• Los fines de la educación
    Sentido espacial. Límite o extremo de una línea o contorno. • Sentido ideal. Esencia de las cosas. • Sentido general. Como propósito, finalidad o intención. El fin es un objetivo, una aspiración, un propósito, una meta, es una meta abstracta, ideal, imponderable y estimulante. El objetivo...
    1160 Palabras 5 Páginas
  • Teleologìa en educación
    hecho educativo Teleología significa el abordaje de los fines, de las metas, del “para qué” educar. Se plantea cuál es la finalidad del hecho educativo y cuál es la finalidad de la vida humana. Decimos que una acción tiene sentido, cuando se ajusta a la intención que alguien se ha propuesto. Una...
    1872 Palabras 8 Páginas
  • Teoría
    fines se encuentra que en el aspecto filosófico se toman en cuenta cuatro sentidos importante; sentido espacial, sentido ideal, sentido general y la finalidad o intención como causa fin que interpreta Aristóteles. Encontramos que el problema filosífico de la teología EJES DE ANÁLISIS *Teología educativa ...
    2471 Palabras 10 Páginas
  • fines de la educacion
    Texto tomado para fines académicos, sin finalidad de lucro. TEORÍA DE LA EDUCACIÓN Hermoso Estébanez Paciano Primera reimpresión, junio 1991 Editorial Trillas. CAPÍTULO 13 LOS FINES DE LA EDUCACIÓN Introducción a la teleología educativa El problema de los fines educativos...
    6746 Palabras 27 Páginas
  • Tareas
    Texto tomado para fines académicos, sin finalidad de lucro. TEORÍA DE LA EDUCACIÓN Hermoso Estébanez Paciano Primera reimpresión, junio 1991 Editorial Trillas. CAPÍTULO 13 LOS FINES DE LA EDUCACIÓN Introducción a la teleología educativa El problema de los fines educativos...
    7413 Palabras 30 Páginas
  • los fines de la educación
    Objetivo. en primera instancia, comprender el los diferentes significados de “fin” y partiendo de esto, analizar de qué manera es aplicado a as finalidad de la educación con sus diferentes críticas hechas por teórico ya conocidos en los temas anteriores en el proceso educativo. También distinguiremos...
    3867 Palabras 16 Páginas
  • Fines de la educacion
    Texto tomado para fines académicos, sin finalidad de lucro. TEORÍA DE LA EDUCACIÓN Hermoso Estébanez Paciano Primera reimpresión, junio 1991 Editorial Trillas. CAPÍTULO 13 LOS FINES DE LA EDUCACIÓN Introducción a la teleología educativa El problema de los fines educativos cautivó la...
    4575 Palabras 19 Páginas
  • Los fines de la educacion
    sentidos principales: temporal, espacial, ideal, general, este último es el más frecuente en teoría educativa como esencia de las cosas, como propósito, finalidad e intención. Lo más común es concebir a los fines como entes ideales, reguladores de la acción educativa, objetivos en la operación humana. El fin...
    4079 Palabras 17 Páginas
  • Estudiante
    Guatemala 25 de febrero de 2013 Introducción El presente trabajo tiene la finalidad de reconocer, reflexionar, y analizar los fines e ideales de la educación contrastándolas con las aportaciones de las teorías de la resistencia y de la reproducción. Se conceptúa los términos de fines, anti fines...
    1905 Palabras 8 Páginas
  • Leyes, Fines, Funciones y Factores De La Educacion
    basados en causas finales y se refieren a los procesos del espíritu, especialmente morales; son trascendentes y están fuera del propio organismo. La naturaleza sólo posee los primeros; el hombre posee ambos. No existe contradicción sino complemento entre causas eficientes y causas finales, entre los fines...
    2487 Palabras 10 Páginas
  • Hola
    1)Explique a grandes rasgos la teoría finalista El tema principal que se expone es precisamente es que el dolo es una supuesta manifestación de la realidad, que sea perceptible por los sentidos, y que tenga intencionalidad (elementos subjetivos del tipo). El fundamento es ontológico o conforme al ser...
    530 Palabras 3 Páginas
  • Fines de la filosofia
    espacial, como limite o extremo de una línea o contorno; sentido ideal, como esencia de las cosas; sentido general, como propósito, finalidad o intensión, equivalente a la causa final aristotélica. En teoría educativa es este el sentido más frecuente. PROBLEMA FILOSÓFICO DE LA TELEOLOGÍA El planteamiento de...
    1781 Palabras 8 Páginas
  • Educacion y pedagogia
    ambos parten juntos pero estos últimos, separados un instante, toman bien pronto la delantera; después, las niñas los alcazan y sobrepasan, para finalmente volver a adelantarse y triunfar definitivamente los muchachos. Se comprenderá la importancia de tomar en cuenta el crecimiento fisiológico en la...
    3520 Palabras 15 Páginas
  • teleologia
    del suceso mismo, es una acción humana. Doctrina que trata de explicar en términos finales, es un fin educativo estaba ligado a los valores morales. La teoría Perennalista: El fin de la educación es su causa final, es objetivarle real y transparente. Los fines de la educación se basan en términos...
    500 Palabras 2 Páginas
  • Fisica Aristoteles
    determinada; los fisiólogos no hablan de ellas. La casualidad es la causa de todo; crítica. La suerte es causa, pero oculta a la razón. La causalidad final y la causalidad accidental: de lo causal y lo debido a la suerte. No sólo son accidentales, sino indeterminadas. La «buena suerte» y la «mala suerte»...
    2004 Palabras 9 Páginas
  • Resumen Y Comentarios Sobre Libros Y Cuentos
    Dominador – dominado. 3. Mundo burocrático. 3 técnicas para formular las unidades: 1. Carácter onírico. 2. Mundo mágico. 3. Antifinal narrativo: final abierto, liga el discurso a la contemporaneidad. Biógrafos dicen que su obra se basa en la relación que Kafka mantenía con su padre. Nobokon...
    965 Palabras 4 Páginas
  • Teleología De La Educación
    antigüedad – desde platón y Aristóteles para quienes era un problema antológico (perfección virtuosa), pasando por tomas de Aquino, que relaciono la finalidad educativa con la moral y la teología sin desprenderse de la metafísica aristotélica, siguiendo con el naturismo teológico de rosseau, hasta llegar...
    3830 Palabras 16 Páginas
  • RICARDO NASSIF
    perspectiva, adquiere relevancia la conformación de una red de relaciones internas y externas a la institución entre pedagogos del ámbito nacional. Su finalidad sería la elaboración de aportes para esclarecer problemáticas educativas relevantes. Como destacan Paso, Garate,Silber y Citarelli (2004) "el enfoque...
    928 Palabras 4 Páginas
  • filosofia de la educacion
    pleno de todas las cosas por sus últimas causas o primeros principios? 7. ¿Cuándo y porqué los valores se pueden transmitir? 8. ¿Cuál es la finalidad de la educación según la axioteleología? ES LA PARTE DE LA PEDAGOGÍA QUE ESTUDIA LOS FINES E IDEALES DE LA EDUCIÓN. 9. ¿Cuál es la principal condición...
    914 Palabras 4 Páginas
  • Ideas Evolutivas
    existen sobre esto hasta veintiocho teorias diversas. De tal manera general se las puede clasificar en dos grupos; teorías afinalistas & teorias finalistas: las primeras tratan de explicar el magnifico, progresivo y ordenado fenomeno de la evolucion biologica mediante fuerzas o causas ciegas, no destinadas...
    1011 Palabras 5 Páginas