FRASES APROPIADAS PARA INCLUIR EN OBSERVACIONES DE BOLETAS, EXPEDIENTES, REPORTES, NOTAS A PADRES DE FAMILIA. I. INDICAR AL ALUMNO CON LENTO APRENDIZAJE O INMADUREZ Es capaz de un rendimiento más alto en… Necesita practicar la expresión oral a diario. Necesita apoyo para retener algunos procesos: suma, resta… Su rendimiento en __________ no es consistente. Trabaja con demasiada rapidez y descuida mucho los detalles. ...
921 Palabras | 4 Páginas
Leer documento completoEJEMPLOS DE REDACCION DE OBSERVACIONES PARA BOLETAS. ➢ UTILIZA LOS SIGUIENTES TÉRMINOS: MÁS ALTO QUE O MAS BAJO QUE, PARA DESCRIBIR OBJETOS ➢ UBICAR GRÁFICAMENTE LOS LUGARES, OBJETOS Y SEÑALAMIENTOS PARA DESCRIBIR EL RECORRIDO DE LA CASA A LA ESCUELA ➢ IDENTIFICAR EL ORDEN DE LOS NÚMEROS DEL 1 AL 50 PARA UBICAR EL SUCESOR Y ANTECESOR A PARTIR DE UNA CIFRA. ➢ IDENTIFICAR CARACTERÍSTICAS DE LAS FIGURAS CURVAS Y PLANAS PARA NO CONFUNDIR LAS SUPERFICIES. ➢ IDENTIFICAR CUALES...
541 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completoMatemáticas: Requiere ayuda para realizar operaciones como la multiplicación. Se te recomienda que estudies y que te aprendas las tablas de multiplicar. Necesita ayuda cuando realiza la resolución de problemas que implican la utilización de operaciones como la multiplicación y la división. Es recomendable leer bien los problemas y razonar para sabes cuál es la operación que se va a utilizar. En ocasiones las operaciones utilizadas para resolver un problema matemático no son las correctas, es...
507 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completoBOLETA DE CALIFICACIONES Era viernes, doce horas, llegué puntual a la escuela de mi hijo. NO OLVIDE VENIR A LA REUNIÓN, ES OBLIGATORIA. Fue lo que el maestro había dicho durante varios días anteriores. Pues que se creé el maestro!!! ¿ Que creé, que puede disponer de nuestro tiempo a la hora que él diga ? Si supiera que importante era el negocio que yo tenía que resolver en esa misma hora y por venir a la esa dichosa junta tuve que perdérmelo. Y por lo que se veía, muchos papás o mamás...
593 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completoAPROPIADAS PARA INCLUIR EN OBSERVACIONES DE BOLETAS, EXPEDIENTES, REPORTES, NOTAS A PADRES DE FAMILIA INDICAR AL ALUMNO CON LENTO APRENDIZAJE O INMADUREZ COMPORTAMIENTO ASPECTOS DE PERSONALIDAD CRECIMIENTO-MEJORAMIENTO RENDIMIENTO NORMAL ALUMNO SOBRESALIENTE Es capaz de un rendimiento más alto en Necesita mejorar en su autocontrol, para ser aceptado por sus compañeros. Le falta confianza para participar en actividades orales Frecuentemente olvida sus materiales. Es cooperativo Es maduro para su edad ...
557 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completoObservaciones Boleta Primaria autónoma. • Es muy tímida y eso le impide expresar sus dudas frente a sus compañeros, es necesarioobservarla muy de cerca para poder apoyarla. • Cuando comprende las indicaciones realiza sus trabajos sin problemas... Boletas de primaria Revalidación INSTRUCTIVO DE LLENADO DE LA BOLETA DE EVALUACIÓN EDUCACIÓN PRIMARIA PERIODO ESCOLAR 2011-2012 AGOSTO 2011 OBJETIVO: Proporcionar en forma ordenada la información que permita el correcto llenado de la Boleta de Evaluación...
593 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completoBOLETA DE CALIFICACIONES (Aportación de Elizabeth) Era miércoles, 8:00 a. m., llegue puntual a la escuela de mi hijo. - No olviden venir a la reunión, es obligatoria - fue lo que la maestra había dicho un día antes. - ¡Pues qué cree la maestra! ¿Qué cree que podemos disponer del tiempo a la hora que ella diga?. Si supiera qué importante era la reunión que tenía a las 8:30 A.M .. de aquí dependía un buen negocio y... ¡tuve que cancelarla! Ahí estábamos todos, papás y mamás, la maestra empezó...
