Caracteristicas De La Educacion Del Siglo Xx ensayos y trabajos de investigación

Siglo XX El inicio del siglo XX trajo consigo cambios que afectarían a la vida diaria de las personas y también de la novela. El nacimiento del psicoanálisis, la lógica de Wittgenstein y Russell, del relativismo y los avances de la lingüística provocan que la técnica narrativa intente también adecuarse a una nueva era. Las vanguardias en las artes plásticas y la conmoción de las dos guerras mundiales, también tienen un gran peso en la forma de la novela del siglo XX. Por otro lado, la producción...

1164  Palabras | 5  Páginas

TAREA #5 Nombre: María José Auqui Herrera Fecha: 01/11/2014 CARACTERISTICAS DE LAS CIUDADES DEL SIGLO XX A comienzos del siglo XX, en Letchworth (Inglaterra) se hace realidad un nuevo modelo de ciudad: la ciudad-jardín, que rompe el antagonismo entre el campo y la ciudad con una propuesta alternativa a los problemas urbanos surgidos de la revolución industrial. Las ciudades-jardín son un modelo de urbanismo autosuficiente que mediante cinturones verdes o zonas agrícolas hacen frente a la...

1502  Palabras | 7  Páginas

Siglo XX la vida en México. Tiempo histórico en el que se da la creación de la Escuela Secundaria en México. Durante este siglo vivió un personaje que cabe destacar es importante ya que es a él a quien se le atribuye la creación de la Educación a nivel Secundaria en México; él es Moisés Sáenz Garza (1888-1941) de origen mexicano que desde pequeño demostró un gran interés por sus estudios, estudio en universidades como Jefferson y Washington en donde obtuvo su especialidad en Ciencias Naturales,...

1648  Palabras | 7  Páginas

EDUCACION A PRINCIPIOS DEL SIGLO XX El siglo XVIII, conocido como el siglo de las luces o de la Ilustración, es el inicio de una toma de conciencia general sobre la importancia que tenía la educación para el desarrollo de los pueblos. En el siglo XIX, con la Revolución Francesa, se introdujo definitivamente el concepto de Escuela Pública. En nuestro país, la primera ley que aborda con carácter general la Educación Primaria es la llamada Ley Moyano, de 1857, declarando obligatoria la enseñanza...

702  Palabras | 3  Páginas

Educación en España en el siglo XX La historia del sistema educativo español ha sufrido numerosos cambios desde sus comienzos. Se han vivido desde entonces momentos claves que han marcado el transcurso de la educación en nuestro país y que, en esencia, forman parte del sistema que conocemos actualmente A principios del siglo XX la situación educativa española era desastrosa, pues el 60% de la población era analfabeta, y en mayor proporción en el caso de las mujeres. Es en 1900,...

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MODERNIZACIÓN Y EDUCACIÓN EN EL SIGLO XX Miguel Toscano Vergara TUTORA RITA CECILIA ANAYA VELEZ CORPORACION UNIVERSITARIA REGIONAL DEL CARIBE “IAFIC” I SEMESTRE PEDAGOGIA INFANTIL SINCELEJO - SUCRE MODERNIZACIÓN Y EDUCACIÓN EN EL SIGLO XX I. La edad de Oro de la Pedagogía El despertar educativo y el impulso pedagógico del primer tercio del siglo XX es, en gran parte, consecuencia de la influencia de la Institución Libre de Enseñanza en todos los ámbitos de la administración...

1565  Palabras | 7  Páginas

análisis de las políticas públicas en educación durante el siglo XX en América Latina lleva a la conclusión que su formulación correspondió a reacciones a la coyuntura política. Al finalizar ese siglo, la región entró a una nueva etapa histórica donde el sector terciario se transformó en el eje de las políticas públicas de educación, al agregar la variable de la competitividad económica en un mundo global, que hace descansar el eje de las nuevas políticas de educación en el nivel superior. Se busca analizar...

