Examen 1er. Bimestre ESPAÑOL Nombre del alumno (a):____________________________________________ Grado:_____________ Grupo:____________ No. de lista:_______________ Lee atentamente cada cuestión y subraya la respuesta correcta. 1.-Un recuento histórico consta de tres partes: a) Introducción, Cuerpo de texto y Conclusión. b) Introducción, Desarrollo y Conclusión. c) Introducción, Cuerpo de texto y Desarrollo. d) Introducción, Desarrollo, Cuerpo de texto y Conclusión. 2.-Subraya la...
1125 Palabras | 5 Páginas
Leer documento completoExamen de Naturales Nombre de la Escuela:GENERAL ABRAHAM CEPEDA Clave: 05DPR0490X Turno: Nombre del Docente:DAVILA VALDES FELICIANO Grado: 6 Sección: A Nombre del Alumno:__________________________________________ Examen creado en web.sec-coahuila.gob.mx/examenweb Instrumento de evaluación creado desde el Banco de Reactivos de la Secretaría de Educación y Cultura de Coahuila. Cada uno de los reactivos ha pasado por un proceso de selcción, lo cual hace que sea muy efectivo Naturales 1 Pág...
722 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completoExamen acumulativo de Ciencias Sociales grado 6 Africa antigua 2013 1. Dos grandes reinos florecieron en la nororiental de África: a. Axum y Egipto b. Kush y África c. kush y Axum d. Axum y Egipto 2. El reino de Kush se estableció en el territorio que actualmente pertenece a: a. Sudán b. Egipto c. Kuwai d. Egipto del sur 3. El desarrollo de Kush fue gracias a: a. Su cercanía con aguas termales b. Sus minas de oro c. Su cercanía a fuentes de agua d. Sus habitantes...
543 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completoESPAÑOL EXAMEN DE SEGUNDO BIMESTRE TIPO DE EXAMEN: OPCION MULTIPLE 1.Tipo de cuento que nos presenta la lectura a)narrativo b)misterioso c)descriptivo d)metaforico 2.¿que personaje antagonico presenta el cuento que acabas de leer? a)tavo b)el fantasma c)facha y carlos d)el 66 de la linea 60 3.como descibes con metafora el siguiente enunciado ¨tavo con ojos de cordero miedoso¨ a)tavo con ojos grandes pero tirstes b)tavo con ojos alegres pero llorasos c)tavo con ojos de borrego...
905 Palabras | 4 Páginas
Leer documento completoExamen de matemáticas (diagnóstico) Nombre del alumno:____________________________________________________________ ___ I) Llena la tabla, escribiendo con letra o con número las cantidades. Mil veinticuatro | | 120 003 | | Cuarenta mil seiscientos | | 108 070 | | II) Ordena de menor a mayor los siguientes números: ------------------------------------------------- 314, 208, 905, 113, 106 ------------------------------------------------- ------------------------------------------------- ...
519 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completoNOMBRE DEL ALUMNO: ___________________________________________________________ GRADO: 6° GRUPO: “A” FECHA DE APLICACIÓN: / / REACTIVOS: _______ ACIERTOS: ___________ CALIFICACIÒN: __________ COMENTARIOS: ____________________________________________________________ _______ PROFESORA: ------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------ LEE Y SUBRAYA LA RESPUESTA CORRECTA 1.- Las primeras civilizaciones agrícolas...
502 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completobolsa. La bruja miro y ¡zzaass!, ¡a la bolsa cayó! Entonces los tres niños la ataron bien y la tiraron en un pozo. Finalmente, se fueron a la casa de la bruja y soltaron a todos los niños que ella había encerrado en la enorme jaula. 6.- ¿Cuál podría ser un título del texto? a) Busquemos a la bruja b) La bruja y sus tres hijos c) Como escapar de una jaula d) La bruja y los niños perdidos 7.- ¿a qué parte del cuento corresponde el siguiente fragmento? De repente...
1642 Palabras | 7 Páginas
Leer documento completofriend. (to call) | | |5. He _______________ a house. (to build) | |Complete the sentences with the letters of the correct words and |6. They _______________ supper. (to cook) | |phrases. |7. I _______________ a book. (to read) | | ...
