Paradigma, tradición, programa de investigación

Conclusiones de la sesión número 2 del Seminario de Filosofía de las CSH.
En la primera sesión de trabajo número dos se discutieron en mesas de trabajo diferentes temas, entre ellos están lo que esun paradigma, tradición, programa de investigación, e investigación científica; discutiendo cada mesa un tema y era enriquecido por las aportaciones de los compañeros, llegando a las siguientesconclusiones:
El paradigma es como una regla a seguir, la cual tiene seguidores y cada uno de estos seguidores, con la interpretación que le da al paradigma da respuesta a las problemáticas que se lepudieran presentar, apoyándose en ese paradigma y permitiendo que este subsista, pero puede llegar un momento en el cual el paradigma este en crisis y este por no dar las respuestas adecuadas puede sercambiado por otro, este cambio, como todos los cambios generan mucha resistencia y es mucho más fácil que personas de nuevas generaciones lo usen que las que estaban acostumbradas al paradigma anterior.La tradición trata de sustituir a un paradigma, pero esta tradición va en función del objeto de estudio, aquí tenemos límites tecnológicos y va a depender del área que se trabaje, por lo que decimosque existe cierta cultura dependiendo de la disciplina que sea tratado.
En un programa de investigación ya existe cierto rigor, en cuanto a que todo es más ordenado, más sistemático, se basó en elFalsacionismo de Popper como criterio de demarcación. Es una evolución de conceptos que pretenden ordenar el trabajo de la ciencia.
Con estos tres conceptos discutidos se pretende dar un concepto de ala investigación científica, pero primero trato de responder a la pregunta planteada en el plan de trabajo de la asignatura ¿es posible un programa mundial que de orden al trabajo de los científicos?Lo considero muy complicado y que necesita demasiado tiempo para afinarlo, estoy de acuerdo en que todo suceso esta articulado y tiene repercusiones globales, pero siempre están apareciendo cosas...