Nacional Militar Cáp Pedro María Ochoa Morales Los Teques, Edo Miranda Características del Desarrollo Índice Pág Introducción………………………………………………………………..………..….3 Características del Desarrollo………………………………………..……….…4,5,6 Conclusión………………………………………………………….………….………..7 Bibliografía……………………………………………………………………………...9 Anexos…………………………………………………………………….………..……8 Introducción Podemos apreciar que para garantizar el desarrollo se deben tomar en cuenta elementos de carácter económico, social, tecnológico...
672 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completoDESARROLLO El desarrollo consiste en la acción destinada a lograr una ampliación, vigorización y extensión de la economía, una ampliación de las oportunidades de empleo y un mejoramiento permanente del nivel de vida de la población. El desarrollo consiste en un hecho moral y espiritual, así como material y práctico. El desarrollo es global. el Desarrollo es un conjunto de planes, programas, proyectos y acciones que se orientan a realizar procesos creativos, así como perfeccionamientos cualitativos...
694 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completo1) DESARROLLO: Se entiende como desarrollo al avance en los niveles de crecimiento económico, social, cultural y político de una sociedad o país, se refiere a los avances y las mejoras que permitan satisfacer de mejor manera las necesidades básicas humanas, como agua potable, vivienda, alimentación y salud. El desarrollo está caracterizado por condiciones que dejan al alcance de todos los grupos sociales, las organizaciones y los servicios de educación, salud, alimentación y vivienda. Además,...
1417 Palabras | 6 Páginas
Leer documento completoCARACTERISTICA TEORICAS CARACTERITICA OBSERVADAS CARACTERISTICAS MOTRICES Se mantiene en cuclillas. Se inicia en los saltos con dos pies. Sube y baja escaleras alternando ambos pies. Camina de puntillas. Puede utilizar el triciclo. Puede construir una torre de hasta seis cubos. Vierte agua de un recipiente a otro. Puede desenroscar tapones. Atrapa una pelota promedio. Imita el trazo circular. Puede caminar hacia atrás. Con ayuda se para en un pie. Camina como adulto. ...
1453 Palabras | 6 Páginas
Leer documento completoES DESARROLLO El desarrollo consiste en la acción destinada a lograr una ampliación, vigorización y extensión de la economía, una ampliación de las oportunidades de empleo y un mejoramiento permanente del nivel de vida de la población. El desarrollo es global. No hay desarrollo verdadero en un país, si una parte de su población se desarrolla mientras el resto permanece estancado. Según Víctor Maldonado y Gladys Martínez, en su Glosario Razonado de Términos sobre la seguridad, Desarrollo y Defensa...
1322 Palabras | 6 Páginas
Leer documento completoFACTORES Y CARACTERISTICAS QUE DETERMINAN LA CALIDAD EN EL DESARROLLO DE SOFTWARE. Calidad del software: es el desarrollo de software basado en estándares con la funcionalidad y rendimiento total que satisfacen los requerimientos del cliente. Se puede decir que la calidad de software ha sido usada desde un simple argumento de venta, hasta verdaderos estudios formales y usos de métricas para el desarrollo de software. Una idea general sobre un software de calidad es aquel que debiera cumplir con...
845 Palabras | 4 Páginas
Leer documento completoCaracterísticas de los países desarrollados: 1.- Forman el sistema capitalista y la economía industrializada. 2.- Poseen bajos índices de inflación y desempleo. 3.- Alto nivel de vida. 4.- Independencia socioeconómica. 5.- Elevado ingreso anual por habitante. 6.- Óptimas condiciones médico-asistenciales. 7.- Elevado crecimiento del producto territorial bruto, este aumento es sostenido e independiente. 8.- Alimentación y educación de alta calidad. 9.- Amplio desarrollo del sector (industrial)...