509 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completoBoleta para padres... Si se ha diseñado una nueva boleta de evaluación para los estudiantes ¿por qué no diseñar una boleta de calificación para los padres, madres y tutores? Como sabemos y como menciona Paulo Freire “Nadie educa a nadie, ni nadie aprende solo, los hombres (mujeres) aprendemos mediatizados por el mundo” por ello la responsabilidad de formación de un estudiante no sólo recae en los maestros o en el propio alumno, también es la familia quien debe apoyar en este proceso. Un amplio...
1135 Palabras | 5 Páginas
Leer documento completoBOLETA PARA PADRES Y MADRES Instrucciones: 1.Lee detenidamente cada pregunta de la boleta y marca con “X“ la casilla correspondiente a la frecuencia con que realizaste esa acción durante el ciclo escolar. Siempre: 4 puntos - Casi siempre: 3 puntos - Regularmente: 2 puntos - A veces: 1 puntos - Nunca: 0 puntos 2. Suma los puntos obtenidos y anótalos en la casilla de abajo. 3. Enseguida escribe la calificación final del curso de tu hijo e hija. 4. Compara el resultado de ambas calificaciones....
839 Palabras | 4 Páginas
Leer documento completoBOLETA PARA PADRES Y MADRES Instrucciones: 1.Lee detenidamente cada pregunta de la boleta y marca con “X“ la casilla correspondien- te a la frecuencia con que realizaste esa acción durante el ciclo escolar. Siempre: 4 puntos - Casi siempre: 3 puntos - Regularmente: 2 puntos - A veces: 1 puntos - Nunca: 0 puntos 2. Suma los puntos obtenidos y anótalos en la casilla de abajo. 3. Enseguida escribe la calificación final del curso de tu hijo e hija. 4. Compara el resultado de ambas calificaciones. ...
796 Palabras | 4 Páginas
Leer documento completoautomatizado de evaluación de4 alumnos SANC fue creado pensando en los Docentes que invierten muchas horas de trabajo en la casa y usan hasta sus horas de descanso para dedicarle el tiempo necesario a evaluar bien a sus alumnos, por lo general lo hacen de forma manual pues no contaban con una herramienta fácil de usar y al alcance de su mano para realizar esta labor en forma automatiza. Este programa se entrega vía internet al correo electrónico del usuario autorizado y no requiere instalación solo copiarlo...
647 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completo“BOLETO PARA VIAJAR” Honestamente no soy un fanático de la lectura, ni tampoco tengo la afición de leer libros; Tal vez sea que no encuentro el momento para hacerlo, o que no tengo interés de buscar ese momento. Sin embargo creo firmemente que la lectura es uno de los mejores ejercicios que hay para el cerebro , así como también refuerza la redacción y ortografía. También creo que hace mas inteligente a las personas, y la verdad es que esta lectura “BOLETO PARA VIJAR”...
927 Palabras | 4 Páginas
Leer documento completoFRASES APROPIADAS PARA INCLUIR EN OBSERVACIONES DE BOLETAS, EXPEDIENTES, REPORTES, NOTAS A PADRES DE FAMILIA INDICAR AL ALUMNO CON LENTO APRENDIZAJE O INMADUREZ COMPORTAMIENTO ASPECTOS DE PERSONALIDAD CRECIMIENTO-MEJORAMIENTO RENDIMIENTO NORMAL ALUMNO SOBRESALIENTE Es capaz de un rendimiento más alto en Necesita mejorar en su autocontrol, para ser aceptado por sus compañeros. Le falta confianza para participar en actividades orales Frecuentemente olvida sus materiales. Es cooperativo ...
555 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completoXimena Cuevas Rodríguez. Boleto para viajar. Boleto para viajar es una invitación para que deje volar mi imaginación y me permita envolverme por el mejor amante que puede existir, no se necesita nada más que un momento de mi atención, mi gran amante es un libro, él te llevará a viajar en tiempo y espacio a donde yo desee sin necesidad de gastar, el único requisito es llevar la maleta llena de imaginación y absoluta concentración. Algunas veces me ha pasado que me entra un curiosidad como en toda...
