Actividad Integradora Unidad 6 Entorno Sociopolitico ensayos y trabajos de investigación

Unidad 6 actividad integradora Solución de problemas y toma de decisiones Discriminan en el trabajo un problema de los que no lo es Después de analizar las encuestas realizadas en el trabajo pude detectar que dentro de las empresas los empleados con mayor tiempo laborando, discriminan a los empleados de nuevo ingreso, esto de debe que los empleados de nuevo ingreso son contratados por agencias, y por lo cual tienen otras prestaciones totalmente distintas a las de los empleados regulares....

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ENTORNO SOCIOPOLITICO Y ECONÓMICO DE MÉXICO UNIDAD 4 ACTIVIDAD INTEGRADORA En una época en que el país venía de un mandato presidencial de Luis Echeverría donde la crisis del país era recurrente con un alto porcentaje de inflación, México quería salir a toda costa de esa situación, y se empezaba a dar las condiciones para que esto suceda, pero por una mala administración y decisiones equivocadas esto no sucedió, México aprendió que no podía cifrar toda su esperanza en un solo recurso, el petróleo...

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Actividad Integradora Unidad 6 Propósito: Formular una propuesta de acción desde una perspectiva profesional para afrontar los problemas delentorno, a partir del análisis del contexto político, económico y social y de las competencias individuales. Instrucciones: 1. Retoma las respuestas proporcionadas en la Actividad Integradora de la Unidad 5, en particular lo relacionado con la administración de Felipe Calderón Hinojosa. 2. Descarga y realiza la lectura de: México: Productividad, Tecnología...

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Actividad Integradora – Unidad 6 Los 3 problemas más importantes que enfrenta nuestro país en la actualidad en los ámbitos político, económico, legislativo y social. POLÍTICO: En México los problemas políticos son precisamente “los políticos”. 1. El cáncer de la corrupción. 2. El abuso del poder. 3. El exceso de partidos políticos y de legisladores que ningún beneficio brindan al país, sino todo lo contrario. ECONÓMICO: Son muchos los problemas económicos de México, pero los principales...

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ACTIVIDAD INTEGRADORA UNIDAD 6 Ensayo sobre los 3 problemas más importantes que enfrenta nuestro país en la actualidad en los ámbitos político, económico, legislativo y social. POLÍTICO: En México los problemas políticos son precisamente “los políticos”. 1. El cáncer de la corrupción. 2. El abuso del poder. 3. El exceso de partidos políticos y de legisladores que ningún beneficio brindan al país, sino todo lo contrario. ECONÓMICO: Son muchos los problemas económicos de México, pero los...

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 ENTORNO SOCIOPOLITICO Y ECONOMICO DE MEXICO ¿Cuál es la función de los profesionales en el planteamiento de líneas de desarrollo político y económico de México? Opino que su función es informar el desarrollo del país y regresar el tiempo para analizar el pasado para observar los errores y aciertos que hemos tenido como un país y que tanto se ha aprovechado el modelo neoliberal, la globalización, los tratados de libre comercio para poder desarrollar nuestra economía a tal grado...

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Actividad Integradora Unidad 3 Propósito Etapa 1: Distinguir las ventajas y desventajas de los modelos de Sustitución de Importaciones y de Desarrollo Económico, así como algunos de los problemas que prevalecen luego de su aplicación. Instrucciones: 1. Descarga el texto de Gustavo Garza, Evolución de las ciudades mexicanas del Siglo XX, procurando tener en cuenta las características de los modelos económicos revisados en esta Unidad. 2. Al concluir la lectura del documento de Gustavo...

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potencia en el ámbito de la navegación, comercio de esclavos, saqueo de colonia y acumulación de metales preciosos, actividades propias del intercambio de bienes. A esto se agregó el interés de mucha gente de Europa por emigrar con la idea de volverse rico en América, lo que contribuyó a debilitar notablemente la economía de la nación colonizadora. Dichas condiciones modificaron el entorno social de la época, lo que se sumó a los ideales independentistas registrados en México, pero cobraron mayor realce...

