• Estatuto espistemologico de la cultura politica
    estructuraverbal de interpretacion, tomando como unidades de análisis las problemáticas sobre el carácter híbrido de su condición sociológica en el contexto latinoamericano, losmitos del Estado- Nacion como dispositivo de dominación y el alcance de la alienación en la sociedad global postmoderna a...
    1137 Palabras 5 Páginas
  • Programas de tronco comun
    PROGRAMAS DE ESTUDIO |NOMBRE DE LA ASIGNATURA O UNIDAD DE APRENDIZAJE | |PROYECTO DE NACIÓN (PERSPECTIVA HISTÓRICA...
    387 Palabras 2 Páginas
  • Perspectivas y Paradigmas De Mexico
    NOMBRE DE LA ASIGNATURA O UNIDAD DE APRENDIZAJE PROYECTO DE NACIÓN (PERSPECTIVA HISTORICA) CICLO PRIMER CUATRIMESTRE CLAVE DE LA ASIGNATURA DER104 OBJETIVO(S) GENERAL(ES) DE LA ASIGNATURA • Reconocer los distintos proyectos nacionales que se han gestado en el devenir histórico de México, con la...
    448 Palabras 2 Páginas
  • Investigacion
    NOMBRE DE LA ASIGNATURA O UNIDAD DE APRENDIZAJE PROYECTO DE NACIÓN (PERSPECTIVA HISTORICA) CICLO PRIMER CUATRIMESTRE CLAVE DE LA ASIGNATURA DSR104 OBJETIVO(S) GENERAL(ES) DE LA ASIGNATURA • Reconocer los distintos proyectos nacionales que se han gestado en el devenir histórico de...
    429 Palabras 2 Páginas
  • licenciatura
    en la historia, dichos derechos. EL CONCEPTO DE NACIÓN PARA EL NACIONALISMO ROMÁNTICO El Nacionalismo Romántico ve la nación desde una perspectiva histórico-cultural: es un sentimiento colectivo, cultural e intangible. Podemos citar en este caso a REMAN, para quien la nación era “Volkgist...
    5228 Palabras 21 Páginas
  • crisis del 2008
    ocurrido en Nicaragua: posterior a la época aborigen, el sistema político dominante en nuestros países ha sido, más que el reflejo de las condiciones de la realidad propia, el reflejo de los centros hegemónicos de turno. En la perspectiva de Alejandro Serrano, el proyecto histórico que en la...
    1898 Palabras 8 Páginas
  • Colonialidad Del Poder
    La perspectiva descolonial[1] Tal y como asoma Juan Luis Hernández en su artículo, el denominado proyecto Modernidad/ Colonialidad/ Descolonialidad es una perspectiva dentro del pensamiento crítico latinoamericano que ha abierto nuevos espacios de producción y de reflexión sobre el escenario...
    3918 Palabras 16 Páginas
  • Los pueblos indios en la historia nacional
    reflexión y discusión histórica será, como ha sido siempre para los mexicanos y seguramente para otras naciones, un asunto de definiciones éticas y en consecuencia de definiciones políticas, sin duda alguna crucial para la reconstitución inaplazable de nuestro proyecto nacional, de lo cual hemos...
    3886 Palabras 16 Páginas
  • Plano
    unanimidad de los istmeños al respecto. Por el contrario, cada coyuntura histórica muestra a los sectores sociales istmeños dudar y confrontarse respecto a qué tipo de proyecto nacional debía prevalecer, y a cada clase levantando esbozos distintos de lo que debe ser la nación panameña. -7...
    38023 Palabras 153 Páginas
  • plan
    continuidad de nuestra existencia como naciones soberanas y justas”. El ALBA entonces, es el proyecto histórico de Simón Bolívar de unidad de la Patria Grande, para garantizar al pueblo “la mayor suma de felicidad posible, la mayor suma de seguridad social y la mayor suma de estabilidad política...
    1526 Palabras 7 Páginas
  • Modo de produccion del ecuador
    el año 2004, en el que presenta desde una perspectiva socialista una lectura histórica y también las perspectivas políticas que se vislumbrarían para la nación ecuatoriana en un momento de profundas transformaciones. En su opinión, estaríamos asistiendo a la gestación de un “proyecto nacional...
    14461 Palabras 58 Páginas
  • Comunidad Latinoamericana De Naciones
    Comunidad Latinoamericana de Naciones (CLAN) Perspectiva Política Históricamente nuestras raíces nos identifican y nos unen en un lazo de ideas provenientes de nuestros predecesores independentista, quienes tenían la idea (desde aquellos comienzos) de crear una unión de los pueblos de...
    1720 Palabras 7 Páginas
  • Filosofia de la educacion 2
    INTRODUCCION. Por medio de este trabajo daré a conocer los temas que se tomaron en este curso, desde mi perspectiva algunos puntos que considere interesantes. Como vemos en nuestros tiempos la educación tal vez quedo muy alejada de lo un día grandes personajes de nuestra nación vieron como el...
    2566 Palabras 11 Páginas
  • Violencia epistemica
    social que en teoría representa el Estado. ¿Cual seria entonces el camino a recorrer en la “conclusión” del proyecto del Estado-Nación? Desde esta perspectiva este camino tendría que ver con la inclusión de estos sectores históricamente excluidos en dicho pacto social, lo que significaría la...
    62833 Palabras 252 Páginas
  • La Identidad Nacional
    proyecto de formación y consolidación del Estado-Nación desde el siglo XIX. Igualmente lo fue para el sistema-mundo capitalista que estrenó una faceta más sutil para reproducir su dominación colonial sin colonias. Colonialidad, por tanto, que continúa vigente a través de la dominación social...
    3612 Palabras 15 Páginas
  • Notas
    LA REBELIÓN DE LAS MASAS - resumen Ortega y Gasset Masa y minoría. Sobre las instituciones. Ciencia e industrialismo. El reverso negativo del hombre masa. El estado. La nación se hace, no nace. El proyecto común europeo. La primera posguerra. La sombra de Ortega en el siglo XX. Crisis...
    6966 Palabras 28 Páginas
  • Violencia epistemica
    ” del proyecto del Estado-Nación? Desde esta perspectiva este camino tendría que ver con la inclusión de estos sectores históricamente excluidos en dicho pacto social, lo que significaría la ampliación de los espacios democráticos, la apertura de nuevos espacios de participación ciudadana, la...
    62669 Palabras 251 Páginas
  • Descolonización y Economía
    mundo desde las perspectivas descoloniales del Sur cuestione las conceptualizaciones tradicionales producidas por pensadores del Norte. De acuerdo con el sociólogo peruano Aníbal Quijano (1991; 1998; 2000), podríamos teorizar el sistema mundo actual como una totalidad heterogénea histórico-estructural...
    13139 Palabras 53 Páginas
  • Formacion Civica Y Etica
    escuela secundaria • Aprender a aprender • Adquirir elementos para construir proyectos personales • Adquirir elementos para participar activamente en la sociedad • Legislación vigente • Visión histórica y prospectiva • Ejercicio de valoración desde la perspectiva de la...
    4027 Palabras 17 Páginas
  • Pluralizacion
    situarnos en el contexto histórico de la modernidad, cuando hablamos de Estado lo hacemos desde la perspectiva del Estado-nación, y cuando hablamos de sociedad lo hacemos refiriéndonos a formaciones históricas atravesadas por relaciones de producción, comercialización y consumo capitalistas. Se trata de...
    158347 Palabras 634 Páginas