701 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completoalrededor del intercambio del oro por mercancías D. los productos europeos difícilmente competían con las manufacturas de estas tierras 3. En tanto Bogotá era llamada "Atenas Suramericana", la ciudad por los años 20 del siglo pasado registraba un alto grado de intolerancia religiosa, tanta que las compañías de ópera y teatro preferían otras ciudades. El nombre dado a la ciudad reflejaba mas el gusto de las clases altas por el uso adecuado del lenguaje que una expresión de cultura universal. El titulo...
744 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completoESCUELA FRANCISCO GONZÁLEZ BOCANEGRA EXAMEN DE DIAGNOSTICO DE 6° GRADO CICLO ESCOLAR 2010-2011 NOMBRE DEL ALUMNO______________________________________________________ ____ Instrucciones.-. encierra la respuesta correcta. 1.-¿Cuál de los siguientes números se lee como once enteros, tres décimos y un milésimo? 11.31 11.301 11.031 11.0103 2.-En el 6° ''A'' hay más de 15 niños pero menos de 30. Se pueden agrupar en equipos de 3 ó 4 niños sin que sobre ninguno, pero no pueden formar...
773 Palabras | 4 Páginas
Leer documento completoEXAMEN PRIMER BIMESTRE DE ESPAÑOL 6° GRADO El gran descubrimiento El Lanzarote salió de Veracruz. Su próximo destino, ya en Estados Unidos, Nueva Orleáns, y de allí, bordeando la península de Florida, hacia Norfolk y Nueva York. Nico, oteando el horizonte de un mar que antiguamente surcaron tantos navegantes intrépidos, se irguió sobre la plataforma de proa como si uno de ellos fuera e, instintivamente, alargó el índice hacia el sol. Poco después, en un libro de historia, leía un apasionante...
1066 Palabras | 5 Páginas
Leer documento completoESPAÑOL 1. ¿Qué es la poesía? 2. ¿Qué es un verso? 3. ¿Qué es una sinalefa? 4. ¿Cómo se le llama al conjunto de varios versos? 5. ¿Qué es una rima consonante? 6. Menciona 5 figuras literarias 7. Cuando la última palabra del verso es esdrújula ¿qué se hace para medir? 8. ¿Quién es la décima musa? 9. Escribe características de un soneto 10. ¿En qué consiste la narración? MATEMÁTICAS 1. Escribe 5 divisores del número 24 2. ¿Cuál es...
501 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completo“COLEGIO DEL GOLFO DE MÉXICO” CLAVE 30PPR3626S Ciclo Escolar 2010-2011 EXAMEN DIAGNOSTICO DE ESPAÑOL Nombre del alumno(a): ______________________________________________________ Calif. _______ Grado: 5°, grupo: ___ Docente: _____________________________ Fecha. / /11. Aciertos: ___/_20__ I.- ELIGE LA RESPUESTA QUE CONSIDERES CORRECTA. TRES FABULOSOS VIAJEROS ...
1662 Palabras | 7 Páginas
Leer documento completoEXAMEN CUARTO BIMESTRE DE LA ASIGNATURA DE MATEMATICAS / TIEMPO ESTIMADO 60 MINUTOS SEXTO GRADO NOMBRE DEL ALUMNO (A):____________________________________________________________ ____. NOMBRE DEL PROFESOR (A):____________________________________________________________ __. No. ACIERTOS | CALIFICACIÓN | | | 1.-INSTRUCCIONES: RESUELVE LOS SIGUIENTES PROBLEMAS. NO OLVIDES HACER TODAS TUS OPERACIONES EN LA HOJA DE ATRÁS DEL EXAMEN. 1.- ¿Qué es una fracción decimal...
810 Palabras | 4 Páginas
Leer documento completoambiente.(3 puntos) Tacha con rojo la basura orgánica y con azul la basura inorgánica (6 puntos) Escribe dos medidas que debemos tomar en cuenta para cuidar el ambiente. (2 puntos) ____________________________________________________________ _____________ ____________________________________________________________ ______________ Utilizando las letras de la siguiente palabra forma 6 palabras nuevas. ( 6 puntos) Parangaricutirimícuaro _______________________________________ _______________________________________...
1143 Palabras | 5 Páginas
Leer documento completosapiens d) Homo herectus, homo sapiens, homo habilis 5.-Es uno de los grandes problemas que afecta a la sociedad y crea adicción: a) Tratado de libre comercio b) Analfabetismo c) Consumo de sustancias nocivas d) La discriminación 6.-Es el orden correcto de las etapas de crecimiento y desarrollo del ser humano: a) Vejez, adultez, adolescentes e infantes. b) Adolescentes, adultos, infantes y vejez c) Infancia, adolescente, adulto y vejez d) Adulto, infantil, vejez y adolescente ...
