¿Por qué el historiador hace cortes temporales? Las divisiones de la historia son necesarias para medir el avance que ha tenido la sociedad humana a través del tiempo, viendo los rasgos como los grupos humanos, regiones geográficas, actividades, orden cronológico, entre otros aspectos de relevancia. 2. Esquematiza los criterios de división de la Historia que presenta Juan Brom, anotando ejemplos de cada uno de ellos (elabora 3 cuadros sinópticos sobre esos criterios de división y acompáñalos...
967 Palabras | 4 Páginas
Leer documento completoLA DIVISION DE LA HISTORIA Tradicionalmente se tiende a dividir la Historia en 4 grandes etapas: 1.-Edad Antigua 2.-Edad Media 3.-Edad Moderna 4.-Edad Contemporanea EDAD ANTIGUA La Edad Antigua es una epoca historica que coincide con el surgimiento y desarrollo de las Primeras Civilizaciones (Egipto , Grecia, Roma, etc), tambien conocidas como Civilizaciones Antiguas. De acuerdo con la historiografia, el inicio de este periodo esta marcada por el surgimiento de la escritura (alrededor...
715 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completoDivisión De La Historia La historia de la humanidad se inicia con la aparición del hombre sobre la tierra. La evolución de los primeros seres humanos se sitúa en África oriental, que es donde aparecen aproximadamente hace unos 2,4 millones de años atrás. Poco a poco los seres humanos desarrollaron cerebros más grandes y unos 400,000 años antes evolucionaron hasta producir la actual especie humana, el HOMO SAPIENS . El periodo mas antiguo de la especie humana se denomina época de la sociedad primitiva...
1556 Palabras | 7 Páginas
Leer documento completoLa división de la historia Tradicionalmente se tiende a dividir la Historia en 4 grandes etapas: 1. Edad Antigua 2. Edad Media 3. Edad Moderna 4. Edad Contemporánea Evidentemente esta división se aplica mayormente al viejo mundo, el nuevo mundo tiene una categorización especial, pero dado que finalmente fueron las potencias europeas las que se lanzaron y conquistaron al resto del mundo durante gran parte del tiempo es su categorización la que cuenta. Así, y al margen de la discusión sobre...
1272 Palabras | 6 Páginas
Leer documento completoLA HISTORIA Y SUS DIVISIONES Eclesiásticos y sus categorías Época: Eco-Soc XVI Inicio: Año 1500 Fin: Año 1600 Antecedente: Las clases privilegiadas En la tradicional concepción tripartita de la sociedad del Antiguo Régimen el clero aparece, junto a la nobleza, como segundo estamento privilegiado. En realidad, si esta imagen puede sostenerse es refiriéndola en exclusiva al mundo católico, donde el papel de la Iglesia no resultó apenas modificado con la llegada de los tiempos modernos. En...
847 Palabras | 4 Páginas
Leer documento completoDIVISIONES DE LA HISTORIA La Prehistoria tuvo lugar desde la aparición del hombre hasta la invención de la escritura (aproximadamente en 3000 A.C). Ahí comienza la Historia, y se divide en 4 eras. - EDAD ANTIGUA: abarca el tiempo desde la invención de la escritura (cerca de 3000 A.C) hasta la caída del Imperio Romano (476 D.C). La Edad Antigua se inicia con la aparición de la escritura y llega hasta la caída del Imperio Romano a manos de los bárbaros, en el siglo V después de Cristo, en el año...
711 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completoGrandes divisiones de la Historia desde la Historiografía EDADES Hecho histórico Subdivisiones históricas hecho histórico Prehistoria aparición de Homo Sapiens Sapiens Paleolítico aparición del Homo sapiens sapiens Mesolítico Final de las Galciaciones inicio del Holoceno boreal: cambio climático Neolítico aparición agricultura y ganadería Edad de los metales uso de los metales Antigüedad ...