1014 Palabras | 5 Páginas
Leer documento completoIdeas para observar en el aula A continuación se te presentan, algunas ideas que podrían ayudarte para observar (y cómo) en el salón de clase. A. ESTUDIO DEL PROCESO ENSEÑANZA-APRENDIZAJE (Currículum Real): lo que realmente pasa en el aula. En este rubro se pueden analizar factores importantes como los siguientes: interacción comunicativa, objetivos educativos, contenidos informativos, estrategias de enseñanza-aprendizaje, entre otros. Interacción comunicativa: 1. Se puede investigar...
850 Palabras | 4 Páginas
Leer documento completo¿Calificas para un crédito? Este taller fue enfocado para que el usuario tenga una idea acerca de los requisitos, así como para poder estar en contacto con los estados financieros si antes no lo había estado. Las preguntas que todo usuario debe hacerse para solicitar un crédito son: * ¿Qué quiero? * ¿Cuánto y cuando lo necesito? * ¿Para que lo quiero? * ¿Cómo y cuando puedo pagar? (Capacidad de pago) * ¿Cómo puedo garantizar el pago? Contestando esas sencillas preguntas es...
781 Palabras | 4 Páginas
Leer documento completorifa Nombre: | | RIFA ENTRE AMIGOSGana un Balón ADIDAS JABULANI ORIGINAL, que se entregará al poseedor del boleto cuyo número resulte ganador de la rifa a efectuarse el día 4 de Marzo a las 2:00 pm en la explanada de Rincón de Romos.Boleto no pagado no juega. | Nombre: | | RIFA ENTRE AMIGOSGana un Balón ADIDAS JABULANI ORIGINAL, que se entregará al poseedor del boleto cuyo número resulte ganador de la rifa a efectuarse el día 4 de Marzo a las 2:00 pm en la explanada de Rincón de Romos.Boleto no...
786 Palabras | 4 Páginas
Leer documento completoCastellana es: Promover y fortalecer el conocimiento de la vida y obra de nuestro Libertador, sus ideales políticos, culturales y sociales con el fin de que estos orienten a todo el alumnado de nuestra institución y a su vez sirvan como experiencia para el engrandecimiento de Venezuela.Con el poco tiempo que tiene conformada la Sociedad hemos realizado diferentes actividades como lo son:- Creación de carteleras relacionadas al origen de la Sociedad y al pensamiento Bolivariano.- Conformación de grupos...
1015 Palabras | 5 Páginas
Leer documento completoFRASES APROPIADAS PARA INCLUIR EN OBSERVACIONES DE BOLETAS, EXPEDIENTES, REPORTES, NOTAS A PADRES DE FAMILIA INDICAR AL ALUMNO CON LENTO APRENDIZAJE O INMADUREZ COMPORTAMIENTO ASPECTOS DE PERSONALIDAD CRECIMIENTO-MEJORAMIENTO RENDIMIENTO NORMAL ALUMNO SOBRESALIENTE Es capaz de un rendimiento más alto en Necesita mejorar en su autocontrol, para ser aceptado por sus compañeros. Le falta confianza para participar en actividades orales Frecuentemente olvida sus materiales. Es cooperativo y participa...
2179 Palabras | 9 Páginas
Leer documento completoOBSERVAR PARA EDUCAR EDUCAR. Es un proceso de comunicación orientado a un objetivo el cual debe contar con una persona para educar y un educador. El educador debe estar en constante práctica y recordatorio de lo que se enseña y siempre va de la mano con el observar y el evaluar. EVALUAR. Es el examinar información y la confronta con los criterios para poder tomar una decisión. De la cual emite un juicio. OBSERVAR. Es un proceso que requiere atención voluntaria e inteligente y dirigida...
524 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completoSugerencias : observaciones para informe Presentación personal: 1. Cumple correctamente con su uniformarme y presentación personal. 2.Destaca por su excelente presentación personal. 3. Muestra despreocupación se su presentación personal. 4. Debe mejorar su presentación personal ...
893 Palabras | 4 Páginas
Leer documento completoinformación para obtener nuestras primeras experiencias al trabajo escolar. Justificación El plan de estudios 1997 establece del primero al octavo semestre espacios curriculares específicos para visitar, observar y practicar en las escuelas primarias en este caso en un contexto urbano permitiéndonos sensibilidad para apreciar la complejidad de la vida diaria escolar y la madures para encontrar el sentido de la profesión características que se obtienen durante las observaciones. Los acercamientos...
721 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completodel CEPS deberán observar: • Que las cajas que contienen los materiales estén debidamente selladas. Que la distribución, recepción y resguardo de los materiales de evaluación se realice en un espacio adecuado, cuyo acceso sea restringido por el director del plantel y el coordinador de aplicación. La forma en que el Coordinador de la Aplicación organiza, de manera conjunta con el Director del Plantel, la aplicación. La presencia de padres de familia para fungir como observadores de la aplicación...