881 Palabras | 4 Páginas
Leer documento completoPROFESIONALES CATEDRATICO:LIC. VICTOR GUTIERREZ MELENDEZ MATERIA: DINAMICA SOCIAL Y CULTURAL ALUMNO: JUAN MANUEL PEREZ VAZQUEZ INVESTIGACION: CARACTERISTICAS DE DESARROLLO ECONOMICO, CARACTERISTICAS DE CRECIMIENTO ECONOMICO Y CARACTERISTICAS DE SUBDESARROLLO ECONOMICO. 1ER. CUATRIMESTRE L.A.E. CARACTERISTICAS DE SUBDESARROLLO ECONOMICO Elevado índice de desempleo. Elevado índice de corrupción. Desigualdades económicas abismales entre sus habitantes. Sus gobiernos...
1696 Palabras | 7 Páginas
Leer documento completoCARACTERISTICAS DEL DESARROLLLO. 1. EL DESARROLLO ES MULTIDIMENSIONAL E INTERDISCIPLINARIO. Es un proceso completo y se divide en cuatro dimensiones básicas: Desarrollo Físico: Incluye las genéticas, el físico, cambio, los sentidos y sistemas corporales. Desarrollo Intelectual: Cambios intelectuales del pensar, aprendizaje, juicios, recuerdos, solución de problemas y el lenguaje, también se incluyen las características genéticas y del medio ambiente que lo influyen. Desarrollo...
656 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completoCARACTERISTICAS DE LAS DIVERSAS ETAPAS EN LA PRIMERA INFANCIA: PRENATAL, NACIMIENTO Y PRIMERA INFANCIA. ETAPA PRENATAL Algunos autores refieren que la expresión genética de la descendencia puede ser alterada por las emociones de la madre tales como: miedo, rabia, amor, entre otros. Nuestra percepción del ambiente y emociones análogas, propician respuestas fisiológicas en el cuerpo, el cual libera moléculas "señal" en la sangre. Estas señales sanguíneas relacionadas con las emociones activan...
970 Palabras | 4 Páginas
Leer documento completo PRINCIPALES CARACTERISTICAS E INDICADORES QUE DEFINEN LAS ECONOMIAS GUSTAVO ADOLFO OROZCO QUINTERO JUAN MATEO TRIVIÑO GARCÍA UNIVERSIDAD DEL TOLIMA FACULTAD DE CIENCIAS ECONÓMICAS Y ADMINISTRATIVAS NEGOCIOS INTERNACIONALES IBAGUÉ, AGOSTO 27 DE 2014 1) A) CARACTERÍSTICAS DE LAS ECONOMÍAS DESARROLLADAS Gran nivel económico Alto nivel per cápita Alto nivel PIB Alto nivel de vida Muy buena infraestructura Alto IDH Democracias parlamentarias: las...
704 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completoSustainable over time. • Continuous and systematic. CARACTERISTICAS DEL DESARROLLO COMUNITARIO. El desarrollo de la comunidad logrado a través del trabajo con la comunidad y para que este se dé en forma consciente y con responsabilidad social de todos sus integrantes, desde el inicio del proceso de identificación de necesidades hasta la implementación de acciones en respuesta a la solución de los problemas encontrados, con el único fin de lograr un desarrollo democrático, armónico e integral y sostenible...
1443 Palabras | 6 Páginas
Leer documento completoSU DESARROLLO Realizado por: Bodington Johana Villalobos Javier 05/04/13 Izarra Carlos Introducción Características de los países según su lado de desarrollo 1) Desarrollado. 2)...
1421 Palabras | 6 Páginas
Leer documento completoCaracterísticas del Desarrollo de Niño. El niño de esta edad posee ya una coordinación motriz gruesa que le permite correr, saltar, librar obstáculos, caminar de puntas subir y bajar escaleras y realizar diversos movimientos alternados de brazos y piernas, su coordinación fina se torna más precisa, es capaz de iluminar respetando contornos. Tiene control preciso de motricidad gruesa, su juego se torna social, comparte activamente sus juguetes, participa en juegos normados y hace nuevos amigos...
