Dimensiones Curriculares ensayos y trabajos de investigación

Dimensiones en el diseño curricular. 1. Resumen 2. Introducción 3. La Dimensión curricular 4. Presupuestos teóricos 5. Dimensiones curriculares 6. Conclusiones 7. Bibliografía Resumen. Estudios realizados, sobre las Dimensiones del Diseño Curricular, atendiendo a las condiciones actuales de su perfeccionamiento, permiten llegar a conclusiones necesarias para el desarrollo de la educación técnica y profesional El objetivo del trabajo es el de exponer...

2893  Palabras | 12  Páginas

Dimensiones curriculares Dimensión del perfil Parámetro Indicadores Conoce, aplica, valora o resuelve situaciones relacionadas con: 1 Un docente que conoce a sus alumnos, sabe cómo aprenden y lo que deben aprender 1.1 Los procesos de desarrollo y de aprendizaje de los alumnos 1.1.1 Tiene conocimiento acerca de los procesos de desarrollo y aprendizaje de los alumnos. 1.1.2 Reconoce la influencia del entorno familiar, social y cultural en los procesos de aprendizaje de los alumnos. Procesos de cambio...

2082  Palabras | 9  Páginas

DIMENSIÓN COGNOSCITIVA Esta  dimensión tiene  como  objetivo  general  mejorar la  forma  de relacionarse  el  niño con otros niños, padre  y adultos, con el  fin  de contribuir  a  su  desarrollo  integral. Esta Dimensión tiene tres (3) propósitos fundamentales, los cuales son: 1. La búsqueda de la independencia del niño.  2. La búsqueda de la consistencia del niño.  3. El desarrollo autónomo de valores. Áreas o dimensiones curriculares  Esta dimensión es fundamental en el desarrollo intelectual del niño...

1455  Palabras | 6  Páginas

DIMENSIONES Los principales retos del sistema educativo esta en observar la dimensión pedagógica en base a las competencias. Sus implicaciones cuestionan el tipo de escuela: su por qué y su para qué, en una sociedad que apuesta por el conocimiento como base para el Bienestar Social. Sin embargo aún queda mucho camino por recorrer hacia la práctica del enfoque por competencias, una gran parte del camino que ya se ha recorrido sobre todo en el ámbito de las representaciones y al de las practicas...

1369  Palabras | 6  Páginas

Esta actividad examina la naturaleza de los marcos curriculares, las elecciones que se realizan en el proceso de sus desarrollos y las características que comparten. En este proceso, es importante apreciar que el currículo posee múltiples dimensiones: • El currículo planeado se focaliza en las metas y en los contenidos de lo que se debe enseñar, es decir, el currículo que se planifica y expresa a través de los marcos curriculares y demás documentos formales que tengan fuerza de ley. •...

929  Palabras | 4  Páginas

------------------------------------------------- Dimensiones Del Ser Humano 1. DIMENSIONES DE LA PERSONA – 2. Filosofía: Lo que el hombre es y lo que se ha formado como persona, sus atributos. - Psicología: El comportamiento del hombre, como actúa emocionalmente, sus conocimientos, y como se desempeña en la sociedad. - Área Bio-física: Aptitudes, físicas, capacidades, manualidades, gestos, comportamiento, presentación personal, todo que lo caracteriza en su forma de actuar. ASPECTO CORPORAL...

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DE ESTUDIOS 2011. La Educación Básica favorece el desarrollo de competencias, el logro de los Estándares Curriculares y los aprendizajes esperados, porque: Una competencia es la capacidad de responder a diferentes situaciones, e implica un saber hacer (habilidades) con saber (conocimiento), así como la valoración de las consecuencias de ese hacer (valores y actitudes). Los Estándares Curriculares son descriptores de logro y definen aquello que los alumnos demostrarán al concluir un periodo escolar;...