641 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completoprogramas universitarios en México; en la universidad nacional autónoma de México en 1992 y la universidad de Guadalajara en 1995. La mayoría de los servicios creado fuera de ese lugar fue en el entonces antiguo hospital civil de Guadalajara en 1994. La historia de la geriatría en México apenas inicia pero su futuro es promisorio aun cuando un retraso en su desarrollo es evidente. Nombre del artículo de opinión: geriatría Conclusión La conclusión de la geriatría es que en forma como valla avanzando...
521 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completode cobre con estaño. (II milenio a. C. aproximadamente, en Europa Occidental). Edad del Hierro: La Edad de Hierro es el período en el cual se descubre y populariza el uso del hierro como material para fabricar armas y herramientas. Historia Historia: Desarrollo de la escritura como consecuencia de la aparición de los primeros estados. IV milenio a. C. en Sumeria. Protohistoria: Período de solapamiento: las civilizaciones que desarrollan escritura dejan constancia escrita no sólo de...
979 Palabras | 4 Páginas
Leer documento completoaC aprox. en Europa Occidental. La formación de las sociedades complejas * Edad del Bronce II milenio aC aprox. en Europa Occidental.. * Edad del Hierro I milenio aC aprox. en Europa Occidental. Hasta la romanización. * Historia. Desarrollo de la escritura como consecuencia de la aparición de los primeros estados. IV milenio a.c. en Sumeria * Protohistoria. Período de solapamiento: mientras surgen las civilizaciones prístinas de Mesopotamia, China e India en Asia...
774 Palabras | 4 Páginas
Leer documento completoLa División Eurocentrista de la Historia El término eurocentrismo se aplica a cualquier tipo de actitud, postura o enfoque intelectual, historiográfico y de la evolución social, que considera que Europa y su cultura han sido el centro y motor de la civilización, y que por ello identifica la historia europea con la Historia Universal. El eurocentrismo es una forma de etnocentrismo. La historia Universal se dividió en dos Enfoques que son propios de la corriente Eurocentrista y son: I. Enfoque Idealista:...
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Leer documento completoDivisión de la historia de la Pedagogía 5) El Realismo Pedagógico: realismo quiere decir uso de las cosas sensibles en la enseñanza y educación. Esta nace en el siglo XVII, se basa en el método de la inducción y la intuición, el realismo supone romper con el método de enseñanza que venía dándose hasta entonces. El realismo pedagógico trataba de proyectar una educación basada en el conocimiento de contenidos, prácticas, la experimentación y la observación, se interesaba profundamente en el modo...
536 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completoJoy Division JOY DIVISION Biografia Discografia La dramática y legendaria historia de Joy Division, banda símbolo del rock inglés de fines de los años setenta surgido de las cenizas del punk, se inició en Manchester. En 1976, el año de la famosa gira de Sex Pistols "Anarchy in the UK", tres compañeros de escuela, contagiados por la excitante y enérgica onda punk, decidieron formar una banda. El grupo, constituido por Bernard Dicken a la guitarra, Peter Hook al bajo y Terry Mason...
934 Palabras | 4 Páginas
Leer documento completoa historia Grandes divisiones de la historia La historia es el estudio de los acontecimientos del pasado Relativos al hombre ya las sociedades humanas. Se la Considera una ciencia social, y toma ayuda de otras ciencias auxiliares como por Ejemplo: la paleontología, la geografía, la antropología, etc. Para facilitar su estudio se encuentra dividida en diversas Etapas y período, siendo los principales: Prehistoria Historia Antigua Historia Medieval ...
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Leer documento completoHISTORIA DE LA DIVISIÓN DE PODERES La separación de poderes o división de poderes (en latín trias politica) es una ordenación y distribución de las funciones del Estado, en la cual la titularidad de cada una de ellas es confiada a un órgano u organismo público distinto. Junto a la consagración constitucional de los derechos fundamentales, es uno de los principios que caracterizan el Estado de Derecho moderno. Modernamente la doctrina denomina a esta teoría, en sentido estricto, separación de...
977 Palabras | 4 Páginas
Leer documento completoHistoria de la División Política de México A la llegada de los españoles, el territorio mexicano estaba ocupado por grupos indígenas perfectamente organizados, los cuales libraban luchas internas por el control de vías de comunicación, así como para someter a los otros y obtener tributo. El más poderoso fue el imperio Azteca, que ocupaba el centro del país y se encontraba en plena expansión cuando los españoles llegaron a América. Al inicio de la ocupación, los conquistadores no reconocieron límite...