551 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completoEstas son las 7 características del Desarrollo Organizacional según Newstrom y David, 1993 1. Valores humanísiticos. Creencias positivas sobre el potencial de los empleados 2. Orientación a los sistemas. Todas las partes de la organización, esto incluye la estructura, tecnología, las personas deben trabajar en conjunto 3. Aprendizaje a través de experiencias. Los aprendizajes a través de experiencias, en el ambiente de entrenamiento, deben ser iguales a los que los individuos encuentran...
537 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completointerconectadas unas con otras. Cada fase o nivel de desarrollo está "compuesto" por una serie de características que definen el mismo y que Dabrowski denominó dinamismos. Así pues, los dinamismos son las características cognitivo-emocionales que definen el nivel de desarrollo del individuo. Es necesario aclarar que evidentemente cada ser humano es distinto y que por tanto manifiesta características de los diferentes niveles de desarrollo; de hecho es lo habitual. Pero ciertamente, cada persona...
1545 Palabras | 7 Páginas
Leer documento completoCARACTERISTICAS GENERALES DEL DESARROLLO MATERNAL En el desarrollo de la etapa maternal, el niño evoluciona en diferente y varios aspectos, ya que empieza a fortalecer rápidamente su sistema músculo - esquelético, además de que incrementa considerablemente su tono muscular, permitiéndole con ello que progrese y perfeccione el salto, lanzamiento y carrera, esto simétricamente conforme su edad y madurez. "El niño no puede realizar esfuerzos físicos prolongados, pues se fatiga con rapidez ya que...
1571 Palabras | 7 Páginas
Leer documento completo Crecimiento y desarrollo Físico Los hombres crecen hasta los 21 años y las mujeres hasta los 17-18 años, una de cada 10 mujeres puede crecer hasta los 21años. Desarrollo sensorial y motor En el adulto joven las capacidades físicas alcanzan el máximo de efectividad, existe destreza manual y una mayor agudeza visual. Los hombres y mujeres alcanzan su mayor plenitud, han logrado el más elevado punto de coordinación, equilibrio, agilidad, fuerza y resistencia. Entre los 25 y los...
823 Palabras | 4 Páginas
Leer documento completoCaracterísticas del Desarrollo Estabilizador El Desarrollo Estabilizador representa una etapa fundamental que se desarrolló hacia la segunda mitad del siglo XX en México. Fueron 15 años (1958-1979), en los que el país había cumplido una serie de objetivos que se habían planteado desde la revolución y me atrevería a decir que desde antes, sin embargo, no se habían podido concretar debido a su situación tanto interna como externa. A lo largo de estos quince años se llevó a cabo una serie de políticas...
816 Palabras | 4 Páginas
Leer documento completodías son un claro ejemplo que el ingenio del hombre puede llevarnos a mundo inimaginables con personajes épicos y fantásticos. A continuación se describirán de una manera más específica cada uno de estos textos narrativos. La Fábula: Origen y desarrollo. Al parecer la Fábula nació en las antiguas cultura de oriente, concretamente en la india y con un afán didáctico o de enseñanza, para educar a los hijos de los nobles e infundir en ellos valores y virtudes. Debido a su intención, brevedad y fácil...
1606 Palabras | 7 Páginas
Leer documento completoETAPAS Y CARACTERISTICAS DEL DESARROLLO DEL SER HUMANO El desarrollo y, en general, la vida del ser humano se desenvuelve a través de sucesivas etapas que tienen características muy especiales. Cada una de ellas se funde gradualmente en la etapa siguiente. Sin embargo, no hay un acuerdo unánime para determinar cuántas y cuáles son esas etapas. Tampoco se puede decir cuándo comienza exactamente y cuándo termina cada etapa, pues en el desarrollo influyen diversos factores individuales, sociales...