845  Palabras | 4  Páginas

alumnos con alguna necesidad educativa especial. El conocimiento teórico es muy importante en la inclusión pero aplicar la información a la práctica es la esencia de la adaptación curricular. Este trabajo pretende dar a conocer adecuaciones curriculares no solo de manera teórica si no de manera práctica mediante la exposición de videos donde niños con necesidades educativas se incorporan a la clase de manera normal y nos muestran de manera específica la adecuación que se hace durante las...

1216  Palabras | 5  Páginas

CORPORACIÓN UNIVERSITARIA ADVENTISTA FACULTAD DE TEOLOGÍA Fundamentos Curriculares Presentado por: Fernando Monsalve Medellín Colombia 2012 Vertientes. No se entendería acepción alguna del curriculum sin apelar los contextos desde los que se elabora. Contreras considera que es preciso plantearse cuatro grupos de interrogantes para acotar su significado: * Si atendemos a lo que se debe ensenar o a lo que los estudiantes tienen que aprender. * Si pensamos en lo que se debiera...

725  Palabras | 3  Páginas

con tarjetas de crédito. Ahora ya es posible pagar con tu tarjeta de crédito en toda la República Mexicana; Para mayor información consulta a un ejecutivo de ventas (sujeto a aprobación). Ollas de grandes dimensiones para celebraciones y grandes acontecimientos Principio del formulario Final del formulario Principio del formulario Ordenar por Final del formulario Olla industrial 250 raciones Olla hosteleria para 250 raciones de 125 litros Diametro 55...

1001  Palabras | 5  Páginas

ENSAYO SOBRE EL SENTIDO PEDAGÓGICO EN LOS LINEAMIENTOS CURRICULARES DE CIENCIAS NATURALES Y EDUCACION AMBIENTAL Y LOS REFERENTES FILOSÓFICO Y EPISTEMOLÓGICO, SOCIOLÓGICO Y PSICO - COGNITIVO Es muy común escuchar el término currículo en el contexto educativo colombiano, ya que a partir de él, se desarrollan los planes de estudio, programas, metodologías y demás procesos que de una u otra manera contribuyen a la formación integral de los estudiantes y demás actores del proceso educativo teniendo...

863  Palabras | 4  Páginas

 ESTÁNDARES CURRICULARES Los Estándares Curriculares se organizan en cuatro periodos escolares de tres grados cada uno. Estos cortes corresponden, de manera aproximada y progresiva, a ciertos rasgos o características clave del desarrollo cognitivo de los estudiantes. Los estándares son el referente para el diseño de instrumentos que, de manera externa, evalúen a los alumnos. Los Estándares Curriculares integran esa dimensión educativa y establecen ciertotipo de ciudadanía global, producto...

1449  Palabras | 6  Páginas

 DEDICATORIA A mi padre y amigos quienes me apoyaron finalizar este presente trabajo demográfico INTRODUCCION El presente trabajo se refiere al tema de la dimensión cuántica, donde la Física Cuántica, lejos de ser un ramo elitista de la ciencia, disfruta cada vez más de interés social por su amplia variedad de aplicaciones y también por desmarcarse de comprensiones más clasicistas de la vida, conduciéndonos hacia un concepto más amplio del mundo y un...

911  Palabras | 4  Páginas

Dimensión 3. 1. En cuanto a los héroes y villanos que pudimos identificar en Domeq encontramos que si lo vemos desde diferentes perspectivas o diferentes áreas nos damos cuenta que todos son tanto héroes como villanos, según las circunstancias en que se realicen los trabajos y obligaciones de los empleados de cualquier jerarquía. Por un lado después de haber hecho entrevistas con los directores de recursos humanos, nos damos cuenta que muchas veces el hecho de que se les considere villanos...

1377  Palabras | 6  Páginas

Dimensiones de la práctica docente “Cecilia Fierro, Bertha Fortoul, Lesvia Rosas” Cabe mencionar que la práctica docente incluye múltiples relaciones, puesto que de ahí parte su complejidad y dificultad que tiene su análisis, así bien se mencionaran las siguientes dimensiones: Dimensión personal: en esta dimensión se considera al maestro como ser humano, con una historia personal, una serie de capacidades y limitaciones, un conjunto de intereses y motivaciones. Al referirnos a cuestiones...

