Poesias De Despedidas Para Sexto Grado ensayos y trabajos de investigación

PALABRAS DE DESPEDIDA PARA LOS ALUMNOS DE 6º. GRADO Enseñarás a volar pero no volarán tu vuelo. Enseñarás a soñar, pero no soñarán tu sueño. Enseñarás a vivir, pero no vivirán tu vida. Pero sabrás que cada vez que ellos vuelen, piensen, sueñen, canten, vivan, ... estará la semilla del camino enseñado y aprendido. ¡Buenas tardes tengan todos los aquí presentes! Buenos días maestros, compañeros egresados y público en general. Hoy lunes 6 de Julio del 2012 toca despedir una generación...

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  PALABRAS DE DESPEDIDA: A nombre de los alumnos del 6º. Grado me dirijo a ustedes,para expresarles la alegría que nos da, el saber que hoy terminamosnuestra educación primaria.Hoy 3 de Julio del 2006 será un día de gratos recuerdos paranosotros y quedará grabado en nuestro corazón.Día de satisfacción, tanto para nosotros como para nuestrospadres, quienes nos brindaron su apoyo incondicionalmente y cuyasatisfacción vemos reflejada en sus rostros.Día de agradecimiento, a nuestros maestros, quienes...

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inconscientemente, hemos elegido a los mejores promedios de nuestras clases para participar en los diferentes eventos culturales, o sociales ya que pensamos que ellos podrían hacer mejor el trabajo que los demás, o tal vez no nos ocasionarían problemas., cuando tendríamos que ser democráticos al momento de elegir a los alumnos, no solo por sus calificaciones si no por sus diferentes talentos. ¿Qué dificultades plantea para la enseñanza en el aula y en la escuela el cultivo de la autonomía moral? ...

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PALABRAS DE DESPEDIDA A LOS ALUMNOS DE SEXTO GRADO Decir “adiós muchas veces nos causa tristeza….como  Cuando se va el abuelo que vino a visitarnos en la vacaciones o cuando tenemos que despedir a un amigo que se va a vivir a otra ciudad; pero decir “ hasta mañana” o “hasta pronto” suena distinto en nuestros oídos , como a la noche cuando mamá y papá nos Despiden con un cuento, con un beso y…. ¡a la cama!   Por eso, para que ésta no sea una despedida triste, no les vamos a decir “adiós” sino que...

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PALABRAS DE DESPEDIDA DE FIN DE CURSOS RESPETABLE PUBLICO, COMPAÑEROS ALUMNOS, ESTIMADOS MAESTROS, DESPUES DE SEIS AÑOS DE ARDUO TRABAJO Y EMPEÑO, HOY NOS PRESENTAMOS SERENOS Y JUBILOSOS ANTE USTEDES POR ESTA ETAPA DE PREPARACION ACADEMICA QUE CONCLUYE. RESPETABLE AUDITORIO, EL TRABAJO FECUNDO, EL PROFESIONALISMO Y EL DESEO FERVIENTE DE PREPARAR LAS NUEVAS GENERACIONES, PARA QUE CON SU INTELECTO AYUDEN A LA CONFORMACION DE UN MEXICO MAS FUERTE Y PROVISORIO, ES LA ACCION DE CADA UNO DE LOS...

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algo todavía más importante: una ilusión que lo compensa todo: Crecer. Dar un paso hacia una nueva etapa, que no precisamente tiene por qué ser mala, sino que también creo, será una época cargada de nuevos aprendizajes, intelectuales, pero también para la vida diaria; llena de nuevas personas que serán nuestros guías, sin dejar a un lado las enseñanzas de quienes hoy quedan en el pasado; de nuevos compañeros, que quizá algunos se conviertan en nuevos amigos. En este día, compañeros, amigos, confidentes...