1730 Palabras | 7 Páginas
Leer documento completocontrol gubernamental de los recursos naturales del país y su explotación. 4. Elabora un cuadro comparativo con las características de los países desarrollados y las de países subdesarrollados. |Caracteristicas |Caracteristicas | |Paises Desarrollados. |Paises Subdesarrollados. | ...
1043 Palabras | 5 Páginas
Leer documento completoCaracterísticas de los indicadores del desarrollo cultural. Al igual que las anteriores premisas las características de los indicadores constituyen todo un importante tratado donde las tendencias para establecerlas son muchas. Igualmente sucede que se presentan tantas de estas como indicadores pueden establecerse. Para esta investigación se priorizan los contextualizados pues estos describen la realidad de cada localidad. Asimismo se identifican los informativos pues estos son capaces de facilitar...
1280 Palabras | 6 Páginas
Leer documento completoSOCIAL DE DESARROLLO SOSTENIBLE Se denomina indicador social de desarrollo sostenible a un indicador social que mide el nivel de daño al medio ambiente y a los recursos naturales, que son los ítems a medir o sustentabilidad del ecosistema (organización social + población + medio ambiente + tecnología). Genéricamente incluirá aspectos ambientales, sociales y económicos en un marco político democrático y de diversidad o pluralismo. Algunas naciones en el ámbito hispano han desarrollado indicadores...
843 Palabras | 4 Páginas
Leer documento completoprimaria 2º y 5ºgrados .modulo 1 fundamentos de la reforma LEP: LORENA PATRICIA MAY AKÈ |Tema |Características del alumno y del contexto que se |Intervención docente | | |identificaron de acuerdo a los temas. |para el desarrollo de | | | ...
604 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completoCARACTERISTICAS DEL CRECIMIENTO Y DESARROLLO EN LACTANTES (DESDE 1 MES AL AÑO DE EDAD) Edad Habilidades motoras gruesas Habilidades finas Desarrollo del lenguaje Desarrollo social 1-3 meses Eleva momentáneamente cuando está en decúbito, al acostarlo su cabeza se voltea hacia un lado (reflejo tónico del cuello), Están presentes los reflejos de succión, de búsqueda y de moro, se encuentran los reflejos de presión palmar y plantar, mantiene sus manos en frente de si y juega con ellas, los...
1601 Palabras | 7 Páginas
Leer documento completoac * Características del desarrollo Fetal * Etapa Germinal * Etapa Embrionaria * Etapa Fetal * Embarazo * Objetivos de la clase * Identifique las etapas del desarrollo y crecimiento intrauterino * Describa las características de cada una de las etapas del desarrollo y crecimiento intrauterino * Explique que es el embarazo y los comportamientos de la mujer en cada trimestre * Valore los factores que afectan el embarazo * * Etapa Germinal...
1248 Palabras | 5 Páginas
Leer documento completoCARACTERISTICAS DEL DESARROLLO INFANTIL (11-13 AÑOS) Los niños rumbo a la adolescencia van cambiando de aspecto a medida que se presentan los cambios hormonales de la pubertad. Piensan diferente en cuanto son más capaces de manejar el pensamiento abstracto. Y se sienten diferentes respecto a cualquier cosa. Los adolescentes de hoy llegan a su madurez con más rapidez, esta etapa puede ser un periodo estimulante y bien aprovechado si se encuentra bien orientado. La adolescencia es el periodo de tiempo...
864 Palabras | 4 Páginas
Leer documento completoCaracterísticas de subdesarrollo o país desarrollado Dónde viven: En los países ricos viven en unos grandes bloques de pisos o casas con muchas comodidades y avances tecnológicos. En cambio, las personas pobres viven viviendas en muy mal estado incluso derruidas o escombros. Sanidad: En los países ricos hay hospitales y mucha atención médica. La sanidad está muy avanzada ya que aquí un simple resfriado no es nada i en cambio en los países subdesarrollados puede ser mortal. Hay muy pocos hospitales...