623 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completoPERO QUE YA TERMINÓ. A. PRESENTE B. PRETÉRITO C. COPRETÉRITO D. FUTURO 5. SON LA EXPLICACIÓNES CLARAS Y CONCRETAS DEL TEMA. A. TEXTO INFORMATIVO B. IDEAS SECUNDARIAS C. EL VERBO D. IDEAS PRINCIPALES 6. ES EL TIPO DE LENGUAJE QUE SE UTILIZA A DIARIO Y SE CARACTERIZA POR SER EXPRESIVO Y EMOTIVO. A. LENGUAJE INFORMAL B. LENGUAJE FORMAL C. LENGUAJE VERBAL D. LENGUAJE COTIDIANO 7. ES LA PARTE DE UN RECUENTO HISTÓRICO QUE...
1166 Palabras | 5 Páginas
Leer documento completoEXAMEN DIAGNÓSTICO SEXTO GRADO NOMBRE DEL ALUMNO: ___________________________________________________________________ Lee el texto y responde las preguntas UNA HISTORIA DISPARATADA (FRAGMENTO) [1] Narrador: Les voy a contar la historia de Caperucita Roja. Bueno… Era una vez una niñita que… [2] Blanca Nieves: ¡Socorro, socorro! Alguien, por favor, que me ayude. [3] Narrador: ¿Pero qué es esto? ¿Quién eres tú? [4] Blanca Nieves: Soy Blanca Nieves y mi madrastra está persiguiéndome...
1581 Palabras | 7 Páginas
Leer documento completoMaterial de apoyo examen de grado Proporcionado por Francisco Javier Pereira. Procesal IV Principios generales del nuevo proceso 1. ¿Qué opina del proceso penal oral? 1) 2) 3) Principios que informan el proceso penal oral Como se manifiesta el principio de derecho a la defensa Normas procesales contenidas en la Constitución Política de la República 4) Código Procesal Penal, principios constitucionales que se consagran Plazos procesales, hay una clasificación 1 2 3 4 5 En que se manifiesta...
1256 Palabras | 6 Páginas
Leer documento completoESCUELA SECUNDARIA TÉCNICA 59 EJ. FCO. MONTES DE OCA, DGO. 10DST00590 EXAMEN EXTRAORDINARIO DE ARTES PRIMER GRADO NOMBRE DEL ALUMNO:____________________________________________________________ GRADO:_______GRUPO:__________FECHA:_____________________ 1.- INSTRUCCIONES: Anota en el paréntesis la letra que relacione correctamente ambas columnas. 1.- Es el cuerpo geométrico que produce la descomposición de los rayos luminosos. . .( ) ...
899 Palabras | 4 Páginas
Leer documento completo_. 5.- Anota un refrán que conozcas y escribe el mensaje implícito o explícito que te da. ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________. 6.- Escribe los recursos literarios que se utilizan en los refranes. _______________________________________________________________________________________________________________________________________________________. 7.- Escribe un instructivo...
1197 Palabras | 5 Páginas
Leer documento completoEDUCATIVOS PARA EL DISTRITO FEDERAL DIRECCIÓN GENERAL DE OPERACIÓN DE SERVICIOS EDUCATIVOS EN EL D. F. COORDINACIÓN SECTORIAL DE EDUCACIÓN SECUNDARIA ESCUELA SECUNDARIA DIURNA NO. 215 T. M. “AUGUSTO CÉSAR SANDINO” TERCER EXAMEN BIMESTRAL DE LA ASIGNATURA DE ESPAÑOL SEGUNDO GRADO NOMBRE DEL ALUMNO (A): _______________________________________________________ GRUPO: _________ N. L.: _________ No. DE ACIERTOS: __________ CALIF. : ______________ INSTRUCCIONES: OBSERVA EL SIGUIENTE PLANISFERIO...
606 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completoExamen de Prueba Asistente en Primeros Auxilios Nombre:_________________________________________Fecha:______________________ Puntos Obtenidos:_________________________________Nota:_______________________ 1° Parte Capítulo 1 El Sistema Nacional de Emergencias Respuesta corta: 1. ¿Qué significa PRONEM? _____________________________________________________________________ 2. ¿Cuándo se creó el PRONEM? _____________________________________________________________________ 3. ¿Qué es...