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 PALABRAS DE DESPEDIDA A LOS ALUMNOS DE SEXTO GRADO Seguramente los cambios de roles en estos festejos hayan sido diferentes a los anteriores, pero vayamos adaptándonos, porque recuerden que las reformas educativas modificaron la escuela, ahora es educación básica y abarca tres niveles en cuatro periodos, es decir, 12 años para aprender en la escuela. Entonces con ello quiero señalar que no dejen de asistir a la secundaria porque nuestro país y principalmente Tierra Blanca, requiere de personas...

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Discurso de despedida de alumnos de sexto grado Queridos estudiantes: Hoy después de seis años, nos dicen adiós, pero es un adiós que no significa un “hasta nunca”, sino que va lleno de un eterno “hasta luego” que refleja esperanzas, ilusiones, deseos, sueños, anhelos. pero creo que hay algo todavía más importante, una ilusión que lo compensa todo, Crecer, dar un paso hacia una nueva etapa, que no precisamente tiene que ser mala, sino que también creo, será una época cargada de nuevos aprendizajes...

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fuentes de nuevos aprendizajes y la gestión y autogestión de errores y conflictos como instrumentos fundamentales para la formación integral. h. Debe ser diferencial, precisando el grado de avance y el nivel de logro de cada estudiante. i. Debe ser efectivamente participante, para lo cual los estudiantes deben manejar las técnicas que les permitan autoevaluarse y evaluar a sus pares. 76 4.2 TIPOS Consideramos fundamentalmente dos tipos de evaluación: de resultados y de proceso. En el...

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SEXTO GRADO A CICLO LECTIVO 2013 ENTREVISTA DE COMPETENCIA DEL ÀREA DE LENGUA ALUMNO: ACTIVIDADES 1* -El texto que vas a leer es una leyenda ¿recordás que características tiene esta clase de texto? Se llama “El árbol de sal” ¿Cuál crees que será su contenido? Escribí tus ideas para luego corroborar con el texto...

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SECUENCIA DIDACTICA N° 3 “POESÍA” AREA: Lengua GRADO: 2° FUNDAMENTACIÓN El género poético es amplio (poesías, coplas, canciones, adivinanzas, etc.). Pero sus textos se caracterizan por el ritmo y rima, por un uso particular de las palabras que incluye desde las figuras (metáforas, comparaciones, personificaciones, etc.) hasta la exploración de las posibilidades del lenguaje, por ejemplo, por medio de la invención de palabras. Las poesías, por su particular uso del lenguaje, ponen...

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GRADOS: 6° SECCIÓN: “C” y “D” TURNO: TARDE ESPACIO CURRICULAR: TECNOLOGÍA La tecnología está fuertemente ligada a la cultura de los pueblos. No solo referido al uso de lo que esta produce, sino a la propia generación del proceso tecnológico. El mundo de hoy plantea nuevas exigencias a la escuela para evitar el analfabetismo tecnológico y desarrollar la cultura tecnológica, esto implica que además de aprender el funcionamiento y el comportamiento del mundo natural y de sus componentes...

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6to Grado Bloque I Sopas de Letras Temáticas Sopas de Letras Temáticas ESPAÑOL PROYECTO 1 “ESCRIBIR UN RECUENTO HISTÓRICO” RECUENTO HISTÓRICO PERIODO TIC LENGUAJE ACONTECIMIENTOS PERSONAJES INTRODUCCIÓN DESARROLLO CONCLUSIÓN CONJUGAR ADJETIVOS ADVERBIOS AUTOR TÍTULO EDITORIAL GUIÓN CRONOLÓGICO LÓGICO SIMULTANEIDAD Lainitas México. Ciclo escolar 2012-2013 Sopas de Letras Temáticas ESPAÑOL PROYECTO 2 “ESCRIBIR BIOGRAFÍAS Y AUTOBIOGRAFÍAS” BIOGRAFÍA AUTOBIOGRAFÍA INFORMACIÓN PERSONAJES...

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6to Grado Bloque II Ejercicios Complementarios Los Ejercicios Complementarios son actividades para retroalimentar y/o profundizar en el cumplimiento de los propósitos de los contenidos y lecciones de cada asignatura. Para este 2do bimestre en Lainitas proponemos 32 ejercicios en los que se abordan los siguientes temas o contenidos.  El reportaje.  Preguntas abiertas y cerradas.  Los adjetivos.  Los recursos descriptivos.  Los instructivos.  Verbos en infinitivo.  Valor...