1708  Palabras | 7  Páginas

GARCÌA SARASTY PEDAGOGÌA EN EL SIGLO XX Y SIGLO XXI El siglo XX está caracterizado por varios acontecimientos históricos, políticos, sociales y económicos, como por ejemplo, las dos Guerras Mundiales, los nuevos movimientos políticos fundamentados en el marxismo y en el liberalismo, el desarrollo científico y tecnológico, el rápido desarrollo económico de Oriente y su influencia en la economía occidental, entre otros. Para poder comprender los sistemas de educación, es necesario conocer las fuerzas...

899  Palabras | 4  Páginas

Educacion en los siglos XIX Y XX. En el siglo XVI, con el arribo de los primeros misioneros a la Nueva España, las diversas órdenes religiosas asumieron las actividades de formación y educación. Las iniciativas para crear instituciones educativas nacieron de la necesidad de formar nuevos sacerdotes y de expandir la evangelización. Es por esta razón que la iglesia tomó un papel tan relevante en la educación. No obstante, las órdenesreligiosas no tenían como propósito consolidar un sistema educativo...

1625  Palabras | 7  Páginas

LICENCIATURA EN EDUCACIÓN PREESCOLAR ASIGNATURA: LA EDUCACIÓN EN EL DESARROLLO Histórico DE MÉXICO II ENSAYO DE LAS PRINCIPALES CARACTERÍSTICAS DE LA EDUCACIÓN PREESCOLAR, SU EXPAANSIÓN Y EVOLUCIÓN HASTA EL SIGLO XX INTRODUCCIÓN Desde años atrás, el surgimiento de la educación preescolar en México ha sido motivo de grandes cambios en cuanto al crecimiento educativo en el país, sin embargo, el preescolar se ha enfrentado a críticas y cambios políticos que han hecho que éste evolucione de...

1396  Palabras | 6  Páginas

 La evolución de la Educación en Venezuela se realizó de una forma lenta y fue mejorando al pasar de los años con los periodos y etapas presidenciales. En 1870 tiene su origen la creación del Ministerio de Educación, cuando entonces el presidente de la Republica Antonio Guzmán Blanco establece por decreto la instrucción pública, gratuita y obligatoria. En el periodo que va de 1890 hasta 1932, Venezuela se encuentra dominada por sistemas dictatoriales y la educación sufre un aislamiento. Por...

737  Palabras | 3  Páginas

CONCLUSIONES FABIAN GARCÌA SARASTY PEDAGOGÌA EN LA EDAD ANTIGUA Se entiende por educación los métodos por los que una sociedad mantiene sus conocimientos, su cultura y sus valores y como ella afecta a los aspectos físicos, mentales, emocionales, morales y sociales de todas las personas. La educación es algo que no falta en ninguna sociedad ni en ningún momento de la historia, ya que en toda sociedad por primitiva que sea, el hombre se educa. Por ejemplo, los pueblos primitivos carecían...

1060  Palabras | 5  Páginas

que se requiere para lograr este propósito. La respuesta de los docentes fue de risa como diciendo ah, peo cómo, entonces las escuelas que atienden a esos niños se van a cerrar o qué, además opinaron que si de por si el apoyo de la maestras de Educación Especial no trabajaban ahora menos, en sí me percate de un poco de negatividad ya que dentro de este colectivo prevalece mucho los celos profesionales, así como la mal relación entre los mismos maestros, no descarté la oportunidad para acercarme...

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Características de la ciencia y tecnología en el siglo XX. Durante el siglo XX la ciencia se convirtió en un importante factor social. Diversas naciones nuevas buscaron un progreso económico rápido, mientras las viejas naciones acudían cuando se necesitaban nuevos impulsos para superar sus crisis políticas o financieras. En el primer tercio del siglo XX, se articularon los primeros estudios sociales e históricos de la ciencia, a partir de los planteamientos sociológicos desarrollados por Marx...