656  Palabras | 3  Páginas

SUSTENTO PEDAGOGICO Tomando en cuenta las dimensiones del aprendizaje de Robert Marzano. 1a. DIMENSIÓN. Problematización-Disposición. implica que el estudiante reconozca las necesidades formativas que tiene. Equivale a una fase de problematización o interrogación sin la cual es difícil que el sujeto pueda iniciar un proceso de aprendizaje, pues el carácter de cuestionamientos, curiosidad inicial o la motivación no se genera en él y su aplicación al estudio puede obedecer a finalidades no...

1284  Palabras | 6  Páginas

TITULACIÓN TEMA: Complementar las dimensiones del Desarrollo Humano y Profesional De la persona en el programa de socialización de Alta Dirección Dimensiones del Desarrollo Humano y Profesional de la persona (Programa de socialización de alta dirección) El ser humano se conforma de ocho dimensiones: Física o Biológica, Cognitiva, Ética, Estética, Valorativa, Afectiva, Social y Espiritual. • Dimensión Física o Biológica: La persona humana...

1195  Palabras | 5  Páginas

Unidad II DIMENCIONES IDEOLOGICAS de la persona Dimensión Ideológica. la capacidad de explicar, ubicarse y prever la realidad, solo se desarrolla a través de las perspectivas éticas, espirituales, psicológicas, afectivas o relacionales, y no en sí misma. Dimensión ética. La dimensión ética, como actividad humana, es la búsqueda de caminos de realización. En este sentido, usamos como sinónimos: realización personal, felicidad, llegar a ser uno mismo, santidad, humanización, etc. La condición...

623  Palabras | 3  Páginas

DIMENSION BIOLÓGICA La sexualidad es una de las necesidades biológicas básicas, todos los seres vivos se reproducen para preservar su existencia, la sexualidad es la forma más desarrollada de reproducción. Se refiere a los componentes anatómicos y fisiológicos, diferenciación, desarrollo y maduración de los órganos sexuales externos e internos que se inicia desde la concepción y se desarrollan en la pubertad. Referida a todas las características físicas femeninas y masculinas determinadas...

1209  Palabras | 5  Páginas

La dimensión física La dimensión física es la base corporal de la existencia; incluye los cuidados necesarios para mantener nuestro cuerpo en buenas condiciones y disfrutar de salud y bienestar físicos. Para atender a esta dimensión se requiere tomar en cuenta la alimentación correcta, el descanso adecuado, la higiene personal, el manejo del estrés y el ejercicio físico sistemático, que proporciona resistencia, fuerza y flexibilidad. Invertir tiempo y energía en mejorar esta dimensión...

805  Palabras | 4  Páginas

“PIRAMIDE DEL SOL” Lugar: En el municipio de Teotihuacán que se localiza en la cuenca de México, en el extremo nororiental de la misma y ligeramente en la misma dirección del Distrito Federal. Dimensiones: Actualmente, la pirámide tiene una altura de 64 metros, medida que corresponde a su penúltima etapa constructiva. La longitud de su base para la última fase constructiva, es de 224 metros por lado. Capacidad volumen: Se ha calculado que su volumen total es cercano al millón de metros cúbicos...

1574  Palabras | 7  Páginas

armaduras. p Son materiales isotrópicos el acero y el aluminio. 11 12 La función de la estructura: un hospital o una central eléctrica tienen coeficientes de seguridad mayores que un depósito de mercaderías. En el cálculo y dimensionamiento de una estructura se busca que las tensiones de trabajo no superen en ningún elemento de superen, la misma y durante toda la vida útil, las tensiones de rotura. rotura El tipo de elemento considerado: las columnas, cuya falla podría...

1742  Palabras | 7  Páginas

La dimensión económica El debate economía - medio ambiente es uno de los que ha suscitado las polémicas más arduas en términos de su relación con la sustentabilidad. Se ha señalado con razón que aún la ciencia económica no tiene una respuesta convincente a la crítica ecológica. La economía falla al valorar la riqueza global de las naciones, sus recursos naturales y especialmente los precios de las materias primas. Por ejemplo, si nos referimos al precio de los recursos energéticos agotables, es...