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de su capacidad de investigación y búsqueda permanente de la información.  Utiliza en forma adecuada elementos normativos de la lengua, valora su importancia para el logro de una comunicación eficaz e inicia la comprensión de su estructura y funcionamiento.  Interactúa permanentemente con diversos tipos de materiales escritos para la búsqueda de información.  Elabora reseñas bibliográficas de libros seleccionados.  Produce párrafos coherentes.  Reconoce y usa los sustantivos, adjetivos...

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En el trayecto de la vida hay despedidas que nos hacen llorar, en esta ocasión la despedida que todos damos a los alumnos que terminan una etapa más de su desarrollo escolar, no es motivo de dolor sino de emoción, que cristaliza el empeño positivo que supieron realizar en sus estudios académicos. Para los que fueron sus maestros una enorme satisfacción ver que sus ideales y trabajos no fueron en vano, puesto que la semilla de la educación que sembraron en sus corazones poco a poco esta fructificando...

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PALABRAS DESPEDIDA PROMOCIÓN 2008 Queridos chicos: Una gran lucha está ocurriendo ahora mismo en nuestros corazones. La alegría y la tristeza quieren ocupar cada uno el mayor lugar. Y nosotras apoyándonos en las caritas de Uds, ayudadas por los útiles de geometría, los libros, las cuentas y las poesías, decimos que la alegría está ganando porque esta etapa de vuestras vidas se cierra pero otra muy hermosa está por comenzar. Llegó el momento de partir y eso es difícil. Comienzan a desfilar...

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Queridos profesores, coordinadores y respetado rector, compañeras del grado once, compañeras del grado décimo, comunidad Goretiana, señoras y señores. Hoy me ha correspondido pronunciar el discurso de despedida a mis compañeras del undécimo grado que han alcanzado exitosamente una de sus metas en uno de los colegios más queridos de la comunidad, como lo es la I.E.M. MARIA GORETTI Lo que hace grande la historia de nuestra vida, son los pequeños y grandes momentos que compartimos con los que amamos...

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ACTIVIDAD DE LECTURA SEXTO GRADO PRIMERA ACTIVIDAD 1. Se realiza la lectura del texto “Francisca y la muerte” a cargo del padre de familia 2. Se hará comentario sobre el cuento, es decir, sobre qué trataba, quienes participaban y que mensaje daba a conocer. 3. Se identificará el planteamiento, nudo y desenlace, las cuales son las partes que conforman al cuento. 4. Se ejemplificaran las partes del cuento mediante oraciones (integrándolo en un cuadro con los siguientes elementos:...

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CLAVE: 15-0524-117-00-x-027 C.C.T. 09DPR1740P PROFESOR ZAIRA RUIZ SOLORIO GRADO Y GRUPO 6º “B” BLOQUE IV PERIODO INICIA: 25/02/2013 TERMINA: 15/04/2013 COMPETENCIA: Emplear el lenguaje para comunicarse y como instrumento para aprender / Identificar las propiedades del lenguaje en diversas situaciones comunicativas / Analizar la información y emplear el lenguaje para la toma de decisiones / Valorar la diversidad lingüística y cultural de México ASIGNATURA EJE TEMATICO ...

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|B |C |D |E |F |G | |Temperatura |-4 |+5 |-6 |+12 |+15 |-7 |+39 | |(en grados) | | | | | | | | • ¿Qué ciudades tuvieron una temperatura bajo cero? • ¿En qué ciudad hizo más calor?¿Y más frío? Más calor:...

