Hacia La Innovacion Unidad 2 Actividad Desarrollo ensayos y trabajos de investigación

UNIDAD II Un proyecto para innovar en la práctica docente propia Tema1 praxis creadoras y praxis reiterativa. Tema 2 las estrategias de la innovación en materia de educación. Tema 3 los obstáculos al pensamiento creativo. Tema 4 el desarrollo de proyecto de innovación docente el cambio de grupo o escuela. PRAXIS CREADORA Y PRAXIS REITERATIVA De acuerdo a las palabras del autor, la praxis creativa corresponde a lo que es la praxis propiamente dicha, la cual tiene...

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ACTIVIDAD DE DESARROLLO: LA ADQUISICIÓN DE LA LECTOESCRITURA EN PRIMARIA. 1 ¿Qué es la lectoescritura? 2 ¿Qué tan importante es implementar nuevas técnicas didácticas para la enseñanza de la lectoescritura en los niños? 3 ¿Cuáles serían las principales características que deberían tomarse en cuenta para la selección de nuevas técnicas didácticas? 4 ¿Qué efectos pueden provocar en los niños la utilización de nuevas técnicas didácticas en el desarrollo de sus habilidades de lectoescritura? 5 ¿Cómo...

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NOMBRE: Ofelia Mundo Rodríguez MATERIA: Desarrollo Sustentable MATRICULA: ES1421011379 NOMBRE DEL FACILITADOR: Fausto Ernesto Campos Reyes UNIDAD: 2 ACTIVIDAD: REPORTE DE DESARROLLO Cuba Dimensión económica Hace referencia a que cuba tiene un PIB alto y un desarrollo humano alto y tiene una huella menor a la bio- capacidad promedio mundial, hay un balance entre desarrollo humano y cuidado del medio ambiente La economía cubana alcanza en 2013 un crecimiento del PIB...

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TREVIÑO ALVARADO UNIDAD 2 ACTIVIDAD 2 GRUPO: TA-DSU-1203-023 SEPTIEMBRE 2012 REPORTE DE DESARROLLO ARGENTINA REPORTE DE DESARROLLO Para la elaboración de este reporte se investigaron los indicadores de desarrollo de Argentina en el Instituto Nacional de Estadística y Censos (INDEC) y para los indicadores de desarrollo sostenible se consulto “El Sistema de Indicadores de Desarrollo sostenible republica de Argentina” que depende de la Secretaria de Ambiente y Desarrollo Sustentable de la...

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ACTIVIDAD 1. CUESTIONARIO 1. ¿Cuáles son los aspectos más importantes que puede explicar en relación con la realidad de su práctica docente y en que consiste cada uno de ellos? EDUCACIÓN Sabemos a ciencia cierta que la educación es parte fundamental y trascendental en una sociedad en miras de desarrollo productivo, es de suma importancia invertir en una educación inicial y consecutiva donde el único objetivo sea el crear ciudadanos no solo inteligentes o analíticos, sino también y creo aún más...

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DESARROLLO EMPRENDEDOR Unidad 2 - Actividad Integradora Características de la empresa seleccionada. Se describe una empresa dirigida al sector estudiantil de las constituciones públicas para proporcionar a los estudiantes los recursos materiales, tecnología y demás instrumentos para su servicio. MI EMPRESA Filosofía. Cómo actuar Objetivos. Qué pasos hay que dar Justificación. Para qué servirá Metas. Qué se desea conseguir Visión. Lo que se quiere ser Misión. La razón de ser PRINCIPIOS...

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Unidad 1. La libertad: facultad inherente a todo ser humanO. ACTIVIDAD 2: Teorías de la libertad MATERIA: Desarrollo Humano DOCENTE FACILITADOR: Jose Luis Mares Viramontes ALUMNA: Ulza Danae Perez Rdoriguez LICENCIATURA: Mercadotecnia Internacional CUADRO COMPARATIVO DE LAS DOCTRINAS Y TEORIAS DE LA LIBERTAD TEORIA PRINCIPAL EXPONENTE (AUTOR) SEGÚN LA TEORIA ¿EL HOMBRE ES LIBRE? RAZONES O JUSTIFICACION EL LIBRE ARBITRISMO  Luis Ortiz, Sancho Moncada, Tomás de...