895 Palabras | 4 Páginas
Leer documento completoINSTRUMENTOS PARA OBSERVAR EL ESPACIO Telescopio Espacial Spitzer El Telescopio Espacial Spitzer (SST por sus siglas en inglés) (conocido inicialmente como Instalación de Telescopio Infrarrojo Espacial o SIRTF de sus siglas en inglés), es un observatorio espacial infrarrojo, el cuarto y último de los Grandes Observatorios de la NASA. Otros telescopios espaciales en el infrarrojo que han precedido al Spitzer fueron los telescopios IRAS e ISO. Observatorio radioastronómico Very Large Array El Very...
731 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completocliente. -Los volantes, avisos llamativos, y o degustaciones. NUESTROS OBJETIVOS COMO EMPRESA: -Participar en eventos para que de esa manera se den a conocer nuestros productos y de esta manera llegar a ser una empresa reconocida en nuestra ciudad. -Avanzar en la producción de nuestros productos de acuerdo a las sugerencias de nuestros clientes. -Tener grandes ingresos para así obtener la continuidad de la empresa. II PERIODO PROCESO PRODUCTIVO DE LA EMPRESA: 2 TALENTO HUMANO Versión:...
526 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completoCONTRERAS JAVIER ALEJANDRO COCJ070213HTSNNVA9 PRIMER APELLIDO SEGUNDO APELLIDO NOMBRE(S) CURP DATOS DEL LA ESCUELA FRANCISCO GARCIA SALINAS B VESPERTINO 32DPR1984L NOMBRE DE LA ESCUELA GRUPO TURNO CCT El(la) maestro(a) registrará las calificaciones y los promedios que se generen de las evaluaciones por asignatura, grado escolar o nivel educativo y se expresarán con un número truncado a décimos. BIMESTRES ASIGNATURAS I ESPAÑOL 6.0 II 6.0 III 6.0 IV 7.0 V 7.0 PROMEDIO FINAL DE GRADO...
13973 Palabras | 56 Páginas
Leer documento completocapacidad para utilizar las TIC de forma eficaz, debido a los distintos niveles de alfabetización, carencias, y problemas de accesibilidad a la tecnología. También se utiliza en ocasiones para señalar las diferencias entre aquellos grupos que tienen acceso a contenidos digitales de calidad y aquellos que no. El término opuesto que se emplea con más frecuencia es el de inclusión digital y el de inclusión digital genuina (Maggio, 2007). De aquí se extrae también el concepto de "infoexclusión" para designar...
1010 Palabras | 5 Páginas
Leer documento completoOBSERVACIONES , RECOMENDACIONES PARA BOLETAS DE SEXTO GRADO VICTOR Casi nunca se ve involucrado en conflictos dentro del salón. Es respetuoso con sus compañeros. Práctica de la escritura de diversos textos, intentando corregir los errores más frecuentes (omisiones, sustituciones, inversiones, uniones y separaciones), así como la ortografía. Practicar la inferencia a partir de preguntas abiertas o de razonamiento. Lectura de datos, explícitos o implícitos, contenidos en diversos portadores para responder...
2915 Palabras | 12 Páginas
Leer documento completoObservar Para Conocer En El Maternal Cuando comienzan las prácticas en los profesorados, la "Observación" en los Jardines es uno de los trabajos ha cumplir por las estudiantes. Las alumnas llegan miran y anotan. Anotan todo lo que ven, de acuerdo a las consignas que les han asignado. Una actividad dada por la docente, un cambio de pañales, las rutinas, etc. y/o recabar información acerca del tipo de institución a la que las han enviado. ¿Pero cuando miran que ven? ¿Qué ve cada una...
1484 Palabras | 6 Páginas
Leer documento completoCÁTEDRA: ARQ. JUAN CARLOS ANGELOMÉ GUÍA DIDÁCTICA PARA OBSERVACIONES DE OBRAS C U R S O 2 0 1 4 El presente documento se encuentra registrado dentro del régimen de la propiedad Intelectual. Se permite su publicación sólo con la autorización de los autores. En caso de cita o utilización con fines pedagógicos debe mencionarse al documento completo y a sus autores. OBSERVACIONES DE OBRAS CONFECCIÓN DE LOS INFORMES RESULTANTES Al desarrollar un...