631 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completoDivisión Materialista de la Historia Concepto Características Comunismo Entendido como organización social y económica, es una asociación basada en la comunidad de los medios sociales de producción y los bienes que con ellos se producen, mediante la participación directa de sus miembros en un ámbito de vida colectiva, El comunismo implica el fin de la especialización en la división del trabajo y del dinero. 1-Equidad: permitir el reparto equitativo del trabajo en función de la habilidad y...
1121 Palabras | 5 Páginas
Leer documento completoHistoria y divisiones de la fisica La Historia de la Física está llena de grandes científicos como Galileo, Newton o Einstein, cuyas contribuciones han sido decisivas, pero también de un número muy grande de científicos cuyos nombres no aparecen en los libros de texto. No existe el genio aislado al que de repente se le ocurre la idea clave que cambia el curso de la Ciencia. El avance en el progreso científico no se produce solamente por las contribuciones aisladas y discontinuas de unas mentes...
957 Palabras | 4 Páginas
Leer documento completoEDUCACIÓN EN LOS PUEBLOS PRIMITIVOS La educación existe desde que hay hombres sobre la tierra, y la vida de éstos se calcula que empezó unos 3.000 siglos. El conocimiento de la cultura y la educación de los pueblos primitivos se obtienen de los restos y productos prehistóricos y de la vida de los pueblos primitivos actuales. Se Suele Distinguir dos etapas principales en el desarrollo de esa vida primitiva: - El Hombre Cazador que pertenece a la edad Paleolítica, es nómada y predomina...
4508 Palabras | 19 Páginas
Leer documento completoIDEAS DE LA HISTORIA Y MÉTODO DE LA HISTORIA DE LA EDUCACIÓN. A lo largo de este resumen analizaremos cuales fueron los hechos más relevantes que ocurrieron en nuestro pasado, y que de una manera u otra dieron origen a la educación. De la misma manera conoceremos como a lo largo del tiempo ha ido evolucionando estas rama, hasta llegar a la actualidad. Por otra parte, conoceremos de igual manera la relación que existió y existe en la actualidad entre la pedagogía y la educación, conociendo de...
985 Palabras | 4 Páginas
Leer documento completoDIVISIÓN EUROCENTRISTA DE LA HISTORIA PREHISTORIA Período de tiempo transcurrido desde la aparición de los primeros homininos, antecesores del Homo sapiens, hasta que tenemos constancia de la existencia de documentos escritos, algo que ocurrió en primer lugar en el Oriente Próximo hacia el 3300 a. C.; en el resto del planeta, posteriormente. La importancia de la escritura como frontera entre la Prehistoria y la Historia, está en que sólo a través de los testimonios escritos, podemos conocer...
1675 Palabras | 7 Páginas
Leer documento completoEDUCACIÓN E HISTORIA. Aníbal Ponce, nos entrega unas explicaciones muy acertadas de cómo nuestra sociedad primitiva hace inicio en la educación, nos cuenta como nuestros antepasados aborígenes dejaron de ser sedentarios y pasaron a ser nómadas, y empezaron a usar el trabajo. Para realizarlo, estos se lo distribuían de tal forma que no todos realizaban lo mismo, es decir, unos se dedicaron a los cultivos y otros a la cría de animales. Todo este trabajo genero una forma de relación entre el hombre...
859 Palabras | 4 Páginas
Leer documento completoHISTORIA Y SU FUNCION EN LA SOCIEDAD -La educación está tan difundida que no falta en ninguna sociedad ni en ningún momentode la historia. En toda sociedad por primitiva que sea, encontramos que el hombre se educa - Los pueblos primitivos carecían de maestros, de escuelas y de doctrinas pedagógicas, sin embargo, educaban al hombre, envolviéndolo y presionándolo con la total de las acciones y reacciones de su rudimentaria vida social. En ellos, aunque nadie tuviera idea del esfuerzo educativo...
