Gestion de personal

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UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA

GESTION DE PERSONAL

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UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA-UNAD

ESCUELA DE CIENCIAS ADMINISTRATIVAS, CONTABLES, ECONOMICAS Y DE NEGOCIOS

MODULO CURSO ACADEMICO GESTION DE PERSONAL

DAIRO MENDEZ HERNANDEZ

BOGOTA – COLOMBIA 2005

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COMITÉ DIRECTIVO JAIME ALBERTO LEAL AFANADOR Rector

GLORIA C. HERRERASANCHEZ Vicerrecto r Académico

ROBERTO SALAZAR RAMOS Vicerrecto r de Medios y Mediacio nes pedagóg icas

MARIBEL CÓRDOBA GUERRERO Secretaria Gen eral LEONARDO URREGO Director d e Planeación EDGAR GUIL LERMO RODRÍGUEZ D. Escu ela de Ciencias Adm inistrativas, Co ntables, Económicas y de Negocios

MÓDULO CURSO ACADÉMICO GESTION DE PERSONAL

La edición d e este módulo estuvo a cargo de la Escuelad e Ciencias Adm inistrativas, Contables, Económicas y de Neg ocios de la

Universid ad Nacion al Abierta y a Distancia - UNAD.

Derechos reservad o s: ©2 005, Universid ad Nacion al Abierta y a Distancia - UNAD Vicerrecto ría de Medios y Med iaciones pedagó gicas, Bogotá D.C. Tel (57)1-344-3700 ISBN
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FICHA TECNICA Nombre del curso: Palabras clave: Institución: Ciudad Autor delModulo : Año: Unidad académica Campo de formación: Área del conocimiento: Créditos académicos: Gestión de Personal Reclutamiento, Capacitación Universidad Nacional Abierta y a Distancia – UNAD Bogotá - Colombia Dairo Méndez Hernández 2005 Facultad de Ciencias Administrativas Profesional Ciencias Administrativas Dos (2) que corresponden a 96 horas de trabajo académico: 64 horas promedio de estudioindependiente y 32 horas promedio de acompañamiento tutorial.

Tipo de curso: Competencia general De aprendizaje:

Recontextual Organiza, realiza y administra la gestión de personal, desde las perspectivas de planeación integral de los recursos humanos y las estrategias y políticas de las organizaciones. A distancia

Metodología de la oferta: Formato de circulación:

Documentos impresos conapoyos en páginas Web

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INTRODUCCION
Denominación de las unidades didácticas: 1)Reclutamiento y selección de personal 2) Capacitación, desarrollo y remuneración

La Administración de Recursos Humanos parte de la premisa de que las organizaciones son conformadas, habitadas, por aquello de su segundo hogar, construidas etc. y constituyen grupos sociales de gran importancia para eldevenir de las mismas, se tiene que esta temática es fundamental ya que orienta su atención a cambiar su desarrollo

profesional con el reconocimiento de algunos de los tantos problemas administrativos, desde el punto de vista del personal y a la vez incide en el logro de la productividad y eficacia en el desarrollo de las competencias profesionales que debe manejar y apropiar el estudiante en suproceso de aprendizaje. Este Módulo esta orientado y dirigido a los estudiantes del sistema de educación abierta y a distancia de la Facultad de Ciencias

Administrativas de la UNAD, ciclo tecnológico,

permite integrar y

reflexionar sobre las herramientas para continuar avanzando en los demás cursos que conforman el plan de estudios, con una base sólida en

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aspectosfundamentales sobre el Comportamiento Organizacional, la capacitación y la evaluación del desempeño, que en virtud de la flexibilidad curricular y la educación centrada en el aprendizaje autónomo toma el sistema de créditos Académicos, que se determina como la unidad que mide el tiempo estimado de actividad académica del estudiante en función de las competencias profesionales y académicas que se esperade que el programa debe desarrolle, ser capaz ya de que el futuro las

administrador

empresas

comprender

características más sobresalientes de la sociedad moderna analizadas desde un enfoque analítico, comprensivo y crítico pues es él quien directa o indirectamente debe intervenir en forma permanente en el diagnóstico y corrección de fallas que se presenten en la organización de la...
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