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Actividad Integradora Unidad 1 Propósito: Analizar la situación de México dentro del marco general de la globalización. a. ¿Dónde vives? Vivo en México, D. F en la Delegación Iztapalapa Col. Granjas San Antonio. b. ¿En qué condiciones vives? Vivo en departamento propio con mi esposo y mis 2 hijos de 12 y 11años. c. ¿Existen centros de convivencia social en tu localidad? Si existen centros como la “Casa de Cultura” “Gimnasios Públicos” “Centro del Adulto Mayor” entre otros. ¿Qué tipo...

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un conjunto de comportamientos observables que facilitan el desarrollo eficaz de una determinada actividad laboral, donde se integran el saber, el saber hacer, el hacer, el saber estar y el querer hacer." Respuesta Respuesta seleccionada: "Entendemos por competencias, integran el saber, el saber hacer, el hacer, el saber estar y el querer hacer." Pregunta 2 1 de 1 puntos ...

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" Respuesta Respuesta seleccionada: "Al iniciar su mandato, Luis Echeverría Álvarez dio un giro a la política económica e implantó una política expansiva, impulsada por el gasto público." • Pregunta 3 1 de 1 puntos "El término de [6] se refiere al incremento de la base monetaria, la cual está constituida por las reservas de los bancos, además de los billetes y monedas en circulación." Respuesta Respuesta seleccionada: "El término de expansión monetaria se refiere al incremento...

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Actividad Integradora - Unidad 3 ENTORNO SOCIOPOLITICO Y ECONOMICO DE MEXICO PROBLEMATICA 1 Valor del sector educativo para el desarrollo del país. Repercusiones Económicas Considero pertinente hablar de la educación como un bien público con características especiales - en tanto se tenga mayor claridad sobre el mismo ó en tanto las políticas diseñadas se ajusten en mayor medida a las especificidades de dicho bien-. El problema de asignación de presupuesto, requiere una labor de planificación...

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Actividad Integradora - Unidad 3 ENTORNO SOCIOPOLITICO Y ECONOMICO DE MEXICO ¿Cuál es la función de los profesionales en el planteamiento de líneas de desarrollo político y económico de México? Constituir la cimentación de un método productivo articulado y coherente es decir, la inclusión de su experiencia en el avance del país a través de una cultura económica productiva la generación de empleos y progreso social, a pesar del desarrollo social político y tecnológico del país con la opinión...

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Actividad Integradora - Unidad 4 ENTORNO SOCIOPOLITICO Y ECONOMICO DE MEXICO Poder presidencial y recursos nacionales Poder presidencial y recursos nacionales Introducción.- México se encuentra en una etapa de una gran trascendencia política, social y económica. El reto principal para mexico consiste en llegar a un sistema democtratico pleno Por lo cual a continuación tataré de explicar la dinámica de ambos procesos. La crisis actual en México es el reflejo de estos cambios históricos que...

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actividad integradora Unidad 5 e1 ENTORNO SOCIAL, Miguel de la Madrid Hurtado | Político *Planeación sistemática y explicita de la acción gubernamental enriquecida con la participación de la sociedad. *Sanción jurídica de la rectoría económica del estado. *Fortalecimiento de federalismo. *Renovación moral. *Democratización. *Descentralización | Legislativo *Implantación de políticas fiscales y monetarias restrictivas. *Cambios en la constitución provocaron desconciertos en los mercados...

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* ENTORNO SOCIOPOLITICO Y ECONOMICO DE MEXICO Unidad 6 ACTIVIDAD 6.1 * NIVEL VENTAJAS DESVENTAJAS * Empleo Vigilancia internacional en lo relativo a las normas de empleo y pago a los trabajadores Por la falta de capacitación por parte de los trabajadores el trabajo se vuelve escaso debido al exceso de fuerza de trabajo en distintos mercados. * Empresas Nacionales Acceso a mercados más grandes, facilidad para conseguir socios tecnológicos y mejorar su productividad La...

