• Efecto doppler
    por el movimiento de la fuente y del receptor. (Sucede con cualquier tipo de onda: sonora, luminosa, onda en el agua). Doppler propuso este efecto en 1842. El Efecto Doppler consiste en la variación de una onda que llega a un receptor, causada por el movimiento de la fuente emisora de la onda o del...
    536 Palabras 3 Páginas
  • Unidad 4 ruidos
    teórica. Sonido y ruido. Ondas sonoras. Propagación. Potencia y presión sonoras. El decibel (dB). Suma y substracción. - Mediciones. Escalas de evaluación. Análisis en frecuencia. Bandas de octava y de tercio de octava. - Fuentes sonoras. Sonido en recintos. Absorción sonora. Materiales absorbentes. Barreras...
    6926 Palabras 28 Páginas
  • factores que determinan La intensidad del sonido
    sonido[editar] 1. También depende de la superficie de dicha fuente sonora. El sonido producido por un diapasón se refuerza cuando éste se coloca sobre una mesa o sobre una caja de paredes delgadas que entran en vibración. El aumento de la amplitud de la fuente y el de la superficie vibrante hacen que aumente simultáneamente...
    1162 Palabras 5 Páginas
  • proyecto de musica
    Lenguaje. Las fuentes sonoras: -El cuerpo como fuente sonora. -Fuentes sonoras convencionales y no convencionales. -Clasificación de objetos que suenan. El sonido y la comunicación: -Referencialidad. Lo que el sonido dice de las cosas. -Vínculo de las características con el entorno sonoro. Producción...
    436 Palabras 2 Páginas
  • Planificacion Primer Ciclo
    cuerpo como fuente sonora: palmas, dedos, pies y |- Explorar las posibilidades sonoras del propio cuerpo. |- Reproductor de audio. |Observación sistemática directa – | |fuente sonora y explore sus | |sus posibilidades sonoras ...
    715 Palabras 3 Páginas
  • Propositos 2011
    ciclo, pero que puede ser ampliada con algunos cambios al 2 Las fuentes sonoras: • El cuerpo como Fuente Sonora: palmas, dedos, pies y sus posibilidades sonoras. Diferentes timbres a partir de la misma fuente. • Fuentes sonoras convencionales y no convencionales. Los objetos hechos para sonar...
    674 Palabras 3 Páginas
  • ¿Existe un cuerpo sonoro en la escena?
    ¿EXISTE UN CUERPO SONORO EN LA ESCENA? ALEJANDRO MIRANDA RAPOSO Para responder esta pregunta es necesario definir cuatro conceptos fundamentales para intentar vincular la acústica con la percepción sígnica del sonido desde un punto de vista escénico, y así generar un modelo coherente que explique...
    2315 Palabras 10 Páginas
  • Sonido En Recintos
    acústicas que se desee realizar en un edificio, la instrumentación básica requerida es una combinación de fuente- transductor- analizador. En una medición típica, el ruido o la vibración producida por una fuente se detecta mediante un transductor apropiado, ya sea un micrófono o un acelerómetro, respectivamente...
    3003 Palabras 13 Páginas
  • Proyecto Anual
    CANCIONES. * INICIARSE EN EL TRABAJO VOCAL PARA CREAR HÁBITO EN EL BUEN USO DE LA VOZ. * SONORIZAR RELATOS Y CUENTOS CON DIFERENTES FUENTES SONORAS * RECONOCER Y CORPORIZAR VARIACIONES DE VELOCIDAD EN GRABACIONES. * ACEPTAR ACUERDOS EN LAS PRODUCCIONES * MEMORIZAR UN CANCIONERO ...
    2159 Palabras 9 Páginas
  • Proyecto pedagogico de musica 1° ciclo
    CICLO EP FUNDAMENTACIÓN La música en la Educación Primaria pretende ayudar al alumno a desarrollar formas específicas de apreciación de la realidad sonora y musical a la vez que dotarle de recursos e instrumentos para comprender, apreciar y actuar en esta realidad. Se debe contribuir al desarrollo de...
