Cuadro Sinoptico De Dorothea Orem ensayos y trabajos de investigación

Teoría del Déficit de Autocuidado de Dorothea E. Orem Dorothea Orem” Biografía * Nació en el año 1914 en Baltimore, Maryland. En 1930 se recibe de enfermera del hospital Washington D.C. * Dentro de su trayectoria como teorista no influyo ninguna enfermera más que otra, sino que fue el conjunto de todas. * Muere el 22 de Junio del año 2007. Marco teórico * La búsqueda de Orem era lograr una mayor comprensión de la naturaleza de la enfermería empezó formalmente a finales de la década...

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Republica Bolivariana de Venezuela Ministerio del poder popular para la educación superior Instituto universitario de tecnología “Juan pablo Pérez Alfonzo” IUTEPAL Dorothea E. Orem Teoría del déficit de autocuidado Integrantes Keila I. Nova P. CI: 21218496 Karla F. Valero G. CI: 24153154 Edy C. N. Mora R. CI: 21420115 Keidi Y. Sanchez Z. CI: 21218688 Ana A. Parra B CI: 19926517 Indice Pag #1------------------------------ Portada Pag #2-----------------------------...

1746  Palabras | 7  Páginas

Bases
Históricas
y
Teóricas
de
la
Enfermería
 Tema
11.
Modelos
y
Teorías
en
Enfermería
(III).
Modelo
de
Dorothea
Orem.
  EL
MODELO
DE
DOROTHEA
OREM.
DATOS
BIOGRÁFICOS
 Dorothea
E.
Orem
nace
BalDmore,
Myreland,
en
1914
 Cursa
sus
estudios
de
Enfermería
con
las
Hermanas
de
la
 Caridad
en
la
E.E.
del
Hospital
de
la
Providencia
en
Washington
 D.C.,
graduándose
en
1930.
 En
1939...

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Carrera Enfermería Materia Teorías de enfermería y del desarrollo personal Tema Dorothea Orem Profesora Msc. Isabel Prado Alumnos Susan Grajales Gabriel Madrigal Bolaños Wendy Jiménez Ureña Diana Ureña Mora Jennifer Rocha Marín Introducción Dorothea Orem, se define como una de las autoras teóricas de enfermería más destacada de Norteamérica, trabajó para mejorar la formación en enfermería práctica que la indujo a plantearse cuál era verdaderamente el ámbito en una personalidad científica...

1744  Palabras | 7  Páginas

DE DOROTHEA OREM Asignatura: Docente: Sección: Integrantes: Fecha: Taller de enfermería básica Sergio Rivera Elgueta 1600 * Rita Alarcón Cisterna * Nieves Araneda Rodríguez * Paula Cifuentes Olivares * Valeska Oliva Flores * Paulina Reeve * Ricardo Venegas Araya 9 de abril del 2012 INDICE 1.-Introducción grupal_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ ___ _ _ _ _ _ _ _ _ __ _ _ _ _ _ _ _ __ 3 2.-Dorothea Orem ...

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INVESTIGACION DOCUMENTAL | TAREA | | Modelo de Déficit del Auto cuidado de Dorothea Orem | | Dorothea Orem a) Teoría del Auto cuidado: En la que explica el concepto de auto cuidado como una contribución constante del individuo a su propia existencia: "El auto cuidado es una actividad aprendida por los individuos, orientada hacia un objetivo. Es una conducta que existe en situaciones concretas de la vida, dirigida por las personas sobre sí mismas, hacia los demás o hacia el entorno...

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Dorothea Orem Biografía Dorothea Orem vivió en Washington, curso su carrera en la escuela de Enfermería del Providence Hospital de Washington en 1930.En 1950 obtuvo un magister en formación de enfermería en la Universidad Católica de América Fue directora de la escuela de Enfermería en Providence y del departamento durante 1ç diez años Trabajo durante dieciocho años en la División de Servicios Institucionales y Hospitalarios del Departamento de Salud del Estado de Indiana. En este periodo...

