• Portafolio curso introductorio UNA
    estudiantes, ya que no es necesario asistir a clases. Se aplican estrategias para la educación, como lo son los materiales de instrucción, planes de curso, guías, videos y audios. Crea en el estudiante el hábito de la lectura y además hace que el estudiante aprenda a su ritmo, motivación y autonomía...
    1846 Palabras 8 Páginas
  • portafolio curso introductorio abierta
    Universidad Nacional Abierta Centro Local Delta Amacuro Curso Introductorio Lapso Académico: 2012-1 Código: 000 Presentado por: lugar, fecha ÍNDICE Página Unidad I. El/La Estudiante y La Universidad Nacional Abierta 3 ...
    404 Palabras 2 Páginas
  • portafolio de curso introductorio
    para la Educación Universidad Nacional Abierta, Unidad de Apoyo Valle de la Pascua-Edo. Guárico Portafolio Universidad Nacional Abierta Curso Introductorio Facilitador: ...
    4094 Palabras 17 Páginas
  • modelo de curso introductorio una
    en juego el cursointroductorio de la UNA.En el curso introductorio, se pretende habituar de forma gradual yprogresiva al alumno potencial a estudiar por su cuenta haciendo uso de la lecturacomprensiva e interpretativa como herramienta principal. El Curso introductorioestá dividido en 4 etapas o unidades...
    939 Palabras 4 Páginas
  • Evaluación de los aprendizajes a través de la estrategia del portafolio - curso introductorio una
    EVALUACIÓN DE LOS APRENDIZAJES A TRAVÉS DE LA ESTRATEGIA DEL PORTAFOLIO El portafolio, como estrategia de evaluación, es una agrupación de productos escritos realizados por los estudiantes, durante un tiempo determinado. Esos productos, organizados y colocados en carpetas (físicas o electrónicas)...
    1198 Palabras 5 Páginas
  • curso introductorio
    UNIDAD 1. EL ESTUDIANTE Y LA UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Definición de Educación a distancia La Educación a Distancia, es la modalidad que le permite al estudiante poder adquirir conocimientos de manera “AUTODIDACTA”, en la que también participa “AUTODIRIGE” su asistencia a la Universidad Nacional...
    268 Palabras 2 Páginas
  • Curso Introductorio
    UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA CURSO INTRODUCTORIO PORTAFOLIO DE TRABAJO NOMBRE ALUMNO: JOSE RAMON MARTINEZ CEDULA: 5.602.834 INSCRITO EN LA CARRERA DE: CONTADURIA PÚBLICA UNIDAD I INTERACCION DEL ESTUDIANTE CON LA UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA UNA ACTIVIDAD 1.1 1.1.a.-) Redacta una...
    2708 Palabras 11 Páginas
  • Curso Introductorio
    ninguna de mis actividades, y tengo una buena distribución de mi tiempo. ❖ ¿Cómo me siento realizando las actividades del curso Introductorio? RESPUESTA: Cada día más motivado, en la lectura, las actividades a realizar en la comprensión para lograr culminar con éxito todas...
    1035 Palabras 5 Páginas
  • Curso introductorio una
    relación con las demás personas. Este informe habla especialmente de la comunicación y los problemas que esta enfrenta. Como Shannon y Weaver, con su modelo lineal, mecanista, identifican tres tipos de problemas en la comunicación y así, una ayuda para disminuir la interferencia en el mensaje. “La comunicación...
    1304 Palabras 6 Páginas
  • curso introductorio
    UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Centro Local Metropolitano CURSO INTRODUCTORIO ACTIVIDADES SUGERIDAS T.S.U Educación Integral (430) UNIDAD I Actividad sugerida, Curso Introductorio, Pag 35 1. Definición de Educación Abierta y a Distancia...