1195 Palabras | 5 Páginas
Leer documento completomédicas en Grecia. 753 a.C. Fundación de Roma Marco Tulio Cicerón (106-43 a.C): importante en el concepto humanitas. Jenofonte (431-354 a.C): escribió Ciropedia. Confucio (551-479 a.C): es el magisterio chino. 1100-724 a.C. Imperio griego Educación caballeresca Universidad (XII) Códice Ethos Papíro Escritura Pergamino Enseñanza griega Quadrivium Trivium San Alberto Magno (1193-1280): escribió Summa creaturis y Summa theologiae. Francesco Petrarca (1304-1374): escribió De suis...
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Leer documento completoHistoria de la Física A pesar que las ideas sobre el mundo físico se remontan a la antigüedad, la física no surgió como un campo de estudio definido hasta principios del siglo XIX. En la antigüedad los chinos, babilonios, egipcios y mayas observaron el movimiento de los planetas logrando predecir eclipses, sin embargo, los recién adquiridos conocimientos no les permitieron explicar el movimiento planetario. Los griegos realizaron una serie de especulaciones filosóficas introduciendo dos ideas fundamentales...
791 Palabras | 4 Páginas
Leer documento completoHistoria[editar] Artículo principal: Historia de la educación La educación en geografías del jovenAquiles por el centauro Chiron", grabado deAntonio María Zanetti en 1752. La historia de la educación se ciñe a la división de las edades del hombre. En los inicios de la Edad Antigua hay que situar las concepciones y prácticas educativas de las culturas india, china, egipcia y hebrea. Durante el primer milenio a.C. se desarrollan las diferentes paideias griegas (arcaica, espartana, ateniense y...
1489 Palabras | 6 Páginas
Leer documento completoacepta el término anatómico) Subdivisiones * Anatomía descriptiva: separa el cuerpo en sistemas. También denominada sistemática, estudia la forma, situación, composición y relaciones de las estructuras. * Anatomía regional: se estudia por divisiones espaciales. También llamada topográfica, estudia las regiones en que se divide el cuerpo humano, las estructuras de cada una y las relaciones que guardan entre sí. * Anatomía aplicada: mencionada también como clínica, relaciona diagnóstico con...
916 Palabras | 4 Páginas
Leer documento completoÉXITO Y FRACASO ESCOLAR DESDE LA HISTORIA DE LA EDUCACIÓN. Para empezar a hablar sobre el éxito y el fracaso escolar creemos necesario indagar en la propia historia de la educación. Para empezar, decir que la historia de la educación se ciñe a la división de las edades del hombre. En los inicios de la Edad Antigua hay que situar las concepciones y prácticas educativas de las culturas india, china, egipcia y hebrea. Durante el primer milenio a.C. se desarrollan las diferentes paideias griegas...
507 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completoHistoria de la Educación Argentina y Latinoamericana: Unidad N°2: “Consolidación, intentos de reformas y planteos alternativos en el Sistema Educativo” (1890-1930) Actividad 3: * La Reforma Universitaria de 1918 significó un hito fundamental en la historia de la Universidad Argentina y Latinoamericana. Analice el “Manifiesto Liminar” y extraiga los principios rectores de la propuesta y su vinculación con la Ley Avellaneda. Para contextualizar y explicar este movimiento, recurra a cualquier...
801 Palabras | 4 Páginas
Leer documento completoHISTORIA DE LA EDUCACION La historia de la educación se ciñe a la división de las edades del hombre. En los inicios de la Edad Antigua hay que situar las concepciones y prácticas educativas de las culturas india, china, egipcia y hebrea. Durante el primer milenio a.C. se desarrollan las diferentes paideias griegas (arcaica, espartana, ateniense y helenística). El mundo romano asimila el helenismo también en el terreno docente, en especial gracias a Cicerón quien fue el principal impulsor de la...