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INNOVACIÓN Y DESARROLLO TECNOLÓGICO. UNIDAD TEMÁTICA I: EL SER HUMANO Y LA TECNOLOGÍA. TEMA 1.1 Importancia de la innovación tecnológica en la sociedad contemporánea. Actividades para la sesión: * Preguntas para analizar: 1. ¿Qué es la tecnología? 2. ¿Qué es la innovación?, ¿en qué consiste la innovación tecnológica? 3. ¿Qué elementos conforman a la tecnología? 4. ¿Qué es la ciencia? 5. ¿Qué relación existe entre la ciencia y la tecnología? 6. ¿Cuál es la importancia de la...

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“año de la inversión para el desarrollo rural y la seguridad alimentaria” Avance Desarrollo e innovación de nuevos productos. RESTAURANT CEVICHERIA “EL Mijano” Integrantes: Sefora Ortiz guerrero Giovanna Perea Wong Geny Vásquez ahunari Giovanna Domínguez López Marisell Puertas Rioja Facilitador: Lic. Giancarlo Escavino Mestanza Curso: desarrollo e innovación de nuevos productos. Aula: 106...

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Última reforma publicada en el DOF el 13 de junio de 2014 Al margen un sello que dice: Poder Ejecutivo Federal.- Estados Unidos Mexicanos.- México.- Secretaría de Gobernación. El C. Presidente Constitucional Substituto de los Estados Unidos Mexicanos, se ha servido dirigirme la siguiente Ley: "ABELARDO L. RODRIGUEZ, Presidente Constitucional Substituto de los Estados Unidos Mexicanos, a sus habitantes, sabed:" Que en uso de las facultades extraordinarias que me confiere el Decreto expedido por...

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 Actividad: Estructura de la Documentación Teniendo conocimiento de la normatividad que debe aplicar la organización Frutos Veleños S.A., la importancia de la misma y las características básicas de su cumplimiento, ahora debe definir, proponer y establecer una estructuración de la documentación de esta, de acuerdo a su experiencia y aprendizaje en gestión de la calidad. Antes de realizar esta actividad, asegúrese de aplicar su experiencia y aprendizaje luego de asimilar las lecturas del material...

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UNIDAD. II Desarrollo gerencial. 2.1 Naturaleza y funciones de la gerencia. A un gerente se le quiere para que planee, organice, ejecute, controle, coordine, pero lo más que se le pide o espera del LÍDER es que haga que otros lo sigan. 2.2 RETO DE LA FUNCIÓN DIRECTIVA. La importancia de la función directiva es un hecho reconocido por investigadores y docentes, independientemente de planteamientos ideológicos, políticos u organizativos. Parece claro que en cualquier organización existen...

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Facilitador (a) Lic. Luz Celeste Peña Peralta Fecha de entrega: Viernes, 30 de enero de 2015, 23:55, Santiago de los 30 Caballeros, Prov. Santiago, R, D. ACTIVIDADES UNIDAD II: El estudiante (participante) adulto en la educación a distancia A continuación te presento una serie de actividades de aprendizaje sobre los contenidos de la unidad. La realización de cada uno de los ejercicios planteados te ayudará a re afianzar los contenidos ya estudiados y a internalizarlos de forma que constituyas...

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EL NIVEL MEDIO SUPERIOR Módulo II Actividad 11. Unidad 2 Delimitación de estrategias de aprendizaje. NOMBRE DEL ALUMNO: NEYRA F.CABRERA CONSTANTINO Propósito: Delimitar las estrategias de aprendizaje en función de la competencia, los contenidos y los productos identificados, desde la perspectiva de la alineación constructiva. Competencias Genéricas | Competencias disciplinares básicas |Propósito (s) de la asignatura o unidad de aprendizaje a trabajar (Redactados en...