710  Palabras | 3  Páginas

La Educación Correcta para el Siglo XXI Introducción. Acercándose el final del siglo XX, comienzan los recuentos y cuestionamientos en cuanto a educación. ¿se debe continuar así en el siglo XXI o se deben hacer las cosas de manera diferente?. Esa es la principal pregunta. Sabemos que a principios del siglo XX la sociedad humana de todo el mundo sufrió problemas de desastres naturales, transportación primitiva, comunicación ineficiente, carencias de cuidados para la salud y una agricultura pobre...

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Republica Bolivariana de Venezuela Ministerio del poder popular para la educación U.E. Colegió Federico Froebel Barquisimeto - el cují El cují - edo. Lara martes 30 de abril del 2013 Republica Bolivariana de Venezuela Ministerio del poder popular para la educación U.E. Colegió Federico Froebel Barquisimeto - el cují RASGOS CARACTERISTICOS DE LATINOAMERICA EN EL SIGLO XIX Y XX ...

1541  Palabras | 7  Páginas

|partícipes de su propio aprendizaje. | |Ovidio decroly |Pedagogía. |Metodología educativa. |Promovió una educación apropiada a las capacidades de cada uno | |(1871 – 1932) |Doctor en Psiquiatría y Neurología. |Contenidos educativos. |de los estudiantes. ...

515  Palabras | 3  Páginas

INTRODUCCION: Este trabajo se basa en el análisis del tema ‘’Características Generales de América Latina en los Siglos XIX y XX’’ y cuenta con nuestro entendimiento del tema ya que son conceptos derivados de nuestras propias palabras, según lo que hallamos entendido de esto, este trabajo se basara mas que todo en nuestras opiniones. CONCLUCIÓN: Trabajo basado en nuestro entendimiento acerca de las características de América Latina en los siglos XIX y XX que nos permitieron tener una mejor perspectiva sobre...

545  Palabras | 3  Páginas

Características generales de Latinoamérica en los siglos XIX y XX En los aspectos generales de América latina en el siglo XIX podemos entender que en los años 1800 a 1850 se dieron varios de estos aspectos en cuanto a lo político, económico y social. Y según lo entendido podemos nombrarlos de esta manera: -Constituciones sancionadas, centralistas y otorgaron derecho al voto sólo a aquellos individuos que tenían Determinada propiedad. -Varias sociedades habían sancionado una constitución nacional...

1555  Palabras | 7  Páginas

El siglo XX se caracterizo por una lenta unión política y un desarrollo capitalista, la Regeneración y la Republica conservadora que habían frenado un poco el desarrollo del país, se fueron cambiando por las nuevas políticas, la centralización política, que traería conflictos a nivel social entre las clases dominantes locales y las que hegemonizan el poder central. El gasto público del momento dependía netamente del recaudo de las aduanas, pero a raíz de la falta de organización, los municipios...

1052  Palabras | 5  Páginas

Irma Hurtado Reyes 10356442 Materia filosofía de la Educación Ángel Mendoza Neri Trabajo sobre algunos filósofos del Siglo XVIII, XIX y XX Relacionando su filosofía con la Educación. Hume: trato en su investigación los principios de la morale.Con la oposición al racionalismo y la crítica de la metafísica, se opone a los sistemas Éticos que pretenden fundar la razón entre el bien y el mal ,todo mundo hacemos...

1482  Palabras | 6  Páginas

Primera mitad del siglo xx En la primera mitad del siglo XX se dieron una serie de avances,  conflictos y cambios. Se pueden distinguir tres aspectos: Social, Económico y Político. En lo social destaca el movimiento feminista; en lo político, las guerras mundiales y la guerra civil española; y finalmente en lo económico, un gran avance tecnológico y el periodo de recesión. Las consecuencias de estos tres ocasionan la aparición de un movimiento artístico llamado vanguardismo. Movimiento feminista: ...