551  Palabras | 3  Páginas

Teoría del Dorothea Orem Integrantes : •Cáceres Balcázar Alessandra •Callán Ramos Lizbeth •Huanca Neira Leslie •Rojas Guillermo Dalia •Seguin Malasquez Gianella INTRODUCCION  El objetivo del presente informe es lograr la madurez necesaria no solo en el paciente sino también en la familia como parte importante en la recuperación de su propio autocuidado. Biografía de Dorothea Orem  Nació en 1914 en Baltimore, Marylan y falleció el 22 de Junio del 2007, alrededor de los 94 años de edad. ...

696  Palabras | 3  Páginas

1. DOROTHEA OREM Teoría del déficit de autocuidado. Las personas requieren cuidados enfermeros cuando sus necesidades exceden sus propias habilidades para satisfacerlas. (Depender de alguien para todo). Marco Conceptual Consta de tres teorías relacionadas: • el autocuidado, o actividad aprendida por la persona a lo largo de su vida y dirigida hacia uno mismo en beneficio de su salud y bienestar. Desde pequeños nos enseñan a tener cuidado con las cosas, a no caernos… • el déficit...

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Objetivos. * Saber los datos biográficos de Dorothea * Poder distinguir los requisitos de autocuidado * Describir las teorías * Demostrar conocimiento de definiciones * Conocer los modelos de autocuidado Biografía Nació en Baltimore en el año 1914, y se educó con las Hijas de la Caridad de S. Vicente de Paúl. Se graduó en 1930. Muere un 22 de junio de 2007. Tenía alrededor de 94 años. Dentro de su trayectoria como teorista no influyó ninguna enfermera más que otra, sino...

749  Palabras | 3  Páginas

Identificación del modelo Dorothea Elizabeth Orem Inicio su carrera profesional en la escuela de enfermería del Providence Hospital de Washington, donde obtuvo el diploma de enfermería a principios de la década 1930 . Continuo después su formación y consiguió el B.S.N de The Catholic University of American en 1939 y M.S. en educación de enfermería por esta misma universidad en 1945. En 1976, la Universidad de George Town homenajeo a esta autora otorgándole un titulo honorifico de doctora en ciencias...

952  Palabras | 4  Páginas

TEORIA DEL DEFICIT DE AUTOCUIDADO DOROTHEA OREM Dorothea Orem (1914-2007) es una enfermera que enfatiza que ningún autor en particular ha influenciado su modelo, pero manifiesta haberse sentido inspirada(como Santa Teresa) por varias teorizadoras de la enfermería. Ha descrito la Teoría General del Autocuidado. Dicha teoría consta de tres teorías relacionadas: la del Autocuidado, la del déficit de autocuidado y la de sistemas de enfermería. Uno de los constructos que describe esta teoría es el del...

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 DOROTHEA E. OREM Dorothea Elizabeth Orem, una de las primeras teóricas de la enfermería, nació en Baltimore, Mery Land. Su padre, trabajador de la construcción era aficionado a la pesca, y su madre, ama de casa, a la lectura. Inició su carrera de enfermera en la Escuela de enfermería del Providence Hospital de Washington D.C. Su experiencia profesional incluye el ejercicio privado la enfermería hospitalaria y la docencia. Orem fue directora de la escuela de enfermería y del departamento...

1502  Palabras | 7  Páginas

 Dorotea OREM. Justiicacion: El siguiente ensayo se elabora para hacer mención sobra la gran colaboradora hacia la enfermería la enfermera Dorotea Orem para saber en que paradigma de enfermería se encuentra ella a si mismo hacer referencia sobre su teoría. Objetivo: conocer como OREM describe el meta paradigma de enfermería y como describe los meta paradigmas de enfermería. Desarrollo del Tema: Empezaremos ubicando a OREM en uno de los tres paradigmas, haciendo el análisis respectivo la colocaremos...