1556 Palabras | 7 Páginas
Leer documento completoCARACTERISTICAS DEL DO Estas son las 7 características del Desarrollo Organizacional según Newstrom y David, 1993 1. Valores humanísiticos. Creencias positivas sobre el potencial de los empleados 2. Orientación a los sistemas. Todas las partes de la organización, esto incluye la estructura, tecnología, las personas deben trabajar en conjunto 3. Aprendizaje a través de experiencias. Los aprendizajes a través de experiencias, en el ambiente de entrenamiento, deben ser iguales a los que los...
1147 Palabras | 5 Páginas
Leer documento completoCARACTERISTICAS DE PAÍSES DESARROLLADOS. Un país desarrollado hace referencia general a un país que posee tanto un alto nivel de vida como un muy alto desarrollo humano y un pasado o actual desarrollo industrial y comercial. Unos de los indicadores más usados para considerar a un país como «desarrollado» es el índice de desarrollo humano. Dicho índice toma en cuenta la riqueza, la educación y la sanidad, otro indicador el cual predomina frente a la definición de países desarrollados el desarrollo...
1319 Palabras | 6 Páginas
Leer documento completoPaíses desarrollados: . Los países desarrollados según la ONU son: América: Canadá, Estados Unidos, Barbados, Asia: Japón, Corea del Sur, Israel, Taiwán, Europa: Alemania, Andorra, Austria, Bélgica, Chipre, Dinamarca, Eslovenia, España, Finlandia, Francia, Grecia, Irlanda, Islandia, Italia, Liechtenstein, Luxemburgo, Malta, Mónaco, Noruega, Países Bajos, Portugal, República Checa, Reino Unido, San Marino, Suecia, Rusia, Suiza. Oceanía Australia, Nueva Zelanda. Los países desarrollados tienes...
953 Palabras | 4 Páginas
Leer documento completo El desarrollo sustentable es un proceso integral que exige a los distintos actores de la sociedad compromisos y responsabilidades en la aplicación del modelo económico, político, ambiental y social, así como en los patrones de consumo que determinan la calidad de vida. Para competir en mercados nacionales y extranjeros el sector productivo debe incorporar la sustentabilidad en sus operaciones, relaciones con los trabajadores y la comunidad. El desarrollo sustentable, para serlo y diferenciarse...
550 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completoCaracterísticas del desarrollo histórico de la administración. |PERIODO |CONTRIBUYENTE |PRINCIPALES APORTACIONES | La administración sigue un propósito. Una condición de la administración es un objetivo sea esté implícito o enunciado específicamente. La efectividad administrativa requiere el uso de ciertos conocimientos, aptitudes y práctica. La habilidad técnica es importante para cumplir...
1346 Palabras | 6 Páginas
Leer documento completoCaracterísticas del desarrollo cognitivo DE UNO A CUATRO MESES • Explora las cosas poniéndoselas en la boca • Reconoce caras familiares • Juega con los dedos de las manos y de los pies • Le gusta ver cosas que se mueven • Voltea hacia los lugares en donde hay colores brillantes • Voltee al bebé para que pueda ver la cara de usted y hablar con usted. Hable sobre lo que está haciendo, sobre cosas o personas que están a su alrededor. El bebé no entenderá todo lo que le diga. • Ponga...
1432 Palabras | 6 Páginas
Leer documento completo El desarrollo endógeno, significa desarrollo desde adentro un modelo económico y social en el que las comunidades desarrollan sus propias propuestas. Es decir, el liderazgo nace en la comunidad y las decisiones parten desde adentro de la comunidad misma. El Desarrollo Endógeno busca la satisfacción de las necesidades básicas, la participación de la comunidad, la protección del ambiente y la localización de la comunidad en un espacio determinado. Busca que los procesos locales y globales se complementen...