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VISTA PANORÁMICA DEL SIGLO XX La destrucción de los mecanismos sociales que vinculan la experiencia contemporánea del individuo con la de las generaciones del pasado, es uno de los fenómenos característicos y extraños de las postrimerías del siglo XX.El estudio del siglo XX se puede dividir en tres partes: 1.   Una época de catástrofes, que se extiende desde 1914 hasta el fin de la segunda guerra mundial. 2.   Un periodo de 25 o 30 años de extraordinario crecimiento económico y transformación social...

1718  Palabras | 7  Páginas

Presenta: PERSPECTIVAS TEORICO-METODOLOGICAS DE LA EDUCACION EN LA SEGUNDA MITAD DEL SIGLO XIX COMO UN DISCURSO ALTERNATIVO. Alberto Rodríguez: Doctorado en Pedagogía, Mestria en Enseñanza Superior y Licenciatura en Historia por la UNAM. Es el autor del siguiente texto narrativo-histórico donde se da a conocer los procesos por los cuales atravesó la educación en México durante el siglo XIX. Conociendo un poco sobre lo que es la educación en nuestro país puedo decir que desde siempre ha sido...

682  Palabras | 3  Páginas

El siglo XXI. Cambios políticos y económicos en México. Los problemas en nuestro país son el resultado de muchos años de historia, que si bien, muchas veces olvidamos, son consecuencia de ella. Estas problemáticas son visibles en múltiples sentidos, derivando principalmente en una crisis económica. Desgraciadamente sólo basta con salir a cualquier calle para encontrarnos con alguna consecuencia directa de dichos problemas. A pesar de ser innumerables los problemas; en mi opinión el principal...

1146  Palabras | 5  Páginas

Los teóricos del siglo XIX consideraban las profesiones como una modalidad de lo que Tocqueville denominó “corporaciones intermediarias”, que eran organismos por medio de los cuales podía instaurarse un nuevo orden social, en sustitución de la sociedad tradicional. Para Max Weber (1901), la profesión estaba vinculada a lo religioso en la tradición cristiana, puesto que el acto de profesar está relacionado con la voluntad de consagrarse a Dios, obedecer a un ser superior, con un alto contenido de...

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INFORME El Siglo XX caracterizó por los avances de la tecnología; medicina y ciencia en general; fin de la esclavitud en los llamados países desarrollados; liberación de la mujer en la mayor parte de los países; pero también por crisis y despotismos humanos en forma de regímenes, que causaron efectos tales como las Guerras Mundiales; el genocidio y el etnocidio, las políticas de exclusión social y la generalización del desempleo y de la pobreza. Como consecuencia, se profundizaron las desigualdades...

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EL SIGLO XX: LA EDUCACIÓN CENTRADA EN LA INFANCIA Docente sueca  Ellen Key      A comienzos del siglo XX la actividad educativa se vio muy influenciada por los escritos de la feminista y educadora sueca Ellen Key. Su libro El siglo de los niños (1.900) fue traducido a varias lenguas e inspiró a los educadores  a impartir una educación progresista, siendo ésta un sistema de enseñanza basado en las necesidades y en las potencialidades del niño más que en las necesidades de la sociedad o en los preceptos...

519  Palabras | 3  Páginas

Siglo xx Edcacion física a inicios del siglo XX. Para esta época las escuelas elementales de la nación ofrecían aproximadamente 15 minutos diarios de gimnasia, mientras que en las escuelas secundarias eran de dos períodos semanalmente. Fue evidente un marcado desarrollo de gimnasios durante el comienzo del siglo veinte. De 52 ciudades existían 323 gimnasios y otros bajo construcción. Además, comenzó un auge en el programa interescolar. Una encuesta realizada en el 1907 mostró que 28% de los estudiantes...

1358  Palabras | 6  Páginas

Cual fue la evolución del crecimiento promedio anual del PIB real colombiano durante el siglo xx? El crecimiento económico de un país es de suma importancia para su desarrollo y sostenibilidad. Algunos de los principales factores que deben ser analizados para determinar esto son: el comercio, la inversión, la productividad y los efectos s Colombia siempre ha sido un país rico en biodiversidad, recursos naturales y tierras fértiles, por esto la economía del país se ha basado principalmente en...