1733 Palabras | 7 Páginas
Leer documento completoglobal por todos estos contaminantes que dejan entrar esta energía pero se queda atrapada en la tierra y por la cantidad de contaminación y no puede salir. Por ello se han estado haciendo muchas investigaciones y dictan a que si la tierra aumenta 2 grados más afectaría de una manera que no se imagina, inicia con el descongelamiento de los polos más acelerado y con ello el mar aumentaría de nivel ya que se cruzarían las aguas dulces con el océano y esto tendría mucho efecto tanto en la civilización...
935 Palabras | 4 Páginas
Leer documento completoglobal por todos estos contaminantes que dejan entrar esta energía pero se queda atrapada en la tierra y por la cantidad de contaminación y no puede salir. Por ello se han estado haciendo muchas investigaciones y dictan a que si la tierra aumenta 2 grados más afectaría de una manera que no se imagina, inicia con el descongelamiento de los polos más acelerado y con ello el mar aumentaría de nivel ya que se cruzarían las aguas dulces con el océano y esto tendría mucho efecto tanto en la civilización...
935 Palabras | 4 Páginas
Leer documento completocalentamiento global no está fuera de control, pero pronto podría estarlo. Las señales de alarma están en nuestro alrededor. La temperatura se está elevando, cada grado es crítico, los seis grados serian algo inimaginable. Un aumento de la temperatura entre uno y seis grados, resulta perfectamente posible durante el último siglo. Cada grado de más supone un futuro radicalmente distinto, el cambio climático podría estar empeorando las situaciones. “Básicamente, la temperatura media del planeta tierra...
1211 Palabras | 5 Páginas
Leer documento completo| |Grado y grupo:_____________________________________________ | | III UNIDAD. EXAMEN PARCIAL ESPAÑOL Recuerda: Un examen es un instrumento para saber que conocimientos, habilidades o capacidades tiene una persona. 1.-RELACIONA CORRECTAMENTE DE ACUERDO AL TIPO DE REACTIVOS DE UN EXAMEN: a) Se busca una respuesta específica. ( ) Relaciona ambas columnas y completar las...
1461 Palabras | 6 Páginas
Leer documento completo____________________ 3.- OPERACIONES CON NÚMEROS NATURALES. ♦ Realiza las siguientes operaciones: 3 5 8 7 3 9 6 8 0 4 3 1 + 8 3 9 4 0 5 + 2 5 7 9 4 22 4 9 0 4 8 55 7 4 9 0 6- 1 0 8 5 8 0 4 - 3 9 7 4 7 27 3 5 0 4 1 6 3 8 5 3 6x 8 5 x 4 8 6 2 8 5 7 23 5 6 7 3 7 0 4 4.- OPERACIONES COMBINADAS ♦ Efectúa las siguientes operaciones: 35 – (16 + 9) – 3 =3 x 4 + 12 : 6 =9 x 6 – 12 + 12 x 3 =4 + 21 x 2 – (7 + 8) – 12 : 2= 5.- PROBLEMA ♦ Resuelve el siguiente problema.En un partido...
825 Palabras | 4 Páginas
Leer documento completo “6 GRADOS QUE PODRIAN CAMBIAR EL MUNDO” 10 ideas 1. Actualmente nos encontramos a 0.8 grados de aumento de temperatura es decir a menos de la mitad de llegar a un grado lo cual traería grandes consecuencias. 2. Actualmente producidos y han un porcentaje de 311 partículas de CO2 por millón en la atmosfera si llegáramos a 450 partículas por millón se produciría una catástrofe. 3. La producción de hamburguesas con queso produce 200 millones de toneladas de co2. 4. Si la temperatura...
898 Palabras | 4 Páginas
Leer documento completoESCUELA PRIMARIA RURAL “FRANCISCO VILLA” CLAVE 20DPR2984N SEXTO GRADO GRUPO “A” TERCER BIMESTRE NOMBRE DEL ALUMNO_______________________________________________ CALIFICACIONES ESP. MAT. CN HIST. GEO. E.C. ESPAÑOL I.- Escoge la palabra adecuada para completar las oraciones. 1.-Mañana ____________ una fiesta para mis amigos haré / aré 2.-yo _____________ la tierra de la parcela. haré...