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 PRIMERA ACTIVIDAD DE LA 2 UNIDAD 1. Elabore un mapa conceptual con la información del link que esta un par de líneas arriba, una presentación de Paula Barr. 2. Por qué y cómo cree que cambiara el puesto del gerente de ventas a medida que nos adentremos más en el siglo 21. Día a día la tecnología aumenta y hoy un vendedor es elegido por sus habilidades. La competencia es más fuerte, pero así mismo un gerente de ventas puede tener más dominio sobre su territorio, pudiendo...

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nhistoria UNIVERSAL CONTEMPORANEA actividad UNIDAD ii I.-CONTESTA CORRECTAMENTE LAS SIGUIENTES PREGUNTAS. 1. ¿Quién estableció en 1922 la primera dictadura fascista en Italia, cómo fue su régimen y cómo organizó la economía? BENITO MUSSOLINI 2. Menciona las características principales que identificaron al fascismo. NACIONALISMO PODEROSO PERMANENTE DISGUSTO POR EL RECONOCIMIENTO DE LOS DERECHOS HUMANOS IDENTIFICACION DE LOS ENEMIGOS COMO UNA CAUSA UNIFICADA SUPREMACÍA DE LO MILITAR SEXISMO...

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miembros y así, ascender el medio que permite a una empresa alcanzar determinados objetivos. Como también la organización se compone de la administración de recursos humanos, y estructura. Así mismo se entiende como organización a la distribución de actividades, responsabilidades y recursos necesarios, de cualquier ejemplar entre los líderes de un grupo para establecer su participación. Por lo general este tipo de organización no se da por sí sola, sino que existe combinado con los tipos de organización...

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ACTIVIDAD INTEGRADORA 2: ALINEACIÓN COSTRUCTIVA | |Propósito: Con base en los objetivos, estrategias, ambientes y recursos planteados y principios de evaluación, determinar si el ejercicio realizado corresponde a los principios de alineamiento de aprendizaje que plantea Biggs. Instrucciones: 1. El desarrollo de esta Actividad requiere la recuperación de la información previamente trabajada con la finalidad de valorar si la propuesta que se ha desarrollado hasta el momento corresponde a los...

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Actividad integradora de la Unidad 2: Vinculación de las competencias genéricas que expresan el perfil del egresado y el rol docente como promotor de las mismas. Propósito: Motivar a la autorreflexión sobre las características propias que como docente le permitirán promover las competencias genéricas analizadas. Instrucciones: 1. El instructor generará un debate acerca del rol docente en la promoción del desarrollo de las competencias genéricas. 2. Posteriormente, el profesor-estudiante...

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ACTIVIDAD UNIDAD 2 (SESIÓN VIRTUAL) DESCRIPCIÓN DE LA ACTIVIDAD: Cordial saludo estimados estudiantes, como actividad en esta segunda semana realizarán colaborativamente (Parejas) un mapa conceptual o mental donde plasmen los resultados de una lectura crítica y profunda de los documentos base de la unidad (La inversión en conocimiento. Cap 1. Gonzales, M. (2006). Ediciones Dia de Santos. España y Rojas Mesa, Yuniet. (2006). De la gestión de información a la gestión del conocimiento. Publicación:...

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UNIDAD 2. PLANIFICACIÓN Y PREPARACIÓN DE AUDITORÍAS Actividad: Planificación y preparación de auditorías Ahora es importante que usted como responsable del proceso de mejora continua determine y desarrolle el programa y plan de auditoría que contribuya a la determinación de la efectividad del Sistema de Gestión de la Calidad de su empresa. Para ello, revise el material de estudio de la unidad y lo dispuesto en la normatividad ISO 19011:2011 y desarrolle los siguientes puntos: 1. Diseño del...