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GUIA PARA EL EXAMEN DE PRIMER BIMESTRE (ESPAÑOL) 1.- CUALES SON LAS PARTES DE UN TEXTO HISTORICO? R= Clasificación del texto  Análisis del texto  Comentario del texto  Crítica Destino del texto  Bibliografía R=  Naturaleza del texto  Circunstancias espacio-temporales  Autor  2.- QUE SIGNIFICA QUE UN ESCRITO TENGA UN ORDEN CRONOLOGICO? R= QUE ESTE ORDENADO POR FECHAS 3.- CUANDO DOS ACONTECIMIENTOS OCURREN AL MISMO TIEMPO SE LES LLAMA? R=___________________________________________________________ ...

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HORA DE VOLAR Es hora de partir, ya se deben ir, ahora les toca volar, y las alas desplegar, emprender el vuelo, en busca de la verdad, hacer una carrera y muy alto llegar… Estan preparados, de eso no quede duda, para eso fueron educados, para llegar a las alturas, no duden jamás, a donde quieren llegar, sigan sus instintos y nunca perderán… Extiende bien las alas y seguro llegarás solo es cuestión de seguir al viento y planear sin titubear, poco a poco ...

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terminaciones de los verbos antes de ser conjugados en cualquier tiempo: ar, er, ir 6.- Son aquellas palabras que nos sirven para enlazar dos palabras u oraciones: nexos o conectores 7.- Menciona tres elementos que componen la entrevista: entrevistador, entrevistado y cuestionario 8.- Es aquel medio de comunicación masivo en el que usamos el sentido del oído para comprender su contenido: A) Radio 9.- Son los elementos que se usan en un programa de radio: sonidos, música y voz 10.-...

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¡QUÉ TARDE DIVERTIDA! Silvia Beatriz Zurdo CUENTO PARA QUE LOS NIÑOS VAYAN HACIENDO LOS SONIDOS CUANDO LAS PALABRAS LOS "INVITEN" A HACERLOS. Suena el teléfono. Es la tía Analía que nos invita a dar un paseo por el zoológico. Grito de alegría y Popi mi perrita ladra dando vueltas. Cuando suena el timbre estamos todos listos, menos Juano, mi hermano, que llora porque no quiere ponerse la campera. Hay mucho tráfico y la tía toca bocina varias veces. Avanzamos unas cuadras y ¡el tren...

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Ya nos queda poquito para celebrar el fin de una etapa especial en nuestra vida, mañana nos despedimos de grandes amigos y maestros, a quienes agradecemos su acompañamiento durante todos estos años, que nos permiten el estar aquí, a punto de salir de sexto de primaria. En nuestras memorias tenemos, el día en que ingresamos a este maravilloso colegio, llenos de emociones, curiosidades, nerviosismo, alegría…. Cuando por primera vez entramos a este colegio y nos sentamos con otros niños, y sin...

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queridos compañeros: Tengo el gusto de dirigirme ante ustedes para expresarles mis más gratas congratulaciones por haber culminado con éxito la etapa primaria. Recuerden que cuando entraron a esta noble institución, sus padres les traían con la ilusión que ustedes aprendieran sus primeras letras, aprendieran a leer; les entregaron en manos de sus abnegados profesores, maestros que se esmeraron por formarles con agrado y profesionalismo. Al pasar el tiempo, ustedes fueron aprendiendo cada...

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JUAREZ BARRERRA. PROFRA. JOSEFINA MONTIEL SANCHEZ. PROFRA. ALEJANDRINA RIOS GARCIA. Muy buenos días tengan todos los presentes hoy domingo 1º de julio del 2009, La Escuela Primaria Federal Álvaro Obregón de esta localidad se viste de gala para despedir a los alumnos que hoy egresan y no es motivo de dolor y melancolía, sino momento de honda emoción que cristaliza el empeño positivo que supieron realizar en sus estudios elementales estos jóvenes alumnos. Queridos padres de familia es un orgullo...

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fin:el cuestionario. 6. Es un texto que se escribe para ser representado por actores:obra de teatro. 7. Utiliza la descripción y la argumentación como modos discusivos predominantes:texto científico. 8. Son una forma de jugar con el lenguaje y crear nuevas palabras, cuyo significado se puede llegar a descubrir a partir de cierta información:la adivinanza. 9. ¿Qué es la métrica?: al número de silabas de un verso. 10. ¿Qué es la poesía o lirica?: Es un género literario que exalta la expresión...