844  Palabras | 4  Páginas

Siglo XX Brayan Steven Venlandia Herrera 2015 Historia De Colombia En El Siglo XX  La historia de Colombia en el siglo XX se enmarca entre el período de 1899 a 2002 Hechos Del Siglo xx En Colombia La República conservadora (18311861).  Con procesos claves como: la Guerra de los Mil Días, separación de Panamá, el gobierno personalista de Rafael Reyes, los procesos de cambio socioeconómico de la  década del veinte y la exclusión política impuesta por el conservatismo sobre los demás movimientos...

971  Palabras | 4  Páginas

Sucesos históricos de los pueblos en el siglo XX con relación a la literatura y el cine LITERATURA DEL SIGLO XX Los poetas del siglo XX escriben a través de sus experiencias, dentro de los géneros literarios modernos tenemos:      Poesía.- Es la palabra valuada por la palabra misma (oficio del lenguaje).      Narrativa.- Es ficción y no ficción. La diferencia entre cuento, narración y crónica son:      Cuento.- Escrito de forma clásica, tiene inicio, nudo y desenlace, se dan de forma...

1415  Palabras | 6  Páginas

Siglo XX Durante el período que abarca los años de 1901 hacia 2000, el siglo XX, la educación en México se vio envuelta en grandes proyectos educativos nacionales; destaca la fundación de la Universidad Nacional Autónoma de México en 1910, institución que sustituyó a la Real y Pontificia Universidad de México. También destaca la fundación de la Secretaría de Educación Pública en el año 1921, que sustituiría a la Secretaría de Instrucción Pública y Bellas Artes. COMO ES LA EDUCACION EN LA...

880  Palabras | 4  Páginas

Siglo xx El siglo XX comenzó con la consolidación de la gran revolución cultural y artística de las vanguardias. En las artes plásticas, el expresionismo, el cubismo y el fauvismo cuestionaron las reglas de composición clásicas arguyendo que había múltiples maneras de ver la realidad, de representarla y de recrearla. En literatura, se rompió la narración tradicional mediante las innovaciones técnicas y el nuevo uso del lenguaje. En música, el gran cambio fue el abandono de la tonalidad. La Segunda...

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ENSAYO: HISTORIA DEL SIGLO XX ERIC HOBSBAWM Hobsbawm considera que la imagen es uno de los fenómenos más característicos y extraños de las postrimerías del siglo XX, esta destrucción del pasado hace cada vez más importante la tarea del historiador de recordar lo que otros olvidan. El autor habla del corto siglo XX, que se iniciaría en 1914 con el inicio de la primera guerra mundial y que terminaría en 1989-1990 con la caída del muro de Berlín y del comunismo ruso. El siglo XX puede ser dividido...

557  Palabras | 3  Páginas

El siglo XX trajo consigo muchos de los cambios más significativos en la historia de la humanidad y los hasta entonces inimaginables avances tecnológicos y científicos, dieron lugar a numerosas invenciones que han cambiado por completo la forma en que hoy apreciamos la realidad. ¿Sabes cuáles fueron los avances científicos más importantes? Enumerarlos me resulta una tarea realmente compleja pues, te habrás preguntado, ¿qué criterio utilizaríamos para determinar esto? ¿Acaso las comodidades o facilidades...

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PRÁCTICO Historia de la Civilización, El siglo XX. Integrantes: Gonzalo Contreras Materia: Historia de la Civilización Carrera: Lic. En administración de Empresas Universidad: UADE LU: 1026035 Turno: Noche Fecha de entrega: 13/06/2012 Aula: 505 EL SIGLO XX El siglo xx, se trato de un periodo al que algunos historiadores contemporáneos como Hobsbawn, consideraron como un siglo de decadencia y retroceso. El periodo que...