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------------------------------------------------- Actividad integradora de la Unidad 2: Vinculación de las competencias genéricas que expresan el perfil del egresado y el rol docente como promotor de las mismas. Propósito: Reflexione sobre las características propias que como docente le permitirán promover las competencias genéricas analizadas. Duración:30 minutos de trabajo presencial y 60 minutos de trabajo independiente en línea. Instrucciones: 1. El instructor generará un debate acerca...

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 ACTIVIDAD 1 TAREA: Luego de leer el Material del Curso y la demás documentación, contestar las siguientes preguntas. Favor responder después de la R/: en cada pregunta. PREGUNTAS: 1. ¿Cómo se relacionan la contabilidad, la administración y las empresas? R/: La contabilidad es la base para poder de llevar un buen control financiero de la empresa, ya que esto proporciona la información suficiente para hacer una gestión y un desarrollo económico y financiero optimo, para...

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 UNIVERSIDAD NACIONAL AUTÓNOMA DE MÉXICO FACULTAD DE CONTADURÍA Y ADMINISTRACIÓN Sistema de Universidad Abierta y Educación a Distancia Actividad 2. Marco jurídico que lo sustenta. Alumno: Llano Hernández José Ramón Grupo: 9221 Profesor: ARTURO JORGE RAMOS PEREZ Unidad 1. LA CONTADURIA PÚBLICA. Actividad 2. Marco Jurídico que lo sustenta. Elabora una tabla de dos entradas en la que indiques los elementos relacionados al marco jurídico que sustenta a la profesión contable en México...

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Actividad 1 1. ¿Por qué es importante conocer el conflicto desde varios enfoques? R: porque surgen por muchos y diversos motivos y todos tenemos diversas maneras para pensar y tenemos que aprender a trabajar con mucha gente diferente. 2. Escribe un ejemplo de un conflicto. R: que choquen contra alguien y no quieran asumir su responsabilidad . 3. ¿Crees que los conflictos se acabaran o existirán por siempre? ¿Por qué? R: sí porque la todas las personas pensamos distintos, y tenemos diferentes...

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la actividad: Blog de opinión Objetivo: Propiciar un espacio de análisis y reflexión que permita a la contribución del espíritu investigativo del estudiante Instrucciones: Realizaremos participaciones en el blog a partir de las lecturas de la unidad y consultas adicionales que permitan al estudiante apropiarse de los conceptos, dando respuesta a los siguientes interrogantes:  ¿Qué es conocer?  ¿Qué puedo conocer?  ¿Es posible obtener conocimientos ciertos? Esta actividad será desarrollada mediante...

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 Unidad N°2. El método Kaizen e Indicadores de Gestión Actividad: Plan Kaizen Nombre aprendiz: Lina María Estrada A Email: Linaestrada19@gmail.com Fecha: 06/09/2015 Descripción: La actividad está compuesta por tres puntos a desarrollar, lo que se busca es aplicar los conceptos aprendidos sobre el método Kaizen al interior de su empresa. Por ende se han analizado los conceptos de mejora continua, la importancia de medición, el análisis de las no conformidades y propuestas de posibles soluciones...

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la excelencia en nuestros productos y servicios. VISIÓN Nuestra gente y la alta calidad de nuestros productos, así como nuestros eficientes procesos nos llevaran a traspasar fronteras comerciales. PROCESO PROPÓSITO DE LA ACTIVIDAD INTEGRADORA UNIDAD 2 Analizar un problema dentro de la organización seleccionada, que resulte representativo y estrechamente vinculado con la formación profesional. a. Identifica y describe un problema del empresa seleccionada: En qué consiste, como surgió...

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Duración en horas Actividad de Proyecto Competencia: Resultados de Aprendizaje Duración en horas de la actividad (Código + descripción de la competencia) (Código del resultado + consecutivo + descripción del resultado de aprendizaje) 2. PRESENTACION El Estado tiene a su cargo el control y vigilancia de los establecimientos del sector financiero, busca simplificar la gestión pública, pero a la vez fortalecer y hacer más efectivas las tareas de control sobre la actividad financiera. Entre los...