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Actividad Integradora Unidad 6 Propósito: Formular una propuesta de acción desde una perspectiva profesional para afrontar los problemas del entorno, a partir del análisis del contexto político, económico y social y de las competencias individuales. Instrucciones: 1. Retoma las respuestas proporcionadas en la Actividad Integradora de la Unidad 5, en particular lo relacionado con la administración de Felipe Calderón Hinojosa. 2. Descarga y realiza la lectura de:  México: Productividad, Tecnología...

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INSTITUTO TECNOLOGICO DEDURANGO ING. GESTION EMPRESARIAL ENTORNO MACROECONOMICO UNIDAD 6 “ENSAYO DE LAS ORGANIZACIONES INTERNACIONALES Y TRATADOS COMERCIALES” Nombre del alumno: Anahi Yesenia Renteria Casas No. De control: 13040554 Nombre de la maestra: Karen Lozoya Organismos internacionales y Tratados comerciales Para comenzar debemos primero entender que es un organismo lo cual es aquel cuyos miembros son estados soberanos u otras organizaciones intergubernamentales. Por lo...

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en materia electoral y proteger los derechos político-electorales de los ciudadanos, es decir, de impartir justicia en el ámbito electoral. El Tribunal también es responsable, de efectuar el cómputo final de la elección de Presidente de los Estados Unidos Mexicanos, calificar la legalidad de la elección presidencial y declarar al presidente electo y sería una garantía el decir que los resultados de las elecciones son verdaderos y confiables, sin embargo si hay corrupción aun en un órgano que vigila...

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XX. Porfirio Díaz declara su intención de no relegirse. Ofreciendo dar paso a alguien con una propuesta constructiva, a partir de esto se inicia un gran debate nacional. De ahí se origino la revolución. Esto se desencadeno por diferentes causas sociopolíticas. Principalmente el envejecimiento del sistema, la relección y rivalidades. Posteriormente estos grupos revolucionarios se enfrentaron entre si, por el dominio de poder. En este caso el cambio social se da a través de la violencia lo cual tiene...

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voluntariamente realizan sus partícipes (personas y empresas) para ser invertidos en los mercados de [6] por cuenta y riesgo de sus partícipes. Respuesta Respuesta seleccionada: Fondos mutuos son patrimonios formados con los aportes que voluntariamente realizan sus partícipes (personas y empresas) para ser invertidos en los mercados de capitales por cuenta y riesgo de sus partícipes. Pregunta 6 1 de 1 puntos   "El termino sociedad [13], tiene un carácter cuantitativo, en el sentido...

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actúa y se acelera como resultado del avance científico y tecnológico, reduce cada vez más la importancia del tiempo, la distancia y las fronteras. Respuesta seleccionada: Incorrecta Falso Respuesta correcta: Correcto Verdadero . Pregunta 6 .0 de 1 puntos Relaciona las columnas según corresponda Pregunta Correspondencia correcta Correspondencia seleccionada Estas naciones general el 79.2% del producto mundial y tienen un ingreso per cápita promedio de 27,911 dólares anuales...

788  Palabras | 4  Páginas

Actividad Integradora - Unidad 3 – Semana 8 Propósito: Identificar las preferencias por el teatro y la danza dentro del su entorno social, así como algunas estrategias para motivar la participación en estas expresiones del arte. Resumen de resultados Pregunta 1. ¿A cuántos espectáculos de danza has acudido en el último año? Niños Cuatro Adolescentes Dos Adultos Ninguno Pregunta 2. ¿Qué tipos de danza consideras más importantes? Niños Regionales y ballet Adolescentes ...

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Nombre: Grupo: Fecha: Presentación: Esta actividad integra el aprendizaje de los cinco temas d la unidad y está dividida en tres partes. En la primera se solicita que hagas un cuadro sintético sobre los filósofos y científicos (de las ciencias físico-naturales y sociales) que han contribuido a la filosofía de la ciencia desde finales del siglo XIX y durante todo el siglo XX. En la segunda parte, debes llevar a cabo el análisis paradigmático de una teoría de enfermería, de acuerdo con el...

