zanahorias de similar tamaño para así comprobar las diferencias al final de la experiencia. Con una de ellas no haremos nada y así servirá de contraste para ver los resultados de las otras dos zanahorias. A la segunda zanahoria la ponderemos en un vaso de precipitados que contenga agua corriente. La tercera zanahoria la pondremos en un vaso en el que habremos preparado antes una salmuera bastante espesa (bastará con tomar bastante sal de cocina y añadirle un poco de agua para que tenga una textura pastosa)...
969 Palabras | 4 Páginas
Leer documento completoFERIA DE CIENCIAS JARDIN: N°906 TERCERA SECCION PROYECTO: ELABOTACION DE PRODUCTOS DE LIMPIEZA ECOLOGICOS PARA EL HOGAR. PROBLEMÁTICA: Los productos de limpieza no biodegradables contaminan el Medio Ambiente. FUNDAMENTACION: La mayoría de detergentes llevan fosfato para evitar que las partículas de suciedad vuelvan a la ropa. Lo mismo ocurre con los detergentes para vajilla y quitamanchas. Por desgracia tiene un gran impacto ecológico. La presencia de los fosfatos en los ríos...
923 Palabras | 4 Páginas
Leer documento completoforma más eficaz para hacerlo es aplicar productos humectantes frecuentemente. No pensemos que con hacerlo un día basta. La resequedad cutánea nunca se elimina por completo, lo único que se puede hacer es controlarla día a día. Nombres alternativos: Piel seca; Prurito de invierno La hidratación de la piel es una situación necesaria para mantenerla en condiciones saludables y protegerla frente a la posibilidad agresiones externas tanto de enfermedades como de envejecimiento. Para lograr la hidratación...
1274 Palabras | 6 Páginas
Leer documento completoINFORME PARA PROYECTOS DE FERIA DE CIENCIAS. Formato de informe para las categorías A, B y C. a) Carátula: Deberá contener los siguientes datos: Título de la investigación o del proyecto tecnológico e ingeniería. Nombres y apellidos completos del equipo de trabajo, grado de estudios, dirección domiciliaria, teléfono y dirección electrónica, especialidad; nombre de la Institución Educativa, dirección , teléfono, fax, página web, correo electrónico. NOTA: Si en una investigación participaron más...
872 Palabras | 4 Páginas
Leer documento completoPROYECTO PARA LA FERIA DE LA CIENCIA GERMINACIÓN DE GRANOS EN DIFERENTES TIPOS DE TERRENO ANDREA LOPEZ URREA VENUS GABRIELLE ROJAS REALES SAINT GEORGE SCHOOL FEBRERO 28 DEL 2014 PEREIRA –RISARALDA TABLA DE CONTENIDO 1.IMPLEMENTOS Y OBJETIVOS………………………….3 2.MARCO TEORICO Y METODOLOGIA………4 3. CONCLUCIONES , OBSERVACIONES Y TABLAS DE REGISTRO…5Y6 IMPLEMENTOS 500 gramos de tierra negra, tierra amarilla y arena (por cada embase) Granos (Lenteja y Frijol) Embases de plástico(para sembrar...
684 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completoPROYECTO: FERIA DE CIENCIAS “INFLUENZA A H1 N1” Fundamentación: Este proyecto tiene por finalidad conocer las características del virus de la influenza A H1 N1, que preocupa a las familias generando algunos miedos y ansiedades, informando a los niños con claridad, dándoles pautas claras y precisas de cómo evitar el contagio, así como cuales son los síntomas para poder actuar con rapidez en caso de que aparezca la enfermedad. Objetivos: Conocer algunas características de la enfermedad...
578 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completoProyecto de ciencias naturales ¿Que podemos hacer con los plásticos que ya no utilizamos en casa? Sala naranja turno mañana Jardín de infantes Nº 903 Martha Salotti Sierra de la Ventana 2011 Primera hipótesis de los niños: Los tiramos a la basura para que los lleven al basurero. Fundamentación: Los plásticos utilizados habitualmente en la industria e incluso en la vida cotidiana son productos con una muy limitada capacidad de autodestrucción, y en consecuencia quedan durante...
967 Palabras | 4 Páginas
Leer documento completoMuestra o Concurso Feria de Ciencias y Tecnología 2.011 Título: Sociedad Rayada Área: Ciencias Naturales Alumnos de las secciones de 5 años turno tarde, sede centro Docentes a cargo: Funes Myrian Marta, Peralta Cintia Melina, Jardín Nucleado Nº 139 “María Inés Griffa” Pte Perón y Pte Illia, Jardinn139@tostado.com.ar, 03491 – 471139 Año: 2.011 Fecha: Feria de Ciencias y Tecnología 2.011 Título: SOCIEDAD RAYADA ...