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El siglo xx fue muy popular debido a todo lo que paso en el, muchas guerras se llevaron a cabo, la música revoluciono completamente, el arte y la manera de pensar cambiaron, pero todo esto paso gracias a la historia y de un país en particular; Estados Unidos. Lo que cambió la música fue la historia, en mayor parte por este país en particular debido al racismo que se llevaba a cabo y a guerras que, desde mi punto de vista, fueron inútiles ( la guerra de Vietnam ). Sin embargo, en este ensayo no...

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Informe de los Rasgos característicos de América Latina del siglo XIX y XX Índice Introducción………………………………………………………………………. 3 Comienzos en la Instauración de Sistemas Gubernamentales en Latinoamérica…………………………………………………………………….. 4 Las Dictaduras en Latinoamérica……………………………………………… 5 Personas que Dieron la Dictadura a los Países Latinoamericanos………. . 5 La Democracia en Latinoamérica……………………………………………… 6 Las Guerras Civiles e Internacionales en Latinoamérica…………………… 6 ¿Cuáles Fueron las Guerras...

1274  Palabras | 6  Páginas

Biedma, Ángel González Usan un lenguaje sencillo y referentes cotidianos, de acuerdo con un contexto de austeridad como el que se vive en el país. Los sentimientos, las acciones del día a día, la atención al detalle elevado a arte son los rasgos característicos. DE 1960 A 1969 Los años 60 profundizan en el cuestionamiento del sistema iniciado la década anterior, de manera que se presta atención a las obras que simbolizan la contracultura; se aborda el tema del papel de la mujer, incorporando el feminismo la...

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de liberales, asumió el poder en 1930 con Enrique Olaya Herrera. Durante diez y seis años de hegemonía liberal el país se puso a tono con el siglo XX, se efectuó la revolución en marcha, se extendieron los ferrocarriles por todo el país, las obras públicas cambiaron la faz de Colombia, se extendió en más de un setenta por ciento la cobertura de la educación y las comunicaciones hicieron avances impresionantes. 7. El 9 de abril (1948) (Asesinato de Gaitán): A la 1:05 de la tarde del 9 de abril...

1406  Palabras | 6  Páginas

B) el asesinato del Zar Alejandro III. C) el estallido de la Revolución Bolchevique. D) la firma del tratado Hitler-Stalin. E) los inicios de la llamada Guerra Fría. 3) . El nacionalismo fue una gravitante fuerza política e ideológica del siglo XIX europeo, que inspiró movimientos independentistas y de unificación nacional. Este último caso se expresa en la formación del Estado italiano y del Estado A) español. B) ruso. C) yugoslavo. D) alemán. E) portugués. 4) El hecho bélico...

1478  Palabras | 6  Páginas

En el siglo XX, tras concluir la Primera Guerra Mundial, proliferaron nuevas declaraciones que, de una manera u otra, proclaman y protegen los Derechos Humanos. la vocación de dimensión internacional de los Derechos Humanos, aunque sea con contenidos parciales, se adquiere con la Declaración de los Derechos del Niño, o Declaración de Ginebra, adoptada en 1924 por la Sociedad de Naciones, germen de lo que posteriormente sería la ONU. el impulso decisivo de los Derechos Humanos es una consecuencia...

535  Palabras | 3  Páginas

Republica bolivariana de Venezuela Ministerio del poder Popular para la Educación L.N.B. Antonio José de sucre Cachipo_Puceres_Edo_Monagas Ambiente: “4B” Profe: Estudiante: # Wilfredo @renas # Samuel Ramos ...

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siglo MODERNIDAD EN EL SIGLO XX UNIVERSIDAD AUTONOMA DE ZACATECAS UNIDAD ACADEMICA PREPARATORIA FRANCISCO GARCIA SALINAS PLANTEl MATERIA: MODERNIDAD 14/02/2013 En términos generales la modernidad ha sido el resultado de un vasto transcurso histórico, que presentó tanto elementos de continuidad como de ruptura; esto quiere decir que su formación y consolidación se realizaron a través de un complejo proceso...