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Actividad Integradora Unidad 1 Propósito: Analizar la situación de México dentro del marco general de la globalización. Instrucciones: 1. Enseguida, presentamos una serie de preguntas para propiciar tu reflexión. Procura pensar las respuestas analizando con precisión tu experiencia personal y comunitaria, así como las características de tu entorno socioeconómico y político. a. ¿Dónde vives? (ciudad, estado, delegación, municipio, colonia) Vivo en la ciudad de México. Distrito Federal...

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aplicación: | Febrero2011/Julio 2011 | Fecha: | 8 Febreroal11 febrero | | | | | | | Duración en horas: | 6 | | | B) INTENCIONES FORMATIVAS | Propósito de la secuencia didáctica:Que el Alumno inspeccione e identifique los elementos del entorno del programa | | Tema integrador: | Tecnología | Otras asignaturas, módulos o Submódulo que trabajan el tema integrador: | Modulo III Submodulo 2, Expresión Oral y escrita, TIC, Ingles, | | | Asignaturas, módulos y/o Submódulo...

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Actividad integradora de la unidad 1: Plenaria de reflexión sobre las ventajas del sistema nacional de bachillerato (SNB) y el marco curricular común (MCC). Propósito: Integre lo contenidos abordados en esta primera unidad a partir de comprender la orientación que lleva la RIEMS en relación al MCC y sus ventajas. REFORMA INTEGRAL DE LA EDUCACIÓN MEDIA SUPERIOR. Introducción. ¿Qué es la reforma? La Reforma Integral de la Educación Media Superior es un proceso consensuado que cosiste en la...

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FECHA: 1/06/2011 INSTRUCTOR: BRENDA GUADALUPE BELTRAN LOPEZ MNLS_AlnU1 ACTIVIDAD INTEGRADORA UNIDAD I De acuerdo a las necesidades y cambios que se han generado en la socicedad surge esta propuesta de la RIEMS, enfocada al desarrollo de competencias, con el fin de cubrir las necesidades que ocupa la sociedad de contar con jovenes...

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------------------------------------------------- Actividad integradora de la Unidad 2: Vinculación de las competencias genéricas que expresan el perfil del egresado y el rol docente como promotor de las mismas. Propósito: Reflexione sobre las características propias que como docente le permitirán promover las competencias genéricas analizadas. Duración:30 minutos de trabajo presencial y 60 minutos de trabajo independiente en línea. Instrucciones: 1. El instructor generará un debate acerca...

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Actividad Integradora Unidad 3 Propósito Etapa 1: Distinguir las ventajas y desventajas de los modelos de Sustitución de Importaciones y de Desarrollo Económico, así como algunos de los problemas que prevalecen luego de su aplicación. Instrucciones: 1. Descarga el texto de Gustavo Garza, Evolución de las Ciudades Mexicanas del Siglo XX, procurando tener en cuenta las características de los modelos económicos revisados en esta Unidad. 2. Al concluir la lectura del documento de Gustavo...

855  Palabras | 4  Páginas

Neoliberalismo Respuesta correcta:  b.  Neoliberalismo Pregunta 6 1 de 1 puntos Luego de la estanflación de los años 70, tomaron auge las propuestas del monetarismo, que dan lugar a esta corriente en las décadas 70 y 80. Respuesta Respuesta seleccionada:  b.  Neoliberalismo Respuesta correcta:  b.  Neoliberalismo Pregunta 7 1 de 1 puntos De Europa occidental, pasa a Estados Unidos y con menos suerte, el resto de Europa y América Latina. Respuesta ...

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Actividad Integradora Unidad 3 Propósito Etapa 1: Distinguir las ventajas y desventajas de los modelos de Sustitución de Importaciones y de Desarrollo Económico, así como algunos de los problemas que prevalecen luego de su aplicación. Instrucciones: 1. Descarga el texto de Gustavo Garza, Evolución de las ciudades mexicanas del Siglo XX, procurando tener en cuenta las características de los modelos económicos revisados en esta Unidad. 2. Al concluir la lectura del documento de Gustavo...

