en nogada, que quizás sea el plato más patriótico del México moderno. Receta Ingredientes 4 chiles poblanos 225 g de carne molida de res 1 cebolla picada 1 diente de ajo picado Sal y pimienta al gusto 3 huevos, separados 1 taza de queso mozzarella rallado 2 jitomates saladet picados ½ taza de harina ...

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minería permitió el desarrollo de otras actividades asociadas, especialmente los obrajes y la agricultura, que convirtieron a las regiones del Bajío y los valles de México y Puebla en prósperas regiones agrícolas y de actividad industrial incipiente.El comercio del virreinato era realizado a través de dos puertos: Veracruz (golfo de México) y Acapulco (océano Pacífico). A éste último llegaba la Nao de China que transportaba productos de las Filipinas a Nueva España y de ahí se transportaban por tierra...

683  Palabras | 3  Páginas

la Guerra de Independencia, que se extendió desde 1775 hasta 1781. El 14 de junio de 1775, el Congreso Continental, reunido en Filadelfia, estableció un Ejército Continental bajo el mando de George Washington. Proclamando que «todos los hombres nacen iguales» y dotados de «ciertos derechos inalienables», el Congreso aprobó la Declaración de Independencia, redactada en gran parte por Thomas Jefferson, el 4 de juliode 1776.21 Anualmente, en esta fecha se celebra el Día de la Independencia de los Estados...

517  Palabras | 3  Páginas

importante enunciada por el positivismo fue la ley de los tres estadios: teológico, metafísico y positivo, que en la historia de México se utilizó para explicar el proceso histórico en tres momentos: el prehispánico, que correspondería al estadio teológico; el colonial al metafísico y el porfiriato al positivo o científico.* El lema del positivismo fue “Orden y Progreso”, que en México fue utilizado por el régimen de Porfirio Díaz para justificar su dictadura. | Historicismo (Finales Siglo XIX) | Leopoldo...

657  Palabras | 3  Páginas

Características México Japón Tecnología Esta en desarrollo, poco a poco trata de mejorar e innovar en el mundo de la tecnología. Es una potencia en el mundo de la tecnología, es un gran innovador. Nivel de estudio e instituciones En México existen diferentes niveles de educación: educación básica, media superior y superior, los cuales comprenden estudios en: preescolar, primaria, secundaria, bachillerato, licenciatura, maestría y doctorado, además de diplomados y otras modalidades de educación...

1108  Palabras | 5  Páginas

MEXICO CHINA La manufactura busca esquemas para reducir costos. El consumidor (final, industrial o de servicios) busca calidad, costo y tiempo de entrega Ubicación geográfica vecindad con el mercado de consumo más grande del mundo Logística a menos de cuatro horas por avión de o/a cualquier ciudad de los EUA Mano de obra calificada y con experiencia La cercanía a EUA le da al cliente valor agregado puede entregarse al siguiente día o próximo fin de semana Los salarios son superiores que...

1338  Palabras | 6  Páginas

Cuadro comparativo: periodos históricos de la economía Recordemos que en México, debido al caos que reinó en nuestro país, sobre todo después del porfiriato y de la revolución, los modelos económicos que se implementaron no eran necesariamente la aplicación de alguna teoría económica específica, sino que se trataba de adaptaciones que además llegaban con retraso y eran difíciles de llevar a la práctica. Esta situación se dio mientras no hubo un plan establecido de gobierno, con sus políticas...

677  Palabras | 3  Páginas

México Israel Palestina Irán POBLACION La población de México esta compuesta por tres grupos principales: mestizos, indígenas y población de origen europeo,  con una población de 102.026.691 habitantes. Los mestizos son el grupo mayoritario, ya que constituyen cerca del 80% de la población. El total de población indígena es de cerca del 10%, con más de 50 grupos definidos. TERRITORIO DE MEXICO La altiplanicie Mexicana domina gran parte del país y está dividida en dos zonas: altiplanicie...

1732  Palabras | 7  Páginas

LA ÉPOCA COLONIAL HASTA 1760 PERIODO FUNDACIONAL Abarca de 1519 a 1610. Y también esta dividido en etapas En la primer subdivisión de este periodo (La irrupción de los conquistadores) encontramos expuestas las causas y los antecedentes de las conquista española. Así como, también, podemos enterarnos como es que se manejaron en un principio los territorios; estos fueron repartidos en encomiendas, a los conquistadores. Los conquistadores trabajaron en conjunto con los caciques de cada región...