1263 Palabras | 6 Páginas
Leer documento completoUNIVERSIDAD DEL SALVADOR UNIDAD ACADÉMICA: Facultad de Ciencias de la Educación y la Comunicación Social CARRERA: Ciclo Pedagógico DIVISIÓN / COMISIÓN: Sábado /S1/S2 OBLIGACIÒN ACADÈMICA: Historia de la Educación ANUAL:_ CUATRIMESTRAL: X ASIGNACIÓN HORARIA: Por semana: 2 hs. Totales: 36 hs. PROFESOR A CARGO: LEONARDO DAMIAN VIVAS PROGRAMA 2012 1. OBJETIVOS DE LA ASIGNATURA: Que...
1128 Palabras | 5 Páginas
Leer documento completoHISTORIA DE LA EDUCACION EN EL MUNDO Se ciñe a la división de las edades del hombre. En los inicios de la Edad Antigua hay que situar las concepciones y prácticas educativas de las culturas india, china, egipcia y hebrea. Durante el primer milenio a.C. se desarrollan las diferentes paideias griegas (arcaica, espartana, ateniense y helenística). El mundo romano asimila el helenismo también en el terreno docente, en especial gracias a Cicerón quien fue el principal impulsor de la llamada humanitas...
1556 Palabras | 7 Páginas
Leer documento completoHistoria de la educación La antigüedad: Mesopotamia y Egipto. MESOPOTAMIA La antigüedad se inicio en el año 3.000 a.c y termina con la caída del imperio romano. Nos vamos a encontrar con modos de educación sistemáticos y organizados. Las aportaciones antropológicas nos ayudan a jugar con una serie de hipótesis interesantes que no nos inspiran a la verdad pero si a sospechar de lo que a podido pasar. Lo primero que podemos pensar es que la educación tiene una carácter espontaneo, el grado...
910 Palabras | 4 Páginas
Leer documento completo1.1. HISTORIA DE LA EDUCACIÓN La historia de la educación se ciñe a la división de las edades del hombre. En los inicios de la Edad Antigua hay que situar las concepciones y prácticas educativas de las culturas india, china, egipcia y hebrea. De la recuperación plena del saber de Grecia y Roma que se produce durante el Renacimiento nace el nuevo concepto educativo del Humanismo a lo largo del siglo XVI, continuado durante el Barroco por el disciplinarismo pedagógico y con el colofón ilustrado...
1238 Palabras | 5 Páginas
Leer documento completoLa educación en casa del príncipe: El sistema educativo comenzó a masificars recién a fines del siglo XIX. Las primeras escuelas estaban a manos de la elite dirigente. Tenían sus propias prácticas educativas institucionalizadas, una cierta educación domiciliaria, que se desarrollaba en el interior de los palacios. Era habitual que, en el interior de un palacio, un príncipe escuchara la lección por parte de su preceptor, mientras que alrededor del príncipe permanecieran otras personas que realizaban...
991 Palabras | 4 Páginas
Leer documento completo“EDUCACIÓN”. La educación se deriva del latín educere que quiere decir "guiar, conducir" o educare "formar, instruir") se define como: El proceso mediante el cual se transmiten conocimientos, valores, costumbres y formas de actuar. También como el proceso de vinculación y concienciación cultural, moral y conductual. Así, a través de la educación, las nuevas generaciones asimilan y aprenden los conocimientos, normas de conducta, modos de ser y formas de ver el mundo de generaciones anteriores...
1545 Palabras | 7 Páginas
Leer documento completodiferentes temas que se ha visto en la materia de educación en el desarrollo histórico de México 1, cabe mencionar que es una de las materias más importantes en la preparación de un futuro docente. La educación de las mujeres en tiempos pasados, es de gran importancia conocer la manera de educación que se le daban a las mujeres y también ver las diferencias entre lo que era antes y lo que es ahora, así como ver las finalidades que tenían de educación. También hablare de las enseñanzas que se les...
1479 Palabras | 6 Páginas
Leer documento completoLa educación en la familia. Según los pedagogos historiadores el primer educador en la Roma Antigua es el “pater familias”, quien decía “Los padres en primer lugar son los artesanos de sus hijo, los qe les dan las bases. Según Plutarco, “Los hijos son educados a los deseos y necesidades de los padres, adiestrándolos como quisieran en diversos oficios. Al igual la Republica Romana también permite al padre matar a los hijos anormales, encarcelar, azotar, regalar a trabajadores agrícolas forzados...
