República Bolivariana de Venezuela Ministerio del Poder Popular para la Educación MPPE High Training Educational Institute HTEI Registrado en el MPPE bajo el N° R0128-01-08 Segunda Guiatura Dirigida por el Ingeniero David Alexander Garrido Michalczuk LA CARTA Y EL MENU Trabajo de investigación documental e informe experimental requeridos para realizar la defensa de Guiatura Autor: SARA AYURAMI RODRÍGUEZ SÁNCHEZ C.I: 25.845.324 Código de grupo: D-IV- Caracas, de noviembre de 2015 Tabla de...
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Leer documento completoActividades de guiatura Objetivos a lograr: - Estimular la capacidad de adaptación del alumnado a cualquier situación para poder conseguir un trabajo eficaz y eficiente. - Tomar conciencia sobe la existencia de normas que el grupo-clase debe respetar. - Analizar la posibilidad de que surjan conflictos entre los deseos individuales y las normas grupales. Para la consecución de los mismos, se diseñó una tutoría a desarrollar en tres sesiones: Primera Sesión: ...
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Leer documento completoÉnfasis en Hotelería Curso: Introducción a la Práctica Profesional “Sección de Información y Guiatura Turística Estudiante: Alina Herrera 2-730-2083 Facilitadora Yessica B. Bernal R. Fecha De Entrega: Miercoles 13 De marzo de 2013 VI cuatrimestre Para la buena promoción de un lugar debe existir en la localidad, hoteles o ciudades alguna oficina de guiatura o información turística. Esto es de gran ayuda para la localidad ya que asa muestra la gran variedad...
546 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completoIng. David Garrido Michalczuk High Training Educational Institute HTEI Guiatura para Dummies: La guía rápida 2 Tabla de contenido Normas básicas para la presentación de Guiaturas ................................................. 3 El trabajo de Guiatura .............................................................................................. 6 Estética y presentación .............................................................................................
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Leer documento completoGuiatura de inicio de clases 4º, 5º y 6º Año escolar 2011-2012 Guiatura de inicio de clases 4º, 5º y 6º: “INTERIORIDAD” LEMA: “CONECTADOS” Objetivo: Reconocer la importancia que tiene para nosotros/as nuestra rica vida interior. Materiales: Carta, Preguntas, Láminas de Papel de Bond, Marcadores. Desarrollo de la Actividad 1.- Bienvenida 2.- Dar a conocer el lema de este año escolar “CONECTADOS” y de que se trata. 3.- Indagar entre ellos en que estado se encuentran “CONECTADOS O DESCONECTADOS”...
931 Palabras | 4 Páginas
Leer documento completoVenezuela High Training Educational Institute HTEI Registrado en el MPPE bajo el N° R0128‐01‐08 Guiatura I Ingeniero: David Alexander Garrido Michalczuk HIERBAS, ESPECIAS, CONDIMENTOS Y SAZONADORES Orégano y mejorana Trabajo documental e informe experimental requeridos para realizar la defensa de la guiatura Para todos lo GAfoos Que estén pariendo con la guiatura del primero Tabla de contenido Índice de...
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Leer documento completo1.- Reseña Geográfica La mayor parte del estado Mérida está ubicado en la región de los Andes. El extremo nor-oeste del estado corresponde a planicies y tierras bajas. Este estado es el más montañoso del país, efectivamente, lo atraviesan tres sierras de la Cordillera de Los Andes, que son La Sierra Nevada de Mérida con su punto culminante el Pico Bolívar de 5.007 m. que también es la cumbre más alta del país. En esta sierra también se encuentran otros picos de altura considerables como el Humboldt...
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Leer documento completoUNIVERSIDAD DE LOS ANDES NUCLEO “DR. PEDRO RINCÓN GUTIÉRREZ DEPARTAMENTO DE ORIENTACIÓN Y PSICOLOGÍA SAN CRISTÓBAL – ESTADO TÁCHIRA ORIENTACIÓN Y GUIATURA (TUTORÍA). CONCEPTUALIZACIONES San Cristóbal, Mayo de 2013 ÍNDICE INTRODUCCIÓN 2 CONCEPTO DE ORIENTACIÓN 3 1.1. La Orientación Educativa: Breve Visión Histórica 3 1.2. La Concepción Actual de la Orientación Educativa 4 1.3. La Orientación y la intervención Psicopedagógica 5 1.3.1. Definición...