874  Palabras | 4  Páginas

Dorotea Orem ________________________________________ 0rem nació en Baltimore, y se educó con las Hijas de la Caridad de S. Vicente de Paúl Se graduóen 1930. Dentro de su trayectoria como teorista no influyó ninguna enfermera más que otra, sino que fue el conjunto de todas con las que había tenido contacto, y la experiencia de las mismas lo que le sirvió de fuente teórica. Orem define su modelo como una teoría general de enfermería que se compone de otras tres relacionadas entre sí...

1017  Palabras | 5  Páginas

de personas necesiten de la enfermería? * ¿Qué hacen y que deberían hacer las enfermeras en las situaciones en que son necesarias? ¿por qué lo hacen? * ¿Cuáles son los resultados de las intervenciones enfermeras? A partir de estas preguntas Orem comprendió por qué las personas requieren ayuda y por qué es necesaria la enfermería. Hay veces en las que surgen dificultades para que la persona se proporcione a sí misma o a quienes dependen de ella la cantidad y calidad de autocuidado requerido...

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 Dorothea Orem “Teoría del autocuidado” Asignatura: Rol laboral y formación para el trabajo. Introducción ¿Qué importancia tiene el modelo de Orem en la práctica de Enfermería?, ¿En qué ámbitos de la Salud ocupamos este modelo? Estas son unas de las interrogantes que nos planteamos como estudiantes, y que en el presente informe daremos a conocer. Profundizaremos en el modelo más conocido dentro de la Enfermería, conociendo la visión de Dorothea Orem mediante sus metaparadigmas...

993  Palabras | 4  Páginas

ELEMENTOS CENTRALES DE LA TEORÍA DE DOROTHEA OREM La teoría de enfermera del déficit de autocuidado propuesta por Dorothea Orem está compuesta por tres teorías que se relacionan entre sí, estas son: • Teoría de sistemas enfermeros. • Teoría del déficit de autocuidado. • Teoría del autocuidado Para comprender mejor la teoría de Dorothea Orem es necesario tener claros unos conceptos básicos y claves en enfermería, estos son: Autocuidado: consiste en la práctica de actividades...

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BOLIVARIANA DE VENEZUELA INSTITUTO UNIVERSITARIO DE TECNOLOGIA JUAN PABLO PEREZ ALFONZO IUTEPAL EXTENSION MARACAY DOROTHEA OREM Profesora: Bachilleres: Dinara Varico José Ramos CI: 26.977.962 Monografía De Dorothea 0rem Dorothea 0rem nació  15 de julio de 1914, Baltimore, Maryland, Estados Unidos en Baltimore, y se educó con las hijas de...

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Puerto Rico Colegio de Ciencias Departamento de Enfermería Mapa Conceptual Teorizante: Dorothea Orem NURS 304 SEC: 055 Jomarie Morales Román Ismael Guillén Ramírez Thalía M. Martínez Centeno Paola González Quiñones Ana Jiménez Medina Abner Molina Febles 30 de noviembre de 2015 Teorizante: Dorothea Orem Teoría del déficit de autocuidado Una de las grandes teóricas en el campo de la enfermería, Dorothea Orem, estableció la teoría del déficit del autocuidado como un modelo general compuesto por...

772  Palabras | 4  Páginas

Dorothea Orem (biografía) ¿Quién es ella? Nació: en 1914 en Baltimore, Maryland Su padre: era un constructor a quien le gustaba pescar. Su madre: una dueña de casa a quien le gustaba leer. Muere: un 22 de Junio del 2007, alrededor de los 94 años de edad Educación Empezó su carrera de enfermera en la escuela de enfermeras del Providence Hospital en Washington D.C. -En 1930 recibió su diploma en enfermería. En Catholic University of America: - En 1939 recibió...

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 DOROTHEA E. OREM Teoría del déficit del auto cuidadado BIOGRAFÍA Nació: en 1914 en Baltimore, Maryland Su padre: era un constructor a quien le gustaba pescar. Su madre: una dueña de casa a quien le gustaba leer. Muere: un 22 de Junio del 2007, alrededor de los 94 años de edad. Empezó su carrera de enfermera en la escuela de enfermeras del Providence Hospital en Washington D.C. -En 1930 recibió su diploma en enfermería. En Catholic University of...

