Proceso de cuidados enfermeria aplicado a un escolar

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REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA
MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACIÓN SUPERIOR
UNIVERSIDAD DE LOS TEQUES “CECILIO ACOSTA”
PROGRAMA NACIONAL DE ENFERMERIA “MISIÓN SUCRE”
CUMANÁ, EDO. SUCRE

PROCESO DE CUIDADOS ENFERMERIA APLICADO A UN ESCOLAR

Integrantes:

Evelys Salazar
Eribelys Rincones
3 semestre, sección 47

Enfermería Materna Infantil
Prof.: Lic. Lourdes TorresCUMANÁ, ENERO DE 2011

INTRODUCCION
Para el profecional de enfermería se hace sumamente importante la aplicación del proceso de cuidado de enfermería, el cual es una metodología de trabajo consistente en un sistema con pasos relacionados que permite identificar y satisfacer necesidades interferidas y resolver problemas de salud que afecten al ser humano en su contexto, familia y comunidad.Es por ello que el presente trabajo se llevó a cabo teniendo la finalidad de aplicar el proceso del cuidado de enfermería en un escolar de 7 años de edad que ingresó al Hospital Antonio Patricio de Alcalá con un Diagnostico medico de Neumonía de Lóbulo Inferior Izquierda.
En la parte de la valoración se aplicaron dos técnicas: en primer lugar un instrumento de recolección dedatos (Entrevista/ datos subjetivos aportados por un familiar del usuario) y en segundo lugar, se realizó un examen físico (datos subjetivos). Dichos datos se utilizaron para la formulación de los diagnósticos de enfermería luego de detectados los problemas presentes y los posibles problemas, para de esta manera poder planificar y ejecutar las actividades necesarias para contribuir al mejoramiento del estado delusuario.
Una vez aplicadas esas cuatro etapas se prosiguió con la evaluación, que no es más que la medición de los resultados obtenidos durante todo el proceso.
Por tanto, fue necesario establecer una interacción con la madre del niño, para que así, trabajando conjuntamente con el Personal de Enfermería se pudieran lograr los objetivos propuestos.

INDICE

Pág.
Portada
Introducción…………………………………………………………………….………. 2
Indice……………………………………………………………………………………. .3
Objetivos…………………………………………………………………………………..4
Historia de enfermería …………………………………………………………………..5,6
Fisiopatologia de la enfermedad …………………………………………………..7,8,9,10
Valoración Objetiva …………………………………………………………………..11,12
Valoración Subjetiva …………………………………………………………………13,14
Resumen de enfermería ………………………………………………………………….15
Analisis e Interpretación de losdatos……………………………………………………16
Jerarquización de problemas ……………………………………………………………..17
Plan de cuidados……………………………………………………………..18,19,20,21,22
Anexos…………………………………………………………………………………23, 24

OBJETIVOS

OBJETIVOS GENERALES:
Aplicar el proceso de cuidados de enfermería a un escolar de 7 años de edad del servicio de Pediatría del HUAPA, a fin de ejecutarle un cuidado eficiente y óptimo, atendiendosus preocupaciones y necesidades para su pronta recuperación.

OBJETIVOS ESPECIFICOS:
* Seleccionar al usuario (escolar).
* Lograr la interacción enfermera – usuario- familia.
* Realizar la valoración a través de los datos objetivos y subjetivos por los patrones funcionales de salud.
* Analizar e interpretar los datos objetivos.
* Formular los diagnósticos de enfermería queafecten al usuario.
* Planificar las acciones de enfermería.
* Ejecutar el plan de cuidados de enfermería.
* Evaluar las acciones y cuidados de enfermería.

HISTORIA DE ENFERMERIA

Datos sociales básicos:
* Nombre del escolar: C.E.B.V
* Edad: 7 años
* Sexo: masculino
* Fecha de nacimiento: 16/07/2003
* Lugar de nacimiento: Cumaná – Edo. Sucre.
* Estadocivil: soltero
* Oficio: estudiante de 2º Grado.
* Dirección: Las Parcelas casa nº 23
* Religión: Cristiano.

Datos relacionados con el ingreso:
* Fecha: 15/11/2010
* Diagnostico: Neumonía.
* Peso: 22 kg.
* Talla: 1.31 cm
* Motivo de la consulta: crisis asmática - tos persistente.
* Nombre del establecimiento: HUAPA.

Antecedentes...
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