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Leer documento completo4.- La Guiatura: Un espacio de educación integral Angélica Sánchez Ninibeth Guerra Zoila Guzmán E.B. Nueva Venezuela Zona: Zulia 245 Memorias del Congreso Pedagógico Nacional Dentro del proceso educativo,el espacio de guiatura representa una función inherente a cada institución. Consiste en la orientación personal de los alumnos bajo la responsabilidad de un docente guía el cual debe interactuar, asesorar y acompañar al alumno en su proceso de aprendizaje. Por lo tanto, este espacio de formación...
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Leer documento completoRepública Bolivariana de Venezuela Guiatura 1 APIO ESPAÑA Y MALOJILLO Trabajo documental e informe experimental requeridos para realizar la defensa de Guiatura TABLA DE CONTENIDO DEL APIO ESPAÑA Índice de imágenes…………………………………………………………04 Índice de tablas……………………………………………………………...05 Autorización de publicación………………………………………………10 Agradecimiento………………………………………………………………11 Capítulos generales…………………………………………………………12 Capitulo 1……………………………………………………………………...13 1. Origen…………………………………………………………………...
9614 Palabras | 39 Páginas
Leer documento completoRepublica Bolivariana de Venezuela Ministerio del Poder popular para la educación MMPE High Training Educational Institute (HTEI) Registrado en el MPPE bajo el N° R0128‐01‐08 Guiatura I. Ingeniero. David Alexander Garrido Michalczuk TRABAJO DE IMVESTIGACION DOCUMENTAL E INFORME EXPERIMENTAL REQUERIDOS PARA REALIZAR LA DEFENSA DE GUIATURAS NELSON JOSE CASTILLO ESPINOZA C.I: 26213582 DEDICATORIA Este trabajo esta dedicado principalmente a mi padre que espero que en cualquier parte...
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Leer documento completoHistoria Rubiaceae fueron "clásico" divide en dos subfamilias, Coffeoideae, que tienen placentas que llevan un solo óvulo, y Cinchonoideae, que tienen más de un óvulo por la placenta. Sin embargo, tan pronto como 1893 Hans Solereder identificado este sistema como artificial, ya que los individuos con una sola especie de Tarenna tenido placentas con uno o más óvulos. Durante el siglo XX se utilizaron otras características para delinear subfamilias, incluyendo la distribución de rafidios, la ausencia...
3153 Palabras | 13 Páginas
Leer documento completo Temario para los talleres propuestos para el año escolar 2014-2015 Departamento de Orientación Contenido Tradiciones navideñas venezolanas 1 Los aguinaldos 1 El pesebre 2 Las misas de aguinaldos 3 La mesa navideña 3 Las parrandas 3 Las patinatas 4 Las danzas de los pastores 4 El día de Los locos y locaínas 5 La llegada de Los Reyes Magos 5 El año nuevo y El año viejo 6 El valor de la “amistad” un valor humano y universal 7 “Un buen amigo”: 8 Los elementos que forjan...
5794 Palabras | 24 Páginas
Leer documento completoNuevos Capítulos Nuevos Anexos versión 4.0 Abril 2012 Guiaturas para OS OD T ¡Realiza tu Guiatura sin problemas! ¡El Manual que te llevará paso a paso en cada uno de los detalles importantes de la Guiatura! Recuerda visitar www.guiaturas.com Ing. David Alexander Garrido Michalczuk Guiatura para Todos 1 Versión 4.0 – Abril 2012 Tabla de contenido Tabla de contenido .............................................................................................
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Leer documento completoRepública Bolivariana de Venezuela High Training Educational Institute HTEI Registrado en el Ministerio del Poder Popular para la Educación bajo el N: R0128-01-08 Guiatura 1 Dirigida por el Profesor: Ing. David Alexander Garrido Michalczuk AJONJOLÍ (Sesamum Indicum) Trabajo documental e informe experimental requeridos para realizar la defensa de Guiatura Realizado por: Francis Carolina Sánchez Robles C.I.Nº. 13.288.114 Código: 1-C Nocturno Caracas, 10 de...
5176 Palabras | 21 Páginas
Leer documento completoCOMUNICACIÓN HTEA 4 HTEI 2 RAZONAMIENTO MATEMATICO HTEA 6 HTEI 9 TALLER DE ORIENTACION VOCACIONAL DE ELECTRICIDAD HTEA 4 HTEI 2 INDUCCION INSTITUCIONAL El trayecto inicial es de carácter obligatorio. Es requisito indispensable demostrar suficiencia en dicho trayecto para ingresar al primer trimestre del Programa de Formación Nacional de Electricidad. HTEA 2 HTEI 0 HTTE MATEMATICA I HTEA 4 U.C. HTEI 6 3 FISICA ELÉCTRICA HTEA 7 U.C. HTEI 6 4 ALGEBRA HTEA 4 U.C. HTEI 6 3 TALLER DE TECNOLOGIA...