1255  Palabras | 6  Páginas

Actividad Integradora Unidad 3 Prospectiva Identificar el uso de una técnica prospectiva considerando su ubicación en cuanto a su característica cuantitativa o cualitativa y generar un ejercicio básico relacionado con un tema de interés profesional. Instrucciones: 1. De acuerdo con la descripción de las particularidades y procedimientos de las diversas técnicas prospectivas, indica en el recuadro correspondiente el nombre de una o varias que cumplen con la característica enunciada en...

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 Actividad Integradora Unidad 5 Propósito: Analizar las características del desarrollo nacional durante los últimos cinco periodos presidenciales. Instrucciones Etapa 1: 1. Requisita el cuadro comparativo, donde aparecen los nombres de los últimos cinco presidentes, así como cuatro rubros intitulados: Legislativo, Económico, Político y Social, en alusión a los ámbitos que dirigieron nuestro estudio a lo largo de la Unidad. 2. En cada rubro deberás anotar por lo menos cinco factores que...

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Actividad Integradora Unidad 5 Miguel de la Madrid Hurtado Político Legislativo El escándalo en las elecciones de 1988. -Renovación Moral de la sociedad.  -Crear la Contraloría de la Federación. -Expedir la ley sobre Responsabilidades de los Funcionarios Públicos.  Económico Social -Creación del Plan Global de Desarrollo. -Privatización de empresas gubernamentales. -Se alcanzo el 3100% de devaluación del peso. -Mexico logra entrar al GATT.  -Competencia desigual delas empresas. Quiebre de...

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Actividad Integradora de la Unidad 1: Plenaria de Reflexión sobre las ventajas del Sistema Nacional de Bachillerato (SNB) y el Marco curricular Común. La Reforma Integral de la Educación Media Superior (RIEMS) tiene como objetivo la creación del Sistema Nacional de Bachillerato (SNB) quien atiende directamente los problemas de: cobertura, calidad y equidad, principales retos presentes en la Educación Media Superior. Algunos aspectos relacionados con dichos Retos son: Cobertura: •...

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CONCLUSION: : EL papel del docente en la promoción del aprendizaje significativo del alumno, debe de ser un encuentro de sus alumnos con el conocimiento de manera que pueda orientar y guiar Las actividades constructivas de sus alumnos a través de la retroalimentación. El aprendizaje significativo ocurre solo si se satisface una serie de condiciones que el alumno sea capaz de relacionar de manera no arbitraria y sustancial la nueva información con...

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LA REFORMA INTEGRAL DE LA EDUCACIÓN MEDIA SUPERIOR: UNA ESTRATEGIA INCLUYENTE QUE FAVORECE AL SISTEMA NACIONAL DE BACHILLERATO EN MÉXICO ACTIVIDAD INTEGRADORA El surgimiento de la Reforma Integral en el nivel medio superior en México, obedece al rezago educativo que existe en este nivel y a la falta de vinculación entre el nivel básico y el nivel superior, a la diversidad de modalidades y subsistemas, a la demanda educativa de la población en edad escolar, la cual se ha incrementado, a altos...

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ACTIVIDAD 2 Pregunta 1 0 de 1 puntos Una mejor distribución del ingreso y la reducción de la dependencia externa, son hechos que se viven bajo el gobierno de: Respuesta Respuesta seleccionada:  c.  Adolfo López Mateos Respuesta correcta:  d.  Adolfo Ruiz Cortines Pregunta 2 1 de 1 puntos La creación de organismos públicos como: Diesel Nacional y Construcción Nacional de Carros de Ferrocarril, se dan bajo el periodo presidencial de: Respuesta Respuesta...