956 Palabras | 4 Páginas
Leer documento completoHistoria de la educacion La historia de la educación se ciñe a la división de las edades del hombre. En los inicios de la Edad Antigua hay que situar las concepciones y prácticas educativas de las culturas india, china, egipcia y hebrea. Durante el primer milenio a.C. se desarrollan las diferentes paideiasgriegas (arcaica, espartana, ateniense y helenística). El mundo romano asimila el helenismo también en el terreno docente, en especial gracias a Cicerón quien fue el principal impulsor de la llamada humanitas romana...
1204 Palabras | 5 Páginas
Leer documento completoHistoria de la educación. La historia de la educación se ciñe a la división de las edades del hombre. En los inicios de la Edad Antigua hay que situar las concepciones y prácticas educativas de las culturas india, china, egipcia y hebrea. Durante el primer milenio a.C. se desarrollan las diferentes paideias griegas (arcaica, espartana, ateniense y helenística). El mundo romano asimila el helenismo también en el terreno docente, en especial gracias a Cicerón quien fue el principal impulsor de la...
1492 Palabras | 6 Páginas
Leer documento completoHISTORIA DE LA EDUCACIÓN En cumplimiento de las exigencias sociales emanadas del movimiento revolucionario de 1910, los constituyentes de 1917 redactaron el artículo 3° inspirado en los principios de justicia social al consagrar la educación gratuita, obligatoria y laica, para que todo niño mexicano tuviera acceso a ella. El gobierno del Gral. Álvaro Obregón cuando el país entra en la etapa constructiva y la educación recibe el impulso vital de Don José Vasconcelos, quien fundamenta la idea de la...
1390 Palabras | 6 Páginas
Leer documento completoel trabajo en las haciendas familiares, los manden a la escuela, también es interesante su intento de conciliar el respeto del trabajo manual productivo con el tradicional prestigio del trabajo intelectual. Aquí, aunque no se pueda decir que las divisiones sociales estén superadas, sin embargo los estratos destinados a la producción ya no se consideran predominante destinatarios de la catequesis cristiana, sino también participantes activos del proceso común de instrucción; se plantea el problema...
1435 Palabras | 6 Páginas
Leer documento completoconsistencia de los valores, no es posible sostener una educación. Para los filósofos Hirst (1977) o White (1983), no guardan relación alguna con las diferencias de clases sociales o divisiones sociales, pero se admite que existen diferencias entre las culturas y subculturas dentro de la misma sociedad. El conocimiento valioso no depende de criterios de tipo social, político o ideológico; incluso se admite y acepta la naturaleza política de la educación. M. Young “el criterio ultimo de validación del conocimiento...
1179 Palabras | 5 Páginas
Leer documento completoEL PRIMER CONGRESO NACIONAL DE EDUCACIÓN La importancia que tuvo el Primer Congreso Nacional de Educación Nacional establece los distintos lineamientos educativos: * El evento estuvo presidido por las máximas autoridades de educación, inclusive a nivel de cada una de las comisiones. * El Congreso fue celebrado a instancias del Presidente de la República, quien juntamente con su esposa, fueron Presidentes Honorarios en el presente evento. * La celebración del evento estuvo a...
1147 Palabras | 5 Páginas
Leer documento completo1810, LA INDEPENDENCIA, MUTIS Y LA EDUCACION Hacia los principios de la epoca de independencia de la entonces llamada Nueva Granada, la educacion del pais estaba reservada solamente a sectores de la llamada burguesia e impartida por parte de los sacerdotes de la iglesia catolica, la universidad no existia como tal y la que existia estaba mas dedicada a dar estudios de filosofia y retorica que en matematicas, ciencias o medicina. Los pocos habitantes de la Nueva Granada que conseguian titulos universitarios...