789 Palabras | 4 Páginas
Leer documento completo* Constitución de la Republica Bolivariana de Venezuela De 1999 Art. 79 130 y 322. Artículo 79. Los jóvenes y las jóvenes tienen el derecho y el deber de ser sujetos activos del proceso de desarrollo. El Estado, con la participación solidaria de las familias y la sociedad, creará oportunidades para estimular su tránsito productivo hacia la vida adulta y, en particular, para la capacitación y el acceso al primer empleo, de conformidad con la ley. Artículo 130. Los venezolanos y venezolanas tienen...
612 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completoX.-Los rasgos constitutivos de los Núcleos Endógenos de Desarrollo. Tomando en consideración los anteriores aspectos que hemos reseñados, en los Núcleos Endógenos de Desarrollo se operacionalizan las premisas dirigidas a construir el nuevo proceso de desarrollo: 1. Se trata de una delimitación geo-histórica, donde existen colectivos sociales que poseen una tradición de lucha, acervos culturales y vocación productiva comprobada. En este caso, esta primera condición es clave en el desencadenamiento...
545 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completoparticipar en las tomas de decisiones que afecten a nuestras vidas. El desarrollo humano y los derechos humanos han surgido con el fin de ayudar a garantizar el bienestar y la dignidad de las personas, forjar el respeto propio y por los demás. Aunque este modo de concebir el desarrollo es olvidado la mayoría del tiempo en el afán por acumular bienes y riquezas financieras, no se trata de una novedad. EL DESARROLLO HUMANO El desarrollo humano es el proceso por el que una sociedad mejora las condiciones...
582 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completoInstrucción Premilitar Concibe en sus objetivos la acción educativa como un proceso que proporciona a los estudiantes para que puedan vivir y producir en al sociedad; permitiendo la formación de un hombre con actitud y aptitud para la búsqueda del bien común, con espíritu solidario y constructivo, con sensibilidad por el saber, con incentivos y disposición por el conocimiento, para realizarse efectivamente, con intención innovadora, es decir, una educación en valores para la formación del ciudadano...
855 Palabras | 4 Páginas
Leer documento completoArguello Marian * Pérez Madelyn Instrucción Premilitar Instrucción Premilitar ÍNDICE Pág. Enfoque De La Asignatura De La Instrucción Premilitar..................................... 2 Fundamentos Doctrinarios de La Instrucción Premilitar..................................... 3 Necesidad Formativa De La Instrucción Premilitar............................................. 4 Normas y Criterios De Evaluación En instrucción Premilitar.............................. 5 Rol Del...
834 Palabras | 4 Páginas
Leer documento completopolíticas económicas y sociales destinadas a reducir la pobreza a la mitad para el año 2015 (los Objetivos de Desarrollo del Milenio). El poder económico, educativo, social e industrial que tienen las capacidades de avances en las naciones son las cuales fundamentarán el futuro de los países. El siguiente ensayo está basado en demostrar las características e importancia que tiene el desarrollo económico, social e industrial sobre la República Bolivariana de Venezuela, lo cual desde los principios de...
641 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completo1.- En qué consiste la Instrucción Premilitar y su Importancia: Consiste en fomentar el desarrollo de jóvenes que abarque los aspectos de la seguridad y defensa nacional, además promueve la formulación integral de estos para desarrollar destrezas militares que fomenten su capacitación y comprender la importancia de la geopolítica en el país. Además participar activamente en la creación y conservación del patrimonio nacional y contribuye a comprender la importancia de la democracia y participar...
893 Palabras | 4 Páginas
Leer documento completo¿Qué persona puede dar la materia de premilitar? El docente de la Instrucción Pre Militar debe ser profesional de la Docencia y del área Pre Militar, Sub-oficiales profesionales de Carrera, egresados de las Escuelas Técnicas de la Fuerza Armada, son los autorizados para dictar la asignatura Instrucción Pre Militar. 2.- Error del docente en instrucción premilitar 3.-¿Quién debe ser el instructor premilitar para esta instructura? 4.-Nombre seis características de la evaluación de esta asignatura...