1410 Palabras | 6 Páginas
Leer documento completoOBSERVANDO LA COMPETENCIA: “UNA PARA TODOS... Y TODAS PARA UNO” Nombre comercial. Eilean URL: www.eilean.es A. Servicios que ofrece: 1. Desarrollo turístico. Creación de contenidos turísticos para empresas y establecimientos turísticos. 2. Proyectos y estudios ambientales. 3. Formación ambiental. 4. Servicios de comunicación ambiental. 5. Servicios de educación ambiental. 6. Participación social. 7. Servicios de gestión ambiental. 8. Servicios de evaluación ambiental. ...
770 Palabras | 4 Páginas
Leer documento completoSISTEMA EDUCATIVO NACIONAL SISTEMA NACIONAL DE ACREDITACIÓN Y CERTIFICACIÓN PARA LLENAR AL FINAL DEL CICLO ESCOLAR O ANTES SI EL(LA) ALUMNO(A) CAMBIA DE ESCUELA BOLETA DE EVALUACIÓNCCCCCCCCCCC PRIMER GRADO EDUCACIÓN PRIMARIA NOMBRE Y FIRMA DEL(DE LA) MAESTRO(A) ESCUELA: CLAVE SEGÚN CATÁLOGO DE CENTROS DE TRABAJO NOMBRE Y FIRMA DEL(DE LA) DIRECTOR(A) LUGAR DE EXPEDICIÓN ALUMNO(A): PRIMER APELLIDO NOMBRE(S) SEGUNDO APELLIDO FECHA AÑO MES DÍA TURNO SELLO SISTEMA...
818 Palabras | 4 Páginas
Leer documento completoCalificadoras de Valores Para ayudar al inversionista a medir el riesgo de las emisiones de deuda y de las sociedades de inversión de deuda, a partir de enero de 1998, las instituciones Calificadoras de Valores evalúan la calidad de los instrumentos de deuda, así como los activos que integran los portafolios de las sociedades de inversión de deuda, la capacidad de pago del emisor y la sensibilidad ante cambios en la economía. La calificación que otorgan las diferentes empresas incluye letras...
1514 Palabras | 7 Páginas
Leer documento completoescritos propios. • Utiliza las cuatro operaciones básicas en la resolución de problemas. • Obtiene, analiza y utiliza información numérica sencilla, para la resolución de problemas. • Con ayuda resuelve problemas más complejos. ESMERALDA YESICA •...
3531 Palabras | 15 Páginas
Leer documento completoSUPERIOR Y SUPERIOR DIRECCIÓN GENERAL DE OPERACIÓN DE SERVICIOS DE EDUCACIÓN MEDIA SUPERIOR Y SUPERIOR DEPARTAMENTO DE DESARROLLO PROFESIONAL DEL MAGISTERIO CENTRO DE ACTUALIZACIÓN DEL MAGISTERIO CHILPANCINGO CAM MODULO TLAPA BOLETA DE CALIFICACIONES NÚMERO DE BOLETA: NÚM DE MATRICULA: 12121955 La Dirección del Centro de Actualización del Magisterio de esta ciudad, dependiente de la Dirección General de Operación de Servicios de Educación Media Superior y Superior de la Secretaría de Educación...
810 Palabras | 4 Páginas
Leer documento completoObservaciones Alumna de buen comportamiento y buena conducta en clases. Es capaz de lograr mejores resultados. Alumna de buen comportamiento en clases. Es capaz de mejorar en sus calificaciones pues ha mostrado un gran cambio con respecto al año pasado. Alumna de rendimiento regular y buen comportamiento en clases. Con más esfuerzo y dedicación puede lograr mejores resultados académicos. Alumna de buen rendimiento escolar. Necesita mejorar su comportamiento en clases y evitar conversaciones...
1492 Palabras | 6 Páginas
Leer documento completo5o GRADO DE EDUCACIÓN PRIMARIA MÉXICO CON EDUCACIÓN DE CALIDAD DATOS DEL(DE LA) ALUMNO(A) PRIMER APELLIDO SEGUNDO APELLIDO NOMBRE(S) CURP DATOS DE LA ESCUELA NOMBRE DE LA ESCUELA El(la) maestro(a) registrará las calificaciones y los promedios que se generen de las evaluaciones por asignatura, grado escolar o nivel educativo y se expresarán con número truncado a décimos. ASIGNATURAS I II BIMESTRES III TURNO GRUPO IV V CCT PROMEDIO FINAL...
