Informe curso basico 2012
Páginas: 4 (922 palabras)
Publicado: 8 de septiembre de 2012
CURSO BÁSICO FORMACIÓN CONTINUA PARA
MAESTROS EN SERVICIO 2012
TRANSFORMACIÓN DE LA PRÁCTICA DOCENTE
INFORME DE TRABAJO DE LA ESC. SEC. IGNACIO CHÁVEZ SÁNCHEZ
C.C.T. 12DES0212Y
DIA 1: lunes 13 deagosto del 2012.
El tema uno “RETOS PARA UNA NUEVA PRÁCTICA EDUCATIVA” se inicio con un
desglose de todo lo que seria el curso, se acordó realizar el curso en cinco sesiones
de seis horas con un recesode 20 minutos, pero el día viernes se util izaría para
realizar todos los productos en electrónico ; para trabajar los contenidos de los
diversos
temas,
se
tomo
como
mecánica de trabajorealizarlo por
academias y de esta manera inicio el
primer tema, dando le prioridad al
producto actividad y realizando una
exposición de contenidos, así como el
análisis del video de milpillas que
marco laimportancia de evolucionar
nuestra práctica docente, además de
analizar la vinculación de los planes
Coordinación de temas del curso en el aula de medios.
de estudio de los cuatro periodos de
laeducación básica.
El tema dos, “LA REFORMA INTEGRAL DE LA EDUCACIÓN BÁSICA: UN PROCESO
HACIA LA MEJORA EDUCATIVA” se abordo al regreso del receso, se analizó la
importancia del cambio de la prácticadocente orientada asía una educación
humanista y apegada a las nuevas necesidade s que marca la RIEB, se socializaron
los 12 principios pedagógicos que sustenta el plan de estudios 2011 .
DIA 2: martes 14de agosto del 2012.
El tema tres, “LA FORMACIÓN
CONTINUA FRENTE AL RETO DE
LA
PROFESIONALIZACIÓN
DOCENTE” se dio énfasis en el
asunto
relacionado
al
trayecto
formativo, cuestión que muchos denosotros
no
entendíamos
completamente, pero gracias a la
participación del profesor Antonio
Elaboración de exposiciones por academias para el curso.
León, se logro despejar las dudas y
reflexionarsobre
nuestra
preparación académica, reconocer donde están las fallas de los aprendizajes
permanentes y ubicar el ámbito y el nombre del curso que en un futuro se debía
tomar para fortalecer...
MAESTROS EN SERVICIO 2012
TRANSFORMACIÓN DE LA PRÁCTICA DOCENTE
INFORME DE TRABAJO DE LA ESC. SEC. IGNACIO CHÁVEZ SÁNCHEZ
C.C.T. 12DES0212Y
DIA 1: lunes 13 deagosto del 2012.
El tema uno “RETOS PARA UNA NUEVA PRÁCTICA EDUCATIVA” se inicio con un
desglose de todo lo que seria el curso, se acordó realizar el curso en cinco sesiones
de seis horas con un recesode 20 minutos, pero el día viernes se util izaría para
realizar todos los productos en electrónico ; para trabajar los contenidos de los
diversos
temas,
se
tomo
como
mecánica de trabajorealizarlo por
academias y de esta manera inicio el
primer tema, dando le prioridad al
producto actividad y realizando una
exposición de contenidos, así como el
análisis del video de milpillas que
marco laimportancia de evolucionar
nuestra práctica docente, además de
analizar la vinculación de los planes
Coordinación de temas del curso en el aula de medios.
de estudio de los cuatro periodos de
laeducación básica.
El tema dos, “LA REFORMA INTEGRAL DE LA EDUCACIÓN BÁSICA: UN PROCESO
HACIA LA MEJORA EDUCATIVA” se abordo al regreso del receso, se analizó la
importancia del cambio de la prácticadocente orientada asía una educación
humanista y apegada a las nuevas necesidade s que marca la RIEB, se socializaron
los 12 principios pedagógicos que sustenta el plan de estudios 2011 .
DIA 2: martes 14de agosto del 2012.
El tema tres, “LA FORMACIÓN
CONTINUA FRENTE AL RETO DE
LA
PROFESIONALIZACIÓN
DOCENTE” se dio énfasis en el
asunto
relacionado
al
trayecto
formativo, cuestión que muchos denosotros
no
entendíamos
completamente, pero gracias a la
participación del profesor Antonio
Elaboración de exposiciones por academias para el curso.
León, se logro despejar las dudas y
reflexionarsobre
nuestra
preparación académica, reconocer donde están las fallas de los aprendizajes
permanentes y ubicar el ámbito y el nombre del curso que en un futuro se debía
tomar para fortalecer...
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