1022 Palabras | 5 Páginas
Leer documento completoDEL PROYECTO Proyecto de aula Miniferia de la ciencia y la tecnología “UN VIAJE POR LA HISTORIA” JUSTIFICACIÓN Dentro de las dinámicas por mejorar los aprendizajes de las estudiantes de educación básica primaria de la institución educativa María Auxiliadora , se encuentra que el trabajo por proyectos de aula que resulta ser una propuesta innovadora, motívante y significativa que involucra no solo al estudiante y al docente sino a toda la comunidad educativa, pues es una opción para llevar...
1263 Palabras | 6 Páginas
Leer documento completoVenezuela Ministerio del Poder Popular para la Educación Unidad Educativa “Santa María” Cocorote-Edo. Yaracuy ¿CÓMO INFLAR UN GLOBO SIN SOPLAR, NI USAR UNA MÁQUINA? Autores: Aravict Torres Leather Silva Simón Martínez 1er grado Sección “B” Asesor: Prof. Delia López Santa María, Abril 2010 Planteamiento del Problema Se selecciono el siguiente proyecto porque permite de una manera sencilla,...
620 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completo Como Elegir un Proyecto para FERIA DE CIENCIAS 1. Elije un asunto 2. Sigue el método científico para diseñar un experimento 3. Planea tu proyecto 4. El Informe 5. La Presentación Elegir un asunto ¡El peor error consiste en elegir un tema y descubrir que no nos gusta! Cómo encontrar el proyecto de Feria de ciencia correcto... Elije una rama de la ciencia que te interese, de biología, física, química etc. Recuerda, tu proyecto puede ser una subcategoría de los deportes específicos...
1272 Palabras | 6 Páginas
Leer documento completoDESARROLLO CIENCIA, TECNOLOGÍA Y GESTIÓN PÚBLICA. DIRECCIÓN GENERAL DE CIENCIA Y TECNOLOGÍA DE LA PROVINCIA. FERIA DE CIENCIA Y TECNOLOGÍA 2012 TODAS LAS AREAS JARDINES EN FERIA EDUCACIÓN SUPERIOR ESCUELAS EN FERIA EDUCACIÓN PRIMARIA EDUCACIÓN SECUNDARIA MODALIDAD DE ADULTO Universitario No universitario MODALIDAD CONTEXTOS MODALIDAD ESPECIAL RURAL PROYECTOS EXTRODINARIOS EDUC. ART: ARTE Y CIENCIA FORMACIÓN TÉCNICA FERIA DE PROYECTOS EXTRAORDINARIOS ...
929 Palabras | 4 Páginas
Leer documento completoProyecto para feria de ciencias Grado: 2° Grupo: E Problema: Uno de los más grandes provocantes de la contaminación es la basura tirada por las grandes ciudades y sus industrias y esto incluye botellas, latas plástico, cartón, madera, llantas, residuos industriales, etc… este desperdicio de basura genera grandes cambios sobre la atmosfera así como la contaminación de la agua que como consecuencia trae la descomposición de los residuos y al contacto con el agua puede...
575 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completoINFORME DE PROYECTO DE FERIA DE CIENCIAS INTEGRANTES: _Vásquez Rengifo, Jair _Arana Romero, Lucero _Nashnate Ramírez, Angélica Inés _Gonzales Fernández, Tomas Julian COLEGIO: Centro Educativo Parroquial Secundario “Virgen de Loreto” GRADO: 5to SECCION: D AREA: Ciencia, Tecnología y Ambiente DOCENTE: Prof. Haroldo Montoya IQUITOS – PERÚ 2015 INDICE ...
964 Palabras | 4 Páginas
Leer documento completoGlosas para Feria de Ciencias. La Expo Educativa constituye un espacio para el desarrollo y profundización del conocimiento a la vez que incentiva el quehacer científico en los alumnos; estimulando el abordaje de temas curriculares, desde una metodología científica y tecnológica. Es así como, el pensamiento crítico, el gusto por el descubrimiento y el trabajo de investigación, promueven el desarrollo de conocimientos, habilidades y actitudes requeridas para explorar hechos y fenómenos. En...