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Unidad 2 ¿Cómo definirías el aprendizaje con tus propias palabras? * Es un proceso que tiene como fin lograr un conocimiento que puede ser aplicado en las circunstancias adecuadas ¿Para qué te sirve aprender? * Para no quedarme estático, para desarrollar nuevas habilidades y poder resolver problemas. Es un proceso fundamental que debe estar presente a lo largo de toda mi vida. Cualquier situación presenta una oportunidad de aprender. ¿Qué entiendes...

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adquirido en el transcurso de su formación, también es aplicar los valores morales que se le han inculcado, tanto en el seno familiar, como en su educación. La conducta moral de un profesionista es algo distinto e independiente a la capacidad o desarrollo técnico y eficiente de su profesión, la conducta moral obliga al profesional a realizar las cosas a manera que respete y cumpla con las normas morales establecidas, respetando a los demás, actuando siempre con rectitud y con dignidad, con el fin...

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Actividad Unidad No. 2 1. Presenta un ejemplo con el que ilustres los conceptos y la clasificación del riesgo desde sus características energéticas y legales contractuales. 2. Determina la actividad económica de la empresa en la cual laboras o la que hayas elegido para el desarrollo de estas actividades a la luz de la Tabla de Clasificación de Actividades Económicas para el Sistema General de Riesgos Profesionales, contenida en el Decreto 1607 de 2002. Luego analiza las condiciones de la empresa...

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 Unidad N°2. El método Kaizen e Indicadores de Gestión Actividad: Plan Kaizen Nombre aprendiz: CARLOS ALBERTO PORTILLO LOPEZ Email: Cabeto46@gmail.com Fecha: 22/05/2015 Descripción: La actividad está compuesta por tres puntos a desarrollar, lo que se busca es aplicar los conceptos aprendidos sobre el método Kaizen al interior de su empresa. Por ende se han analizado los conceptos de mejora continua, la importancia de medición, el análisis de las no conformidades y propuestas de posibles soluciones...

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al apropiarse de algunas cosas deje otras para los demás, Juan Jacobo Resseaw, afirma que el hombre es por su misma naturaleza bueno, con el legitimo derecho para ser libre y tener la misma igualdad que los demás humanos. ACTIVIDAD I.3 ACTIVIDAD II.1 Sincretismo : El sistema filosófico que trata de conciliar doctrinas diferentes. Cosmopolita: Dicho de una persona que considera todos los lugares del mundo como patria suya Contrarreforma: movimiento religioso renovador...

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 Unidad N°2. El método Kaizen e Indicadores de Gestión Actividad: Plan Kaizen Nombre aprendiz: Dalia Useche Email: daliapaez@hotmail.com Fecha: 21/09/15 Descripción: La actividad está compuesta por tres puntos a desarrollar, lo que se busca es aplicar los conceptos aprendidos sobre el método Kaizen al interior de su empresa. Por ende se han analizado los conceptos de mejora continua, la importancia de medición, el análisis de las no conformidades y propuestas de posibles soluciones, sin embargo...

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DESARROLLO DE ACTIVIDAD (UNIDAD 2) ¿Defina que es un Sistema de Información y sus principales características? SISTEMA DE INFORMACIÓN (SI): Es un conjunto de elementos orientados al tratamiento y administración de datos e información, organizados y listos para su uso posterior, generados para cubrir una necesidad u objetivo. Dichos elementos formarán parte de alguna de las siguientes categorías: Personas Datos Actividades o técnicas de trabajo Recursos materiales en general (recursos...

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ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE: Unidad 2 : El IVA y la Retención en la Fuente 1. El primer punto de la actividad consta de preguntas muy sencillas. Se debe leer el Material del curso. a. ¿A quiénes no se les practica retención en la fuente? No se practica retención en la fuente a la Nación, los Departamentos y sus asociaciones, los Distritos, los Territorios Indígenas, los Municipios y las demás entidades territoriales, las Corporaciones Autónomas Regionales y de Desarrollo Sostenible, las Áreas...