710 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completoDocente: Luis Cofré Prueba sobre las medias cuando las observaciones son pareadas Problema: Un balneario de aguas curativas anuncia un programa de reducción de peso. Este programa compara dos Pesos, en cuanto a la mejoría en la salud percibida en los individuos. Se asignan 10 individuos de forma aleatoria, obteniéndose los siguientes resultados. 1- Ingreso de datos de cada individuo, con un Peso antes del programa y después del programa. 2- Para obtener las diferencias entres los pesos de cada individuo...
777 Palabras | 4 Páginas
Leer documento completoBuenas Calificaciones Hubo un tiempo en que las buenas calificaciones escolares no eran tan importantes. Tenía importancia no repetir el año o la materia; se consideraban mejores a las calificaciones altas que a las bajas; se hacían chistes sobre las mínimas para aprobar "de panzazo", pero tener calificaciones medianas era normal, y hasta se veía con desconfianza a los que siempre querían sacar las más altas. Dedicar los años de escuela únicamente a sacar dieces parecía una especie de martirio...
995 Palabras | 4 Páginas
Leer documento completoCALIFICADORAS Las instituciones calificadoras de valores son aquellas personas morales cuyo objeto social es exclusivamente la prestación habitual y profesional del servicio de estudio, análisis, opinión, evaluación y dictaminación sobre la calidad crediticia de valores. Estas instituciones contribuyen a perfeccionar los mecanismos del mercado de valores y a consolidar la confianza de los inversionistas en el medio. Calificadora | Standard & Poor’s, S.A. de C. V | Fitch México, S.A. de...
975 Palabras | 4 Páginas
Leer documento completoEl observador, sus emociones y la versatilidad para relaciones efectivas Enrique Vergara El biólogo Humberto Maturana sostiene que las conversaciones no son solo un fenómeno lingüístico, sino que una conversación es siempre una combinación de dos factores básicos: Lenguaje y Emociones. Las palabras, los temas, las situaciones y las personalidades nos estimulan a nivel emocional. Cuando todo esto nos aprieta los botones calientes emocionales, los mensajes verbales se distorsionan. Ya sea en forma...
836 Palabras | 4 Páginas
Leer documento completoUNA NUEVA POLÍTICA DE ESTADO El Boleto Educativo Gratuito tiene como objetivo garantizar la llegada estudiantes, docentes y personal de apoyo de los establecimientos educativos de toda la provincia, eliminando así una potencial barrera de acceso al conocimiento. Se trata de una nueva política de Estado orientada a reafirmar el compromiso de los cordobeses con la educación para asegurar inclusión, futuro y progreso. Así, en la Provincia de Córdoba, todo aquel que estudie o eduque, tendrá desde 2012...
1197 Palabras | 5 Páginas
Leer documento completoBOLETO ELECTRÓNICO YA EMITIDO. EQUIPAJE PERMITIDO 2 MALETAS QUE HAGAN UN TOTAL DE 70 LIBRAS ENTRE LAS DOS (50/20) CADA UNA 1 MALETA DE MANOS DE 22 LIBRAS. SALUDOS, * Se les recuerda que su pasaporte debe contar al menos con 6 meses de vigencia, de lo contrario no lo dejaran abordar. SINDY MÉNDEZ M. Ejecutiva de Ventas Viajes Tivoli Implante IJSUD Directo: 23272309 ext: 2309 Celular: 5708-3626 MIRANDA/MARCIO MAGDIEL ID 249570 FLIGHT CM 4165...
1589 Palabras | 7 Páginas
Leer documento completoALGUNOS VERBOS PARA EXPRESAR OBJETIVOS EDUCACIONALES OBSERVABLES ÁREA COGNOSCITIVA: Incluye aquellos objetivos que se refieren al recuerdo o reconocimiento de informaciones y al desarrollo de habilidades y capacidades intelectuales más complejas. Siguiendo un orden creciente e incluyente de complejidad mental. PRIMERA CATEGORÍA: CONOCIMIENTO: Implica la memorización, el recuerdo o reproducción de informaciones, en formas similares a aquellas en que fueron recibidas y aprendidas. Estas informaciones...
755 Palabras | 4 Páginas
Leer documento completoUna[1] agencia calificadora de riesgo (calificadora de crédito) es una compañía que analiza la estabilidad financiera de un deudor y su historia de crédito para asignar una clasificación crediticia sobre la deuda de la compañía. Esta clasificación crediticia es la opinión de la agencia sobre la solvencia de una compañía y sus obligaciones financieras, como otros bonos, líneas de crédito, acciones privilegiadas, etc. Las agencias de la clasificación crediticia asignan sus calificaciones basadas en...