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2.- CONTENIDO DOROTHEA OREM Presenta su "Teoría de enfermería del déficit de autocuidado" como una teoría general compuesta por tres teorías relacionadas: La teoría de autocuidado, que describe el porqué y el cómo las personas cuidan de sí mismas. La teoría de déficit de autocuidado, que describe y explica cómo la enfermería puede ayudar a la gente. La teoría de sistemas de enfermería, que describe y explica las relaciones que hay que mantener. Para aplicar el Modelo de Orem es necesario conocer...

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GUIA DE VALORACIÓN DE ENFERMERÍA DE ACUERDO A LA TEORIA DE DOROTHEA OREM I. FACTORES CONDICIONANTES BASICOS 1. Antecedentes personales • • • • • • • • • • • Fecha de Nacimiento y edad Lugar de Nacimiento Domicilio Estado civil Nivel educacional (último año cursado) Sistema de salud previsional Ocupación o tipo trabajo Religión Teléfono o celular de persona de contacto Con quien vive Persona que puede asumir el autocuidado (anotar parentesco) 2. Características Ambientales y familiares • Ambiente:...

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DOROTHEA ELISABETH OREM 1.- En 1958 tuvo una intuición acerca de por qué los individuos necesitan la ayuda de la enfermería y pueden ser ayudados a través de ella. 2.-Con la ayuda de esto amplio su conocimiento para formular y expresar el concepto de enfermería tanto como en la práctica profesional. 3.-Orem considera su teoría sus teorías sobre el déficit de autocuidado como una teoría general constituida por tres teorías relacionadas: La teoría del autocuidado Teoría del déficit de autocuidado...

1317  Palabras | 6  Páginas

Dorothea 0rem: nació en Baltimore, y se educó con las Hijas de la Caridad de S. Vicente de Paúl Se graduó en 1930.  Empezó su carrera enfermera en la escuela de enfermería del Providence Hospital en Washington D. C. donde recibió un diploma en enfermería a principios de los treinta. Orem recibió posteriormente un BSNE. De la Catholic University of América CUA en 1939 y en 1946 obtuvo un MSNE de la misma universidad. El primer libro publicado por Orem fue Nursing: Concepts of Practice, en 1971...

1322  Palabras | 6  Páginas

CONCEPTOS DE LA TEORIA DE DOROTHEA OREM Autocuidado: Es una conducta que existe en situaciones concretas de la vida, dirigidas por las personas hacia sí mismas o hacia su entorno, para regular los factores que afectan a su propio desarrollo y funcionamiento en beneficio de su vida, salud y bienestar. Es una actividad aprendida por los individuos y orientada hacia un objetivo. - Requisitos de autocuidado universal: son comunes a todos los individuos e incluyen la conservación del aire, agua, eliminación...

708  Palabras | 3  Páginas

1.-Descripción del modelo El modelo de Dorothea Orem es un modelo llamado de suplencia o ayuda. Se sustenta en la Teoría de las Necesidades humanas de Maslow. Maslow formula en su teoría una jerarquía de necesidades humanas y defiende que conforme se satisfacen las necesidades más básicas (parte inferior de la pirámide), los seres humanos desarrollan necesidades y deseos más elevados (parte superior de la pirámide). El objetivo de este modelo es ayudar al individuo a llevar a cabo y mantener...

558  Palabras | 3  Páginas

- Religión: No tiene. - Previsión: Consalud - Motivo de ingreso: Abceso iliopsoas izquierdo fistulizado - Tipo de vivienda: Sólida. - Familiares que viven con el paciente: Mamá. ❖ Valoración (Según Dorotea Orem): 1. Requisitos universales: ✓ Aporte suficiente de aire: - Piel rosada Frecuencia respiratoria: 15 x’, eupneico. Presenta buena permeabilidad de las vías aéreas, refiere no tener problemas para respirar. - Participación...