    9526 Palabras 39 Páginas
  • Curso Introductorio
    Instrumento Nº1: Autoevaluación de Competencias ( Estrategia Instruccional Nº3-a; Objetivo 1) A. Competencias Generales o Básicas Sí No 1. Capacidad para organizar y planificar el tiempo y las actividades. X 2. Fluidez en la comunicación oral. X 3. Fluidez en la comunicación escrita. X ...
    511 Palabras 3 Páginas
  • Curso introductorio una
    agigantados en cuanto a esta materia se refiere. La incursión de las tecnologías de la información supone una nueva revolución en la concepción del modelo educativo para la enseñanza superior, particularmente con la integración de las computadoras en el proceso de enseñanza-aprendizaje. Las computadoras...
    4045 Palabras 17 Páginas
  • curso introductorio
    REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA INSTITUTO DE ENSEÑANZA PROFESIONAL FORMADORES DEL FUTURO CURSO: TÉCNICO EN RESCATE Y EMERGENCIA PRE HOSPITALARIA ASIGNATURA: EMERGENCIA I III PROMOCIÓN CABIMAS, EDO-ZULIA INTEGRANTES: FRANK COLINA REINALDO PIÑA MANUEL CARDOZO ...
    3783 Palabras 16 Páginas
  • la una curso introductorio
    estudiantes sin que éstos tengan que asistir a clases • Está en todo el país • Fundamentalmente utiliza material impreso complementado con guías, planes de cursos, textos del mercado, videos y audio-cassettes • Induce y orienta a los estudiantes a fijar sus propios objetivos de aprendizaje y administración de...
    482 Palabras 2 Páginas
  • CURSO INTRODUCTORIO
    José de Sucre. MISION E IMPORTANCIA DE LA INGENIERÍA INDUSTRIAL EN VENEZUELA.La ingeniería industrial en Venezuela afronta el gran reto de generar modelos organizativos que se adapten a las necesidades de nuestro país, y además de convencer a los dueños y/o directivos de las distintas empresas de la importancia...
    3116 Palabras 13 Páginas
  • Curso Introductorio
    EDUCACION SUPERIOR. UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA. VICE RECTORADO ACADEMICO. NUCLEO VALLE DE LA PASCUA, ESTADO GUARICO. CODIGO (000) Curso introductorio ASESOR: ADRIANA SALAZAR INTEGRANTE: YURICAR SUAREZ...
    5020 Palabras 21 Páginas
  • CURSO INTRODUCTORIO
    DE VENEZUELA UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA VICERRECTORADO ACADÉMICO ÁREA DE INFORMÁTICA CARRERA: INGENIERÍA EN SISTEMA “CURSO INTRODUCTORIO” Autores: Pedro Merchán C.I: V.-19.402.957 E-mail: Merchan_freite@yahoo.es Teléfono de Contacto:...
    1902 Palabras 8 Páginas
  • Una - Curso Introductorio
    República Bolivariana de Venezuela Universidad Nacional Abierta Curso Introductorio CURSO INTRODUCTORIO 2011- 2012 Sara Elisa Silva La Universidad Nacional Abierta (U.N.A.), es una institución Educación Superior, que utiliza la modalidad de educación abierta y a distancia. Esta se basa en...
    405 Palabras 2 Páginas
  • Curso introductorio
    podrán crearse incentivos y compensaciones de acuerdo a factores que intervengan directamente en la calidad de ejecución en el trabajo, tales como cursos de especialización, experiencias en el ramo a ejecutar, estudios de tercer y cuarto nivel. Además de las evaluaciones que las directivas reflejen...
    16361 Palabras 66 Páginas
  • Curso Introductorio
    tecnológicas para la adecuada interacción Estudiante-UNA. * No requiere de la presencia del estudiante en un aula de clases para la aprobación del curso. * No tiene limitaciones de tiempo, ocupación, edad o discapacidades para los estudiante. * FUNCIONES ACADEMICO-ADMINISTRATIVAS DEL CENTRO...
    644 Palabras 3 Páginas