754 Palabras | 4 Páginas
Leer documento completoBoleto de Ornato | | ¿Cuánto pago por el Boleto de Ornato? | Los vecinos deberán pagar según su ingreso mensual | | De acuerdo con lo indicado en el Decreto 121-96, el pago de la tasa del arbitrio municipal debe efectuarse según los ingresos mensuales del contribuyente. Ingreso mensual | Arbitrio | Con multa | De Q 300.01 a Q 500.00 | Q 4.00 | Q. 8.00 | De Q 500.01 a Q 1,000.00 | Q 10.00 | Q 20.00 | De Q 1,000.01 a Q 3,000.00 | Q 15.00 | Q 30.00 | De Q 3,000.01 a...
569 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completoNecesita practicar lectura en voz alta para lograr mayor fluidez, ritmo y entonación. Es capaz de redactar diversos tipos de textos, y de hacer correcciones necesarias. Domina el algoritmo de las operaciones básicas, además de saber utilizarlas en la resolución de problemas. Es necesario que ponga más dedicación a la realización de sus trabajos; así como en la forma de relacionarse con sus compañeros para no generar problemas dentro del grupo. Reconoce diversos tipos de texto, pero presenta...
588 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completo4749165-77597000-1051560-89027100 Profesorado de educación física Trabajo Practico N° 5: Observaciones Lugar: Residencia Eva Perón Ubicación: Materia: Práctica Docente 1 Profesor/a: Amuchástegui Carolina Alumno/a: Báez Nicolás Isaías Fecha de Entrega: 29/10/15 2015 Día 1 27/08 Inicio: Al ingresar a la residencia Eva Perón me encuentro con un lugar amplio, con mucha vegetación...
1681 Palabras | 7 Páginas
Leer documento completoSISTEMAS COMPUTACIONALES FUNDAMENTOS DE INGENIERIA DE SOFTWARE TEMA REQUERIMIENTOS DE UNA BOLETA DE UNA INSTITUCION (KINDER) DESCRIPCIÓN GENERAL DE UN SISTEMA DE CALIFICACIONES DE UN KÍNDER. El sistema debe permitir visualizar calificaciones de los alumnos, que profesores son los que imparten sus materias y que taller tiene cada alumno. Permitiendo tener un control de cada una de las calificaciones, destacándose con un cierto grado de excelencia además, de los datos del padre o tutor del...
1509 Palabras | 7 Páginas
Leer documento completo¿No está el papá de Juan Rodríguez? dijo la maestra. - Sí, sí, aquí estoy!! Contesté pasando a recibir la boleta de mi hijo. Regresé a mi silla y me dispuse a verla. - ¡¡¡ ¿Para esto vine?... ¿Qué es esto?... !!! La boleta estaba llena de rojos 08 y 07. Guardé las calificaciones inmediatamente, escondiéndola para que ninguna persona viera las porquerías de calificaciones de mi hijo. De regreso a la casa aumentó más mi coraje a la vez que pensaba...., ¡si le doy todo! ¡Nada le...
567 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completoParcial D i s c i p l i n a: P u n t u a l i d a d: PENJAMO , GUANAJUATO ;04 DE JULIO DEL 2008 Suma Parcial Lugar y Fecha NOTA: El superior inmediato para otorgar la calificación deberá consultar el tabulador señalado al reverso de este formato. EPIFANIO TORRES AGUIRRE RIGOBERTO GUEVARA VENTURA Nombre, Firma y sello Oficial...
765 Palabras | 4 Páginas
Leer documento completoEl problema de las calificaciones se presenta cuando dos sistemas de cualquier tipo tratan de manera diferente una misma situación. En derecho internacional privado calificar es determinar la naturaleza jurídica de una relación para incluirla en las categorías jurídicas de la lex fori A) Origen del problema de las calificaciones El problema de las calificaciones en Derecho Internacional Privado fue planteado primero por Franz Kahn en 1891. Posteriormente Barlín, sostuvo que, aun cuando todos...
