• Planeacion español 5° grado
    el tema tratado antes y se organizara la información en cuadros sinópticos o mapas conceptuales. * Una vez realizada se buscara en que se basa la información y clasificarla * Escribir textos expositivos basados en un cuadro sinóptico o en una tabla. * Realizar comparaciones de los textos...
    916 Palabras 4 Páginas
  • estrategias lectoras
    Expositivo PRACTICA SOCIAL DEL LENGUAJE Organizar información en textos expositivos (leer, resumir y escribir textos expositivos). COMPETENCIAS QUE SE FAVORECEN • Emplear el lenguaje para comunicarse y como instrumento para aprender • Identificar las propiedades del lenguaje en diversas situaciones comunicativas...
    2954 Palabras 12 Páginas
  • Producto 3: Diseño de un Plan de Clase por equipos que considere los elementos básicos
    CIUDAD Proyecto ORGANIZAR INFORMACIÓN EN TEXTOS EXPOSITIVOS Ámbito Estudio Propósito Entender la estructura, función, y organización de tablas, de información, gráficas y cuadros sinópticos para usarlos en la estructura de textos expositivos. Poder hacerlo partiendo de la realización de una propuesta...
    1415 Palabras 6 Páginas
  • Planeacion
    conceptuales o cuadros sinópticos para estudiar el tema seleccionado. | • Emplear el lenguaje para comunicarse y como instrumento para aprender. | | • Identificar las propiedades del lenguaje en diversas situaciones comunicativas. | | • Analizar la información y emplear el lenguaje para la toma...
    2772 Palabras 12 Páginas
  • Planeacionn Iii Bim
    utilizar tablas y cuadros sinópticos para clasificar y resumir la información, la cual empleará para escribir un texto expositivo. | COMPETENCIAS QUE SE FAVORECEN * Emplear el lenguaje para comunicarse y como instrumento para aprender * Identificar las propiedades del lenguaje en diversas situaciones...
    1120 Palabras 5 Páginas
  • planeacion multigrado
    Expositivo COMPETENCIAS QUE SE FAVORECEN Emplear el lenguaje para comunicarse y como instrumento para aprender • Identificar las propiedades del lenguaje en diversas situaciones comunicativas • Analizar la información y emplear el lenguaje para la toma de decisiones • Valorar la diversidad lingüística...
    837 Palabras 4 Páginas
  • planeacion
    Expositivo PRACTICA SOCIAL DEL LENGUAJE Organizar información en textos expositivos (leer, resumir y escribir textos expositivos). COMPETENCIAS QUE SE FAVORECEN Emplear el lenguaje para comunicarse y como instrumento para aprender Identificar las propiedades del lenguaje en diversas situaciones comunicativas...
    2977 Palabras 12 Páginas
  • licenciatura en educacion primaria
    Práctica Social del Lenguaje: Organizar información en textos expositivos. PROPÓSITO: Utilizar tablas y cuadros sinópticos para clasificar y resumir la información obtenida, la cual emplearás para escribir un texto expositivo. COMPETENCIAS QUE SE FAVORECEN:  Emplear el lenguaje para comunicarse...
    2949 Palabras 12 Páginas
  • como hacer una planeacion
    ORGANIZAR INFORMACIÓN EN TEXTOS ESPOSITIVOS. PRACTICA SOCIAL DEL LENGUAJE: Organizar información en textos expositivos PROPÓSITOS DEL PROYECTO COMPETENCIAS QUE SE FAVORECEN El propósito de este proyecto es que utilices tablas y cuadros sinópticos para clasificar y resumir la información, la cual emplearás...
    2902 Palabras 12 Páginas
  • Planeacion de 5°
    |mundo y las deshabitadas. |del bloque, organizar este bloque en un cuadro sinóptico: |-organización de la información en esquemas. (cuadro sinóptico)| | |Entregar este esquema sin contestar...
    1050 Palabras 5 Páginas
  • Habilidades Aplicadas
    trabajo específico. CUADROS SINOPTICOS El cuadro sinóptico proporciona una estructura global coherente de una temática y sus múltiples relaciones. Pueden utilizarse como estrategias de enseñanza tanto en la clase o como una forma de organizar las ideas.Los cuadros sinópticos pueden presentarse por...
    2836 Palabras 12 Páginas
  • Cuadro sinoptico de los trastornos
    CUADRO SINOPTICO TRASTORNO DEFINICION MANIFESTACIONES CLASIFIC. CRITERIOS PARA EL CURSO Y TRATAMIENTO CLINICAS DSM IV DOAGNOSTICO PRONOSTICO cap. 6 Deficit clinicamente * Demencia Varían según el tipo * Farmacológico. SINDROMES significativa de las funciones * Delirium...
    8360 Palabras 34 Páginas
  • Pedagogia
    alumnos conozcan que es un autómata, y la complejidad del mismo, apliquen las ecuaciones y entiendan las funciones de entrada y salida de la lógica de los microprocesadores, asi como los lenguajes y cadenas hacia las operaciones matemáticas Introducción al contenido del tema mediante un video y lectura...
    493 Palabras 2 Páginas
  • Análisis De Textos
    textos que incluyan, tanto la creación personal, como el proceso de su enseñanza en educación secundaria. - Diferencien la estructura, temática, función, intención y mensajes entre los diferentes tipos de textos para comprender los procesos mentales de la creación y recreación con fines didácticos...
    1991 Palabras 8 Páginas
  • Planeacion
    5° GRADO TERCER BIMESTRE |CAMPO FORMATIVO: LENGUAJE Y COMUNICACIÓN ESPAÑOL ...
    1904 Palabras 8 Páginas
  • Guia de fundamentos de programacion
    1- Definición, características y función de un Sistema Operativo R: Se define como conjunto de programas que efectúen la gestión de los procesos básicos de un sistema informático y permite la normal ejecución del resto de las operaciones. 2- Realiza un análisis comparativo de sistemas operativos...
    788 Palabras 4 Páginas
  • La pornogrfia
    |HORAS: | |El Estudiante describirá las características de construcción, funcionamiento y utilización de los circuitos embebidos, para su utilización como dispositivos automatizados o |12 | |inteligentes...
    3699 Palabras 15 Páginas
  • Herramienta de aprendizaje significativo
    de malos hábitos de estudio como: memorismo, dependencia excesiva del profesor y del libro de texto, estudio pasivo y superficial, estudio solo en función del examen, mal uso del tiempo disponible, no saber sintetizar, no saber tomar apuntes, dificultad para expresar lo estudiado con sus propias palabras...
    831 Palabras 4 Páginas
  • La expresión escrita
    escrito es el medio por el cual el autor establece la relación comunicativa hacia sus lectores, con distintas finalidades o, como lo vimos, son funciones del lenguaje. DIFERENCIA ENTRE LA EXPRESIÓN ORAL Y LA EXPRESIÓN ESCRITA. Empezaremos reflexionando sobre la diferencia entre la comunicación oral y la...
    3858 Palabras 16 Páginas
  • Planes
    Que el alumno utilice tablas y cuadros sinópticos para clasificar y resumir la información, la cual emplearán para escribir un texto expositivo. | Estudio | - Emplear el lenguaje para comunicarse y como instrumento para aprender - Identificar las propiedades del lenguaje en diversas situaciones comunicativas...
    2146 Palabras 9 Páginas