• bien
     Recopilación realizada por: Lic Yvis Rivero ALGUNAS SUGERENCIAS PARA TRABAJAR CON NIÑOS DE 1° , 2° y 3er. GRADO Con mucho cariño establece las normas del salón junto con ellos. Recuerda que están en un proceso de adaptación pues vienen de un preescolar...
    1764 Palabras 8 Páginas
  • Educacion Matri Foda
    República Bolivariana de Venezuela Ministerio de poder popular para la Educación Superior Universidad Nacional Experimental “Simón Rodríguez”. Facilitadora: Participantes: Milagros...
    2864 Palabras 12 Páginas
  • Dislexia
    INTRODUCCIÓN La lectura y la escritura son dos habilidades complejas e imprescindibles para el desarrollo de los conocimientos integrales que va adquiriendo el individuo desde edades escolares tempranas, por consiguiente, expresarse oralmente o por escrito, es una habilidad que se va adquiriendo...
    11467 Palabras 46 Páginas
  • Estudio de caso
    organización funcional. El niño que llega por primera vez a una institución de enseñanza, trae consigo experiencias, actitudes, valores, hábitos del lenguaje, que provienen de su hogar, de su entorno social y que de manera a veces marcada influyen en el posterior desarrollo cognitivo del niño. Diversas...
    2014 Palabras 9 Páginas
  • Tegh
    PROYECTO DE APRENDIZAJE Institución: U.E.E. Alberto Levi Mora Grado: 6to Sección: Docente: Anabel Querales Matricula: V: H: Periodo Escolar:...
    2062 Palabras 9 Páginas
  • Informe de pasantias
    CAPÍTULO I DIAGNÓSTICO INSTITUCIONAL Identificación del Plantel Nombre del Plantel: Escuela Primaria: “Ignacio Gregorio Méndez” Dirección: Sabaneta Municipio Independencia Dependencia: Estadal. Sub Sistema: Primaria Horario de Trabajo: Mañana (7:00am – 12:10m) Tarde (12:30m...
    4079 Palabras 17 Páginas
  • Desintegracion Familiar
    METODOLOGIA DE LA INVESTIGACION ¿Cuáles son los factores relacionados al bajo rendimiento escolar en niños de 2do y 6to de primaria del colegio Santa Sofía del distrito de san Martin de Porres? 1. Identificación del problema 2. Variables en el esquema hipotético y deductivo 3. Identificación...
    6161 Palabras 25 Páginas
  • Estrategias didacticas
    CARRERA: LIC. EN EDUCACIÓN INTEGRAL (440) PRÁCTICA V (475) Estrategias Didácticas para reforzar las habilidades y destrezas en La Lectura y Escritura, en los alumnos del 5to. Grado “A” de la Unidad Educativa Estadal” José Gregorio Ponce Bello” Valencia Estado Carabobo ...
    7992 Palabras 32 Páginas
  • Estrategias Para La Enseñanza De La Ortografía En Los Y Las Estudiantes Del Sexto Grado De La Escuela Bolivariana “Villa De Oro” Perteneciente Al Nucleo Escolar Rural N° 014
    ESTRATEGIAS PARA LA ENSEÑANZA DE LA ORTOGRAFÍA EN LOS Y LAS ESTUDIANTES DEL SEXTO GRADO DE LA ESCUELA BOLIVARIANA “VILLA DE ORO” PERTENECIENTE AL NUCLEO ESCOLAR RURAL N° 014 Proyecto Del Trabajo De Grado Para Optar Al Grado De Especialización En Procesos Didácticos Para El Nivel Educativo...
    11691 Palabras 47 Páginas
  • Clase participativa
    PROYECTO DE APRENDIZAJE: Los Juegos de Ayer y de Hoy. ÁREA DE APRENDIZAJE: Lenguaje Comunicación y Cultura. DÍA: Lunes 25 de Octubre de 2010 FINALIDAD: Introducir al grupo de estudiantes en el trabajo del Proyecto de Aprendizaje. CONTENIDO: Seguimiento de instrucciones orales al realizar diversas...