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Nos despedimos... algo concluye, porque logramos lo que nos habiamos propuesto para esta etapa. HEMOS CRECIDO!  Nos llevamos la experiencia que construimos juntos y la certeza de haber  compartido un aprendizaje que nos alentará para seguir buscando, que es seguir viviendo... Seño Vanina Había una vez un arbolito feliz. Entre sus ramas había pichones traviesos que jugaban y piaban todo el día.  El árbol concocía muy bien a todos  y los quería, los quería tanto...  Cuando hacía frío los pichones...

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Educación física para quinto y sexto grados : La educación física para aplicación en la escuela primaria está distribuida en cinco bloques agrupados en seis secuencias de trabajo, y cada secuencia tiene una duración de dos sesiones cada una; en total cada bloque serán 12 sesiones.; su finalidad es orientar al alumno a una educación con valores de manera constante, este programa tiene a su vez como objetivo orientar al docente en las actividades que favorecerán el logro de las competencias,...

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Evaluación de Ciencias Sociales. Sexto grado. Objetivos: recordar los principales sucesos de esta época, dimensionar la profundidad de los procesos. Fecha: ……. Tema: Historia de Argentina 1820 – 1853. 1. Realiza una línea de tiempo y ubica los siguientes sucesos que se dieron entre 1820 y 1853. Caída del poder central Batalla de Caseros Elección de Rivadavia como presidente Batalla de Pavón 1º y 2º gobierno de Rosas Batalla de Cepeda Acuerdo de San Nicolás. 2. A partir...

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Gral. San Martín N° 992. Área: Ciencias Sociales. Grado: sexto C y D Año: 2014 Docente responsable: Villafañe, María del Carmen. Fundamentación La enseñanza de las ciencias sociales tiene como objetivo que los alumnos avancen hacia la construcción del conocimiento más amplio de la realidad social y para esto es necesario hacer hincapié en las acciones de los diversos actores...

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Y si volviera el tiempo te diría desde hoy que no cambiaria este viento a ninguna dirección Mil gracias por tus brazos abiertos para mi de par en par siempre igual. No me voy si me amarras a tu corazón por siempre No me voy y no voy a decir adiós ...

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consiste en que los niños llenen la botella, la transporten en la cabeza hasta el segundo cubo y lo llenen. Cada niño deberá hacer este paso hasta que el segundo cubo esté lleno. Ganará el que antes llene el segundo cubo. ¡Hay que tener mucho cuidado para no tirar la botella por el camino! 2. Camisetas frías. Dobla y enrolla una camiseta y ponla dentro de una bolsa de plástico tipo Zip-lock y llénala de agua. Ponla en el congelador. Al día siguiente, dale una bolsa congelada a cada niño. El que logre...

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marchar Emprender el vuelo Es hora de partir, nos debemos ir, ahora nos toca volar, y las alas desplegar, emprender el vuelo, en busca de la verdad, hacer una carrera y muy alto llegar… Estamos preparados, de eso no quede duda, para eso fuimos educados para llegar a las alturas, no dudes jamás adonde quieres llegar, sigue tus instintos y nunca perderás… Extiende bien las alas y seguro llegarás solo es cuestión de seguir al viento y planear sin titubear, poco a poco y sin miedo, llegarás...

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ACTIVIDADES DIAGNOSTICA PARA SEXTO AÑO Se pretende que las actividades diagnosticas se han seleccionado para conocer los aprendizajes esperados, que se evaluaran en este periodo inicial, son los que se detallaran en el cuadro siguiente: |ACTIVIDAD Nª |Relación de actividades y aprendizajes esperados |Observación | |Actividad _1 |Analizar el valor posicional a partir de la descomposición de números...