1182  Palabras | 5  Páginas

Las dimensiones El universalismo versus particularismo El universalismo es sobre la búsqueda de normas amplias y generales. Cuando no hay reglas encajan, encuentra la mejor regla. El particularismo se trata de encontrar excepciones. Cuando no hay reglas en forma, que juzga el caso por sus propios méritos, en lugar de tratar de obligar a colocar una regla existente. Analizando vs. Integración Análisis descompone para encontrar el detalle. Asume que Dios está en los detalles y que la descomposición...

878  Palabras | 4  Páginas

4.6 DIMENSIONES PRINCIPALES DE LA TURBINA DIMENSIONES PRINCIPALES DE LA TURBINA Turbina Pelton, es tangencial, y la más utilizada para grandes saltos. Estas turbinas son muy robustas y pueden ser de gran tamaño: En la turbina Pelton, el salto neto se convierte en energía cinética, para determinar la velocidad del chorro se utiliza la ecuación: Donde: Co = Es la velocidad de chorro [m/s]. Kco = Es el coeficiente de tobera (0.95 – 0.98) Para determinar el Diámetro del Chorro se utiliza la siguiente...

590  Palabras | 3  Páginas

“PIRAMIDE DEL SOL” Lugar: En el municipio de Teotihuacán que se localiza en la cuenca de México, en el extremo nororiental de la misma y ligeramente en la misma dirección del Distrito Federal. Dimensiones: Actualmente, la pirámide tiene una altura de 64 metros, medida que corresponde a su penúltima etapa constructiva. La longitud de su base para la última fase constructiva, es de 224 metros por lado. Capacidad volumen: Se ha calculado que su volumen total es cercano al millón de metros cúbicos...

1574  Palabras | 7  Páginas

La Dimensión Cognoscitiva Origen El término cognoscitivo proviene del latín”cognoscere”, que significa conocer y el funcionamiento cognoscitivo se pude considerar como el proceso o acto de conocer. Objetivo general Esta dimensión tiene como objetivo general mejorar la relación del niño con otros niños, padre y adultos, con el fin de contribuir a su desarrollo integral. Esta dimensión tiene tres (3) propósitos fundamentales, los cuales son: 1. La búsqueda de la independencia del niño. 2. La...

714  Palabras | 3  Páginas

Las particularidades, diferencias, y similitudes entre los estándares y los aprendizajes esperados. 1.- ¿Cuál es la relación entre las competencias de PISA y los estándares curriculares de matemáticas? PISA y los estándares curriculares plantean la enseñanza de las matemáticas por medio de la resolución de problemas. La relación que existe es que las dos pretenden que el educando adquiera competencias que le permitan analizar, reflexionar, investigar y que resuelva de manera autónoma los...

808  Palabras | 4  Páginas

Dimensionado Líneas que se usan en el acotamiento: Una línea de cota o de dimensión es una línea delgada, oscura y solida terminada con cabeza de flecha, que indica la dirección y el alcance o extensión de una cota. Cabezas de flecha: Indican la extensión de las cotas deben ser de tamaños y estilos uniformes en todo el dibujo y no deben variarse atendiendo al tamaño del dibujo ni a la longitud de las cotas. Líneas indicadoras o apuntadoras: es una línea solida delgada que va desde una nota o...

1449  Palabras | 6  Páginas

Dimensión Este artículo o sección necesita referencias que aparezcan en una publicación acreditada, como revistas especializadas, monografías, prensa diaria o páginas de Internet fidedignas. Puedes añadirlas así o avisar al autor principal del artículo en su página de discusión pegando: {{subst:Aviso referencias|Dimensión}} ~~~~ En física y matemáticas, la dimensión de un espacio u objeto se define informalmente como el número mínimo de coordenadas necesarias para especificar cualquier punto...