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DOROTEA OREM (Teoría del déficit de autocuidado) En primer lugar daremos las definiciones de los cuatro conceptos del metaparadigma de Dorotea Orem: -Cuidado: Necesidades de todas las personas a lo largo de toda la vida que contribuyen a su salud, bienestar y desarrollo. -Persona: Es un todo integrado que funciona biológica, simbólica y socialmente, y que está en permanente interacción consigo misma y con su entorno intercambiando continuamente materia y energía en un proceso adaptativo...

1267  Palabras | 6  Páginas

1. CUADRO SINOPTICO 2. La sinopsis es un resumen de las ideas principales de un texto que esta presentado de forma analítica y organizados de una manera que evidencia la estructura interna del texto, también es posible presentar de este modo varios textos que se pueden comparar entre sí. 3. Es un resumen esquematizado, con la ventaja de permitir visualizar la estructura y organización del contenido expuesto en el texto. Pueden elaborarse con ayuda de “llaves”, diagramas ó utilizar una serie de...

842  Palabras | 4  Páginas

Un cuadro sinóptico es una forma de expresión visual de ideas o textos ampliamente utilizados como recursos instruccionales que comunican la estructura lógica de la información. Son estrategias para organizar el contenido de conocimientos de manera sencilla y condensada. Un cuadro sinóptico es una herramienta utilizada como técnica de aprendizaje. Quienes realizan uno de ellos pueden aprender ciertos contenidos con una mayor facilidad. Se trata de un cuadro, similar a un esquema, que se caracteriza...

732  Palabras | 3  Páginas

Cuadro Sinóptico ¿Qué es? Un cuadro sinóptico es una forma de expresión visual de ideas o textos ampliamente utilizados como recursos instruccionales que comunican la estructura lógica de la información. ¿Cómo se realizan? Los pasos a seguir para realizar un cuadro sinóptico serían éstos: en primer lugar leer toda la lección para adquirir una idea general del tema y tener como una estructura en la que encaje cada uno de los apartados de que consta la lección. En segundo lugar, subrayar las...

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CUADRO SINOPTICO Un cuadro sinóptico es una forma de expresión visual de ideas o textos ampliamente utilizados como recursos instruccionales que comunican la estructura lógica de la información. Son estrategias para organizar el contenido de conocimientos de manera sencilla y condensada. Los cuadros sinópticos proporcionan una estructura global coherente de una temática y sus múltiples relaciones. Sirven para estudiar un tema, una teoría o una variable que tratan diversos autores, porque su principal...

656  Palabras | 3  Páginas

. Un cuadro sinóptico es una forma de expresión visual de ideas o textos ampliamente utilizados como recursos instruccionales que comunican la estructura lógica de la información. Son estrategias para organizar el contenido de conocimientos de manera sencilla y condensada. Los cuadros sinópticos proporcionan una estructura global coherente de una temática y sus múltiples relaciones. Sirven para estudiar un tema, una teoría o una variable que tratan diversos autores, porque su principal función...

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CUADRO SINOPTICO Es una forma de expresión visual de ideas o textos ampliamente utilizados como recursos instruccionales que comunican la estructura lógica de la información. Son estrategias para organizar el contenido de conocimientos de manera sencilla y condensada. Sirven para estudiar un tema, una teoría o una variable que tratan diversos autores, porque su principal función es contrastar, o sea, encontrar semejanzas y diferencias, entre una o varias variables de un mismo tema. Pueden utilizarse...

689  Palabras | 3  Páginas

EJEMPLO DE CUADRO SINOPTICO Tenemos tres ejemplos de como realizar un cuadro sinóptico, cabe destacar que este tipo de esquemas puede ser una excelente forma de análisis y estudios de temas definidos. 1. Cuadros Sinópticos de Llaves: La forma mas clásica de realizar esta grafica, y es plasmar la idea en res cuerpos: “principales”,” Importantes” y “Secundarios”, donde los Sintagmas, desarrollan sus respectivos Subtemas. 2. Cuadro Sinóptico de Diagrama: Uno de los cuadros informativos que presentan...