846  Palabras | 4  Páginas

Durante las clases que vimos de la educación en la época colonial vi muchas cosas que no savia y una de las que más me llamo la atención investigar fue sobre el primer instituto de educación superior en América, que fue el Colegio de Santa Cruz de Tlatelolco el cual nació del fruto de la petición del obispo Ramírez de Fuenleal hacia el emperador de España Carlos V. Durante este ensayo voy a hablar sobre los antecedentes a la creación de este colegio y lo que sucede durante su gestión. En 1538...

902  Palabras | 4  Páginas

voto, lo que ocurrió en 1953*El gobierno de Ruiz Cortines buscó aliarse con los países latinoamericanos para formar un frente común ante la gran influencia de los Estados Unidos, país con el que se negó a hacer acuerdos militares que comprometieran a México en guerras internacionales*Puso en práctica el plan La Marcha al Mar, con la finalidad de llevar a las zonas costeras los excedentes de la población del altiplano y lograr un mejor aprovechamiento y desarrollo de los recursos marítimos.*También puso...

1228  Palabras | 5  Páginas

FACULTAD DE CIENCIENCIAS POLITICAS TRABAJO DE CIENCIAS POLITICAS NOMBRE DEL PROFESOR: JOSE MANUEL GONZALES GODINES EDGAR ALBERTO ALCANTAR RIVAS GRUPO J 13 MATRICULA:1571416 MONTERREY N.L. A 08/09/2010 MEXICO COLOMBIA Para mantener la vigencia del Estado mexicano frente a los embates del crimen organizado, el gobierno federal se coordinará para producir actividades de inteligencia, contrainteligencia...

759  Palabras | 4  Páginas

gob.mx/que_hacemos/secundaria.jsp http://www.buenastareas.com/ensayos/Retos-y-Finalidades-De-La-Escuela/89830.html http://mexico.thebeehive.org/education/clases-y-actividades-culturales-en-el-df/educacion-preparatoria http://www.oei.es/quipu/mexico/mex09.pdf http://www.elporvenir.com.mx/notas.asp?nota_id=142587 http://www.uc3m.es/portal/page/portal/laboratorios/prevencion_riesgos_laborales/objetivos ...

797  Palabras | 4  Páginas

| |Causas internas de la |Invasión de Napoleón a España: Napoleón deseaba que Francia fuera la potencia hegemonía de Europa, y para ello debía derrotar a su gran rival: Inglaterra, y por ello| |independencia |decide bloquear las islas británicas del resto del continente. En España Carlos IV se adhirió al bloqueo continental contra los ingleses y mandó 1500 hombres. Carlos| | |IV se vio obligado a abdicar...

1905  Palabras | 8  Páginas

CUADRO COMPARATIVO ENTRE LA CRISIS DE ARGENTINA Y DE MEXICO |Argentina |México | |Fecha: diciembre de 2001 |Fecha: diciembre 1994 | |Presidente: Fernando de la Rúa |Presidente: Ernesto Zedillo | |fue...

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CUADRO COMPARATIVO DE LA EDUCACIÒN EN MÈXICO CON OTROS PAISES | | | | | |MÈXICO |EDCUADOR |COLOMBIA |VENEZUELA | | ...

991  Palabras | 4  Páginas

CUADRO COMPARATIVO MODELOS ECONOMICOS PERIODO HISTÒRICO Porfiriato Manuel Ávila Camacho1941-1946 AL EXTERIOR TEORÌA ECONÒMICA PRENOMINANTE En estrecha Mercantilismo Mercancías y comercio colaboración con en movimiento. Estados Unidos AL INTERIOR Inicio de un desarrollo industrial, de capital No hay un modelo propio. predominantemente extranjero, basado en la implementación de una red ferroviaria. Ocupó un relevante lugar Se promueven las como proveedor exportaciones...