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1).-BIENVENIDA (Prof. ) DESPEDIDA A LOS ALUMNOS DE 6TO GRADO Buenos días directivos que nos acompañan, compañeros maestros, padres de familia, pero sobre todo, buenos días a ustedes queridos alumnos. Queremos iniciar citando a las autoridades que nos acompañan en esta ceremonia ________________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________ ...

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Hoy nos despedimos del colegio para iniciar una nueva etapa. Las experiencias vividas en estos años, nos llenan de entusiasmo para seguir en la lucha. Ya que aquí, comprendimos el verdadero significado de la amistad, la unión, la solidaridad, la alegría y la confianza. A lo largo del tiempo, Dios pone en nuestros caminos diversas personas que son difíciles de olvidar, por que han dejado una huella importante en nuestro corazón, al acompañarnos en un instante de de la vida. Sin embargo no podemos...

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Taller: “Manejo de Herramientas Internet para Alumnos de 6to. Grado, de Educación Básica. Elaborado Por: T.S.U, Zulay Rodríguez INTRODUCCIÓN El presente manual se elaboró con el fin de dar cumplimiento al artículo 4 de la Ley de Servicio Social Comunitario de Estudiantes de Educación Superior, y fue presentado por la T.S.U, Zulay Rodríguez, ante la Universidad Nacional Experimental Simón Rodríguez, como requisito parcial para optar al título de Licenciada en Administración...

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Tel. 459-59-600-48 EXAMEN: DE ORTOGRAFÍA GRADO ________ GRUPO_________ NOMBRE DEL ALUMNO______________ FECHA_______________NOMBRE DELMAESTRO________________________ ACIERTOS_________ I.- ESCRIBE CON ROJO LA MAYÚSCULA INICIAL A LAS PALABRAS QUE DEBEN LLEVARLA 1.- el barco-escuela cuauhtémoc atracó ayer en el puerto de Veracruz .2.- graciela y norma organizaron una fiesta sorpresa para Javier .3.- el dr. méndez escribió un libro titulado “cómo mantenerse sano” ...

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conflictivas Internet es como el mundo entero… hay cosas buenas y cosas malas.Prevengamos las malas… ¡para disfrutar más de las buenas! -1308104508500• Chatear con amigos.• Buscar información.• Conseguir datos para las tareas de la escuela• Jugar solo o con amigos.• Comunicarse con familiares que viven lejos.• Tener una página web o un blog.• Compartir gustos e intereses con otras personas.• Hacer trabajos para la escuela.• Divertirse. -4191016827500 Hay personas que buscan averiguar información personal...

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información para hacer un reportaje es a través de una entrevista. En el lugar donde vives hay personas, que por sus conocimientos o experiencia, pueden contribuir con la información necesaria para la elaboración del reportaje. Elige a una persona de tu localidad que se haya destacado por su participación social, por su experiencia o por el conocimiento que tenga sobre el tema. El siguiente paso es elaborar un guión para la entrevista. Tanto la lista de temas como las notas son un recurso para apoyar...

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solutos y los solventes en distintas soluciones. • Reconocer los métodos más apropiados para la separación de los distintos componentes de una mezcla. Reconocer cambios en los materiales que son resultado de transformaciones químicas y dar ejemplos de las mismas tomando como referencia las características de los materiales de partida y los productos • Interesarse por el uso del razonamiento lógico y creativo para plantear y resolver problemas. • Valorar el intercambio de ideas como fuente de la ...

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imperio Bizantino? Constantinopla 85. ¿Cómo se le llamo a la nueva religión extraída del cristianismo en el imperio Bizantino? Cristianismo Ortodoxo 86. ¿Cómo se les llamo a las guerras emprendidas por los reyes de Europa para recuperar las tierras en medio oriente? Cruzadas 87. ¿Qué personaje nació en el año de 571 en La Meca quien inició una religión monoteísta? Mahoma 88. ¿Cómo se les llamó a los seguidores de la religión impuesta por Mahoma...