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[pic] ACTIVIDAD 1 UNIDAD 2 |ESTUDIANTE: |María Alejandra Parra Giraldo | |CEDULA: | |EMAIL: | |FECHA: |29/03/2012 ...

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La actividad 1 de la unidad 2, consiste en realizar un Proyecto de investigación de Mercados, donde pondrás aplicar los conocimientos del tema Investigación de mercados. Partimos del siguiente supuesto siguiente: La empresa XXX tiene planificado lanzar al mercado un nuevo producto, y los gerentes desean conocer la opinión de sus clientes antes de que el producto entre al mercado. Descripciónsocio demográficas de sus clientes y consumidores: personas de ambos sexos, en edad de 14 a 50 años, ingresos...

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UNIDAD 3 Desarrollo sustentable y evolucion de la legislación ambiental 3.1 La Planificacion para el DesarrolloLa planificación para la conservación y el uso sustentable de la biodiversidadno es un hecho estático con principio y final, más bien puede percibirse comoun proceso continuo y dinámico que refleja los cambios en el entorno socio-ambiental cuyo objetivo es promover el desarrollo sustentable. Uno de losresultados más importantes de la planificación es la generación de estrategias,éstas pueden...

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Universidad Abierta y a Distancia de México Ingeniería en Energías Renovables Asignatura Desarrollo sustentable Primer Semestre Unidad 2 Variables del desarrollo sustentable. Actividad 1. Retos de la sustentabilidad Hermosillo, Sonora a 05 de agosto de 2014. Retos de la sustentabilidad Instrucciones: 1. Marca con una equis (X) a qué dimensión corresponde cada uno de los retos de la columna izquierda. 2. En la última columna de la derecha justifica porqué corresponde a esa dimensión....

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UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE NUEVO LEÓN PREPARATORIA NO. 3 SISTEMA DE EDUCACIÓN A DISTANCIA MATERIA: BIOLOGÍA II Nombre: Matrícula: Unidad didáctica 1: La fotosíntesis 1.1 Energía y vida Criterios de desempeño: Describir el papel del ATP en las actividades celulares. Explicar dónde consiguen las plantas la energía que necesitan para producir alimento. Instrucciones: Completa la siguiente tabla. Término Definición Adenosin trifosfato (ATP) Autótrofo Heterótrofo Fotosíntesis Energía 1.- ¿En...

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Actividad Unidad 2: Conocimiento del Hardware e Instalación de Windows 8 1. Especifique las características del computador que utiliza para trabajar e indique cuál es la importancia de cada uno en las actividades que usted normalmente realiza en su equipo. Componente Tipo/Descripción Procesador Intel(R) Core (TM)2 DUO CPU E7500 @ 2.93GHz, 2933 Mhz, 2 procesadores principales, 2 procesadores lógicos Memoria RAM 2,00 GB Tamaño de disco Duro 465.66 GB Sistema Operativo Microsoft Windows...

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ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE UNIDAD: UNIDAD II. PRINCIPALES MÓDULOS QUE COMPONEN A UN SISTEMA DE INFORMACIÓN FINANCIERA. CUESTIONARIO DE AUTOEVALUACIÓN 1. Define cada uno de los componentes de un catalogo de cuentas *Rubros: Nombre de la división de los elementos del Estado de Situación Financiera que agrupa a las cuentas propias de cada división, por ejemplo: Activo circulante, Activo fijo, Pasivo a...

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Facultad:Grupo:Equipo: Nombre del estudiante: Fecha: Antes de iniciar el estudio de esta segunda unidad responde el siguiente cuestionamiento de manera objetiva y clara. Lafinalidadesregistrartudesempeñoprevio,alconcluirlaunidadvuelveacontestarypodrásdeterminarelgradode aprendizajealcanzado.Estecuestionariotambiéntepermitiráreflexionarenelcontenidoqueyaconocesyconcentrar tu esfuerzo durante el desarrollo de la unidad en las áreas que no dominas. Acontinuacióntepresentamosuncuestionariodepreguntasabiertasydeselecciónderespuestasqueteayudaráa...

