La meta

LA META

Eliyahu Goldratt

RESUMEN
La historia de la meta se desarrolla , cuando Peach el dueño de la empresa , llega a supervisar que todas las entregas se hayan hecho a tiempo , y se topa con la sorpresa de que , habían ya varios pedidos retrasados ; lo cual le lleva a tomar medidas en contra del Gerente que es Rogo , Peach le da un ultimátum a Rogo de 3 meses para arreglar este problema, o la empresa deberá cerrar.
Rogo , no tiene ninguna idea de porque se está generando este tipo de problemas , ya que además de este problema , discute con su esposa , lo cual genera que se cierre en un solo plano , y no vea mas allá de lo que se puede ver a simple vista. Pero por suerte de Rogo , recuerda que tuvo un profesor de Matemáticas cuyo nombre es Jonah , lo contacta ; el profesor loprimero que hace es preguntarle a Rogo , cual es la Meta de la empresa , el mismo le responde que es generar dinero sin importar lo que deba hacer para ello , al escuchar esto Jonah le plantea tres posibles problemas que pueden estar sucediendo dentro de la empresa los cuales son :
* Bajos ingresos
* Excesivo inventario
* Gastos de producción innecesarios

Luego de esto le explicalo que debe hacer , y es tomar en cuenta que se están generando menos ingresos debido a que , la demanda está disminuyendo por lo cual no se producen ventas , pero el problema es k existe demasiada producción de paquetes rojos y baja de paquetes verdes , con lo cual ocurre un desequilibrio . Le propone que se produzca menos que la demanda , ya que así los productos no se quedaran dentro delinventario sino que , todo se venderá y a medida que vaya aumentando la demanda se ira produciendo , paquetes rojos y verdes para que haya un equilibrio.

Rogo , les explica este sistema a todos los empleados los cuales empiezan a trabajar de forma mucho más eficiente, generándose así mayores ventas y por ende mas ingresos para la empresa. Pero a pesar de la solución de Jonah no todo marchaba bien , yaque las entregas no se plasmaban en documentos , con lo cual no tenían evidencia física de los mismos.
En la siguiente reunión, antes de que puedan dar sus opiniones Ralph se anticipa y les comenta que le pareció que ayer fueron muy deprisa al descartar la clasificación de datos, y lo explica mediante las relaciones de los elementos químicos que todos hemos estudiado en el Bachillerato. Dijoalgo parecido a que mediante las relaciones entre estos elementos se determinó el lugar que debía ocupar cada uno de ellos, y que ellos debían hacer algo similar ha esto, es decir buscar las relaciones lógicas desde dentro del sistema productivo de la división.
En la reunión se decidieron fijarse la misma meta que en el caso de la planta, ganar dinero, y a partir de ahí seguir el siguiente orden depreferencias: valor generado a partir de las ventas, el inventario, gastos operativos.

Para dirigir la división a este nuevo esquema pudieron acordar una serie de pasos:
1. Identificar los cuellos de botella que puedan haber.
2. Decidir cual es la forma más correcta y adecuada de explotarlos.
3. Subordinar, como hicimos en la fábrica, las demás operaciones a los cuellos de botellapara que no se produzca un exceso de inventario.
4. Encontrar si hay algunas máquinas que puedan ayudar a las que tienen cuellos de botella en la producción y así mejorar tiempos.
5. Por último si alguna de las anteriores operaciones antes del cuello de botella se para volver al paso 1..

Durante la reunión de ese día deciden cambiar los puntos, para ahora colocarlos de la siguienteforma:
* Identificar las restricciones de sistema
* Explotar las restricciones de sistema (¿Cómo?)
* Subordinar todo lo demás a la decisiones del paso anterior
* Elevar las restricciones del sistema
Rogo habla con Peach, que lo felicita por los resultados obtenidos el pasado mes. Luego se reúne con todo su equipo, ya que le han informado que los pedidos se están retrasando, y al...