• Siglo Xvi
    vegetales R: la explotación de recursos y la introducción de nuevas especies en América 6°- Identifica las transformaciones que sufrieron los pueblos que entraron en contacto en los siglos XVI y XVII R: Fueron aniquilados o fueron forzados a trabajar como esclavos 7°- Describe las principales...
    410 Palabras 2 Páginas
  • Proyecto
    ¿identifica las transformaciones que sufrieron los pueblos que entraron en contacto en los siglos XVI y XVII? R: fueron aniquilados o fueron forzados a trabajar como esclavos 7 ¿describe las principales características de las sociedades del continente americano bajo el orden colonial? R: Las...
    435 Palabras 2 Páginas
  • La mujer y el medio ambiente
    sufrieron los pueblos que entraron en contacto en los siglos XVI y XVII: El hecho histórico de la conquista significó el encuentro y la fundación de dos culturas; pero también constituyó un choque brutal entre dos pueblos. Las consecuencias de este choque derivaron en una gran catástrofe demográfica para...
    801 Palabras 4 Páginas
  • Planeación historia 2. secundaria
    transformaciones de los pueblos que entraron en contacto en los siglos XVI y XVII y describir las principales características | |La segunda expansión islámica y su choque con el mundo cristiano: de la toma de Constantinopla al sitio de Viena. El imperio otomano, el |de las sociedades del continente...
    3397 Palabras 14 Páginas
  • Historia
    ESCUELA TELESECUNDARIA: ASIGNATURA: TITULO DEL BLOQUE: TEMA DE SECUENCIA: CLAVE: 30DTV GRADO: 2 GRUPO: SECUENCIA DE APRENDIZAJE: 2.- UNA AVENTURA QUE TRANSFORMO AL MUNDO COMPETENCIAS: - IDENTIFICA LAS TRANSFORMACIONES DE LOS PUEBLOS DEL CONTINENTE AMERICANO DURANTE EL SIGLO XVI-XVIII, PARA CONOCER...
    5354 Palabras 22 Páginas
  • Pedagogia
    PREGUNTAS. COMPAREN SUS CUADROS SOBRE LOS AMBITOS. ASIGNATURAS TRANSVERSALES  FORMACION CIVICA Y ETICA. SECUENCIA 10: LOS DERECHOS HUMANOS. APRENDIZAJES ESPERADOS  UBICAR EN UN PLANISFERIO LOS PRINCIPALES VIAJES DE EXPLORACION, REGIONES QUE ENTRARON EN CONTACTO CON EUROPA DURANTE LOS SIGLOS XVI...
    5354 Palabras 22 Páginas
  • Planeacion historia tele 2°
    : 2 GRUPO: SECUENCIA DE APRENDIZAJE: 2.- UNA AVENTURA QUE TRANSFORMO AL MUNDO COMPETENCIAS: - IDENTIFICA LAS TRANSFORMACIONES DE LOS PUEBLOS DEL CONTINENTE AMERICANO DURANTE EL SIGLO XVI-XVIII, PARA CONOCER LAS CARACTERISTICAS DE LA SOCIEDADES AMERICANAS A RAIZ DE LA CONQUISTA Y COLONIZACION...
    5123 Palabras 21 Páginas
  • Planeacion
    PREGUNTAS. COMPAREN SUS CUADROS SOBRE LOS AMBITOS. ASIGNATURAS TRANSVERSALES  FORMACION CIVICA Y ETICA. SECUENCIA 10: LOS DERECHOS HUMANOS. APRENDIZAJES ESPERADOS  UBICAR EN UN PLANISFERIO LOS PRINCIPALES VIAJES DE EXPLORACION, REGIONES QUE ENTRARON EN CONTACTO CON EUROPA DURANTE LOS SIGLOS XVI...
    5354 Palabras 22 Páginas
  • Planeacion educativa
    PREGUNTAS. COMPAREN SUS CUADROS SOBRE LOS AMBITOS. ASIGNATURAS TRANSVERSALES  FORMACION CIVICA Y ETICA. SECUENCIA 10: LOS DERECHOS HUMANOS. APRENDIZAJES ESPERADOS  UBICAR EN UN PLANISFERIO LOS PRINCIPALES VIAJES DE EXPLORACION, REGIONES QUE ENTRARON EN CONTACTO CON EUROPA DURANTE LOS SIGLOS XVI...