1178  Palabras | 5  Páginas

- pierde vigencia el mito nacionalista patriótico, a partir de una ciencia social integradora. (Palamidessi, 2004) En la provincia de Bs. As., los tres últimos diseños curriculares: 1985, 1995 y 2007, presentan similitudes y diferencias visibles desde la organización estructural del texto. C.1- Lineamientos curriculares para la educación básica en la provincia de Bs. As. 1985 Era un Modelo de Objetivos educativos: comunes, variables y objetivos comunes obligatorios, que se convertían en...

576  Palabras | 3  Páginas

. Dimensión estética Pedagogía de la expresión y la creatividad - Dimensión estética Se trata de la formación del gusto, del buen gusto, de modo que la persona desarrolle las competencias necesarias para percibir, disfrutar y producir lo bello, lo original, que nace del libre juego de la sensibilidad, imaginación, fantasía e intuición. Competencias también para combatir los efectos nega- tivos de un sistema cultural dominado por los medios de comunicación de masas que promueven el aislamiento, la...

547  Palabras | 3  Páginas

 DIMENSIONES Las dimensiones son los diferentes estados de la existencia que experimentamos durante el camino hacia el Ser Único. Es decir son los pasos evolutivos que el Ser decidió experimentar para regresar a la fuente divina. Todos los niveles dimensionales se encuentran en el aquí y el ahora, la diferencia es la longitud de su onda o frecuencia. Las dimensiones son frecuencias dentro de la cual vibramos, también podríamos decir que son niveles de conciencia, son algo parecido a las bandas...

1644  Palabras | 7  Páginas

Calidad: Grado de aceptación satisfacción que proporciona un producto o servicio a las necesidades y expectativas del cliente (ISO 9000) Dimensiones de la calidad Desempeño: , imagen de este. (primaria) Características: Propiedades adicionales (secundaria) Cumplimiento: Especificaciones de normas Viabilidad: Consistencia del funcionamiento con el paso del tiempo Duración: Vida útil ( incluye reparaciones) Servicio: Solución de problemas y quejas Sensibilidad: Interacción humano humano ...

1173  Palabras | 5  Páginas

Dimensiones: Indican medidas geométricas de objetos, las distancias y ángulos que existan entre ellos o, también, las coordenadas X y Y de algunas entidades. AutoCAD proporciona tres tipos básicos de dimensionamiento: lineal, radial y angular. Además, el dimensionamiento lineal puede ser: horizontal, vertical, alineado, girado, de coordenadas, de línea de base y continuo, como se muestra en la figura siguiente: Se pueden dimensionar líneas, multilíneas, arcos, círculos y segmentos de poli línea...

860  Palabras | 4  Páginas

por científicos norteamericanos, sugiere que la expansión del universo tiene su origen en dimensiones adicionales situadas muy cerca de las dimensiones conocidas, que son las que acogen a la energía oscura y el origen de la fuerza gravitacional repulsiva. La teoría explica también por qué esas dimensiones no pueden ser percibidas directamente y establece que son estables y perpendiculares a las tres dimensiones de nuestro universo. La teoría deja una pista para ser verificada y las primeras pruebas...

1360  Palabras | 6  Páginas

Trabajo enfoques curriculares 1. El curriculum presenta una visión procesual desde la implementación hasta el seguimiento del mismo. Explica los siguientes puntos del proceso. Curriculum prescrito:  Lo que ya esta establecido, el conjunto de nociones, conceptos y procesos por los que se va a dar el aprendizaje. Curriculum moldeado por los docentes: El profesor puede ejercer los principios curriculares de selección, organización y formas de transmisión, la forma operativa se expresa en...

975  Palabras | 4  Páginas

PROYECTO DEL MES DE ENERO ADAPTACION A MI SEGUNDA CASA -DIMENSION COGNITIVA: El niño utiliza sus sentidos, Su curiosidad y el movimiento, para conocer la realidad. - Juego de roles -Se adapta a las costumbres de los adultos que lo cuidan para comer y dormir. -Cumple bajo la exigencia del adulto hábitos sencillos de aseo y comportamiento. -SENSORIO MOTRIZ: - Gran capacidad de movimiento y elasticidad física. - Adquisiciones en la medida que el cuerpo esté listo. - Buena coordinación...