956  Palabras | 4  Páginas

ALFABETIZACIÓN PARA EL SIGLO XXI: NUEVOS SIGNIFICADOS, NUEVOS DILEMAS Alicia Vázquez de Aprá   Una de las áreas de debate de fin de siglo parece girar en torno al concepto de alfabetización. Tradicionalmente se empleó este término para dar cuenta de la capacidad de los individuos para codificar y decodificar textos escritos. Sin embargo, actualmente se habla de alfabetización científica, alfabetización informática, alfabetización tecnológica, incluso de alfabetización emocional; notable ampliación...

1406  Palabras | 6  Páginas

La arquitectura de los siglos XIX y XX, salvo el largo paréntesis neoclásico e historicista, ha roto completamente los estrechos moldes del pasado. Sin renunciar a sus enseñanzas ha asimilado estas para multiplicar hasta el infinito las tendencias, con una completa libertad del arquitecto para crear. La separación radical entre arquitecto e ingeniero, que antes coincidían en la misma persona, reveló el carácter creador de la profesión de arquitecto. Los nuevos medios materiales, como materiales...

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6. EL SIGLO XX 6.1       La guerra mundial de 1914 6.1.1      Antecedente y causas. Entre 1870 y 1914 se vivió la llamada paz armada porque no hubo conflictos pero el desarrollo industrial permi­tió a cada potencia tener armamentos más poderosos y organizar ejérci­tos. Las causas remotas de la primera guerra mundial fueron dos: el choque de intereses entre países imperialistas y el nacionalismo. Ese antagonismo económico determinó alianzas: de una parte Alemania y Austria y de la otra Francia y...

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EVALUACION 1 PREGUNTAS TIPO ICFES SOCIALES 9.   1.Durante la segunda mitad del siglo XX, buena parte de la producción artística de América latina sintió la influencia de los conflictos internos, la discriminación racial, las guerras civiles, los gobiernos represivos y la pobreza generalizada. Por lo anterior, la propuesta artística de algunos poetas, pintores, escultores y músicos A. Transmitió el inconformismo social y denunció la injusticia social. B. Fue divulgada por las dictaduras...

1087  Palabras | 5  Páginas

EL SIGLO XX. Leninismo Se conoce como leninismo al conjunto de aportes políticos, económicos y filosóficos desarrollados por el líder bolchevique Vladimir Lenin dentro del marxismo.Uno de los aportes más importantes de Lenin fue en la cuestión de la organización comunista. El socialismo no puede sobrevivir sólo en un país pobre y subdesarrollado. Por eso, el Leninismo aboga por la revolución mundial en una forma u otra. Corrientes leninistas el término leninismo, a menudo, marxismo-leninismo— ha...

912  Palabras | 4  Páginas

La mujer adquiere un nuevo rol en el siglo XX El siglo XX es conocido como un periodo de la historia en cual destacan principalmente Conflictos bélicos en base ideológica, es por ello que se le denomina “el periodo entre guerras”, pero también existieron otros acontecimientos que si bien no quedaron tan plasmados en las paginas de la historia, no pierden importancia, como lo es el cambio de rol de la mujer en la sociedad. Durante el siglo XX la mujer cambia tanto su papel en la...

1147  Palabras | 5  Páginas

La vida cotidian en el siglo XX cambio de manera muy radical, de tal manera que la vida cotidiana era muy diferente al terminar el siglo de lo que era al comenzar. Aunque esto pueda parecer lógico tratandose de cien años, es importante mencionar que en ningun siglo la vida cambió tanto. Por ejemplo, la vida cotidiana al comenzar el siglo XX era muy diferente que al comenzar el XIX, pero el cambio no fue de la magnitud del siglo XX, en tanto que en los demás siglos anteriores los cambios en cien años...

659  Palabras | 3  Páginas

tecnológico y científico en el siglo XX tiene como antecedente directo a la Primera Revolución Industrial (2ª mitad del siglo XVIII) y la Segunda Revolución Industrial (2ª mitad del siglo XIX), debido a que muchas de las innovaciones científicas de nuestra época tienen su origen en ellas o son el resultado de un proceso de investigación continua que tiene como resultado la tecnología con la que hoy cuenta el mundo contemporáneo. Por otro lado, para el siglo XX y el siglo en lo que respecta a su avance...