967 Palabras | 4 Páginas
Leer documento completo2002 Luz Elena Galván HISTORIA DE LA EDUCACIÓN Revista Mexicana de Investigación Educativa, mayo-agosto, Vol. 7, número 15 Consejo Mexicano de Investigación Educativa México 217-221 http://redalyc.uaemex.mx INVESTIGACIÓN TEMÁTICA PRESENTACIÓN Revista Mexicana de Investigación Educativa mayo-agosto 2002, vol. 7, núm. 15 pp. 217-221 Historia de la educación LUZ ELENA GALVÁN LAFARGA* ...
1744 Palabras | 7 Páginas
Leer documento completoJosé w. González ID: 360123 Historia de la educación en Colombia En el siguiente ensayo vamos mirar la educación colombiana desde un recorrido historiográfico Para esto nos remitiremos al primer texto “HELG, Aline La educación en Colombia. 1958-1980. Nueva Historia de Colombia.” Pero para empezar vamos a ver quien el Aline Helg, Aline Helg es profesora de historia en la Universidad de Ginebra, Suiza. Interesada en la historia colombiana nos trae este libro de “La educación en Colombia. 1958-1980.”...
775 Palabras | 4 Páginas
Leer documento completoHISTORIA DE LA EDUCACIÓN Pensar en la educación y su historia a lo largo de las últimas décadas, contar su historia, es un ejercicio que revela nuestro propio posicionamiento como educadores. Su tránsito y explicación permite, además, otorgarle un valor social que se ha transformado tanto y tan profundamente como la vida de los pueblos u de las civilizaciones, en general. Para dar cuenta de esa historia hay que volver los ojos al ser humano, a la profunda necesidad de justificar su existencia...
1598 Palabras | 7 Páginas
Leer documento completo-HISTORIA DE LA EDUCACION: permite el conocimiento del pasado educativo de la humanidad, el hecho educativo se vincula con las orientaciones filosóficas, religiosas, sociales y políticas que sobre él han influido. Es la transmisión de valores culturales a lo largo del tiempo que nos permite conocer la educación en la antigüedad los cambios que se han producido. La historia define el proceso de iniciación y desarrollo de la educación desde los principios de la humanidad hasta ahora. . Existen 3...
536 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completo DIVISION DE ESTUDIOS DE POSGRADOS MAESTRÍA EN INVESTIGACIÓN EDUCATIVA ASIGNATURA: “ANÁLISIS HISTÓRICO, SOCIOPOLÍTICO Y LEGAL DE LA EDUCACIÓN EN MÉXICO ENERO 2014. Actividad 5. La acción liberal hizo posible promulgar en Cádiz la Constitución de 1812, en la que se destina el título IX para ordenar nuevas condiciones a la instrucción. Se dispone la creación de una dirección general de Estudios para que se encargue de inspeccionar la enseñanza pública; se ordena que el plan...
908 Palabras | 4 Páginas
Leer documento completo HISTORIA DE LA EDUCACION La educación es tan difundida que no falta en ninguna sociedad ni en ningún momento de la historia. Los pueblos primitivos carecían de maestros, de escuelas, y de doctrinas pedagógicas. Sin embargo en cualquiera de las sociedades civilizadas contemporáneas encontramos educadores, instituciones educativas y teorías pedagógicas. El hecho educativo no lo presenta la historia como un hecho aislado, se estudia vinculándolo con las diversas orientaciones filosóficas...
1388 Palabras | 6 Páginas
Leer documento completoHISTORIA DE LA EDUCACIÓN: La educación está tan difundida que no falta en ninguna sociedad ni en ningún momento de la historia. En toda sociedad por primitiva que sea, encontramos que el hombre se educa. El hecho educativo no lo presenta la historia como un hecho aislado, se estudia vinculándolo con las diversas orientaciones filosóficas, religiosas, sociales y políticas que sobre él han influido. Al verlo así, como un conjunto de circunstancias que lo han engendrado, permite apreciar en qué medida...
1247 Palabras | 5 Páginas
Leer documento completoHISTORIA DE LA EDUCACIÓN Ensayo En el siguiente trabajo les doy a conocer todos los avances de la primera semana de trabajos de la materia de historia de la educación la cual ha abordado varios temas uno de ellos es, la educación en el antiguo oriente, el segundo, la educación en el mundo homérico y el tercero, la educación en el ciudadano griego. Ente tema se trata de todos los avances que ha tenido la educación, su historia y como eran educadas las antiguas poblaciones, la cultura y la educación...