527  Palabras | 3  Páginas

Dimensiones de un campo de fútbol El terreno de juego Las dos líneas  más largas del terreno de juego se denominarán líneas de banda. Las dos más cortas se llamarán líneas de meta El terreno de juego será rectangular y la longitud de las líneas de banda deberá ser mayor que las de las líneas de meta. La longitud de la línea de banda debe tener como mínimo 90 metros y como máximo 120 metros. La anchura de la línea de meta debe de tener como mínimo 45 metros y como máximo de 90 metros. Todas...

895  Palabras | 4  Páginas

conjunto de saberes, creencias, conductas, procesos sociales que hay dentro de un contexto social.Influye en las capacidades y conocimientos que adquiere el hombre. Para comprenderse se requieren de dimensiones. Visita al Jardín de Niños: Federico Berrueto Ramón. Contexto:Urbano marginal. DIMENSIONES INFLUENCIA COMUNIDAD-ESCUELA INSTITUCIONAL Es todo aquello que integra la escuela y su organización. REGULACIÓN NORMATIVA El jardín contaba con las instalaciones adecuadas, tenia aéreas...

612  Palabras | 3  Páginas

 Las Dimensiones ¿Qué es dimensión? Magnitud que, junto con otras, sirve para definir un fenómeno físico; especialmente, magnitud o magnitudes que se consideran en el espacio para determinar el tamaño de las cosas. Dimensión Socio – Afectiva: Hace evidente la compresión de la importancia que tiene la socialización y la afectividad en el desarrollo armónico e integral en los primeros años de vida, incluyendo el periodo de tres a cinco años. El desarrollo socio afectivo en el niño juega un papel...

1057  Palabras | 5  Páginas

PROPUESTA CURRICULAR La teoría que subyace al momento de diseñar un currículo se constituye en la fundamentación del mismo y produce un enfoque curricular. Esta teoría se les conoce como fundamentos curriculares o como fuentes curriculares que direccionan generando un norte en los procesos curriculares. Fundamentos de currículo: • Fundamento legal. • Fundamento filosófico. • Fundamento sociológico. • Fundamento epistemológico. • Fundamento psicológico. • Fundamento pedagógico. Fundamentos...

905  Palabras | 4  Páginas

Dimensiones: En esta parte del trabajo, no vamos a enfocar en todo lo referido a la identificación de todos los componentes, de las distintas dimensiones con lo que cuenta la institución educativa I.S.F.A. 1) Dimensión Administrativa Directivos en orden jerárquico:: -Velazquez Villalba Mirta Rosa (rectora general del I.S.F.A) -Riveros Antonio Omar (director de la primaria T.M) -Fernandez Milton Javier -Sanabria Lujan Elizabet (vicedirectora) Maestranza: -salinas Marcelino -Siriani Aldo Colaboradores:...

756  Palabras | 4  Páginas

de discusión pegando: {{subst:Aviso referencias|Dimensión}} ~~~~ En física y matemáticas, la dimensión de un espacio u objeto se define informalmente como el número mínimo de coordenadas necesarias para especificar cualquier punto de ella.1 Así, una línea tiene una dimensión porque sólo se necesita una coordenada para especificar un punto de la misma. Una superficie, tal como un plano o la superficie de un cilindro o una esfera, tiene dos dimensiones, porque se necesitan dos coordenadas para especificar...

664  Palabras | 3  Páginas

CURRÍCULO La teoría que subyace al momento de diseñar un currículo se constituye en la fundamentación del mismo y produce un enfoque curricular. Esta teoría se le conoce como fundamentos curriculares o como fuentes curriculares que direccionan generando un norte en los procesos curriculares, los cuales se dividen en: • Fundamento legal • Fundamento filosófico • Fundamento sociológico • Fundamento epistemológico • Fundamento psicológico • Fundamento...