573  Palabras | 3  Páginas

¿QUÉ ES UN CUADRO SINÓPTICO? Un cuadro sinóptico es otra modalidad de resumen. Aún más, podría considerarlo como una expresión de un resumen esquematizado. Ambos suponen una cuidadosa revisión y depuración del material de estudio, que puede consistir en narraciones, descripciones, explicaciones o argumentaciones. Al igual que el resumen en prosa, del cual nos ocupamos en la primera parte, el cuadro sinóptico nos presenta la información condensada, con una ventaja adicional: nos permite visualizar...

1203  Palabras | 5  Páginas

Índice CUADRO SINOPTICO………………………………………..………….......3 COMO ELABORAR UN CUADRO SINÓPTICO …………………..………4 CARACTERÍSTICAS DEL CUADRO SINÓPTICO…………………………5 TIPOS DE CUADROS SINOPTICOS……………………………………….5 CONCLUSION………………………………………………………….………6 BIBLIOGRAFÍAS……………………………………………………………...7 Cuadro sinóptico Un Cuadro sinóptico es un esquema que muestra la estructura global del tema, teoría o ideas estudiadas, así como...

903  Palabras | 4  Páginas

Presentación Cuadro sinóptico • QUE ES UN CUADRO SINOPTICO Es un resumen esquematizado, con la ventaja de permitir visualizar la estructura y organización del contenido expuesto en el texto. Pueden elaborarse con ayuda de “llaves”, diagramas ó utilizar una serie de columnas e hileras a manera de tablas. o Permiten definir la forma como se encuentra organizado un escrito, sus elementos principales y la manera como están organizados. PARA QUE SIRVEN LOS CUADROS SINOPTICOS o Comprende...

1520  Palabras | 7  Páginas

Un cuadro sinóptico —también conocido como síntesis de cuadro— es una forma de expresión visual de ideas o textos ampliamente utilizados como recursos instruccionales que comunican la estructura lógica de la información. Son estrategias para organizar el contenido de conocimientos de manera sencilla y condensada. Los cuadros sinópticos proporcionan una estructura global coherente de una temática y sus múltiples relaciones. Sirven para estudiar un tema, una teoría o una variable que tratan diversos...

599  Palabras | 3  Páginas

Velarde Peña ¿QUÉ ES UN CUADRO SINÓPTICO? Es un resumen esquematizado, con la ventaja de permitir visualizar la estructura y organización del contenido expuesto en el texto Pueden elaborarse con ayuda de “llaves”, diagramas ó utilizar una serie de columnas e hileras. ¿PARA QUÉ SIRVEN LOS CUADROS SINÓPTICOS? Permiten definir la forma como se encuentra organizado un escrito, sus elementos principales y la manera como están organizados. ¿CÓMO ELABORAR UN CUADRO SINÓPTICO? Comprende dos etapas...

669  Palabras | 3  Páginas

NALA: Buenos días nosotros somos el equipo 9 y nuestro tema es el cuadro suinoptico, que es? ¿Cómo se hace? Y ¿para que sirve?, explicado en un ejemplo ANDREA: primeramente ¿Que es? Y para que sirve. El cuadro sinóptico también conocido como síntesis de cuadro es una forma de expresar visualmente ideas o textos. Son mayormente utilizados para dar instrucciones y comunicar información de manera sensilla. NALA: Los cuadros sinópticos proporcionan una estructura global coherente de una temática y sus...

891  Palabras | 4  Páginas

van mejorando mediante la preparación y el tiempo que le dedican a su tiempo en la aula. Texto explicativo del cuadro sinóptico: los dilemas sociales modernos Según hargreaves (2005). ´´Las reglas del mundo están cambiando. Es hora de que las reglas de la enseñanza y del trabajo de los docentes varíen con ellas" Andy Hargreaves. En cuanto a la realización de este cuadro sinóptico, el equipo desea presentar las 7 dimensiones en donde el docente cuenta con alguna dificultad, sabemos que estas...