995 Palabras | 4 Páginas
Leer documento completoDivorciado(a) Concubinato Fecha de nacimiento Género F M Dirección de habitación Zona Postal Ciudad Municipio Teléfono (Hab.) Teléfono (Cel.) Correo electrónico Estado Tallas Chaqueta Pantalón Por favor, envíenme información y noticias de HTEI por correo electrónico. Fotografía Fotocopia de la Cédula de Identidad (haga clic dentro de los recuadros para agregar digitalizaciones) Ciudadanía Ciudad de nacimiento País de nacimiento Lengua materna (en caso de ser distinta a Español) Venezolano...
521 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completoREPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA MINISTERIO DE EDUCACIÓN, CULTURA Y DEPORTES HIGH TRAINING EDUCATIONAL INSTITUTE - HTEI INSTITUTO SUPERIOR DE ARTES CULINARIAS CARACAS – VENEZUELA CÁTEDRA: GUIATURA REALIZADO POR: PROFESOR: DAVID MICHALCZUK SALAZAR, EURÍDICE C.I. Nº V – 14.560.309 Caracas, Julio de 2007 1 INTRODUCCION ...
2262 Palabras | 10 Páginas
Leer documento completoPROYECTO SOCIOTECNOLÓGICO I Trayecto Trimestre Código Unidades de Crédito 1 1 PIPT113 3 Módulo: SOPORTE TÉCNICO A USUARIOS Y EQUIPOS I Horas de Trabajo del Estudiante Acompañado (HTEA) Horas de Trabajo de Estudio Independiente (HTEI) Total Horas de Trabajo del Estudiante (THTE) 5 semanal 60 trimestral 3 semanal 30 trimestral 8 semanal 90 trimestral SABERES ESTRATEGIAS RECURSOS EVALUACIÓN Unidad 1 Introducción Abordaje a la comunidad. Descripción de la comunidad...
1281 Palabras | 6 Páginas
Leer documento completoparroquias que conforman la arquidiócesis de Maracaibo. La sede del museo corresponde a una serie de factores, entre ellos históricos y geográficos. El problema abordado en esta institución fue la presentación del acervo cultural del museo, a través de guiaturas a los visitantes (escuelas, instituciones y público en general) para dar a conocer el carácter religioso, la importancia, el significado y el valor histórico que tiene cada pieza, cada reliquia, cada sala, así como el museo en general a través del...
953 Palabras | 4 Páginas
Leer documento completoESTADISTICA DESCRIPTIVA Tipo: CURSO Módulo: ESTADISTICA DESCRIPTIVA Horas de Trabajo de Estudio Acompañado (HTEA) CONTENIDO ANALÍTICO Trayecto 3 Trimestre 1 Código PIMT133 Unidades de Crédito 3 Horas de Trabajo de Estudio Independiente (HTEI) Horas de Trabajo del Estudiante (HTE) 4 Semanal 48 Trimestral SABERES 3 Semanal 36 Trimestral ESTRATEGIAS 7 Semanal RECURSOS 84 Trimestral EVALUACIÓN Unidad 1 Introducción a la estadística o Definición básicas de estadística...
623 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completoTURISMO Unidad Curricular Introducción a La Universidad y El Turismo en El Nuevo Modelo Social (Proyecto ) Duración Horas de Trabajo del Estudiante Acompañado Semanal (HTEA) Horas de Trabajo del Estudiante Independiente Semanal (HTEI) CRÉDITOS 12 SEMANAS 2 2 2 12 SEMANAS 4 4 3 IDIOti-602 12 SEMANAS 3 2 2 MATEti-963 12 SEMANAS 4 4 3 TECOti-361 06 SEMANAS (1RA MITAD DEL TRIMESTRE) 06 SEMANAS (2DA MITAD DEL TRIMESTRE) ...
54285 Palabras | 218 Páginas
Leer documento completoHoras de Trabajo del Estudiante Acompañado (HTEA) 6 semanal 72 trimestral Trimestre Código Unidades de Crédito 1 Módulo: ALGORÍTMICA Y PROGRAMACIÓN Trayecto 1 PIAP114 4 Horas de Trabajo de Estudio Independiente (HTEI) 4 semanal 48 trimestral SABERES Total Horas de Trabajo del Estudiante (THTE) 10 semanal ESTRATEGIAS 120 trimestral EVALUACIÓN Conocer 1. Algoritmo y programación. 2. Estándares de calidad en el diseño de algoritmos. 3. Datos...