1412  Palabras | 6  Páginas

Humano Dimensiones del ser humano Cuando se hace referencia del ser humano se puede hablar de dimensiones o áreas, por ello es indispensable comprender al ser humano en sus diversas dimensiones. El ser humano se conforma de seis dimensiones: •Físicas •Sociales •Emocionales •Intelectuales •Sexuales •Espirituales. Dimensión física o biológica La dimensión física o biológica, por llevar la información propia de la especie, se convierte en la estructura en la cual descansan las otras dimensiones y puede...

569  Palabras | 3  Páginas

ufeffCONTENIDOS POR DIMENSIONES Comprender quiénes son los niños y niñas que ingresan al nivel preescolar remite necesariamente a la comprensión de sus dimensiones de desarrollo (cognitiva, socio afectiva, psicomotriz, comunicativa, artística) desde su propia individualidad. Esa concepción le corresponde al docente, a las familias y a las personas cercanas a los niños y niñas para estar al tanto del proceso de evolución que viven durante este periodo de vida, en una interacción constante que posibilite...

1649  Palabras | 7  Páginas

la "vivienda": * Dimensión total mínima (Excluido tendedero): 35,00 m²(u) * Programa mínimo: - Toda "vivienda" dispondrá, como mínimo, de los espacios diferenciados, destinados y acondicionados para los "usos" específicos establecidos, que, a continuación se relacionan: . . . . 2.- Estancia, cocina, comedor Un dormitorio doble Un cuarto de baño Tendedero (O "patio" susceptible de ese uso con la misma superficie útil por vivienda) Dimensiones mínimas de las habitaciones...

709  Palabras | 3  Páginas

Dimensiones en el diseño de una ECA Eurídice Sosa Peinado Ruth A. Briones Fragoso Diseñar estrategias pedagógicas bajo un enfoque centrado en el aprendizaje requiere de reconocer, incluir y explicitar diversas dimensiones y/o componentes que son necesarios para que estas estrategias se desarrollen de manera favorable. Entre estas dimensiones se pueden encontrar: 1) La dimensión conceptual 2) La dimensión procedimental 3) La dimensión actitudinal Por dimensión conceptual...

752  Palabras | 4  Páginas

Dimensiones ¿Qué quieres hacer en esta dimensión en el corto plazo? (6 meses a 1 año) ¿Qué quieres hacer en esta dimensión en el mediano plazo? (3 a 5 años) ¿Qué quieres hacer en esta dimensión en largo plazo? (5 a 10 años) Dimensión educativa Descripción Concluir mi primer año de esta segunda licenciatura Terminar de estudiar la licenciatura en matemáticas Estar estudiando alguna maestría, quizás en la UPN Dimensión familiar Descripción Mantener la relación estrecha como la hemos llevado...

551  Palabras | 3  Páginas

1) Bases curriculares de la ed. Parvularia: brinda amplias oportunidades para ser adaptadas a las diferentes modalidades y programas a los diversos contextos en que estos se realizan respetando ampliamente el rol profesional de la educadora de párvulos y reconociendo a la familia como primera educadora de sus hijos. 2) Ámbitos para la experiencia para el aprendizaje: los objetivos proponen en estas bases curriculares se organizan en tres grandes ámbitos de experiencia para el aprendizaje: formación...

890  Palabras | 4  Páginas

Dimensiones / Factores | Muy Mal | Mal | Neutro | Bien | Muy Bien | Contracción del consumo desde 2008 | | | | | | Concienciación sobre el uso y la función de protección solar | | | | | | Tendencias de moda | | | | | | Clima de España | | | | | | Legislación europea sobre gafas de sol | | | | | | Del gráfico PESTEL en el que hemos incluido los factores que más influyen en el entorno del negocio de las gafas de sol, observamos que la situación se presenta más...

621  Palabras | 3  Páginas

Dimensiones de la ciudadaníaLa ciudadanía expresa la aspiración de las personas a vivir en libertad y en solidaridad con la humanidad en condiciones de justicia. Para poder llevar a cabo este concepto podemos hacer una serie de actividades en diversos ámbitos. Dimensión política. De acuerdo a esta definición todos los ciudadanos de un estado se le reconoce una serie de derechos civiles (derechos que ayudan a llevar una vida en un ambiente de paz y seguridad: d. libertad, d. a la vida, d. a la seguridad...