528  Palabras | 3  Páginas

Cuadro Sinóptico. Es una herramienta utilizada como técnica de aprendizaje. Quienes realizan uno de ellos pueden aprender ciertos contenidos con una mayor facilidad. Se trata de un cuadro, similar a un esquema, que se caracteriza por ser utilizado ante contenidos de carácter muy concreto, organizados en un tamaño, pueden presentarse por medio de llaves y tomar forma de diagramas o pueden estar compuestos por filas y columnas a manera de tablas sencillas. Desde el punto de vista etimológico Sinopsis...

744  Palabras | 3  Páginas

Cuadro SinopticoLos Cuadrossinópticos son esquemas que muestran la estructura global del tema, teoría o contenidos, son un resumen expuesto de foma esquematica que muestra las ideas pincipales del tema. El cuadro sinoptico muestra los múltiples elementos, detalles, contrastes  y relaciones del tema estudiuado lo que permite visualizar la estructura logica de contenido,  organizar las ideas y conceptos y mostrar la informacion en forma jerarquicaCuadro SinopticoUn Cuadro sinóptico es un esquema...

554  Palabras | 3  Páginas

1.- Como primer paso para hacer un cuadro sinóptico se debe leer y comprender el material objeto de estudio, se debe familiarizar con el tema y conocerlo de manera general. 2.- Cuando este revisando o leyendo el material debe identificar las ideas principales o centrales por ejemplo si usted está leyendo un libro  completo las ideas principales podrían ser los capítulos (aunque usted podría agrupar las ideas principales de acuerdo a secciones del libro que podrían ser un grupo de capítulos). La...

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Cuadro sinóptico Un cuadro sinóptico es una forma de expresión de gráficos e ideas o textos ampliamente utilizados como recursos instruccionales y se definen como representaciones visuales que comunican la estructura lógica del material educativo. Son estrategias para organizar el contenido de conocimientos. Un cuadro sinóptico es aquel que muestra proyectos de manera sencilla. Un cuadro sinóptico sirve para estudiar un tema, una teoría o una variable que tratan diversos autores, porque su principal...

528  Palabras | 3  Páginas

CUADRO SINÓPTICO Un cuadro sinóptico (también conocido como síntesis de cuadro) es una forma de expresión visual de ideas o textos ampliamente utilizados como recursos instruccionales que comunican la estructura lógica de la información. Ejemplo: LOS PLANETAS  Según la definición adoptada por la Unión Astronómica Internacional el 24 de agosto de 2006 un cuerpo celeste que:1 orbita alrededor de una estrella o remanente de ella; tiene suficiente masa para que...

1257  Palabras | 6  Páginas

¿QUÉ ES UN CUADRO SINÓPTICO? Es un resúmen esquematizado, con la ventaja de permitir visualizar la estructura y organización del contenido expuesto en el texto Pueden elaborarse con ayuda de “llaves”, diagramas ó utilizar una serie de columnas e hileras. ¿PARA QUÉ SIRVEN LOS CUADROS SINÓPTICOS? Permiten definir la forma como se encuentra organizado un escrito, sus elementos principales y la manera como están organizados. ¿CÓMO ELABORAR UN CUADRO SINÓPTICO? Comprende dos etapas importantes: ...

714  Palabras | 3  Páginas

Cuadro sinóptico Un cuadro sinóptico —también conocido como síntesis de cuadro— es una forma de expresión visual de ideas o textos ampliamente utilizados como recursos instruccionales que comunican la estructura lógica de la información. Son estrategias para organizar el contenido de conocimientos de manera sencilla y condensada. Los cuadros sinópticos proporcionan una estructura global coherente de una temática y sus múltiples relaciones. Sirven para estudiar un tema, una teoría o una variable...

806  Palabras | 4  Páginas

Cuadro sinóptico Un cuadro sinóptico —también conocido como síntesis de cuadro— es una forma de expresión visual de ideas o textos ampliamente utilizados como recursos instruccionales que comunican la estructura lógica de la información. Son estrategias para organizar el contenido de conocimientos de manera sencilla y condensada. Los cuadros sinópticos proporcionan una estructura global coherente de una temática y sus múltiples relaciones. Sirven para estudiar un tema, una teoría o una variable...