572 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completoPROYECTOS DE FERIA DE CIENCIAS Robot Virus AND y ARN – 1 I La perdida de la orilla marina y su influencia de los habitants en la cosa - 1 C Promoviendo el consumo, industiralizado del ajonjoli y productos derivados – 1 C La maca -1 B Influencia de la 6R para desarollar conciencia en todos – 1 C Productos medicinales Ahorrador de agua Robot seguridad Hidroponia – 4 E Camote La verdolaga – 3 J Extraccion del AND en la mucosa buccal Transgenicos la possible solucion Sistema de destilacion a vapor...
779 Palabras | 4 Páginas
Leer documento completo PROYECTO PARA LA FERIA DE LA CIENCIA Y LA TECNOLOGIA JUAN FELIPE MORA QUINTERO. Y 7°1 TRABAJO DE TECNOLOGIA PRESENTADO A LIBORIA RENTERIA FECHA: 1 DE OCTUBRE I. E. MADRE LAURA MEDELLIN 2012 TEMA, TORRE EIFFEL CON BOMBILLOS LED MAQUETA. Esta ubicada en parís, que permanece como un hito de la construcción monumental en hierro forjado. El ingeniero civil francés Alexandre Gustave Eiffel la proyecto para la Exposición Universal de...
761 Palabras | 4 Páginas
Leer documento completoPROPUESTAS PARA LOS NIVELES EDUCATIVOS – AÑO 2012 | | | | |Utilización del Fondo Escolar para el | |Nos proponemos en el nivel |Nos proponemos |en esta escuela |Tareas, acciones a realizar en cada ciclo, en|cumplimiento de los propósitos del | | ...
1254 Palabras | 6 Páginas
Leer documento completoFeria de la ciencia 2005 Escuela N17 “Félix Frías” [pic] “La Tierra en el Sistema Solar.” 3° año “ C” y “ D” Docentes Responsables: [pic] Srta. Mariela Chazarreta. [pic] Sra. Fabiana Gómez de Bravo Proyecto: “La Tierra en el Sistema Solar” Fundamentación: Este proyecto apunta a que los alumnos logren en ciencias naturales expresar los conceptos aprendidos. Donde cada integrante asuma con responsabilidad el rol asignado. La elección de la temática...
517 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completo PROYECTO DE LA FERIA DE LA CIENCIA Y LA CREATIVIDAD POR: KAROL MANUELA ESTRADA TORRES N°9 MARIANA PELAEZ LONDOÑO N°29 GRADO 6°5 DOCENTE: DENNIS HOYOS TECNOLOGIA E INFORMATICA BELLO – ANTIOQUIA 2013 INDICE Portada 1 Índice 2 Introducción 3 Justificación 4 Objetivo general 5 Objetivos específicos 6 Marco teórico 7 Bibliografía 12 Conclusión 13 ...
1581 Palabras | 7 Páginas
Leer documento completo Proyecto de Feria de Ciencias para 1º CBS BOP Nº 43 propuesta de Miriam graf Las plantas cuidan el suelo Título: Las plantas cuidan el suelo Objetivos: Promover y desarrollar la investigación dentro y fuera del aula, interiorizándose en los métodos de la ciencia. Incentivar la participación integrada de los docentes para enriquecer el aprendizaje. Conocer los efectos del agua sobre el suelo y la importancia de la cubierta verde Problema:...
513 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completorealización de dibujos de la realidad observada. … Con el vidrio puedo ver para afuera… … Todas las casas están hechas con los mismos materiales y son iguales… … Las puertas son de madera grande y no pasa el agua…. … El agua pasa a través del vidrio… … Las paredes están hechas de cemento… • Observar imágenes de diferentes tipos de casas Se observaron revistas, libros de arquitectura, fotografías, etc. para que identificaran diferentes tipos de viviendas. Así pudieron observar edificios...
580 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completoPROYECTO DE LA FERIA DE LA CIENCIA (OBTENCION DEL VINO CASERO) PRESENTADO POR: YESENIA MEDINA ANGEL YINA CUELLAR VARGAS ANA MILENA MUÑOZ 11-1 J.T INSTITUCION EDUCATIVA NACIONAL ASIGNATURA: QUIMICA PITALITO – HUILA 2011 PROYECTO DE LA FERIA DE LA CIENCIA (OBTENCION DEL VINO CASERO) PRESENTADO A: CARMEN LILIA TORRES PRESENTADO POR: YESSENIA MEDINA ANGEL YINA CUELLAR VARGAS ANA MILENA MUÑOZ 11-1 J.T ...