668 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completoMateria: MATEMÁTICAS SEXTO GRADO Nombre: 1. Resuelve las operaciones y usa el mínimo común múltiplo 2. Completa la tabla. Número | x 10 | x 100 | x 1 000 | ÷ 10 | ÷ 10 | ÷ 10 | 15.72 | | 1 572 | | 1.572 | | 0.01572 | 0.008 | 0.08 | | | 0.00008 | | 0.0000008 | 4 | | 400 | | | 0.04 | 0.004 | 3. Resuelve. ¿Cuál será el tiempo que tarda Marco en llegar a Tehuacan, si tiene que recorrer 360 km a una velocidad promedio de 80 kilómetros por...
1631 Palabras | 7 Páginas
Leer documento completoCOLEGIO HARDEN “EDUCACION CON VALORES” Ciclo escolar 2012 – 2013 SEXTO GRADO Examen de Matemáticas 1er bimestre No. Reactivos: 37 Nombre del(la) alumno(a): _________________________________ No. lista __________ Fecha de aplicación_____/_____/_____ Aciertos _________ Calificación ___________ INSTRUCCIONES: I.- Lee con atención y subraya la respuesta correcta, cada una tiene cuatro opciones, pero solo una es la correcta. ...
621 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completoPRIMARIA ESC. PRIM. “PROFR. VICTORINO TRINIDAD VAZQUEZ” C.C.T. 07DPR3096N ZONA ESCOLAR: 171 JEFATURA DE SECTOR: 17 NOMBRE DE ALUMNO (A):___________________________________ EXAMEN DE DIAGNOSTICO PARA ALUMNOS QUE INGRESAN A SEGUNDO GRADO ESPAÑOL 01.- Observa la siguiente noticio y contesta las preguntas. (4) puntos: El día 3 de junio de 1990 nació en la ciudad de Tuxtla Gutiérrez, Chiapas La niña Martha Yolanda Rodríguez Salas. Es hija de Joaquín...
709 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completoguerrero. Uno de los lugares donde se desarrolla el proyecto es la Escuela Secundaria Técnica No.230 “Diego Machena Diaz” de la comunidad de Potoichan, Mpio. De Copanatoyac, Guerrero. Los estudiantes que participan en el proyecto son alumno de tercer grado grupo “B”, con un total de 20 estudiantes. El marco teórico que sustenta la investigación es una perspectiva multidimensional , sistemática que considera las dimensiones didácticas, cognitiva y epistemológica situadas en un entorno social, este marco...
821 Palabras | 4 Páginas
Leer documento completoDEPARTAMENTO DE TELESECUNDARIAS SUBJEFATURA TECNICO-PEDAGOGICA EXAMEN EXTRAORDINARIO DE MATEMATICAS 2º GRADO NOMBRE DEL ALUMNO______________________________________________________ ______ ESCUELA_______________________________GRUPO___________FECHA_ _________________ I.- Lee cada una de las preguntas y subraya la respuesta correcta. 1.- Cual es el resultado de (0.3)2: a) -9 b) -.009 c) -.09 ...
1125 Palabras | 5 Páginas
Leer documento completo6° ESCUELA PRIMARIA “PROFR. EUGENIO A. SOLÍS G” EXAMEN DE CIENCIAS NATURALES Nombre del alumno: __________________________________________________________ Calificación: ___________ INSTRUCCIONES: Lee detenidamente cada cuestión, y contesta rellenando el alvéolo correspondiente en la hoja de respuesta. 1. De las siguientes afirmaciones acerca del origen de la Tierra y la vida, una es falsa, ¿cuál es? a) Hace 4 600 millones de años se formó el Sistema Solar. b) La Tierra adquirió su forma actual...
930 Palabras | 4 Páginas
Leer documento completo ACTIVIDAD DE TITULACION INGENIEROS TEMARIO PARA EL EXAMEN DE TITULACION ESCRITO FECHA: Miércoles 9 y Jueves 10 de Abril 2014 de 18.30 a 20.30 horas Las materias a evaluar son las correspondientes a los contenidos establecidos en los Programas de Estudios de cada Malla Curricular de la respectiva Carrera y Mención INGENIERIA EN MARKETING Y GESTIÓN EN MARKETING Rol del Marketing, Concepto de intercambio, Creación de Valor, y Concepto de Marketing y Orientación...