763  Palabras | 4  Páginas

Cuadro comparativo ASPECTO | Maximiliano de hasburgo | Politicos | LERDO DE TEJADA | ECONOMICO | Aspectos economicos En lo que toca a la economía y a las finanzas del imperio, Napoleón III dispone que los consejeros franceses se hagan cargo de la conducción de las finanzas, y se exige a Maximiliano que reduzca sus gastos, pues Francia debe tener beneficios y no únicamente gastos. En lo que corresponde a la política exterior, a partir de 1865 Maximiliano y Napoleón III...

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 CUADRO COMPARATIVO Tema: El sistema educativo finlandés y mexicano. Nombre: Juan José Almaraz Almaraz. Curso: El sujeto y su formación profesional como docente. Profesora: Araceli Rivas Mora. Calificación: ______ Indicadores Sistema Educativo Finlandés Mexicano Reflexión Tiempo. Calendario escolar Pasan alrededor de 7 horas en la educación primaria mientras que en la preparatoria pasan 4hrs. Las horas que pasan son de 4:30 horas, mientras que los...

553  Palabras | 3  Páginas

proceso económico en México de la época colonial ala actualidad Época del Neoliberalismo Se da una época de gobiernos de cambio de política económica Algunos les llaman tecnócratas o neoliberales, siendo su principal característica el impulso de la economía Libre mercado. Miguel de la Madrid(1982-1988) Miguel de la Madrid llegó al poder en una de las épocas más difíciles del país, mucho debido a su antecesor José López Portillo, quien nacionalizó la banca tres meses antes de salir...

1724  Palabras | 7  Páginas

Obregón a través de las elecciones, cabe destacar que con los acuerdos de Huerta - Lamont en 1922 se logra el reconocimiento de los Estados Unidos. En estos acuerdos que son firmados por el presidente Álvaro Obregón se reconoce la deuda externa de México. En 1923 se firman los tratados de Bucareli, en los cuales se comprometen a no expropiar bienes a los norteamericanos o pagarles en efectivo. c) Hay un avance positivo en la administración de Álvaro Obregón se da con la creación de la Secretaria...

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LECTURA, EDUCACION EN FINLANDIA Y LA REALIDAD DE LA EDUCACIÓN EN MÉXICO En la lectura habla sobre la mortalidad escolar y las causas de esta, la más frecuente es por enfermedades infecciosas. Muestra los aspectos con los que debe contar un docente, lo que puede hacer en caso de presentarse ciertas situaciones no previstas. Un maestro debe de ser un ”todólogo” para poder reaccionar ante todo lo que se presente. Debe de estar al pendiente de los alumnos, de la escuela y de todo lo que los rodea...

520  Palabras | 3  Páginas

ÉPOCA COLONIAL (1521-1821) El periodo conocido como la Época Colonial comienza en el siglo XVI, cuando los españoles conquistan Tenochtitlán, comandados por Hernán Cortes, éste periodo también es conocido como Virreinato, toda vez, que durante este periodo de gobierno se tuvo un representante que era el rey. No se puede determinar que existan épocas que abarquen exactamente un periodo determinado, pero en nuestra historia se ha determinado que la época colonial se llevo a cabo del año 1521...

541  Palabras | 3  Páginas

Introducción… La época colonial comienza con el descubrimiento en 1498 en Venezuela y la independencia en 1810.La primera parte de este período consiste básicamente en lo que se podría llamar La Conquista, es decir, la época de guerra contra los indígenas, fundación de ciudades y primer poblamiento. Época colonial... La época colonial comienza con el descubrimiento en 1498 en Venezuela y la independencia en 1810.La primera parte de este...

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conocido como Virreinato o época de la colonia empieza en el siglo XVI, cuando los españoles, Tenochtitlan. Aprende más en torno a él... Las cabañuelas, conocimiento empírico del clima Para la historia de México el periodo conocido como Virreinato o época colonial empieza en elsiglo XVI, cuando los españoles, al mando deHernán Cortés conquistaron la antigua México-Tenochtitlan. Así fundaron la Nueva España, nombre que los conquistadores le dieron a la actual ciudad de México. También se conoce esta...