992 Palabras | 4 Páginas
Leer documento completoEvaluación correspondiente a las actividades 2 y 3 de la subunidad 1 * Grupos de trabajo: Los conformados en el proyecto formativo III * Desarrollo: En horas de trabajo estudiantil acompañado (HTEA) e independiente (HTEI): * HTEA: Semanas 5, 6 y 7 (defensa del trabajo) * HTEI: Semanas 5 y 6 (Elaborar acta de coevaluación con los ítems de Asistencia, Participación, Aportes, Creatividad, Dominio del tema, Responsabilidad) Nombres y Apellidos | Ítems Evaluados | | A | P | Ap | C | R | Total...
908 Palabras | 4 Páginas
Leer documento completo2015 TRAYECTO: I UNIDADES DE CRÉDITO: 6 DURACIÓN EN SEMANAS: 34 PROFESOR: YOVANNY REINA FIRMA: ________________ UNIDAD CURRICULAR: PROYECTO FORMATIVO HTEA: 6 TURNO: Diurno HTEI: 6 HTE: 12 SECCIÓN: # 5 RESPONSABLE DEL ÁREA DE CONOCIMIENTO: FIRMA: S= Semana, T= Trimestre, HTEA: Horas de Trabajo de Estudiante Acompañado HTEI: Horas de Trabajo de Estudiante Independiente HTE: Horas de Totales de Trabajo del Estudiante Elementos Directrices Objetivos Determinar la importancia de la soberanía alimentaria...
659 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completoCharlas sobre los acuerdos de convivencia a los estudiantes. 10) Atención y apoyo con talleres a los estudiantes aplazados y repitientes en horas de guiatura. 11) SIN Recaudar documentos 12) Solicitar reportes de guiatura semanalmente. 13) Sacar formato para tener el listado con números telefónicos de los profesores de guiatura. 14) Tener formato de entrega de reportes con las fechas pertinentes. 15) Pasar el formato por correo a la prof. anna. 16) Realizar...
584 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completoAPELLIDOS Y NOMBRES | CEDULA DE IDENTIDAD | Nº DE SECCIONES | Nº HORAS X ASIG. | Nº HORAS ACTUAL | OBSERVACIONES | INGRID GUZMAN | 12.853.620 | 1ºA, 1ªB,1ªC | 04 | 12 | | | | 2ºA, 2ªB | 03 | 06 | | | | 3ªA, 3ªB | 03 | 06 | 1 Hora de Guiatura | | | 6º A y B | 01 | 02 | | ASIGNATURA: MATEMATICAS Y FÍSICA 1º y 3º AÑO (24 HORAS) APELLIDOS Y NOMBRES | CEDULA DE IDENTIDAD | Nº DE SECCIONES | Nº HORAS X ASIG. | Nº HORAS ACTUAL | OBSERVACIONES | MARIA TOVAR | 18.044.025 | 1ºA,1ªC...
846 Palabras | 4 Páginas
Leer documento completoconservada se pueden presenciar áreas verdes en muy buen estado al igual que la música es un espacio recreativo y de entretenimiento para las familias venezolanas. 8. Servicios turísticos presentes(guiatura, gastronomía , alojamiento, banca, seguridad ciudadana ) En los servicios de guiatura no se observa a una persona que le de información del sitio de la importancia y de quien fue el creador , en el alojamiento se encuentra para los diferentes status sociales de los turistas, se encuentran...
1193 Palabras | 5 Páginas
Leer documento completoMes: Septiembre Apellido y Nombre Castellano. Ed. Familiar Est. Naturaleza Lab. Nat Ed. Física Intr. Dib. Técnico Matemáticas Hist de Venezuela Ingles Informática Geografía Gral. Ed. Artística Guiatura Total de inasistencia ...
609 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completodefinicionabc.com/social/hotel.php http://www.definicionabc.com/social/restaurante.php http://www.monografias.com/trabajos11/guiatur/guiatur2.shtml http://www.monografias.com/trabajos11/guiatur/guiatur2.shtml http://www.monografias.com/trabajos11/guiatur/guiatur2.shtml http://www.monografias.com/trabajos11/guiatur/guiatur2.shtml http://www.monografias.com/trabajos11/guiatur/guiatur2.shtml http://www.monografias.com/trabajos82/producto-turistico/producto-turistico2.shtml http://www.observaturbc.or...