    1926 Palabras 8 Páginas
  • Planificacion De Musica
    PRIMERA UNIDAD DIDÁCTICA: BANDAS SONORAS Tiempo estimado: 3 meses Objetivos Contenidos Actividades Criterios de evaluación • Continuar descubriendo lo que el sonido nos dice de las cosas en contextos urbanos, rurales y de fantasía. • Identificar la función del sonido/ruido y del silencio en diferentes...
    2938 Palabras 12 Páginas
  • Resum
    1. EL FENÓMENO FÍSICO 1.1. Las ondas sonoras Un sonido es un fenómeno físico que consiste en la alteración mecánica de las partículas de un medio elástico, producida por un elemento en vibración, que es capaz de provocar una sensación auditiva. Las vibraciones se transmiten en el medio, generalmente...
    8195 Palabras 33 Páginas
  • Acustica
    instalaciones de los espacios tengan una aportación sonora casi nula. II. ACONDICIONAMIENTO ACÚSTICO Generalidades El patrón espacial del campo sonoro creado por una fuente en un espacio cerrado difiere del que se originaría si la misma fuente estuviera situada en un espacio abierto, alejada de...
    931 Palabras 4 Páginas
  • planificacion musica
    Proponer la exploración y uso de diversas fuentes sonoras buscando llegar a la ejecución con fluidez de canciones de variados estilos musicales. • Incentivar a los alumnos en la realización de arreglos instrumentales sencillos a partir del juego y la exploración sonora. • Incentivar la reflexión y valoración...
    1742 Palabras 7 Páginas
  • Contenidos música 2º año escuela primaria
    LENGUAJE PRODUCCIÓN RECEPCIÓN CONTEXTO El Sonido Constante Las fuentes sonoras: Exploración de fuentes sonoras: La percepción del entorno El entorno sonoro: * Fuentes sonoras convencionales y * El cuerpo como fuente sonora: la sonoro: El entorno sónico. Diferencias rela_ no convencionales. Los...
    527 Palabras 3 Páginas
  • Planificación Educación Musical 1Er Año Epb
    EJE LENGUAJE EJE PRODUCCIÓN EJE RECEPCIÓN EJE CONTEXTO LAS FUENTES SONORAS - El cuerpo como fuente sonora. Planos sonoros. - Fuentes sonoras convencionales y no convencionales. - Criterios de clasificación de las fuentes sonoras. Materia vibrante, cuerpo resonante - LA VOZ: hablada y cantada...
    701 Palabras 3 Páginas
  • Acústica Fisica
    ACUSTICO TEMAS TEORICOS ACUSTICA FISICA (segunda parte) 2.1_ Energía sonora Cuando analizamos el fenómeno sonoro debemos establecerlo en función de la frecuencia (f), el tiempo (t) y la energía (E). Toda fuente sonora transforma algún tipo de energía en energía mecánica con frecuencias comprendidas...
    1602 Palabras 7 Páginas
  • ruidos
    creación de un programa efectivo de protección auditiva. De hecho, la forma ideal de prevenir una pérdida auditiva consiste en eliminar el ruido en su fuente de origen. Hasta que estos controles técnicos se desarrollen y se los obligue a usarlos, o en caso de que no sean factibles, la decisión por parte...
    8270 Palabras 34 Páginas
  • Campo Sonoro En Espacios Abiertos
    Capítulo 6: EL CAMPO SONORO EN ESPACIOS ABIERTOS 6.1 Introducción: La propagación del sonido en exteriores a través de la atmósfera, depende fundamentalmente de la distancia de la fuente al receptor, de la presencia de superficies absorbentes o reflejantes y de la presencia de barreras, que en...
    2714 Palabras 11 Páginas
  • Aplicaciones de las funciones logaritmicas y exponenciales
    uso de funciones exponenciales y logarítmicas en las distintas variaciones de sonido presentes en la vida cotidiana. Las variaciones de intensidad sonora, no es igual de fuerte el sonido proyectado por una bocina pequeña al proyectado por una bocina grande por diferencia de amplificación en su producción...
    1391 Palabras 6 Páginas