522  Palabras | 3  Páginas

Cuadro sinóptico Un cuadro de muchos cuadros es una forma de organizar gráficos e ideas o textos ampliamente utilizados como recursos instruccionales y se definen como representaciones visuales que comunican la estructura lógica del material educativo. Son estrategias para organizar la información nueva a aprender, son de mucha utilidad cuando se trata de resumir en forma esquemática un gran contenido de conocimientos. El cuadro sinóptico proporciona una estructura global coherente de una temática...

949  Palabras | 4  Páginas

¿QUE ES UN CUADRO SINOPTICO? Es un resumen de las ideas principales de un texto que esta presentado de forma analítica y organizados de una manera que evidencia la estructura interna del texto, también es posible presentar de este modo varios textos que se pueden comparar entre sí. Es un resumen esquematizado, con la ventaja de permitir visualizar la estructura y organización del contenido expuesto en el texto. Pueden elaborarse con ayuda de “llaves”, diagramas o utilizar una serie de columnas...

515  Palabras | 3  Páginas

Elaboración de cuadros sinópticos La técnica de elaboración de los cuadros sinópticos es sencilla y práctica. Consiste en la organización de ideas con base a su importancia: ideas primarias, secundarias, terciarias. Los cuadros sinópticos nos proveen una visión global del mensaje de un texto y de la interrelación que existe entre las ideas que ahí se plantean. Para hacer un Cuadro Sinóptico deberemos evaluar la información, separarla y jerarquizarla; en otras palabras, asignarle un orden de importancia...

1531  Palabras | 7  Páginas

Cuadro Sinóptico Un cuadro sinóptico es una forma de expresión de gráficos e ideas o textos ampliamente utilizados como recursos instruccionales y se definen como representaciones visuales que comunican la estructura lógica del material educativo. Son estrategias para organizar el contenido de conocimientos. Un cuadro sinóptico es aquel que muestra proyectos de manera sencilla.     Un cuadro sinóptico sirve para estudiar un tema, una teoría o una variable que tratan diversos autores, porque su...

711  Palabras | 3  Páginas

 CUADRO SINOPTICO CARACTERISTICAS • Los cuadros sinópticos a diferencia del diagrama, organizan ideas, en lugar de palabras. • Se desarrollan siempre de izquierda a derecha. • Se dividen u organizan mediante llaves. • Contiene una solo idea general. • ¿CÓMO ELABORAR UN CUADRO SINÓPTICO? Comprende dos etapas importantes: - Determinación de los elementos esenciales del contenido. - Representación esquemática de las relaciones existentes entre esos contenidos El procedimiento para cumplir...

1021  Palabras | 5  Páginas

diccionario Vicio del lenguaje /ejemplos Párrafo/texto Mapa conceptual Cuadro sinóptico Ensayo Diagrama Reporte de lectura Sistesis Resumen Julio 10 7.2 CUADRO SINÓPTICO: Resumen esquematizado con la ventaja de permitir visualizar la estructura y organizar del contenido expuesto en texto. Elaboración Cuadro Sinóptico Características ...

1031  Palabras | 5  Páginas

CUADRO SINOPTICO Un cuadro sinóptico es una forma de organizar gráficos e ideas o textos ampliamente utilizados como recursos instruccionales y se definen como representaciones visuales que comunican la estructura lógica del material educativo. Son estrategias para organizar el contenido de conocimientos. Un cuadro sinóptico es aquel que muestra proyectos de manera sencilla. El cuadro sinóptico proporciona una estructura global coherente de una temática y sus múltiples relaciones. Pueden utilizarse...

826  Palabras | 4  Páginas

Un cuadro sinóptico es una forma de expresión visual de ideas o textos ampliamente utilizados como recursos instruccionales que comunican la estructura lógica de la información. Son estrategias para organizar el contenido de conocimientos de manera sencilla y condensada. Los cuadros sinópticos proporcionan una estructura global coherente de una temática y sus múltiples relaciones. Sirven para estudiar un tema, una teoría o una variable que tratan diversos autores, porque su principal función es contrastar...

583  Palabras | 3  Páginas