Curso básico 2012

TEMA 1: RETOS PARA UNA NUEVA PRACTICA EDUCATIVA
TEXTO BREVE SOBRE LA PRACTICA DOCENTE.
Desde la perspectiva actual mi práctica docente se vive en un torrente de cambios ya que sólo con ellos me acercaré a los propósitos de la sociedad actual.
Al realizar mi práctica docente reviso el programa correspondiente, planificó de acuerdo al medio donde se encuentran los alumnos.
En el desarrollodel trabajo docente trato de involucrar en mayor cantidad a los alumnos para el logro de los objetivos.
Al realizar mi práctica docente promuevo la interacción entre los involucrados para socializar los conocimientos y que esto me conlleva a ir promoviendo un ambiente colaborativo, que aclaro, no lo he logrado al 100%.
Reconozco mis limitantes pero también mis aciertos, por ello busco ycomparto lo que hago.
Sin embargo, considero que la práctica docente debe darse desde toda la estructura educativa y en la sociedad en su conjunto para lograr los propósitos educativos.

Reflexionar sobre mi practica docente, es sin duda una de las acciones mas dolorosas y difíciles a las que me enfrento día a día, pensar en que se logro y que no se logro de acuerdo a lo planeado en el aula, es unpunto de critica constante y apremiante, mi practica docente siempre ha presentado dificultades por la falta de conocimiento y aplicaciones del curriculum, procuro que sea flexible y dinámica, planeada, sistemática , aunque también con disciplina dentro y fuera del aula, así como critica, sin embargo la cotidianeidad en ocasiones supera o aplasta lo deseado, innovar en el aula es uno de losrasgos, enfrentarme a los problemas y tratar de superarlos también.
El hecho de estudiar ha promovido en mi un cambio a una concientización permanente sobre la responsabilidad que como docente tengo, en muchas ocasiones me ha provocado grandes conflictos internos, porque veo que no se han cumplido algunos de los objetivos deseados, planeados o esperados, “pensar si lo hago bien o mal” me ha llevadoen ocasiones a pedir ayuda y tratar de mejorar, reconocer mis deficiencias y carencias me ha permitido poder comprometerme mas y dedicarme un poco al conocimientos de materiales y tratar de impactar en la creación de conocimientos y experiencias en los niños.
Una de las observaciones que surge de compartir los productos elaborados.
* Carencias.
* Búsqueda de soluciones,
*Preocupación por fomentar en los docentes el compromiso educativo
* Reconocimiento de resultados de los docentes y alumnos
* Búsqueda de estrategias y aplicación de innovación educativa
* Concientización sobre la práctica docente a fin de promover la mejora de la misma.
* Reflexionar sobre los sucesos del aula como docente.
* Desconocimiento de materiales actuales
*Preocupación por actualizarse
* Reflexión sobre la practica docente continua
* Promover un ambiente colaborativo entre docente y alumnos
* Restructuración de la práctica docente
* Conocer los perfiles de egreso
* Reconocer los procesos de cambio
* Movilización de saberes
* Promover una practica docente responsable
* Capitalizar las experiencias adquiridas en ciclosanteriores con el fin de fortalecer la practica actual

¿Qué es lo que hago sin cuestionar?
* LA CARGA ADMINISTRATIVA ORDENADA POR LA AUTORIDAD DEL PLANTEL Y DE LA S.E.P.-S.E.I.E.M.
* PROGRAMAS EXTERNOS INCORPORADOS A LA ESCUELA POR LAS DIFERENTES INSTITUCIONES GUBERNAMENTALES
* OPORTUNIDADES
* SALUD
* CONCURSOS
* CONVOCATORIAS
* SINDICALES* SOCIALES, ETC.
* EVENTOS SOCIOCULTURALES


¿PORQUE HAGO LO QUE HAGO?

PROPOSITO DE MI PRACTICA DOCENTE | ¿PARA QUE LO HAGO? |
ELEMENTOS QUE APOYAN Y ORIENTAN MI PRACTICA DOCENTE.(SABERES, COMPETENCIAS Y RECURSOS) | SUPUESTOS DE MI PRACTICA DOCENTE LO QUE ACEPTO COMO DADO |
* ELABORACION DE UNA PLANIFICACION OPERATIVA Y FLEXIBLE * APLICACIÓN DE ESTRATEGIAS INNOVADORAS...