952 Palabras | 4 Páginas
Leer documento completoCOLEGIO ETHEL SUTTO DE REYNOSA EXAMEN DEL MES DE MAYO DEL CUARTO GRADO NOMBRE DEL ALUMNO: __________________________________________________________________________ FECHA __________________________________ ESPAÑOL I: lee el siguiente fragmento de cuento y contesta. Estando dormida Ricitos de Oro, llegaron los dueños de la casita, que era una familia de Osos, y venían de dar su diario paseo por el bosque mientras se enfriaba la leche. Uno de los Osos era muy grande, y usaba sombrero...
1334 Palabras | 6 Páginas
Leer documento completoEducación Especial Estatal PLANEACIÓN DIVERSIFICADA U.S.A.E.R PRIMARIA Servicio: USAER “B7” Nombre de la escuela regular: “XXXXXXXXXXXXX” Grado y grupo: 1° “A” Nombre del docente de apoyo: XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX Semana del 23 al 27 del mes de NOVIEMBRE Ciclo escolar: 2009 - 2010 |Asignatura ...
735 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completo2 julio 2013, 08:28 Tiempo empleado 13 minutos 8 segundos Puntos 10.000/10.000 Calificación de un máximo de Principio del formulario Pregunta 1 Correcta Puntúa 1.000 sobre 1.000 Marcar con bandera la pregunta Texto de la pregunta Relaciona cada supuesto con su definición y/o característica. Las primeras formaciones psicológicas ocurren mediante la comunicación directa con los adultos. Empieza el proceso de abstracción de la información descontextualizada, lo que se denomina el...
816 Palabras | 4 Páginas
Leer documento completoSECCIÓN PREPARATORIA CICLO 2012 – 2013 EXAMEN DE LA ASIGNATURA DE FILOSOFÍA SEGUNDO PARCIAL Nombre del alumno(a):_________________________________________Grupo: 6°_ semestre______ Nombre del Profesor (a): Gildardo Estrada Camarillo Fecha: ________________ TOTAL DE PUNTOS: _50_____TOTAL DE ACIERTOS: ________ CALIFICACIÓN: __________ EL EXAMEN TIENE UN PESO DEL 50% DE LA CALIFICACIÓN DEL SEGUNDO EXAMEN PARCIAL, EN ESTE CASO EL PORCENTAJE OBTENIDO, REFERENTE AL...
663 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completoCAMPO E INTERCAMBIABAN PRODUCTOS CON OTROS PUEBLOS. 4.- ¿QUÈ CARACTERISTICAS RETOMARÒN LOS OLMECAS? R= LA CONSTRUCCIONES DE EDIFICIOS PARA CERMONIAS Y RITUALES COMO EL JUEGO DE PELOTA. 5.- ¿QUÈ CREABAN LOS OLMECAS? R= ESCRITURA Y CALENDARI0S. 6.- ¿QUÈ FAVORECIO LA DIVISIÒN DEL TRABAJO? R= QUE CONSTRULLERAN OBRAS DE RIEGO COMO REPRESAS, CANALES Y TERRAZAS. 7.- ¿QUÈ ACENTAMIENTOS FUNDARÒN LOS OLMECAS? R= GUERRERO, OAXACA, MORELOS, PUEBLA, MÈXICO Y CHIAPAS 8.- ¿QUÈ CIVILIZACIONES SE CDESARROLLARÒN...
665 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completoEXAMEN DE DIAGNÓSTICO ESPAÑOL 5º GRADO NOMBRE DEL ALUMNO (A):__________________________________________________________________________ I.- SUBRAYA LA OPCIÓN QUE CONSIDERAS CORRECTA 1.-ES UN EJEMPLO DE FUENTE DE INFORMACIÓN: A)UNA TOMA DE AGUA B)UNA MÁQUINA DE ESCRIBIR C)UNA COMPUTADORA D)LOS LIBROS DE TEXTO 2.-PARA PRESENTAR UNA EXPOSICIÓN ES IMPORTANTE: A)DECORAR LAS TARJETAS INFORMATIVAS B)APRENDER DE MEMORIA LO QUE SE TIENE QUE DECIR C)CONOCER EL TEMA Y AYUDARSE CON APOYOS...
1625 Palabras | 7 Páginas
Leer documento completoque carezca de fundamento y que no se inspire en un propósito de justicia y de prosecusión del bien común. DOCTRINA Derecho: CNRPJ que regulan las relaciones de las personas en sociedad (concepto eminentemente jurídico) Derecho: es un conjunto de conocimientos políticos, jurídicos, sociológicos y científicos que regulan las relaciones de las personas en la sociedad. Fuentes: Costumbre, Ley, Doctrina y Jurisprudencia (fuentes tradicionales para todas las ramas del derecho) Ejemplo:...