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ACTIVIDAD INTEGRADORA 2: ALINEACIÓN COSTRUCTIVA | |Propósito: Con base en los objetivos, estrategias, ambientes y recursos planteados y principios de evaluación, determinar si el ejercicio realizado corresponde a los principios de alineamiento de aprendizaje que plantea Biggs. Instrucciones: 1. El desarrollo de esta Actividad requiere la recuperación de la información previamente trabajada con la finalidad de valorar si la propuesta que se ha desarrollado hasta el momento corresponde a los...

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 ACTIVIDAD INTEGRADORA UNIDAD 3 PROFORDEMS Módulo III Catedrático Julio Quintana Grado Alumno/a: Ing. Ana Laura Chávez López. Chihuahua Chih.Abril de 2014 Actividad integradora de la Unidad 3 1. Elabore un escrito de no más de 3 cuartillas en el que justifique la opción que ha seleccionado para el proceso de certificación. La justificación debe incluir: 2. Problemática que pretende resolver 3. Beneficios para los estudiantes...

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para determinadas importaciones. 4.- El mercantilismo fue la concepción dominante en la política económica de América Latina, y México no fue la excepción. 5.- La recuperación del sector agropecuario. 5.- Crisis fiscal. 6.- El control de importaciones y exportaciones. 6.- Creación de una política proteccionista en el mito del comercio exterior. 7.- Otorgamiento de subsidios directos e indirectos a las empresas industriales. 7.- Comercial mercantilista. PROBLEMAS 1.- El modelo estaba llegando...

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PARTICIPANTE: ALEJANDRO QUINTERO SANTOS ACTIVIDAD INTEGRADORA DE LA UNIDAD II PROFORDEMS, 4ª. GENERACIÓN, ITESO, GRUPO “D” AMBIENTE DE APRENDIZAJE TEMA PARA TODAS LAS ACTIVIDADES |ESPACIOS |SECUENCIA DE ACTIVIDADES |RECURSOS Y TÉCNICAS |NECESIDADES, POSIBILIDADES Y ASPIRACIONES DE LOS ESTUDIANTES, MOTIVO Y EJE DE APLICACIÓN DE LOS CONTENIDOS |APRENDIZAJES O DESARROLLO DE COMPETENCIAS | |VALORES Y ANTIVALORES |AULA DE CLASE LABORATORIO DE COMPUTO AULA DE CLASE VISITA A...

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Actividad integradora de la Unidad 2: Vinculación de las competencias genéricas que expresan el perfil del egresado y el rol docente como promotor de las mismas. Propósito: Motivar a la autorreflexión sobre las características propias que como docente le permitirán promover las competencias genéricas analizadas. Instrucciones: 1. El instructor generará un debate acerca del rol docente en la promoción del desarrollo de las competencias genéricas. 2. Posteriormente, el profesor-estudiante...

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MODULO 2 DESARROLLO DE COMPETENCIAS DEL DOCENTE EN EDUCACIÓN MEDIA SUPERIOR Grupo: UAS-1121-UAP_EL FUERTE Actividad Integradora unidad 1 Unidad 1 EQUIPO # X INTEGRANTES: Luis Enrique López Verdugo Jacinto Misael Ochoa murillo José Rafael Valdez Jiménez Yolanda Guadalupe Aispuro Herrera Actividad integradora unidad 1 Con la reestructuración actual de la EMS en nuestro país, se pretende aplicar la Reforma Integral de la Educación Media Superior...

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Unidad 1 - Actividad Integradora 1. De acuerdo con los conceptos revisados en la Unidad ¿qué elementos del artículo permiten ubicarlo como una propuesta prospectiva? EL CONTENIDO DEL ARTICULO ES PROPIO A LA VISON PROSPECTIVA EN RELACION AL BUEN USO Y PROPUESTAS DE DESARROLLO COMO HERRAMIENTA DE ESTUDIO. 2. ¿En qué aspectos que es necesario fortalecer los contenidos del artículo? EN LA ACEVERACION DE SUS PROPUESTAS PARA EL DESARROLLO COMO HERRAMIENTA DE ESTUDIO YA QUE UNICAMENTE...

