• administracion
    Elaboración de un plan * Construcción de un mapa conceptual Sintáctica textual para la teniendo como referencia las presentación de mis funciones del lenguaje: expresiva, Semántica ideas, pensamientos y representativa, de contacto, apelativa, saberes en los poética, metalinguística. Pragmático contextos...
    946 Palabras 4 Páginas
  • Prueba Tel1
    MENCIÓN TRASTORNOS ESPECÍFICOS DEL LENGUAJE PARTE 1 1. SEGÚN LO ESTUDIADO EN EL CURSO, NOMBRE Y DEFINA BREVEMENTE QUÉ ÓRGANOS INTERVIENEN EN LA PRODUCCIÓN Y COMPRENSIÓN DEL LENGUAJE. a) Sistema Receptivo: Es parte de este sistema el oído, que registra los estímulos sonoros y se encarga...
    2073 Palabras 9 Páginas
  • Parcial 2 Trastornos Del Lenguaje
    ABR/10 MENCIÓN PSICOPEDAGOGÍA Y LENGUAJE PARCIAL 2 1) Según lo estudiado en el curso, nombre y defina brevemente qué órganos intervienen en la producción y comprensión del lenguaje. Los órganos que intervienen en la producción y compresión del lenguaje son: Sistema periférico:...
    2860 Palabras 12 Páginas
  • Trabajo De Mti
    Razonamiento analógico verbal y no verbal en niños pre-escolares con trastorno especifico del lenguaje y sin trastorno especifico del lenguaje. Resumen Los niños con trastorno específico del lenguaje (TEL) suelen presentar dificultades en diversos aspectos de la cognición verbal y no verbal. Una de las...
    6073 Palabras 25 Páginas
  • Cvxbvcbcvbcv
    características de personajes o personas de los textos leídos, en dramatizaciones sencillas, utilizando el lenguaje verbal, paraverbal y no verbal. Textos dramáticos. Lenguaje verbal y no verbal. Comentar y opinar con fundamento. Recopilar aprendizaje. Producir textos dialógicos. Vincular con los...
    2206 Palabras 9 Páginas
  • lectura
    estas herramientas se amplía la posibilidad de contar con opciones diversas, creativas e innovadoras de representar lo aprendido a través de un lenguaje lingüístico visual, promotor de infinidad de recursos de representación gráfica que ponen en evidencia el desempeño de nuestros alumnos y por ende...
    4034 Palabras 17 Páginas
  • Tomo T.El 1
    Trastorno específicos del lenguaje 1. Según lo estudiado en el curso, nombre y defina brevemente qué órganos intervienen en la producción y comprensión del lenguaje. I.-Órganos Sensoriales que son los principales medios de relación que tiene el ser humano con su medio, siendo el encargado de...
    3021 Palabras 13 Páginas
  • Tdah
    ORIGINAL Normalización de una batería de tests para evaluar las habilidades de comprensión del lenguaje, fluidez verbal y denominación en niños brasileños de 7 a 10 años: resultados preliminares L. Fernandes Malloy-Diniz, R.C. Bentes, P.M. Figueiredo, D. Brandão-Bretas, S. da Costa-Abrantes, A.M...
    5404 Palabras 22 Páginas
  • planificación
    reproducción). DÍAS ÁMBITO- NÚCLEO-EJE DE APRENDIZAJE- APRENDIZAJE ESPERADO. EXPERIENCIA DE APRENDIZAJE INDICADOR Lunes 01-04-13 Comunicación –L. Verbal- Inic. a la lectura. 10) Comprender información explicita de textos literarios, realizando una descripción y predicción del contenido a través de...
    4018 Palabras 17 Páginas
  • trastornos del lenguaje
    pensamiento socio-céntrico.A partir de los 12años se aprecia el inicio de las operaciones formales, capacidad demanejar al nivel lógico, enunciados verbales y proposiciones, comprensión deabstracciones simbólicas, establece el juicio moral. Expresión y vocabulario : utiliza la expresión oral y escrita...