575  Palabras | 3  Páginas

El periodo conocido como la Colonial o Virreinato en México empieza en el siglo XVI, cuando los españoles, Tenochtitlan. Aprende más en torno a él... Para la historia de México el periodo conocido como la Colonia o Virreinato empieza en el siglo XVI, cuando los españoles, al mando de Hernán Cortés conquistaron la antigua México-Tenochtitlan. Así fundaron la Nueva España, nombre que los conquistadores le dieron a la actual ciudad de México. También se conoce esta etapa con el nombre de virreinato...

568  Palabras | 3  Páginas

TIVO ECONOMIA | MAYAS | AZTECAS | EGIPCIOS | BABILONIOS | GRIEGOS | MEXICO (ACTUAL) | Los Mayas basaron su economía principalmente en el comercio de la agricultura, pero la cacería de animales salvajes y coleccionar productos del bosque también eran actividades importantes. El comercio fue indispensable para la economía, ya que en el área geográfica maya proveía grandes productos, pero los limitaba de otros. Durante el clásico se desarrollaron grandes mercados en las urbes que se llamaban p'polom...

799  Palabras | 4  Páginas

EPOCA COLONIAL La segunda etapa de la historia de México es la época colonial, corresponde a los años cuando gobernaban los españoles, en los que el país obtuvo una unidad política bajo el nombre de Nueva España, también llamada novohispana, que inicio tras la caída de México Tenochtitlán en 1521 y termino con la proclamación de la independencia tres siglos después. La conquista ocasiona cambios muy importantes en el paisaje mesoamericano como ocurrió con la introducción de la ganadería, hubo importantes...

1047  Palabras | 5  Páginas

Primeramente les hablaremos de la “Educación en el México Prehispánico”. La cual los nahuatl se basaban en la moral y en la religión, por lo que se consideraba un ser preparado, conciente y sensible. Además se hará mención de una frase llamada neixtlamachiliztli de la cual se dará su significado a grandes rasgos. También se mencionara que criterios utilizaba y como se desglosaban cada uno de ellos. El segundo tema es la “Educación en el Época Colonial”. La cual habla de la educación de los indígenas...

1298  Palabras | 6  Páginas

agrícolas y de la industria extractiva; es decir era una economía agroexplotadora. | Desarrollo económico | *Los ferrocarriles, las inversiones extranjeras en la industria y la política proteccionista del gobierno promovieron el desarrollo industrial en México. | Presidente | Francisco I. Madero | Periodo | 1911-1913 | Acontecimientos históricos | *Su mandato presidencial se caracterizó por encabezar un gobierno que, aun democrático, se identificaría poco con las clases marginadas; ya que mantenía...

511  Palabras | 3  Páginas

Investigación en México. Investigación Mundial 1.2 miembros del SNI por cada 10 mil habitantes. Como promedio, 0.3% del PIB invertido en investigación. Los Fondos CONACYT se clasifican en: • Fondos Sectoriales • Fondos Mixtos • Fondos de Cooperación Internacional • Fondo Institucional de Fomento Regional • Fondos Institucionales o Formación de Científicos y Tecnólogos o Ciencia o Tecnología El objetivo de los fondos será el otorgamiento de apoyos y financiamientos para actividades...

536  Palabras | 3  Páginas

La educación en el México Prehispánico Los niños eran educados a los tres años de edad. La madre enseñaba a las hijas y el padre a los hijos, esta primera instrucción tenía como objetivo adentrar al niño en las obligaciones que adquiría en su hogar y las tareas diarias que debían realizar. Estaba dividida en estratos sociales. Solo los nobles podían aprender en una especie de monasterio donde vivían hasta el matrimonio. Para los hombres había dos tipos de escuelas, la Calmécac y Tepochcalli...

1021  Palabras | 5  Páginas

LA ÉPOCA COLONIAL HASTA 1760 BERNARDO GARCÍA MARTÍNEZ LA SEGUNDA GRAN ETAPA DE LA HISTORIA DE MÉXICO es la época colonial. Tal definición corresponde a los años de la dominación española, en los que el país (ya se le puede llamar así) adquirió unidad política bajo el nombre de Nueva España. Por esa razón se ha considerado tradicionalmente que la época colonial, también llamada novohispana, dio inicio tras la caída de México-Tenochtitlan en 1521 y concluyó con la proclamación de independencia...