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UNIVERSIDAD VERACRUZANA DIPLOMADO COMPETENCIAS DOCENTES EN EL NIVEL MEDIO SUPERIOR MODULO 1 LA REFORMA INTEGRAL DE LA EDUCACIÓN MEDIA SUPERIOR ACTIVIDAD INTEGRADORA DE LA UNIDAD 1 PLENARIA DE REFLEXIÓN SOBRE LAS VENTAJAS DEL SNB Y EL MARCO CURRICULAR COMÚN (MCC Orizaba, Ver., a 11 de junio del 2011 ACTIVIDAD INTEGRADORA DE LA UNIDAD 1 PLENARIA DE REFLEXIÓN SOBRE LAS VENTAJAS DEL SNB Y EL MARCO CURRICULAR COMÚN (MCC) En el momento en el que estamos ubicados, al hablar del SNB se...

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la excelencia en nuestros productos y servicios. VISIÓN Nuestra gente y la alta calidad de nuestros productos, así como nuestros eficientes procesos nos llevaran a traspasar fronteras comerciales. PROCESO PROPÓSITO DE LA ACTIVIDAD INTEGRADORA UNIDAD 2 Analizar un problema dentro de la organización seleccionada, que resulte representativo y estrechamente vinculado con la formación profesional. a. Identifica y describe un problema del empresa seleccionada: En qué consiste, como surgió...

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Miguel de la Madrid propuso: Respuesta Respuesta seleccionada: Crear la Secretaría de la Contraloría de la Federación Respuesta correcta: Crear la Secretaría de la Contraloría de la Federación Comentarios para respuesta: Good work Pregunta 6 1 de 1 puntos Correcta Era uno de los objetivos del Programa Inmediato de Reconversión Económica (PIRE), implementado por Miguel de la Madrid: Respuesta Respuesta seleccionada: Reformas fiscales para incrementar los ingresos gubernamentales...

618  Palabras | 3  Páginas

[pic] PROGRAMA DE FORMACIÓN DE DOCENTES PARA LA EDUCACIÓN MEDIA SUPERIOR QUINTA GENERACIÓN ACTIVIDAD INTEGRADORA DE LA ACTIVIDAD 1: “Plenaria de reflexión sobre las ventajas del Sistema Nacional de Bachillerato (SNB) y el Marco Curricular Común (MCC) Modulo 1 Maestra: Sarai Castro Alumna: Ma. Cristina Bahena Fuentes Junio 2011 INTRODUCCIÓN La creación de la Reforma Integral en el nivel medio superior en nuestro...

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Actividad Integradora Unidad 1 Identificación y análisis de un problema Propósito: Aplicar el pensamiento complejo en la identificación, análisis y solución de un problema inherente a la formación profesional y de especial relevancia dentro del ámbito laboral. Instrucciones: 1. Identifica dentro de tu contexto comunitario, las diferentes organizaciones vinculadas con tu formación profesional. 2. Analiza los propósitos que tienen conforme a su campo de acción y la problemática de desarrollo...

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Actividad integradora unidad 3 y unidad 4 1-. Completa el siguiente cuadro Contrato Definición Partes Características Mutuo Es un contrato real, unilateral, gratuito, por el que una persona llamada mutuante entrega a otra llamada mutuario, la propiedad de una determinada cantidad de dinero o de otras cosas fungibles, quedando éste obligado a devolver otro tanto del mismo género y de la misma calidad Mutuante, prestador o dador: el que entrega la cosa. Mutuario, prestatario o receptor: el que...

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Actividad Integradora Unidad 3 Pensamiento Creativo Propósito: Identificar a través Instrucciones: 1- Una vez que realizaste la selección de la empresa, conforme a la Actividad Integradora de la U, desarrolla los siguientes pasos: STEVEN SPIELBERG 1- Selecciona la biografía de algún personaje Steven Spielberg es actualmente conocido por su creatividad, su capacidad de crear historias que penetren en los corazones de las personas y permanezcan ahí durante años. A través de sus películas el...