619  Palabras | 3  Páginas

Cuatro Dimensiones de la Formación Integral El objetivo de la formación humanista es lograr la realización de hombres íntegros, que desarrollen todas sus capacidades de una manera armoniosa, equilibrada y según la recta jerarquia de valores. Cuatro Dimensiones de la Formación Integral I. Formación humana A. Objetivo: Desarrollar todas las capacidades, virtudes y actitudes del hombre con el fin de llevar una vida acorde a su condición humana y compartirla con su entorno social. B...

717  Palabras | 3  Páginas

Dimensión Saltar a: navegación, búsqueda Un cuadrado posee dos dimensiones. Ampliándolo con una nueva dimensión genera un cubo, que es tridimensional. Añadiendo al cubo una nueva (que no se ve) genera un hipercubo, que es de cuatro dimensiones. Figura en proyección, ya que tal objeto no existe en nuestro espacio. La dimensión (del latín dimensiō abstracto de dimetiri 'medir') es un número relacionado con las propiedades métricas o topológicas de un objeto matemático. Existen diversas medidas...

1169  Palabras | 5  Páginas

GENERAL DIRECTOR´S OFFICE GENERAL ACADEMIC COORDINATION SPANISH LANGUAGE PREGUNTAS DE SELECCIÓN MÚLTIPLE CON ÚNICA RESPUESTA 1. Dentro de los capítulos del diagnostico en los linimientos curriculares del área que hace Alfonso Reyes, sostiene:”para improvisar”. La improvisación alcanza sus efectos cuando logra adecuarse a “la ocasión y los auditorios”; cuando no se da la Adecuación, “el efecto es nulo, contraproducente y hasta grotesco: es el hombre que se presenta con un collar de perlas...

615  Palabras | 3  Páginas

paradigmas para validar un status en relación con las otras ciencias, quedando en la actualidad en un segundo plano las preocupaciones de su carácter científico. La Pedagogía remite a un campo del conocimiento práctico (praxis) cuyo objeto es la dimensión pedagógica (intencionalidad formativa) de las prácticas sociales....

731  Palabras | 3  Páginas

mayoritario en el país. El enfoque de desarrollo humano, PNUD, Reporte 2007 Siguatepeque, en breve Se puede observar que como lo nota el PNUD, Siguatepeque muestra tendencia a tener mayores logros en las dimensiones sociales del desarrollo humano y menores logros en la dimensión de ingresos. Esto no es particular al municipio. Crecimiento poblacional del municipio de Siguatepeque, 1998-2028 Fuente : Censo INE, 1988, 2001, y proyección realizada por Fundemun , in Fundemun 2001 ...

743  Palabras | 3  Páginas

40 RESULTADO DE LA ENCUESTA DIMENSIONES 1. Su vivienda cuenta con buenas condiciones bioclimáticas ANÁLISIS E INTERPRETACIÓN DIMENSIONES 2. Su vivienda es adecuada para poder vivir en ella ANÁLISIS E INTERPRETACIÓN DIMENSIONES 3. Cuando se registra una temperatura fría su vivienda responde a condiciones térmicas ANÁLISIS E INTERPRETACIÓN DIMENSIONES 4. Cuando se registra una temperatura cálida...

1009  Palabras | 5  Páginas

Primera Dimensión La Primera dimensión es la encargada de convertir a la energía en materia, es la frecuencia básica de los átomos y las moléculas, por lo tanto es la dimensión del microcosmos, es la frecuencia vibratoria de activación del ADN. Se puede decir que maneja un nivel de consciencia elemental referido al cumplimiento de funciones, o sea una consciencia puntual, sabe cómo dirigirse de un punto a otro. Los minerales y el agua vibran en esta frecuencia, los minerales son el aspecto cristalino...

1025  Palabras | 5  Páginas