733 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completomonografias.com/trabajos11/guiatur/guiatur.shtml Autor: José Avilés “Conjunto de actitudes y comportamiento de los habitantes de un lugar turístico, que humanizan la recepción de turista a través de la hospitalidad y comprensión. Conocimiento de los lugares y locales para los turistas, que sin llegar al servilismo conduce a una convivencia cordial.” GUÍA TURISTICA Según la pagina web “monografías.com” http://www.monografias.com/trabajos11/guiatur/guiatur.shtml Autor: José Avilés ...
523 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completo- 8:30 Geografía Estudio de la General Naturaleza (Teo) 8:30 - 9:15 9:15 - 10:00 informática informática Inglés Inglés Lab. Est. Naturaleza Historia de (G2) (G2) Venezuela Dibujo(G1) informática (G1) 10:00 - 10:30 10:30 - 11:15 Guiatura RECESO Matemática Educ. Física Historia de Inglés Educación Familiar Inglés Educación Familiar Venezuela 11:15 - 12:00 Matemática Educ. Física Geografía General 12:00 - 12:45 Artística Lab. Est. Castellano Naturaleza (G1) Dibujo(G2)...
839 Palabras | 4 Páginas
Leer documento completo| | | | | | | | | 2º | HIST. UNIVERSAL | 04 | | | | | | | | | | 3º | GEOG. DE VZLA | 04 | | | | | | | | | | 4º | FILOSOFIA | 03 | | | | | | | | | | 4° | PREMILITAR | 02 | | | | | | | | | | 5° | GUIATURA | 01 | | 05 | 11424542 | 4130WH | AGUILAR C. MARK L. | Doc (N/G) Aula | 36 | | 36 | 3º,4º,5º | MATEMATICA | 11 | | | | | | | | | | 3º, 4°,5° | FISICA | 20 | | | | | | | | | | 4° | METODOLOGIA | 05 | | 06 | 9269502 | 4140WH...
807 Palabras | 4 Páginas
Leer documento completosiguientes informes: De gestión mensual De gestión semanal De atención de casos especiales Hora de guiatura: La hora guiatura en el plantel es asignada cuando se realizan los horarios por la comisión de horarios y tren directivo o de la institución. Rol del orientador: Recibe el listado de los docentes, guías con la hora y día asignado para cada sección. Elaboración de cronogramas de guiaturas: La coordinación se encarga de la reproducción y seguimiento de los guiones desarrollados. Se tratan...
854 Palabras | 4 Páginas
Leer documento completoNACIONAL Y NUEVA CIUDADANIA Módulo: PROYECTO NACIONAL Y NUEVA CIUDADANIA Horas de Trabajo del Estudiante Acompañado (HTEA) Trayecto INICIAL Trimestre 0 Código PIPN003 Unidades de Crédito 3 Horas de Trabajo de Estudio Independiente (HTEI) Total Horas de Trabajo del Estudiante (THTE) 4 Semanal 48 Trimestral SABERES 4 Semanal 48 Trimestral 8 Semanal 96 Trimestral EVALUACIÓN ESTRATEGIAS Conocer 1. La sociedad multiétnica y pluricultural, 2. Soberanía, territorio...
697 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completoSOFTWARE II | Trayecto | Trimestre | Código | Unidades de Crédito | | 3 | 3 | PIIS333 | 3 | Módulo: PRUEBAS Y VALIDACIÓN DE SOFTWARE | | | | | | Horas de Trabajo del Estudiante Acompañado (HTEA) | Horas de Trabajo de Estudio Independiente (HTEI) | Total Horas de Trabajo del Estudiante (THTE) | 5 semanal | 60 trimestral | 3 semanal | 30 trimestral | 8 semanal | 90 trimestral | SABERES | ESTRATEGIAS | EVALUACIÓN | Conocer 1. Principios y Técnicas de prueba. 2. Desarrollo del plan de...
739 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completoFORMACIÓN INTEGRAL: HTET: HTEI: 12 (1 HTEA: 24 (2 h/sem) 36 (3 U.C. 1 h/sem) h/sem) LAPSO: QUINTO TRAYECTO: SEGUNDO CÓDIGO: PROPÓSITO: EL APRENDIENTE DESARROLLARÁ HABILIDADES Y DESTREZAS PARA LA CARACTERIZACIÓN BÁSICA DE REACTORES QUÍMICOS A PARTIR DE LOS MODELOS IDEALES DE CONTACTO CON REACCIONES SIMPLES EN FASE HOMOGÉNEA ING Roxsana Romero 3 SABERES EVALUACIÓN Tema 1. Fundamentos de la Ingeniería de las Reacciones Químicas (4 HTET, 3 HTEI, 3H EVA) 3SEM Tema 2. Diseño...