798 Palabras | 4 Páginas
Leer documento completorelaciona con la instrucción premilitar, la cual se originó por la necesidad de llenar el vacío que había en torno a la educación militar en Venezuela, creando así una materia donde se daría a conocer todo lo relacionado con los conocimientos militares para consolidar valores como: la defensa de nuestro país, la conservación de nuestra integridad territorial, y afianzar los valores de nuestra identidad nacional entre otros. FUNDAMENTOS LEGALES DE LA INSTRUCCIÓN PREMILITAR Constitución de la República...
1071 Palabras | 5 Páginas
Leer documento completoIntroducción El presente trabajo corresponde con la Instrucción Premilitar, la cual se originó por la necesidad de fortalecer el conocimiento en cuanto a la educación militar en Venezuela, es entonces cuando es creada una asignatura denominada Instrucción Premilitar, cuyo objetivo principal es dar a conocer todo lo relacionado con los conocimientos militares para consolidar valores como: La defensa del Estado Venezolano, la conservación de la integridad territorial y robustecer los valores de nuestra...
599 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completoRepublica Bolivariana de Venezuela Ministerio del Poder Popular para la Educación Unidad Educativa Arq. Manolo Muchacho Maracaibo- Edo. Zulia Instrucción Premilitar Wilfred Mujica- No. Lista: 8 ...
1267 Palabras | 6 Páginas
Leer documento completodel venezolano; se hace necesario canalizar tales valores para poder preservar nuestra identidad nacional. 3) La juventud demuestra dinámica por naturaleza, y esta energía debe ser canalizada hacia un conjunto de actividades en la cuales puedan desarrollar su capacidad creativa, y a su vez, lograr compenetración en el trabajo grupal. 4) El Estado venezolano está consciente de la necesidad de reforzar y mejorar en los institutos educacionales el estudio de nuestra tradición, entrelazando así los vínculos...
1171 Palabras | 5 Páginas
Leer documento completoEducación Colegio Cruz Carrillo Año: 5to Materia: Premilitar Profesor: Alumna: Lisandro Dumónt Adriana #6 El Marques, 20 de Enero del 2014 INTRODUCCIÓN El siguiente trabajo informativo a presentar, tratara sobre la interrelación que existe entre el concepto y la práctica diaria entre lo que es el desarrollo de un país y la soberanía El desarrollo consiste en la acción destinada a lograr una ampliación...
1158 Palabras | 5 Páginas
Leer documento completoResumen de premilitar 1. Seguridad: se puede considerar como un estado mental o perspectivo que produce en el individuo un sentimiento que se esta fuera de peligro ante cualquier circunstancia, se expresa en el grado de acciones que tiene el estado que pueda proporcionar de forma permanente a sus ciudadanos para que puedan desarrollar su vida cotidiana. LA SEGURIDAD SE CONSCIBE COMO UNA RESPONSABILIDAD ESENCIAL DEL ESTADO. 2. Defensa: es una serie de medidas concretas que garantiza el goce...
647 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completo1. “Desarrollo infantil inicial: Salud, aprendizaje, y comportamiento a lo largo de la vida.” Durante la primera infancia, se realiza la construcción de las bases del ser humano, cognitivo afectivo y social. Comienza el desarrollo cerebral, el cual durante la infancia tiene un papel fundamental en el aprendizaje, la conducta al igual que la salud física y mental, cuyo proceso se ve reflejado a lo largo de la vida. Donde vemos claramente la importancia de la estimulación temprana en la primera...