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A finales del siglo XIX y a principios del XX, se hizo mucho énfasis en que los actores hablaran con acento español, práctica que aún prevalece en nuestros días. José F. Elizondo creó la zarzuela “Chin-Chun-Chan”, en el año de 1904, que se convertiría en la primera obra presentada en México en alcanzar las 1000 representaciones. Dos años antes, en 1902, se había formado la Sociedad de Autores Dramáticos, que tenía como interés principal el documentar obras de autores mexicanos. Fue en estos tiempos...

509  Palabras | 3  Páginas

Siglo XX El siglo XX inicia en el año 1901 y terminó en el año 2000.A partir del siglo 20 la ciencia, el ate, tecnología y medicina se manifiestan cada vez más claramente como el elemento determinante del porvenir de la humanidad, al igual que de muchos eventos históricamente importantes como: el fin de la esclavitud en algunos países, la liberación de la mujer en algunos otros, inventos y desarrollos de mucha importancia para el ser humano. Así también crisis como la que se dio durante la Primera...

903  Palabras | 4  Páginas

SIGLO XX HISTORIA AMERICANA El Siglo XX en América representó una época de grandes cambios e interacciones. El continente que había estado aislado del resto del planeta por siglos, era ahora uno de los más célebres, de los más visitados, de los más mencionados. Seguía siendo el "Nuevo Mundo" y el territorio de las oportunidades. Los Estados Unidos especialmente tendría un papel central en el desarrollo de la ciencia y la tecnología: el cine de Hollywood conquistaría el mundo, el jazz, Elvis Presley...

800  Palabras | 4  Páginas

capacidad de captar los cambios y sincronizar con ellos. Se trata por lo tanto de un fenómeno vivo - Diferenciación entre moda, indumentaria y tendencias. - Presentación de la franja cronológica (un siglo) y su dinámica distinta a la del resto del discurso histórico. Reflexión sobre su relación con el siglo XIX hasta la primera guerra mundial. - Relación con el medio social, económico, artístico y de pensamiento. - Conocimiento de las diferentes fuentes de documentación. (bibliografía, museos, bibliotecas...

699  Palabras | 3  Páginas

Introduccion El siguiente trabajo tiene como objetivo el analisis de los sistemas de transporte en colombia a finales del siglo XIX y comienzos del siglo XX, al igual que uno de los hechos mas importantes del pais,el desarrollo del eje cafetero. Sistemas de transportes en colombia (Finales del siglo xix, comiezo de siglo xx) El río Magdalena, la principal arteria fluvial del país, se convirtió en la principal ruta del comercio, el transporte expresado en ferrocarriles y barcos...

701  Palabras | 3  Páginas

CONTROL DE LECTURA HISTORIA DÉL SIGLO XX La lectura empieza con la reflexión de varios profesionistas de diversos tipos acerca de lo que para ellos ha traído consigo el Silgo XX, hablan acerca de las ventajas, evolución de la tecnología, el nuevo rol de la mujer; y sus desventajas, aislamiento de lo racional acerca de los pensamientos, guerras, matanzas, entre muchas otras. El Siglo XX empieza con la Primera Guerra Mundial hasta la caída de la URSS, durante este Siglo el capitalismo, que proponía...

760  Palabras | 4  Páginas

sobrevivió, pero el gran edificio de la civilización decimonónica se derrumbó entre las llamas de la guerra al hundirse los pilares que lo sustentaban. El siglo xx no puede concebirse disociado de la guerra, siempre presente aun en los momentos en los que no se escuchaba el sonido de las armas y las explosiones de las bombas. La crónica histórica del siglo y, más concretamente, de sus momentos iniciales de derrumbamiento y catástrofe, debe comenzar con el relato de los 31 años de guerra mundial. Para...

671  Palabras | 3  Páginas