827 Palabras | 4 Páginas
Leer documento completoOBJETIVO GENERAL: Crear una microempresa de servicios integrales de guiaturas, animación y recreación en la parroquia Calderas, municipio Bolívar, estado Barinas. OBJETIVOS ESPECIFICOS: -Ofrecer servicios profesionales de guiatura, animación y recreación. -Interactuar con los prestadores de servicios constituidos a fin de dar valor agregado a sus servicios. -Desarrollar la cultura de la recreación bajo las perspectivas de turismo de bajo impacto. -Implementar el flujo de turismo masivo...
781 Palabras | 4 Páginas
Leer documento completoInglès R 09:15 am. 09:30 am. RECESO RECESO RECESO RECESO RECESO 4ª 09:30 am. 10:15 am. Inglés Educ. Fisica Comercio /Dib. Est. Naturaleza Inglès 5ª. 10:15 am. 11:00 am. Matemática Est. Nat./Rel. Comercio /Dib. Est. Nat./Rel. Guiatura 6ª. 11:00 am. 11:45 am. Matemática Est. Nat./Rel. Comercio /Dib. Est. Nat./Rel. Castellano R 11:45 am. 11:55 am. RECESO RECESO RECESO RECESO SALIDA RECESO 7ª. 11:55 am. 12:40 Pm. Geografia Historia SALIDA Matemática Educ...
937 Palabras | 4 Páginas
Leer documento completoSINPTICOPROGRAMA NACIONAL DE FORMACIN EN INFORMTICAUnidad Curricular REDES DE COMPUTADORASTrayectoTrimestreCdigoUnidades de Crdito21PIRC2122Mdulo REDES DE COMPUTADORAS - 1Horas de Trabajo de Estudio Acompaado (HTEA)Horas de Trabajo de Estudio Independiente (HTEI)Horas de Trabajo del Estudiante (HTE)3 semanal36 trimestral2 semanal24 trimestral5 semanal60 trimestralSABERESESTRATEGIASEVALUACINConocer 1. Fundamentos bsicos de Redes. 2. Comunicacin. 3. Componentes de la red LAN. 4. Redes de Telecomunicaciones...
961 Palabras | 4 Páginas
Leer documento completo12.111.331 2 Educación Física YAMILÉTH FLORES 10.378.788 2 Educación Física PEDRO MONGES 11.195.545 2 Formación/Religión ENDER PEREZ 18.965.746 2 HR. HORARIO LUNES MARTES MIERCOLES JUEVES VIERNES 1ª 07:00 am. 07:45 am. CASTELLANO GEOGRAFIA GUIATURA RELIGION QUIMICA 2ª 07:45 am. 08:30 am. CASTELLANO GEOGRAFIA C.T. RELIGION QUIMICA 3ª 8:30 am. 9:15 am. I.P.M. BIOLOGIA INGLES FIS./QUIM. INGLES R xxx RECESO RECESO RECESO RECESO 4ª 09:30 am. 10:15 am. I.P.M. BIOLOGIA INGLES FIS./QUIM. GEOGRAFIA ...
1471 Palabras | 6 Páginas
Leer documento completoTurmero, 24/01/2008. U.E.E. “ESTADO MIRANDA” Agenda para la hora de guìatura: 1. Aspectos Preliminares. 2. Dinámica de rompe-hielo. 3. Establecimiento de normas o acuerdos (sólo 1ª sesión). 4. Chequeo de expectativas (sólo 1ª sesión). 5. Dinámica para formar grupos. 6. Cierre de la sesión (evaluación). Orientaciones generales para el desarrollo de la agenda: 1. Duración total aprox. 40 min., cada sesión. Se estima mínimo 1 sesión por mes, aprox. 6 sesiones al término del año escolar...
647 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completoinicio del año escolar reuniones con los alumnos y los representantes para informales sobre la planificación realizada y obligaciones, deberes y derechos de los alumnos y representantes en relación con la Guiatura. 87. Presidir los consejos de sección. 88. Planificar y dictar la hora de guiatura establecida en el horario escolar, a fines de orientar, apoyar y solventar la problemática e inquietudes de los adolescentes. 89. Brindar oportunidad para que cada alumno manifieste sus intereses y haga...