612 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completo| |[pic]|Principio del formulario | |6 |Which three components are interchangeable between desktop and laptop computers? (Choose three.) | | | ...
1147 Palabras | 5 Páginas
Leer documento completoEXAMEN DEL PRIMER BIMESTRE ESPAÑOL 5° A Nombre del alumno: ____________________________________ Numero de lista______________ Hola recuerden que es muy importante que piensen antes de contestar y leer con claridad hasta que entiendas la pregunta, ¡suerte! 1.Relaciona las columnas con las características de los textos históricos. Palabras que sirven 1) Adverbio de Para identificar el tiempo Orden y tiempo de los sucesos……( ) 2) adverbios...
666 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completoEXAMEN DEL PRIMER BIMESTRE NOMBRE: _______________________________________________ 6º. ______ No. LISTA: ______ ESCUELA: ______________________________________ FECHA: __________________________ ESPAÑOL I.-RELACIONA LAS COLUMNAS Y ESCRIBE EN LOS PARÉNTESIS LA LETRA CORRECTA. A.- CAMPO SEMÁNTICO ( ) Son narraciones extensas en las que se cuenta una serie de – hechos que se van enlazando y complicando. B.- DESENLACE ( ) Es el conjunto de preguntas y respuestas en una entrevista...
2575 Palabras | 11 Páginas
Leer documento completoEXAMEN CORRESPONDIENTE AL SEGUNDO BIMESTRE QUINTO GRADO GRUPO________ ESCUELA: ________________________________________________________________ ALUMNO(A) ____________________________________________________N.L________ ASIGNATURA ESCALA EXAMEN CALIFICACION ESPAÑOL MATEMATICAS C.NATURALES HISTORIA GEOGRAFIA F C. Y ETICA EDUC. ARTISTICA EDUC.FISICA CONDUCTA: _____________________ Firma del padre o tutor: ___________________ EXAMEN DE ESPAÑOL SEGUNDA EVALUACION 1.- ¿Que es un texto...
1366 Palabras | 6 Páginas
Leer documento completoESCUELA JOSE MARIA MORELOS EXAMEN PARCIAL 5º A NOMBRE: ________________________________________ CALIF.: _____________ ESPAÑOL 1.- Relaciona con una línea la respuesta correcta. Adverbios de tiempo Sirven para dar coherencia al orden de los sucesos, Ej. Después que...
1301 Palabras | 6 Páginas
Leer documento completo I. Contesta ampliamente las siguientes preguntas: EXAMEN DE PRIMER GRADO ESPAÑOL II 1. De las reglas que tiene la sociedad, ¿Cuáles te gustaría modificar y por qué? 2. Elabora un texto, en el que clasifiques en tres grupos los animales de tu comunidad y explica, ¿cuáles fueron los criterios de clasificación? 3. Explícale a un compañero, que acaba de llegar al lugar donde vives, ¿Cómo llegar de la escuela a su casa? 4. Escribe alguna noticia, que hayas visto en la T...
797 Palabras | 4 Páginas
Leer documento completoTemario Examen de Grado AGOSTO 2011 El temario se entrega como referencia y guía de los contenidos principales de cada materia incorporada en el Examen de grado de Agosto 2011. En esta instancia, los alumnos deben demostrar dominio de las materias señaladas en sus aspectos conceptuales y capacidad de aplicarlos al caso particular que se entregue para el Examen de Grado. Los alumnos deben ser capaces de trabajarlos numéricamente, gráficamente y conceptualmente. El temario presentado, si bien...
717 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completode Exposición Examen de Grado LCC René Humberto Moreno Acevedo René Ing. en Sistemas Computacionales Centro Educativo Latino, Campus Universitario Lo que se debe de hacer 1. Preparación para el examen • Solicitud Recursos de apoyo • Apoyarse con la coordinación de la carrera • Prepararse Emocional y físicamente. • Preparación de Material 2. Presentar examen 3. Tramitar documentos • Apoyarse con control escolar y la coordinación de carrera Preparación para el examen Solicitud de...
1523 Palabras | 7 Páginas
Leer documento completoEXAMEN DE COMUNICACIÓN INTEGRAL II Bimestre Apellidos y nombres: ____________________________________________________ Grado: 5to Aula: ________________________________ Fecha: 24 / 07 / 08 Profesora: Isabel Rebaza G. 1. Indica en cada oración si es unimembre o bimembre a) El niño juega _______________ b) Muchas felicidades _______________ 2. Escribe en cada oración si el sujeto es expreso o tácito a) Estudiamos para el examen _______________ ...