    4333 Palabras 18 Páginas
  • licenciatura
    INSTRUMENTOS DE EVALUACION Elabora su propia definición de los conceptos de comunicación e información; lenguaje verbal y no verbal, codificación y decodificación; a partir del análisis comparativo entre ellos. Especifica la intención comunicativa que se presenta en diferentes tipos de situaciones...
    2422 Palabras 10 Páginas
  • planificación Prácticas del Lenguaje 3ro esb
    de los relatos fantásticos. -Escribir una situación fantástica siguiendo pautas dadas. -Conjugar correctamente los verbos según su correlación verbal en la narración. Estudio -Emplear diferentes técnicas de análisis de la información según los propósitos del lector. Emplear diferentes tipos...
    894 Palabras 4 Páginas
  • plan anual
     Plan Anual Segundo Ciclo Básico Curso: Sexto Año Básico Subsector: Lenguaje y Comunicación Primer Semestre Unidad nº 1 A. Nombre de la unidad : “ Los tipos de textos “ B. Objetivos Fundamentales 1.--Expresarse oralmente con claridad en diferentes situaciones comunicativas...
    975 Palabras 4 Páginas
  • Dosificacion Comu. y Leng. L1
    DOSIFICACION ANUAL CICLO ESCOLAR 2013 ESCUELA OFICIAL RURAL MIXTA SEXTO PRIMARIA SECCIÓN A y B AREA: COMUNICACIÓN Y LENGUAJE L1 PRIMER BIMESTRE: COMPETENCIA: INDICADORES DE LOGRO: CONTENIDO: 1. Evalúa con actitud crítica la intencionalidad del mensaje: expositiva...
    5884 Palabras 24 Páginas
  • ensayo
    escrita 2. Cuadro comparativo entre el lenguaje oral y el lenguaje escrito Cuadro comparativo entre el lenguaje oral y el lenguaje escrito El siguiente cuadro contiene las diferencias de estos dos tipos de lenguaje, considerando las distintas áreas del lenguaje: Lenguaje oral Lenguaje escrito ...
    343 Palabras 2 Páginas
  • Practicas del lenguaje
    PLANIFICACIÓN ANUAL Área: Prácticas del Lenguaje Expectativas de Logro del Área - Participar de la comunidad de lectores de Literatura conociendo una amplia gama de textos de diversos géneros y autores- según plan lector- con el propósito de advertir las regularidades en los géneros y los textos...
    1638 Palabras 7 Páginas
  • Parcial 1 Tel
    Mención: Trastornos específicos del lenguaje Prueba parcial 1 (Trastornos del lenguaje: Herramientas, técnicas y estrategias para prevenir y diagnosticar a niños y jóvenes con trastornos del lenguaje) 1. Según lo estudiado en el curso, nombre y defina brevemente qué órganos intervienen en la...
    2075 Palabras 9 Páginas
  • docente
    Específico del Lenguaje (TEL) es una patología del lenguaje que tradicionalmente ha sido considerada como evolutiva (Aguado, G., 2002). El TEL es definido por la ASHA (American Speech-Language-Hearing Association) como: "Una anormal adquisición, comprensión o expresión del lenguaje hablado o escrito...
    2665 Palabras 11 Páginas
  • Plan De Estudios Cci
    formación básica, con un manejo metodológico en el lenguaje y la comunicación específicos, complementados por el dominio de códigos no verbales y verbales que le permitirán al estudiante abrir un horizonte amplio de posibilidades para la comunicación, con lenguajes más ricos e importantes para participar en...
    6202 Palabras 25 Páginas
  • Tel, Conceptos y Criterios Usados En Su Definición
    Específico del Lenguaje (TEL) es una patología del lenguaje que tradicionalmente ha sido considerada como evolutiva (Aguado, G., 2002). El TEL es definido por la ASHA (American Speech-Language-Hearing Association) como: "Una anormal adquisición, comprensión o expresión del lenguaje hablado o escrito...
    2742 Palabras 11 Páginas