705 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completoHistoria universal | Artística | Informaticedibujo | Castellano | 7:45 a 8:30 | | | | | | 8:30 a 8:45 | RECREO | | 8:45 a 9:30 | Artística | Castellano | Ingles | Castellano | Matemática | 9:30 a 10:15 | Religión | Matemática | guiatura | | | 10:15 a 11:00 | h.venezuela | laboratorio | Ed. física | Matemática | h.universal | 11:00 a 11:15 | RECREO | 11:15 a 12:00 | H . Venezuela | Laboratorio | Ed. física | Matemática | h.universal | 12:00 a 12:45 | Educación para...
519 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completoTurmero, 24/01/2008. U.E.E. “ESTADO MIRANDA” Agenda para la hora de guìatura: 1. Aspectos Preliminares. 2. Dinámica de rompe-hielo. 3. Establecimiento de normas o acuerdos (sólo 1ª sesión). 4. Chequeo de expectativas (sólo 1ª sesión). 5. Dinámica para formar grupos. 6. Cierre de la sesión (evaluación). Orientaciones generales para el desarrollo de la agenda: 1. Duración total aprox. 40 min., cada sesión. Se estima mínimo 1 sesión por mes, aprox. 6 sesiones al término del año escolar...
647 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completodisposición de planteamientos diferentes por grupos, esto permitirá al profesor asesor evaluarlo, y al mismo tiempo corregir y revisar las debilidades de conocimientos que presenta en ese contexto. Se aplica el aprendizaje aprender haciendo HTEI 2 THTE 7 RECURSOS Pizarra magnética Marcadores Material Educativo Computarizado: Material Instructivo, Software Computador Proyector Multimedia Plataforma Tecnológica Aula de encuentros, aula taller, laboratorios. EVALUACIÓN Evaluación...
568 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completoCharla monologada, música, entrevista,noticias… Secciones: (optativas sujetas a cambios) Llego el Guía turístico: este personaje-sección, se encarga de toda la parte de turismo, y guiaturas de los sitios de interés…explicara de manera amena y sencilla la historia de Puerto Cabello igual como si estuviera dando la guiatura, de la misma forma). Personajes del Pasado, Presente y Futuro de Puerto Cabello: (entrevistas a personajes de todos los tiempos…) Llego el Cultor Porteño: esta personaje- sección...
840 Palabras | 4 Páginas
Leer documento completoacontecido en relación al o los estudiantes en lo académico, administrativo, social, y familiar. 3. Trata situaciones especiales de los estudiantes. Con COPRODE: 1. Reunión quincenal para determinar y desarrollar un plan para la hora de guiatura. 2. Coordinación para el desarrollo de los programas de atención a los estudiantes (as) o grupos con necesidades educativas. 3. Trabajar en conjunto, manteniendo informado al departamento de COPRODE sobre las eventualidades grupales en la...
918 Palabras | 4 Páginas
Leer documento completoCódigo de Guiatura 2S‐Araujo (Código Provisional) Fecha de Asignación 31/05/2014 Entrega del Trabajo Revisar Horario de Clases Defensa de Guiatura Revisar Horario de Clases Técnicas de Conservación de Alimentos y Cocina Francesa Mínimos Requerimientos de Contenido del Trabajo: antecedentes históricos, técnicas de preparación clásicas originales, variedades y variantes, química culinaria, procesos físicos, aplicación culinaria, aporte a la nutrición humana, capítulo Aspectos Culturales...
817 Palabras | 4 Páginas
Leer documento completoCON LA PROPUESTA Y LLEVARLA A CABO. CAPITULO II CONCEPTUALIZACION PRESTADORES DEL SERVICIO TURÍSTICO Artículo 61. Son prestadores del servicio turístico: 1. Las personas que realicen en el país actividades turísticas, tales como: guiatura, transporte, alojamiento, recreación, alimentación y suministro de bebidas, alquiler de buques, aeronaves y vehículos de transporte terrestre y cualquier otro servicio destinado al turista. 2. Las personas que se dediquen a la organización, promoción...
978 Palabras | 4 Páginas
Leer documento completoCONTENIDO ANALÍTICO Trayecto III Unidad Curricular: Modelado de Bases de Datos Unidades Crédito: 3 Duración: 1 trimestre Código: BDC313 Tipo: Curso Densidad Semanal Hora Acad. 60´ HTEA 5 HTEI 1,5 THTE 6,5 SABERES Unidad 1: Diseño Conceptual de una Base de Datos o Definición de modelo, modelamiento conceptual y su ubicación en el contexto del proceso de diseño de bases de datos. o Modelado de Base de Datos o Abstracciones comúnmente usadas en el modelaje conceptual. Abstracciones y Requerimientos...