1047 Palabras | 5 Páginas
Leer documento completoTEMARIO GENERAL PARA EXAMEN DE GRADO ÁREA DE ADMINISTRACIÓN GENERAL En esta parte del examen se espera que los alumnos empleen los conceptos de l administración a situaciones específicas. La idea básica es que los alumnos tomen decisiones integrando el medio en que la empresa compite, la organización misma y que sea capaz de interpretar y analizar la información financiera y económica . Habilidades claves a medir son, la capacidad analítica y el juicio gerencial. Temas: a. Gestión...
1025 Palabras | 5 Páginas
Leer documento completoExamen Español y Matemáticas Nombre del Alumno (a):__________________________________Grado______ Grupo: ______ Fecha:_____________________Escuela:__________________________________________ ESPAÑOL Lee el siguiente texto y contesta las preguntas rellenando el circulito con la respuesta correcta. ___________________________ El Sol es una estrella con luz propia; su energía llega a la tierra en forma de luz y calor. Esta energía ayuda...
817 Palabras | 4 Páginas
Leer documento completoPRIMER GRADO Tecnología con énfasis en Diseño Gráfico NOMBRE:________________________________________________________________FECHA:______________ GRADO Y GRUPO:_____________ Instrucciones: Lee con atención cada una de las preguntas, analiza las posibles respuestas y selecciona la mejor opción. 1.- Campo del conocimiento que estudia a la técnica, sus funciones, los insumos y los medios que conforman, sus procesos de cambio y su interacción con el contexto sociocultural y natural. ...
1469 Palabras | 6 Páginas
Leer documento completo Secuencia didáctica para 6° grado. ENERGÍA: TIPOS Y FUENTES. - EL CALOR COMO TRANSFERENCIA DE ENERGÍA. Eje temático NAP Contenidos conceptuales Objetivos Modos de conocer Actividades Tiempo Material bibliográfico y didáctico Evaluación Fenómenos del mundo físico Energía: tipos-fuentes El calor, cambios de temperatura Que el alumno pueda reconocer la tipificación de diversas fuentes y clases de energías. La observación y la descripción. La formulación de hipótesis y predicciones. El diseño y...
1691 Palabras | 7 Páginas
Leer documento completoEXAMEN 2 GRADO TERCER BIMESTRE - Document Transcript Examen Bimestral Segundo Grado Tercer BimestreNombre del Alumno (a):__________________________________Grado______ Grupo: ______ Fecha:_____________________Escuela:________________________________________________ ASIGNATURA ACIERTOS CALIFICACIÓN ESPAÑOL MATEMÁTICAS EXPLORACIÓN DEL MEDIO FORMACIÓN CÍVICA Y ÉTICA PROMEDIO ESPAÑOLLee el siguiente texto y contesta las preguntas rellenando el circulito con larespuesta correcta. ___________________________...
1014 Palabras | 5 Páginas
Leer documento completoGaviotas b) Palomas c) Golondrinas 5.- ¿Para qué crees que las golondrinas recubren el interior del nido con hojas, hierbas y plumas? a) Para ocultar el nido b) Para que no se vea el barro del nido c) Para proteger a sus huevos en el nido 6.- Son características que se deben tomar en cuenta al describir un objeto. a) Forma, tamaño, color, aroma… b) forma de la nariz y la boca, color de la piel y el pelo, estatura… c) Tamaño, color, textura, peso .… 7.- La persona que cuenta una historia...
3240 Palabras | 13 Páginas
Leer documento completoExamen de Matemáticas Tercer Grado de Secundaria Telesecundaria “Nicolás Bravo” Clave: 30DTV0520Z NOMBRE:_________________________________________ACIERTOS:_______CALIF._______ I.RESUELVE LO QUE SE TE PIDE Y ESCOGE LA RESPUESTA CORRECTA 2.- 1.- Longitud deLado en cm (X) | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | Área en cm2 (Y) | 1 | 4 | 9 | 16 | 25 | 3.- 4.- Observa la siguiente tabla que representa el área de varios cuadrados: ¿En cuál de las siguientes justificaciones se explica por qué la tabla anterior...
792 Palabras | 4 Páginas
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