1473 Palabras | 6 Páginas
Leer documento completoRepública bolivariana de Venezuela Ministerio del popular para la educación Instituto de Educación Activa Materia: Premilitar Docente: Walter González Alumno: Rafael Rejón 5 toGeopolítica venezolana La Geopolítica es la ciencia que, a través de la geografía política, la geografía descriptiva y la historia, estudia la causalidad espacial de los sucesos políticos y sus futuros efectos. La geopolítica representa uno de los instrumentos para definir las estrategias de la colonización del mundo...
582 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completo República Bolivariana de Venezuela Ministerio del Poder Popular Para la Educación ETR. “Pedro Gual” PREMILITAR Alumna: Betania Granda 4to año “E” Valencia, Abril- 2013 ...
1057 Palabras | 5 Páginas
Leer documento completoacceso completo a ensayos República Bolivariana de Venezuela ministerio del poder popular para la educación i.c “Gonzalo Méndez II” 4to Cs “A” Cátedra: instrucción Premilitar Profesora: Bolívar, Marlene Alumna: Echegaray Valentina Puerto Ordaz, 14/02/12 DEFENSA NACIONAL Son las actividades políticas que desarrollan los estados-nación modernos, para evitar o rechazar los ataques militares que eventualmente pudieran realizar otros estados-nación. Las actividades más habitualmente relacionadas...
600 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completoDESARROLLO El desarrollo consiste en la acción destinada a lograr una ampliación, vigorización y extensión de la economía, una ampliación de las oportunidades de empleo y un mejoramiento permanente del nivel de vida de la población. El desarrollo consiste en un hecho moral y espiritual, así como material y práctico. El desarrollo es global. En el nivel nacional, se orienta al mejoramiento de las condiciones políticas, económicas, sociales, militares, geográficas, científicas y tecnológicas...
1096 Palabras | 5 Páginas
Leer documento completoPREMILITAR TEMA 1 *ESTADO: base jurídica de la nación *CARACTERISTICAS DE ESTADO: -Cada uno de sus elementos tiene una función definida -Se fundamenta en principios que garantizan el bien común de todos los integrantes de la población -Es soberano en cuanto a sus decisiones frente a los demás estados *ELEMENTOS DEL ESTADO: -Territorio: ubicación geográfica que debe estar delimitada -Población: conjunto de seres humanos que habitan en un mismo estado constituyendo una comunidad fija -Poder...
1017 Palabras | 5 Páginas
Leer documento completo REPUBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACION "U. E. N. MIGUEL JOSE SANZ" MARACAY, EDO.ARAGUA INSTRUCCION PREMILITAR PROFESORA: INTEGRANTES: BAYONA MONSALVE DARGELIS ...
668 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completoel de- sarrollo de su aptitud física, moral e intelectual. 2. Participación activa y crítica en el desarrollo, conservación, creación y defensa del patrimonio nacional, en todas sus manifestaciones, como medio de preservar la Iden ti dad y Soberanía Nacional. 3. Comprender la importancia de participar activamente en Democracia y la ne ce si dad de perfeccionarla mediante el desarrollo de un individuo crítico en condiciones fa vo ra bles para su integración social. 4. Proporcionar...
660 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completocomo responsabilidad esencial garantizar la independencia y soberanía de la nación y asegurar la integridad del espacio geográfico, mediante la defensa militar, la cooperación en el mantenimiento del orden interno y la participación activa en el desarrollo nacional, de acuerdo con esta constitución y la ley. En el cumplimiento de sus funciones, esta al servicio exclusivo de la nación y en ningún caso al de persona o parcialidad política alguna. ¿Cuáles son los pilares fundamentales sobre la que...
1072 Palabras | 5 Páginas
Leer documento completoRepública Bolivariana de Venezuela U.E Colegio San José de Tarbes-El Paraíso 5to Año Mención Humanidades Cátedra: Premilitar NORMAS GENERALES PARA LA INSTRUCCIÓN Y PRÁCTICA DEL ORDENCERRADO. Integrantes: Caicedo, Duilianny N° 01 Goncalves, Linda N° 07 ...
789 Palabras | 4 Páginas
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