    5354 Palabras 22 Páginas
  • Planeaciónes
    COLONIAL. I CLAVE: 30DTV GRADO: 2 GRUPO: SECUENCIA DE APRENDIZAJE: 2.- UNA AVENTURA QUE TRANSFORMO AL MUNDO COMPETENCIAS: - IDENTIFICA LAS TRANSFORMACIONES DE LOS PUEBLOS DEL CONTINENTE AMERICANO DURANTE EL SIGLO XVI-XVIII, PARA CONOCER LAS CARACTERISTICAS DE LA SOCIEDADES AMERICANAS A...
    5354 Palabras 22 Páginas
  • Planeaciones
    COLONIAL. I CLAVE: 30DTV GRADO: 2 GRUPO: SECUENCIA DE APRENDIZAJE: 2.- UNA AVENTURA QUE TRANSFORMO AL MUNDO COMPETENCIAS: - IDENTIFICA LAS TRANSFORMACIONES DE LOS PUEBLOS DEL CONTINENTE AMERICANO DURANTE EL SIGLO XVI-XVIII, PARA CONOCER LAS CARACTERISTICAS DE LA SOCIEDADES AMERICANAS A...
    5354 Palabras 22 Páginas
  • Avance Programatico
    hegemonía europea, de su avance científico y tecnológico, y de los intercambios culturales de Asìa, áfrica y Amèrica. | Aprendizajes esperados | -Reconoce los aportes de las culturas que entraron en contacto en los siglos XVI y XVII y describe las características comunes de nueva España y perù...
    2616 Palabras 11 Páginas
  • diplomados Tec monterrey
    evaluación de fuentes primarias y secundarias, a través del análisis de contenido, para evaluar los sucesos históricos objeto de estudio. ACTITUDINAL Valorar las transformaciones de los pueblos que entraron en contacto en los siglos XVI y XVII y describir las principales características de las...
    1077 Palabras 5 Páginas
  • planeacion
    SOCIEDADES DEL ANTIGUO RÉGIMEN Y SU PROCESO DE FORMACIÓN. ..UBICAR EN UN PLANISFERIO LOS PRINCIPALES VIAJES DE EXPLORACION, LAS REGIONES DE LA EXPANSION EUROPEA DURANTE LOS SIGLOS XVI Y XVII. Y LAS POSICIONES DE ESPAÑA Y PORTUGAL. IDENTIFICAR LAS TRANSFORMACIONES DE LOS PUEBLOS Y SUS CARACTERISTICAS...
    2342 Palabras 10 Páginas
  • Planeacion bloque 1 historia 1
    XVII y las posesiones de España y Portugal durante estos siglos * Señalar algunos cambios en el ambiente y el paisaje a partir del intercambio de especies animales y vegetales * Identificar las transformaciones de los pueblos que entraron en contacto en los siglos XVI y SVII y describir las...
    4820 Palabras 20 Páginas
  • avance programatico secundaria
    contacto con la expansión europea de los siglos XVI y XVII y las posesiones de España y Portugal durante estos siglos. - Señalar algunos cambios en el ambiente y el paisaje a partir del intercambio de especies animales y vegetales. - Identificar las transformaciones de los pueblos que entraron en...
    12740 Palabras 51 Páginas
  • Historia
    MUNOD GLOBALIZADO. Conocer la importancia de los viajes de exploración y conquista de los siglos XVI y XVII que pusieron por primera vez en contacto a b desconocidos dando origen al mestizaje ya un nuevo orden mundial y económico. Conocer como se llevo a cabo la organización política...
    2333 Palabras 10 Páginas
  • licenciado
    entraron en contacto con la expansión europea de los siglos XVI Y XVII y las posesiones de España y Portugal durante esos siglos. Conocimiento Histórico Habilidades (Procedimientos) Actitudes y valores Identifica causas y consecuencias sobre los viajes o expediciones a otros territorios por parte...
    4089 Palabras 17 Páginas
  • estudiante
    , algunos pueblos cazadores-recolectores actuales aún no habrían abandonado la prehistoria mientras que otros entraron violentamente en la edad moderna o contemporánea de la mano de las colonizaciones del siglo XVI al XIX. Los pueblos cronológicamente contemporáneos a la Historia escrita del...
    4857 Palabras 20 Páginas
  • Planeacion De Historia Univesal
    una lectura previa identificamos las transformaciones de los pueblos que entraron en contacto en los siglos XVI y XVII. . En su libreta de apuntes elaborara un cuadro sinóptico en el que enumerara estas transformaciones; este llevara por titulo principales transformaciones de los pueblos bajo el...
    1232 Palabras 5 Páginas