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Actividad Unidad 2: Conocimiento del Hardware e Instalación de Windows 7 Para empezar con la actualización de los equipos de la universidad en la que usted trabaja, en el área de Help Desk, usted ejecutara las siguientes acciones, con el fin de explicar a su jefe las razones por las cuales las realiza y conocer el sistema operativo que funcionaría mejor en cada equipo. Determinar las especificaciones de un computador La funcionalidad “Propiedades del sistema” contiene información...

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PRESENTADO POR: HUMBERTO CARO CANO ACTIVIDAD UNIDAD 2 1. Dar respuesta a las siguientes preguntas, después de leer los documentos publicados en Material del Programa. ¿Si los plásticos son considerados como avilantes eléctrico, ¿por qué se utilizan bastante para la fabricación de componentes electrónicos y en algunos casos en aplicaciones donde se requiere de la conducción de electricidad? El plástico es un avilante eléctrico por su estructura base, porque no tienen iones los cuales son...

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construyeron las primera ciudades Sus barcos de balas recorrían las costas del mar mediterráneo oriental, de esa manera impusieron el intercambio comercial con otros pueblos. Fabricaban una extensión de piezas de cerámica de distintos tamaños, hacían jarrones de 2 metros para motivo decorativos. También se caracterizó por cultivar productos típicos como trigo, cebada, higos, peras, uvas. Complementado con productos ganaderos, y pesqueros. Cultura aquea o micénica La utilización se sus tablillas en...

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NUESTRO GRUPO, NUESTRA EMPRESA. Hay muchas maneras de ver una empresa, y una de ellas es el triángulo que les muestro a continuación. Si leen los 8 aspectos desde los cuales se desarrolla una empresa, se darán cuenta que la ubicación no está a lazar, que unos aspectos sostienen otros, etc. Muchas empresas toman este triángulo para analizar el estado actual, encontrar la raíz de un problema o estudiar mejoras en su Organización. Les pido que por favor vean el triángulo, lean concienzudamente la...

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elementos del entorno del programa | | Tema integrador: | Tecnología | Otras asignaturas, módulos o Submódulo que trabajan el tema integrador: | Modulo III Submodulo 2, Expresión Oral y escrita, TIC, Ingles, | | | Asignaturas, módulos y/o Submódulo con los que se relaciona: | Modulo III Submodulo 2, Expresión Oral y escrita, TIC, Ingles, | Categorías: | Espacio (X) Energía (X) Diversidad (X) Tiempo (X) ...

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paquetes pasa a convertirse en el direccionamiento físico que proporciona la red. 7 CAPAS DEL MODELO OSI:  1.-Capa física Es la primera capa del Modelo OSI. Es la que se encarga de la topología de red y de las conexiones globales de la computadora hacia la red, se refiere tanto al medio físico como a la forma en la que se transmite la información. Sus principales funciones se pueden resumir como: Definir el medio o medios físicos por los que va a viajar la comunicación: cable de pares trenzados (o...

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Ampliación de las actividades. 1) Para pensar: Ahora que ya sabe lo que es la inmunidad, recuerde y averigüe: a) Qué tipos de inmunidad posees y de qué manera las adquiriste. Rta: inmunidad innata La respuesta innata suele desencadenarse cuando los microbios son identificados por receptores de reconocimiento de patrones, que reconocen componentes que están presentes en amplios grupos de microorganismos, o cuando las células dañadas, lesionadas o estresadas envían señales...

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EDUCACIÓN PLA 94 MODALIDAD ABIERTA QUINTO SEMESTRE FEB. - jul. 2010 MATERIA HACIA LA INNOVACIÓN CLAVE DE LA MATERIA 1854 PRIMERA PARTE DEL TRABAJO. UNIDAD I DE LA PROBLEMATIZACIÓN DE LAPRÁCTICA DOCENTE AL PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA. PROPÓSITO: El profesor(a)-alumno(a) delimitará y conceptualizará un problema docente, a partir del proceso de problematización de su quehacer y del diagnóstico pedagógico. Tema. 2 Planteamiento del problema: Interrogantes y concreciones de Alberto Flores Martínez...