578 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completoPNF en Mecánica Programa Sinóptico Página 1 de 1 METODOLOGÍA DE LA INVESTIGACIÓN ACTIVIDAD ACREDITABLE HTEA: 24 HTEI: HTET: U.C. TRAYECTO: INICIAL TRAMO: INICIAL CÓDIGO: PROPÓSITO: Familiarizar al estudiante al mundo de la investigación científica y su impacto social, conociendo y discutiendo los diversos métodos de investigación, específicamente el Proyecto Factible, por medio del análisis de la estructura metodológica planteada en el Programa Nacional de Formación en Mecánica. ...
504 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completoAño 2015 Profesora Ysbeth Simoza SEMINARIO: EDUCACION INTEGRAL PARA LA PERSONA CON DISCAPACIDAD SENSORIAL Y COMUNICACIÓNAL Trayecto III HTE: 60 HTEA: 20 HTEI: 40 UC: 2 Código:EDSTIII5602 Propósito: Propiciar el estudio de la naturaleza y necesidades educativas especiales de las discapacidades sensorial y de la comunicación, para establecer un plan de orientación educativa, vinculando las diferentes líneas de acción estratégicas. CONTENIDO Discapacidades en el lenguaje ...
656 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completode una entidad que le confieren su aptitud para satisfacer las necesidades explícitas y las implícitas” ISO. Puntos a tratar • Gestión de la Calidad del Software. • Factores de Calidad. • Métricas propuestas. • Gestión en el A, D, D del Software (HTEI) Calidad del Software • Los requisitos explícitos del software son la base de las medidas de calidad. • Los estándares o metodologías definidas y cumplidas. • Cumplimiento con requisitos implícitos o expectativas. Aseguramiento de la Calidad •...
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Leer documento completoHigh Training Educational Institute HTEI Registrado en el MPPPE Bajo el N: R0128-01-08 Guiatura I Dirigida por el Profesor: Ing. David Alexander Garrido Michalczuk RÁBANO RÁBANO PICANTE 山葵 WASABI Realizado por: Noreliz...
14233 Palabras | 57 Páginas
Leer documento completoy Prácticas Alimentos II |5`Téc de Alim | | | | |Electiva Regional | | |8.713.290 |Doc III Aula |12 |Guiatura |6`Téc de Alim | | | |1 |Producción |6`Téc de Alim | | | |8 ...
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Leer documento completoTanto el movimiento de Salud Mental, como el enfoque humanista (vigente en EEUU) entraron a la Orientación a través de los programas formadores de orientadores en las Universidades. Así mismo, en los planteles de Educación Media se creó la "hora de guiatura" (se le asignaba a un docente una hora a la semana para tratar con los alumnos temas de interés personal o vocacional) y se implantaron las "áreas de exploración" con el fin de poner en contacto al alumno con ocupaciones específicas. A finales de...
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Leer documento completoparticipado en un curso de primeros auxilios. PRESTADORES DEL SERVICIO TURÍSTICO Prestadores del Servicio Turístico Artículo 61. Son prestadores del servicio turístico: 1. Las personas que realicen en el país actividades turísticas, tales como: guiatura, transporte, alojamiento, recreación, alimentación y suministro de bebidas, alquiler de buques, aeronaves y vehículos de transporte terrestre y cualquier otro servicio destinado al turista. 2. Las personas que se dediquen a la organización, promoción y comercialización de...
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Leer documento completopreparaciones culinarias. es.wikipedia.org/wiki/Turismo_gastronómico PRESTADORES DE SERVICIOS TURISTICOS Son prestadores de servicios turísticos toda persona que: 1. Las personas que realicen en el país actividades turísticas, tales como: guiatura, transporte, alojamiento, recreación, alimentación y suministro de bebidas, alquiler de buques, aeronaves y vehículos de transporte terrestre y cualquier otro servicio destinado al turista. 2. Las personas que se dediquen a la organización, promoción...
1562 Palabras | 7 Páginas
Leer documento completodisposición de planteamientos diferentes por grupos, esto permitirá al profesor asesor evaluarlo, y al mismo tiempo corregir y revisar las debilidades de conocimientos que presenta en ese contexto. Se aplica el aprendizaje aprender haciendo. HTEI 1,5 THTE 6,5 RECURSOS Pizarra magnética Marcadores Material Educativo Computarizado: Material Instructivo, Software Computador Proyector Multimedia Plataforma Tecnológica Aula de encuentros, aula taller, laboratorios. EVALUACIÓN ...
719 Palabras | 3 Páginas
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