1199 Palabras | 5 Páginas
Leer documento completoBOLETO DE COMPRA-VENTA En Buenos Aires, a los DIECINUEVE (19) días del mes de octubre de 2013, entre los cónyuges en primeras nupcias LORENA MORALES, argentina, nacida el 4 de septiembre de 1975, hija de Raúl Feliciano Morales y Alicia Inés Rosa Rama, con DNI 24.881.485, C.U.I.L. 27-24881485-6, y EMILIANO PAEZ, argentino, nacido el 20 de septiembre de 1974, hijo de Roberto Enrique Paez y Stella Maris Roca, con DNI 24.205.899, C.U.I.L. 20-24205899-6, domiciliados en Senillosa 33, piso 3º, UF...
821 Palabras | 4 Páginas
Leer documento completo Observaciones Las 20 gotas de ácido clorhídrico al tubo de ensayo se crearon un espuma blanco en el tubo de ensayo con el sodio Cuando agarramos las pinzas con la cinta de magnesio y la pusimos en el mechero se creó unas luces amarillas y brillantes Al poner las siguientes 20 gotas con el alambre adentro del tubo de ensayo la reacciones e puso más obscura y con burbujitas las 20 gotas de solución de nitrato sobre el tubo de ensayo y las 20 gotas de yoduro de potasio cambiaron a un color...
545 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completoBOLETO DE COMPRAVENTA Entre xxxxxxxxxxxxxxx argentino, Documento Nacional de Identidad xxxxxxxxxxx domiciliado en calle Entre Ríos número 1839, 9° piso, departamento “F”, Mar del Plata; como VENDEDOR y la señora xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx argentina, documento Nacional de Identidad número xxxxxxxxxxxxcasada, domiciliada en calle Saavedra número 4453, Mar del Plata; como COMPRADORA con¬vienen en ce¬lebrar el presente BOLETO DE COMPRAVENTA, que estará sujeto a...
800 Palabras | 4 Páginas
Leer documento completoBOLETO DE COMPRAVENTA (Inmueble) En la Ciudad de Córdoba, Provincia de Córdoba a los dieciocho días del mes de Mayo del año dos mil doce, se reúnen los Sres. FALCONE SANTOS, argentino, mayor de edad, nacido el 1 de enero de 1922, D.N.I Nº 2788686 de estado civil viudo, con domicilio en calle Juan José Castelli Nº 2508, de Bª Parque Chacabuco, de la Ciudad de Córdoba Capital...
644 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completoEncuesta para medir la satisfacción laboral Finalidad: El presente cuestionario pretende obtener su opinión sobre algunos aspectos de su trabajo lo cual servirá para tomar acciones de mejora. Instrucciones: lea atentamente y conteste con honestidad marcando con una equis (X) cada una de las preguntas que corresponda sobre la opción que considere conveniente (solamente puede elegir una de las cuatro). Los datos que en ella se consignen se tratarán de forma confidencial y anónima. Preguntas Muy...
951 Palabras | 4 Páginas
Leer documento completoSISTEMA EDUCATIVO NACIONAL SISTEMA NACIONAL DE ACREDITACIÓN Y CERTIFICACIÓN EDUCACIÓN PRIMARIA BOLETA DE EVALUACIÓN 2010-2011 4°, 5° Ó 6° GRADO ESCUELA CLAVE SEGÚN CATÁLAGO DE CENTROS DE TRABAJO ALUMNO NOMBRE(S) ...
505 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completoActividad 1. OBSERVANDO LA COMPETENCIA: "UNA PARA TODOS... Y TODAS PARA UNO". Nombre comercial: AENOR URL: http://www.aenor.es/aenor/aenor/perfil/perfil.asp#.VE9-WPmG98EAENOR, el líder en certificación, pone en servicio el laboratorio de análisis alimentario que nace con la ambición de ser la instalación de referencia en España. Incorporando a prestigiosos profesionales y las últimas tecnologías, AENOR laboratorio es el mejor aliado de la industria para trasmitir confianza a los consumidores...
603 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completoABSOLUCION DE OBSERVACIONES A LAS BASES DEL PROCESO DE SELECCIÓN LP Nº 001-2011-MDM/CE PARTICIPANTE GIR INGENIERIA Y CONSTRUCCION CONTRATISTAS GENERALES SAC Observación Nº 01: En el Item 2.2 se especifica que el costo es de S/. 950.00 Nuevos soles De acuerdo a los pronunciamientos de OSCE, se ha señalado que cuando se determine la costo de participación no deben superar al costo de reproducción en ese sentido solicito que disminuyan el costo de participación. Respuesta: Se acoge la...
1418 Palabras | 6 Páginas
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