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qué? De los 6 puntos de venta propuestos considero que solo 5 son rentables, Salvatierra por la cercanía con Acámbaro y solo la demanda es de 15mil pares no creo que se aun buen punto de venta, a menos que se instale un regulador de flujo cercano.   2) ¿Qué tipo de reguladores de flujo propondrías? Considerando que se trata de un producto terminado, es mejor la implementación de un centro de distribución o almacene cros dock donde se pueda manipular las mercancías.   3) ¿En qué poblaciones recomendarías...

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demás empresas. Solución - regular el mercado - entrenamiento de empleados para ser mejores que los demás - Empresa sustentable - producción eficiente - RP con experiencia para poder atraer más clientes - implementar estrategias de publicidad - innovación - reducción de costos BLOQUEO PERCEPTIVO. Al pensar en una reducción de costos enseguida se nos puede venir a la mente una reducción de ingresos, este es un tipo de bloqueo que nos puede limitar y reducir una perspectiva, y nos es difícil observar...

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comportamiento fijo o variable. El argumento en que se basa dicha inclusión es que, para llevar a cabo la actividad de producir, se requieren ambos. En síntesis, los que proponen este método afirman que ambos tipos de costos contribuyeron a generar los productos y, por tanto, se deben incluir los dos, sin olvidar que los ingresos deben cubrir los costos variables y los fijos para remplazar los activos en el futuro. 6.2 ¿Cuáles son los fundamentos en que se apoya el costo directo? Afirman que los costos...

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ACTIVIDAD No. 2 RECONOCIMIENTO DEL CURSO JOHAN ARTURO OROZCO MORALES CC. 15620438 TUTOR: AIMER ROMAN BARRERA UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA ESCUELA DE CIENCIAS ADMINISTRATIVAS, CONTABLES, ECONOMICAS Y DE NEGOCIOS DESARROLLO ORGANIZACIONAL GRUPO 102035_7 PROGRAMA PSICOLOGÍA BOGOTÁ: MARZO 2012 ACTIVIDAD No. 2 RECONOCIMIENTO DEL CURSO INTRODUCCION Para desarrollar con éxitos el curso de desarrollo organizacional del I semestre de 2012 que oferta la universidad...

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consumir todos los días carbohidratos, proteínas, grasas, vitaminas y minerales así como consumir aproximadamente 2lts de agua diarios Los carbohidratos son importantes ya que nos entregan la energía necesaria para realizar nuestras actividades, para mantenernos activos, en este grupo se encuentran los cereales, el pan, las papas, harinas, etc. también es necesario consumir proteínas, las que se dividen en origen animal como lo son las carnes de vacuno, pollo, pescado, pavo cerdo, huevo etc. y las...

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Visión 7 6 7 Organización y planificación 9 7 8 Responsabilidad 10 9 9 2. Enumere 5 de sus talentos y/o habilidades que le pueden hacer ser un líder en potencia. Escriba al frente del mismo, una forma de utilizar dicho talento o habilidad, al servicio de su comunidad, familia, escuela, o trabajo. 1. Escuchar a la gente: tengo esa capacidad y la gente me da su confianza y acepta mis apreciaciones o concejos 2. Vocería: Aunque no tengo habilidades de comunicación interpersonal afianzadas,...

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ACTIVIDAD PROGRAMA DE FORMACIÓN ISO 9001:2008: FUNDAMENTACIÓN DE UN SISTEMA DE GESTIÓN DE LA CALIDAD UNIDAD 2 “CLASES DE SISTEMAS DE GESTIÓN” Actividad- Clases de Sistemas de Gestión de Calidad, Beneficios y Características. Es importante que usted como responsable del proceso de Gestión de la Calidad en su empresa, identifique, conozca y seleccione los sistemas de gestión que pueden ser aplicables en su empresa, para ello realice la actividad que se propone a continuación y determine y argumente...

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