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EXAMEN PRIMER BIMESTRE SEXTO GRADO MATEMATICAS ACIERTOS CALIFICACION PROFESOR (A): _______________________________________ ESCUELA: ___________________________________________ ALUMNO (A): ________________________________________ GRUPO: ____________________________________________ FECHA: ____________________________________________ OBSERVACIONES: ____________________________________ ___________________________________________________ ___________________________________________________ ...

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REPUBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA DEFENSA FUERZA ARMADA BOLIVARIANA GUARDIA NACIONAL BOLIVARIANA DIRECCION DE EDUCACION ESCUELA DE FORMACIO DE GUARDIAS NACIONALES CNEL “ANICETO CUBILLAN JAIMES” MICHELENA RELATIVISMO, CORRIENTE FISIOLOGICA DE BENDICTO XVI Integrante: Yorman Javier Salas Guillen C.I: 20.829.846 Sección: A FECHA DE ENTREGA: 03 de Febrero del 2014 INTRODUCCION . El objetivismo sostiene que la verdad es independiente...

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DISCURSO DE DESPEDIDA A MIS ALUMNOS. DESPEDIDA DE ASESORA PARA LA GENERACIÓN 2013 – 2014 Buenos días honorable presídium, compañeros maestros, padres de familia, y estimados graduados que hoy nos acompañan: Es para mí muy grato poder expresar a ustedes estas breves pero significativas palabras. Las experiencias vividas en estos seis años sé que son innumerables, y estoy seguro que el llegar hoy aquí para muchos de ustedes no fue fácil, estos años requirieron de su esfuerzo...

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producen sobre el sistema escolar, en este artículo focalizaremos la mirada sobre el trabajo docente. "Históricamente, a los jóvenes aspirantes al magisterio se les adscribían ciertas características que los constituían en sujetos con legitimidad para ocupar la posición docente: entrega incondicional, vocación, pertenencia a sectores con potencialidad de ascenso, etc". Este artículo intanta mostrar que se están construyendo nuevas clasificaciones que "rompen viejos esquemas clasificatorios de la...

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CIENCIAS NATURALES 1.- Como sabes, el telescopio fue un invento que se realizó para observar el espacio, ¿A quién de los siguientes personajes se le atribuye la construcción del primer telescopio? A) Johannes Kepler B) Isaac Newton C) Hans Lippershey D) Galileo Galilei 2.- Ésta teoría menciona que el Universo surge como producto de una gran explosión que emitió enormes cantidades de materia y energía. ¿Cuál es? A) La teoría de la evolución de las especies B) La teoría creacionista C)...

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Objetivos 1-Valorar la trascendencia política y social de la abolición del ejército para el futuro de nuestro país. 2-Señalar los sucesos que llevaron a la abolición del ejército costarricense. 3-Reconocer la figura de José Figueres como valuarte en este acontecimiento. Desarrollo "El Ejército Regular de Costa Rica, digno sucesor del Ejército de Liberación Nacional, entrega hoy la llave de este Cuartel a las escuelas, para que sea convertido en un centro cultural". "La Junta Fundadora de la Segunda...

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PERFIL DE IN GRESO DE SEXTO GRADO. ESPAÑOL • Organiza un texto en párrafos con oración tópico y oraciones de apoyo, empleando puntuación y ortografía convencionales. • Comprende la función e interpreta el significado de fábulas y refranes. • Identifica la organización de las ideas en un texto expositivo. • Utiliza la información relevante de los textos que lee en la producción de los propios. • Emplea referencias bibliográficas para ubicar fuentes de consulta. • Resume información conservando...

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primaria bilingüe Vicente Guerrero, también nos acompaña nuestro compañero ____________________________. (Locutor 2): - Muy buenos días tengan todos ustedes, el número telefónico para que nos llamen es 235 103 64 82, aquí va la primer adivinanza, muy atentos, el la casa de chi mataron a ri, vino mo y dijo ya, ¿qué es? Llamen ya, para que se ganen un premio sorpresa, suena el teléfono, parece que alguien nos está llamando, buenos días, radio huautla la primerísima, ¿cómo te llamas? (El participante): -...