1075 Palabras | 5 Páginas
Leer documento completoHistoria de la educación HISTORIA DE LA EDUCACIÓN La educación está tan difundida que no falta en ninguna sociedad ni en ningún momento de la historia. En toda sociedad por primitiva que sea, encontramos que el hombre se educa. HISTORIA DE LA EDUCACIÓN Los pueblos primitivos carecían de maestros, de escuelas y de doctrinas pedagógicas, sin embargo, educaban al hombre, envolviéndolo y presionándolo con la total de las acciones y reacciones de su rudimentaria vida social. En ellos, aunque...
1527 Palabras | 7 Páginas
Leer documento completoHISTORIA DE LA EDUCACION El concepto de educación que conocemos en la actualidad, la define como un proceso de socialización y culturalización de las personas a través del cual se desarrollan capacidades físicas e intelectuales, habilidades, destrezas, técnicas de estudio y formas de comportamiento ordenadas con un fin social (valores, moderación del diálogo-debate, jerarquía, trabajo en equipo, regulación fisiológica, cuidado de la imagen, etc.) (Wikipedia 2012), es el producto de un proceso...
973 Palabras | 4 Páginas
Leer documento completoControl de lectura : La educación Cristiana Haydee Altamirano García Grupo1123 Historia de la Pedagogía. La contribución más importante debida al cristianismo fue que la educación asumió un carácter religioso moral y se convirtió también en un hecho esencialmente religioso y moral. La intuición cristiana de la vida , presentada por la Buena Nueva , proponía en efecto un concepto del hombre y de su destino muy distinto del drama cósmico de la lucha entre materia y espíritu. Incorpora...
1221 Palabras | 5 Páginas
Leer documento completoMAESTRIA EN EDUCACION HISTORIA GENERAL DE LA EDUCACION PORTAFOLIO DE EVIDENCIAS PRESENTADO POR: LUIS CARLOS FIERRO LOPEZ PROFESOR: DRA. MAGDALENA DE LA CRUZ GONZALEZ FECHA: 29 / FEBRERO / 2012 INDICE GENERAL 1a UNIDAD: I. APROXIMACIÓN A LA EDUCACIÓN DE LA ANTIGUAS CULTURAS ORIENTALES. 1.1 El contexto histórico. 1.2 Objetivos, características, contenido e instituciones en la india. Significado pedagógico de BUDA. 1.3 Objetivos, características...
1389 Palabras | 6 Páginas
Leer documento completoTema 1. Historia de la educación. A lo largo del tiempo podemos diferenciar dos maneras diferentes de hacer historia, lo que conocemos como historia serial e historia de los anales. Historia de los Annales Bloch, definía la historia como la ciencia de los hombres en el tiempo, es una realidad concreta y viva. La historia además, tiene dos componentes, el tiempo y las actividades humanas. Por otra parte, Braudel apunta tres niveles temporales, el tiempo de las estructuras económicas, sociales...
1593 Palabras | 7 Páginas
Leer documento completoDocentes de educación básica en la enseñanza-aprendizaje de la historia Introducción El propósito de este trabajo es de dar a conocer la diversidad de nuevas estrategias para la enseñanza eficaz, positiva y significativa de la materia historia de la Republica Bolivariana de Venezuela. Este documento contiene, los pasos a seguir para la elaboración de una clase dinámica y activa, en la enseñanza de la historia rescatando lo básico que se enseña en la escolaridad y reforzándolo para que...
511 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completo Historia de la Educación en México La historia de la educación en México se refiere a los diferentes procesos educativos que se han dado a lo largo de la historia de México, los cuales dependieron de las necesidades de la sociedad, además de las herramientas y avances que se tenían en cada contexto. Hay que recalcar que no se puede hablar de sistemas educativos a lo largo de la historia, sino de intentos para instruir a la población. Las etapas educativas de las que se hace mención están relacionadas...
1728 Palabras | 7 Páginas
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