    4875 Palabras 20 Páginas
  • Desarrollo Del Nivel Inferencial
    APLICACIÓN DE LA METALECTURA DE TEXTOS NARRATIVOS COMO ESTRATEGIA PARA EL DESARROLLO DE LA COMPRENSIÓN INFERENCIAL DE LOS ALUMNOS DEL 6to GRADO DE PRIMARIA DE LA IE “FERMÍN TANGUIS” DE ICA PLAN DE INVESTIGACIÓN PEDAGÓGICA PARA OPTAR ELTÍTULO DE PROFESORA DE EDUCACIÓN PRIMARIA PRESENTADO...
    26650 Palabras 107 Páginas
  • Induccion procesos pedagogicos
    contenidos de la disciplina, de los tipos de actividades, de la selección de las modalidades didácticas y del tiempo y los recursos que pueden utilizarse para favorecer el desarrollo de las capacidades intelectuales y el desarrollo integral de los adolescentes. En algunas de las asignaturas cursadas y sobre...
    65531 Palabras 263 Páginas
  • PROGRAMA DE ACCIONES PEDAGÓGICAS PARA EL FORTALECIMIENTO DE LA COMPRENSIÓN LECTORA EN LOS NIÑOS Y NIÑAS
    VENEZUELA MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACIÒN SUPERIOR ALDEA UNIVERSITARIA: “FÈLIX ÀNGEL LOZADA” PROGRAMA NACIONAL DE FORMACIÒN DE EDUCADORES (AS) (PNFE) MISIÒN SUCRE – UBV LA PICA – MATURIN – ESTADO MONAGAS. PROGRAMA DE ACCIONES PEDAGÓGICAS PARA EL FORTALECIMIENTO DE LA COMPRENSIÓN...
    14060 Palabras 57 Páginas
  • Proyecto
    Republica Bolivariana de Venezuela. Ministerio del Poder Popular para la Educación. U. E. B. “Nuestra Señora del Carmen” Canchunchú Viejo – Estado Sucre. RECICLANDO EN MI ESCUELA Y COMUNIDAD. (2do PROYECTO DE APRENDIZAJE) Inicio: 25/01/2011...
    1220 Palabras 5 Páginas
  • Resumen neuro
    Espinal 3 Componentes Básicos Del Sistema Nervioso 3 Conciencia 4 Lenguaje 4 Funciones Del Sistema Nervioso 4 Función Cognitiva 4 Áreas De Brodmann 6 Pares Craneales 7 Red Perisilviana Izq Del Lenguaje 15 Red Parietofrontal De Orientación Espacial 15 Red Occipitotemporal...
    5447 Palabras 22 Páginas
  • Tesis(Dc)
    LAS ARTES PLÀSTICAS COMO DISCIPLINA PARA EL FOMENTO DE LA CREATIVIDAD Trabajo de Grado como Requisito parcial para Optar al Título de Licenciada en Educación Integral ...
    24922 Palabras 100 Páginas
  • Proyecto de Aprendizaje
    I PARTE DIAGNÓSTICO GENERAL La investigación es un proceso que nos permite conocer características propias de algún hecho que se produzca en la naturaleza o en la sociedad, como lo expresa Zorrilla y Torres (1993), la investigación es"...la búsqueda de conocimientos y verdades que permitan describir...
    4746 Palabras 19 Páginas
  • Tecnicas De Tutoria Y Su Influecia En El Rendimiento Academico
    psicológicas, cognitiva, emocional, espiritual, social, además del compromiso en la formación de personas capaces demostrar iniciativa, trabajar en equipo para contribuir al desarrollo de la comunidad y del país. Teniendo en cuenta la situación concreta de los estudiantes, observamos algunas dificultades preocupantes...
    6977 Palabras 28 Páginas
  • Reforma 2009
    TECNICO-PEDAGOGICAS UTILIZADAS PARA APOYAR A LA ALUMNA AMBITO ESCUELA En el trabajo docente debemos partir de un diagnostico escolar, para no incurrir en valoraciones que no correspondan con la realidad, es una forma de valorar y conocer lo que saben nuestros alumnos para determinar el nivel de dominio...
    6172 Palabras 25 Páginas
  • discapacidades
    Discapacidades Problemas visuales 1. Definición: Son todos aquellos que, de una u otra forma, afectan la capacidad del individuo para ver en forma normal. Dependiendo del grado del problema, esos se clasifican en dos tipos: • Personas ciegas: Aquellas que han perdido totalmente la capacidad visual. •...
    3828 Palabras 16 Páginas