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Despedida por un alumno Quisiera comenzar estas palabras con un especial agradecimiento a los Directivos y Maestros por haberme dado la oportunidad de poderles expresar este sentido mensaje que sin duda representa para mí un verdadero honor. Representa un gran honor para mí tomar la palabra en nombre de todos mis compañeros graduados en este día tan especial. Un día que marca el fin y el inicio de una gran etapa de nuestras vidas. En días como este, tenemos sentimientos encontrados, una alegría...

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BUENOS DIAS, MAESTROS PADRES DE FAMILIA Y COMPAÑEROS, HOY TENGO EL HONOR DE DIRIGIR A USTEDES UNAS PALABRAS, PERO NO DE DESPEDIDA, PORQ EL ADIOS SOLO SE DICE CUANDO EXISTE UNA SEPARACION DEFINITIVA, Y EN NUESTRO CASO A LO LARGODE ESTOS SEIS AÑOS, SEMBRAMOS AMISTADES, QUE SON TAN FUERTES QUE SE, NUNCA PODRAN ROMPERSE . CONSIDERO PUES QUE LA PALABRA MAS ADECUADA EN ESTE MOMENTO ES GRACIAS!!!!!! GRACIAS A MIS COMPAÑEROS, PORQUE SU COMPAÑÍA, AMISTAD Y APOYO INCONDICIONAL ME FACILITARON...

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ACTO DESPEDIDA 7º AÑO PROMOCIÓN 2.004. Tienes que encender una luz aunque sea pequeña. Si ella se apaga, este mundo será una tiniebla. Tienes que arriesgarte a crecer y no cerrar más tu puerta. Vale la pena su brillo, aunque sea pequeña. No permitas que la noche invada tu vida. Hay mucha belleza en vos para que esté escondida. No le niegues a los otros tus ojos, tu amor, tu voz, tu alegría... no te quites libertad, ni borres tu sonrisa. Tienes que atreverte a vivir de...

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llega un pulso de reloj a la entrada CLK, el flip-flop cambia a 0(Q=0). La línea 3 muestra la condición de "set" del flip-flop JK. Cuando J=1 y K=0 y se presenta un pulso de reloj, la salida Q cambia a 1. La línea 4 muestra una condición muy difícil para el flip-flop JK que se denomina de conmutación. Estas entradas son asincrónicas, lo que significa que tendrán efecto sin importar el estado del reloj y/o las entradas J y K. Es importante no activar simultáneamente estas dos entradas. Importante:...

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ACADEMICO DE SEXTO GRADO 2014 APERTURA “El futuro pertenece a quienes creen en la belleza de sus sueños Llegamos al final de otra etapa, síntesis de un año lectivo pleno de actividades. Muchas cosas hemos vivido juntos, que nos ayudaron a conocernos y querernos. Es el fin de una etapa cumplida y donde nuestra institución hoy despide a sus egresados, que con esfuerzo, labor y empeño culminan un ciclo fundamental en sus vidas. Formamos un hermoso grupo; los sueños y las voluntades se aunaron para llevar...

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La dificultad para resolver problemas matemáticos en alumnos de sexto grado de primaria Planteamiento del problema: Revisando lo planteado en el diagnóstico pedagógico, puedo mencionar primeramente que mi interés hacia la problemática: “La dificultad para resolver problemas matemáticos en alumnos de sexto grado de primaria”, se debe a que los alumnos con los que empecé a trabajar, en el área de matemáticas quedaban paralizados cuando les planteaba diversos cuestionamientos, cuando trate de que...

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les mostrará que el ser y el hacer se funden en un proyecto de vida que les servirá para edificar y tejer la trama de su propia historia. Sepan que la existencia no sigue un camino lineal y continuo, los desvíos y retrocesos no implican el fracaso, sino un aprender viviendo. No es fácil madurar, pero es necesario tomar conciencia de la realidad, y saber con que nos vamos a enfrentar. Y Ustedes están preparados para ello. Tienen además, lo más preciado, que es la juventud, las ganas, el optimismo...

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