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Actividad Integradora Unidad 4 2.- Nuestro país ha sufrido varias repercusiones por la toma de decisiones de los presidentes durante los 70 en su mayoría fue el Incremento de la deuda pública, el Aumento del déficit presupuestal, Devaluaciones, Inflación resultante de la elevación de los precios, Fuga de capitales, Disminución de la inversión pública, todo esto origino que los gobernadores tanto Echeverría como José Lopez Portillo incrementaran las leyes de gobernó y a su vez los ciudadanos se...

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 ACTIVIDAD INTEGRADORA 1 IDENTIFICACION Y ANALISIS DE UNPROBLEMA. ALUMNO: MARCO ANTONIO AYALA HERNANDEZ. MATERIA: PENSAMIENTO CRTICO LX CONTADURIA PUBLICA Y FINANZAS. 1. Identifica dentro de tu contexto comunitario, las diferentes organizaciones vinculadas con tu formación profesional. 2. Analiza los propósitos que tienen conforme a su campo de acción y la problemática de desarrollo en el ramo. 3. Selecciona una empresa, organización o institución cuyas características y posible...

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RALR_Ac3U1. ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE 4: ALINEACIÓN CONSTRUCTIVA Propósito: Reflexionar acerca del alineamiento constructivo como referente para la planeación docente de los procesos de enseñanza y: aprendizaje. Instrucciones: 1. 1. Proyectar la película de Alineamiento constructivo de John Biggs. * Disponible en inglés en John Biggs. Teaching Teaching & Understanding Understanding. A 19-minute short-film about teaching at University. Video: http://video.google.com/videoplay?docid=-5629273206953884671...

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Revisar envío de prueba: Actividad autocalificada – Semana 12 Curso ENTORNO SOCIOPOLITICO Y ECONOMICO DE MEXICO Prueba Actividad autocalificada – Semana 12 Estado Completado Puntuación del intento 10 de 10 puntos Instrucciones Selecciona la opción que consideres correcta: Verdadero - Falso y/o Relación de columnas. • Pregunta 1 1 de 1 puntos Entre los efectos positivos de la globalización encontramos que lo más notable es que los trabajadores ven cada vez más ampliadas sus...

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EN FUNCION DE ESTOS VALORES Y DE SU MISION PROFESIONAL SE SEÑALAN LAS REGLAS O NORMAS DESDE LA PERPECTIVA PERSONAL PARA LOGRAR UNA MISION PERSONAL. 1. Realizar las actividades académicas con certeza y responsabilidad. 2. Actualizarme constantemente en las áreas laborales en las que me desarrollo. 3. Elegir actividades que me den una satisfacción que puede transmitir a mi familia y compañeros de trabajo. 4. Mantener un equilibrio en mi aspecto profesional, personal y social para que pueda...

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pormenorizado de las actividades liquidatorias, donde se resaltó que ya se ha cubierto el pasivo externo, que igualmente se dio cumplimiento a lo preceptuado en el artículo 232 del Código de Comercio y el artículo 824 del Estatuto Tributario. 2. LIQUIDACION DE LA SOCIEDAD. En cumplimiento de esta determinación de la voluntad social y teniendo en cuenta que la sociedad no tiene pasivo externo pendiente por pagar, los socios examinaron el inventario de los activos, así como el balance general...

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Curso ENTORNO SOCIOPOLITICO Y ECONOMICO DE MEXICO Prueba Actividad 2 - Semana 08 Estado Completado Puntuación del intento 9 de 10 puntos Pregunta 1 1 de 1 puntos A fin de poder acceder a nuevos recursos y renegociar pasivos, el gobierno debería frenar los derroches y sanear las finanzas públicas y, paralelamente, renovar la planta productiva y reestructurar la economía de exportación. En estas condiciones, Miguel de la Madrid propuso: Respuesta Respuesta seleccionada: Crear la...

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