• Unidad Didactica Musica
    naturales en distintas velocidades del tempo. UNIDAD Nº 3 Contenidos conceptuales: Ritmo proporcional, ritmo del lenguaje. Movimientos corporales en ritmo proporcional. Electos del ritmo. Pulso, acento y rítmica. Diseños rítmicos sencillos. Fuentes sonoras: no convencionales: sacudir y golpear...
    1243 Palabras 5 Páginas
  • PLANIFICACION
    musical. ♪ Utilizar la voz y los instrumentos musicales para reconstruir situaciones sonoras del entorno natural y social más cercano. ♪ Utilizar denominaciones básicas en relación con el sonido y su organización en el campo de las alturas, las duraciones y la intensidad. ♪ Representar corporalmente...
    646 Palabras 3 Páginas
  • Musica-Jerarquizacion De Contenidos Para Segundo Ciclo De Primaria
    Jerarquización de contenidos para segundo ciclo 4° Año Núcleo temático: los materiales Lenguaje: Las fuentes sonorasFuentes sonoras convencionales y no convencionales. • Las partes sonoras de los instrumentos: materia vibrante, cuerpo resonante • Distintos criterios...
    2107 Palabras 9 Páginas
  • Nap en word
    • en relación con la exploración sensoperceptiva. - La exploración, reconocimiento, diferenciación y discriminación de nuevas fuentes sonoras, modos de acción y rasgos distintivos del sonido en relaciones más cercanas y su aplicación en nuevas experiencias musicales. - El conocimiento de las...
    4462 Palabras 18 Páginas
  • Lenguajes artisticos
    LENGUAJES ARTÍSTICOS: MÚSICA -en relación con la exploración sensoperceptiva + La exploración lúdica, sistemática y crítica de nuevas fuentes sonoras, de la producción, propagación y recepción del sonido y sus rasgos distintivos. + La identificación visual y auditiva de los instrumentos...
    679 Palabras 3 Páginas
  • Planificación anual de 1° grado
    PLANIFICACION ANUAL 2011 Expectativas de logro del grado |AREA LENGUA |AREA CIENCIAS SOCIALES...
    4821 Palabras 20 Páginas
  • La Polucion Sonora Ambiental
    1. INTRODUCCIÓN El ruido siempre ha sido un problema ambiental importante para el ser humano. La población diariamente está expuesta a diferentes fuentes de ruido. El tráfico de vehículos, el uso incontrolado de bocinas, o la instalación de claxon con sonoridades incrementadas o estridentes en...
    5336 Palabras 22 Páginas
  • música para preescolar
    . Fuentes sonoras: instrumentos no convencionales: objetos sonoros. Sonorización de cuentos e imágenes. Discriminación auditiva e imitación vocal de sonidos del entorno natural y social más cercano. Improvisación vocal e instrumental de sonidos del entorno. Selección de recursos vocales y objetos sonoros...
    3475 Palabras 14 Páginas
  • Unidades Didacticas Musica
    . Mantener el ritmo en interpretaciones de canciones, actividades de movimiento y dramatización. Dramatizar escenas sonoras con el propio cuerpo. Valorar el timbre de los sonidos del ámbito cercano. Diferenciar los contrastes de intensidad con respuesta gestual en una audición breve. Interpretar...
    35916 Palabras 144 Páginas
  • planificación de ciencias
    Planificación Unidad de Aprendizaje Docente: Asignatura: Ciencias Naturales Descripción Unidad: La presente unidad tiene como propósito familiarizar al estudiante con el concepto de energía, mostrar las formas en que se presenta y sus propiedades, orientando a los estudiantes a identificar...
    618 Palabras 3 Páginas
  • propuesta educativa multigrado 2012
    MULTIGRADO. SONORA PRIMER CICLO * Las prácticas sociales del lenguaje como vehículo de aprendizaje de la lengua * Organización de las prácticas sociales del lenguaje en ámbitos * El trabajo por proyectos didácticos en la asignatura * Actividades permanentes * Estrategias para el trabajo en...
    27843 Palabras 112 Páginas
  • Impactos ambientales
    incluirse también en un sistema de detección de fugas. Ruido de aviación El ruido producido por los aviones se considera una de las fuentes de ruido más desagradables. Por otro lado, las perturbaciones que produce el ruido en las proximidades de un aeropuerto son inevitables. La planificación...
    4755 Palabras 20 Páginas
  • Contaminación acústica
    diseño medioambiental óptimo de las vías de comunicación. * Una planificación compatible del uso del suelo alrededor de las vías. El nivel sonoro continuo aumenta con: * La velocidad del tráfico. * La intensidad del mismo. * El porcentaje de vehículos comerciales. * La...
    6248 Palabras 25 Páginas
  • Conceptos educ. musical
    de su capacidad de representar y comunicar, en el ámbito de la música debemos lograr que experimenten con materiales sonoros y, a su manera y con nuestro andamiaje, sean luego capaces de prever una resultante sonora. La voz: Dentro de todas las fuentes sonoras, la más rica, cercana y de mayores...
    4226 Palabras 17 Páginas
  • Planificacion Educacion Musical Primaria
    : Participación en proyectos musicales individuales y grupales de ejecución instrumental y vocal en ritmos de baja densidad cronométrica en tempo moderado. Ritmo proporcional: pulso división bin y tern: móv. Corporales: canciones para moverse. Ritmo del lenguaje. Fuentes sonoras: modos de acción golpear...
    3265 Palabras 14 Páginas
  • Método Abc
    su peso fue inferior a la norma. Aprendizaje: Los niños educados en ambientes ruidosos suelen ser menos atentos a las señales sonoras y se advierten perturbaciones en su capacidad de escuchar. En los establecimientos educacionales cercanos a vías de circulación vehicular de alto tráfico o cercanos...
    4056 Palabras 17 Páginas
  • impacto acustico
    medio eficaz para asegurar que las actividades que se realizan cercanas a los aeropuertos sean compatibles con la aviación. Su objetivo principal es reducir el número de población afectada por molestias sonoras procedentes de la actividad aeronáutica, al introducir restricciones al uso del suelo...
    3642 Palabras 15 Páginas
  • Artistica
    sonoro como medio del reconocimiento del entorno. La invención de situaciones lúdico simbólicas. • Géneros y estilos: vocal e instrumental. Música folclórica y popular. Relaciones entre aspectos de la música folclórica y su entorno (instrumentos-danzas). La producción en los diversos ámbitos...
    10805 Palabras 44 Páginas
  • las 4 estaciones del año
    red, tanto escrita como sonora y utilizarla para las actividades propuestas. Identificar el sentido global de textos escritos cercanos pertenecientes al ámbito de la Música. Discriminar la información relevante en textos escritos referidos al ámbito musical. Adquirir un vocabulario musical...
    4023 Palabras 17 Páginas
  • Inseguridad y ruido
    oral. La inteligibilidad de la comunicación se reduce por el ruido de fondo. El oído es únicamente un transductor, no discrimina entre fuentes de ruido. La separación e identificación de las fuentes sonoras ocurre en el cerebro. La voz humana produce sonido en el rango 100 a 10000 Hz, pero...
    3393 Palabras 14 Páginas