1050  Palabras | 5  Páginas

Época colonial: Para la historia de México el periodo conocido como la Colonia o Virreinato empieza en el siglo XVI, cuando los españoles, al mando de Hernán Cortés conquistaron la antigua México-Tenochtitlan. Así fundaron la Nueva España, nombre que los conquistadores le dieron a la actual ciudad de México. También se conoce esta etapa con el nombre de virreinato porque el país, durante el tiempo que duró, fue gobernado por un representante del rey de España que tenía el título de virrey. La...

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Época colonial Para la historia de México el periodo conocido como la Colonia o Virreinato empieza en el siglo XVI, cuando los españoles, al mando de Hernán Cortés conquistaron la antigua México-Tenochtitlan. Así fundaron la Nueva España, nombre que los conquistadores le dieron a la actual ciudad de México. También se conoce esta etapa con el nombre de virreinato porque el país, durante el tiempo que duró, fue gobernado por un representante del rey de España que tenía el título de virrey. Es muy...

523  Palabras | 3  Páginas

vida de dirigentes y colaboradores de izquierda. * Se internacionalizó los hábitos cotidianos y costumbres de cada sector social. * Los horarios, la manera de viajar, la alimentación y estos los copiaban de ciudades como Nueva York y París. | MEXICO * El país crece en todos sentidos * Continua el milagro mexicano * “Revolución verde”: expansión del PIB agrícola mexicano a la par del crecimiento de la población. * Estabilidad cambiaria: el tipo de cambio * Crisis inflacionaria *...

507  Palabras | 3  Páginas

etapa de la historia de México es la época colonial. tal definición corresponde a los años de la dominación española, en los que el país (ya se le puede llamar así) adquirió unidad política bajo el nombre de nueva España. por esa razón se ha considerado tradicionalmente que la época colonial, también llamada novohispana, dio inicio tras la caída de méxico-tenochtitlan en 1521 y concluyó con la proclamación de independencia tres siglos después. La importancia de la época de la Colonia es determinante...

540  Palabras | 3  Páginas

LA EPOCA COLONIAL HASTA 1760 La segunda etapa de la historia de México es la época colonial, corresponde a los años de la dominación española, él los que el país adquirió una unidad política bajo el nombre de Nueva España, también llamada novohispana, que inicio tras la caída de México Tenochtitlán en 1521 y concluyo con la proclamación de la independencia tres siglos después. La conquista ocasiona cambios muy importantes en el paisaje mesoamericano como ocurrió con la introducción de la ganadería...

1381  Palabras | 6  Páginas

NUEVA HISTORIA MINIMA DE MEXICO. EL COLEGIO DE MEXICO. LA EPOCA COLONIAL HASTA 1760. La segunda gran etapa de la historia de México fue la época Colonial; se le llama así ya que adquirió unidad política bajo el nombre de la Nueva España dada por los españoles. Esta época también es llamada Novohispana que dio inicio tras la caída de México Tenochtitlán en 1521 y concluyo con la proclamación de independencia tres siglos después. La llegada de los españoles tuvo gran impacto en cuestiones...

834  Palabras | 4  Páginas

Época colonial (1521-1821) 1524. Llegan a la Nueva España los primeros 12 frailes franciscanos. 1528. Carlos V estableció en la Nueva España la primera audiencia que asumió los poderes judiciales y gubernativos. 1535. Se establece el Virreinato de la Nueva España por Real cédula de Carlos I, el 1 de enero de 1535, aunque la instauración oficial se realizó el 8 de marzo del mismo año. El primer virrey fue Antonio de Mendoza y la capital del virreinato fue la Ciudad de México. 1539. Fue introducida...

1167  Palabras | 5  Páginas

deriva de: (INTRODUCCION) Época colonial Etapa marcada por el sojuzgamiento y las relaciones de poder que impone la corona española en el nuevo mundo. Durante la colonia floreció también buena parte de la cultura y la identidad que nos hace ser lo que hoy somos. 1.-LA EPOCA COLONIAL HASTA 1760(primera etapa de la línea del tiempo) La época colonial inicia después de la caída de México Tenochtitlán en 1521 y finaliza 3 siglos después con la proclamación de independencia, este periodo el segundo...

549  Palabras | 3  Páginas