1440 Palabras | 6 Páginas
Leer documento completoINSTITUCION EDUCATIVA DE GESTION NO ESTATAL MARIA TERESA DE CALCUTA PUNO XXII FERIA ESCOLAR DE CIENCIA, TECNOLOGIA E INNOVACION TECNOLOGICA FENCYT 2012 - 3 ETAPA EXTINTOR CASERO GRADO: 1ro SECCION: UNICA AREA: CIENCIA Y AMBENTE INTEGRANTE: WENDY MABEL BENITES FERNANDEZ ASESOR DEL PROYECTO: PROF. PUNO, 11 DE JULIO DEL 2012 INDICE INTRODUCCION 1. PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA 1.1 JUSTIFICACION. 1.2 PROBLEMA DE LA INVESTIGACION: 1.3 IMPORTANCIA. ...
784 Palabras | 4 Páginas
Leer documento completo TRABAJO FERIA DE LA CIENCIA COHETE IMPULSADO CON AGUA Presentado por: Jesús Zúñiga Fabián González Brayan Zúñiga Institución Educativa José Eustacio Rivera Isnos- Huila 2012 TRABAJO FERIA DE LA CIENCIA COHETE IMPULSADO CON AGUA Presentado por: Jesús Zúñiga Fabián González Brayan Zúñiga Grado: 10-B Presentado a: Elver Martin González Materia: Física Institución Educativa José Eustacio Rivera Isnos- Huila 2012 INTRODUCCION ...
1176 Palabras | 5 Páginas
Leer documento completo PROYECTO DE LA FERIA DE LA CIENCIA SOBRE EL ASFALTO PRESENTADO POR: MARÍA ALEJANDRA ESPÍTIA TORRES DANILO ANDRES MARTINEZ CAMARGO JULIANA IBETH MARTINEZ SANDOVAL PROFESORA: MAGALY GUECHA CURSO: OCTAVO COLEGIO: JUANPOABLO II SANTA ROSA DE VITERBO 2013 INTRODUCCION: Este proyecto nace la necesidad de despejar algunos interrogantes sobre que otros usos se le pueden dar al asfalto fuera de la pavimentación de calles y carreteras. Para esto hemos consultado varias fuentes de internet...
910 Palabras | 4 Páginas
Leer documento completoPROYECTO FERIA DE CIENCIA: EL AGUA ES IMPORTANTE PARA NUESTRA SALUD FUNDAMENTACIÓN Es muy importante los primeros años del niño ya que es un tiempo de privilegio para despertar en ellos el deseo de aprender, explorar, observar, utilizar la imaginación para concientizarlos desde pequeño la importancia del cuidado del agua para una vida saludable. Este proyecto surge de la Unidad Didáctica “Un Viaje por Nuestro Cuerpo” realizado durante los meses de Mayo, Junio, Julio donde se vieron los...
898 Palabras | 4 Páginas
Leer documento completo“Proyecto Ciencias en mi cocina” Docente: Marina T PROYECTO Nº 2: “CIENCIAS EN MI COCINA” Fundamentación: La cocina puede convertirse en un gran laboratorio capaz de ser explorado. Y esto es algo que los niños pueden hacer, guiados por un interés natural de descubrir los objetos y los materiales, relacionarse con ellos y poner en juego sus propias capacidades. Como así también observar fenómenos en el campo de las ciencias naturales, y realizar indagaciones sobre los mismos. Las actividades...
1284 Palabras | 6 Páginas
Leer documento completoProyecto Feria de Ciencias Escuela N° 4.643 “Dr. Joaquín Castellanos” Jardín 5 años sección “D” Docente: Gladys González Turno Tarde Tema: “Reciclaje de Botellas” Fundamentación El niño de jardín a medida que va tomando contacto con la realidad que lo rodea (a través de la observación) comienza a cuestionarse a cerca de los fenómenos que se producen a su alrededor, realiza anticipaciones intenta poco a poco nociones y conceptos sobre el mundo circundante. El reciclado es un proceso que consiste...
589 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completo FACULTAD DE MEDICINA HUAMANA Y CIENCIAS DE LA SALUD E. A. P.DE ESTOMATOLOGIA PROYECTO FERIA DE CIENCIAS ¨EFECTO QUE PRODUCEN LAS BEBIDAS CARBONATADAS EN LOS DIENTES¨ INTEGRANTES: Sección: 2 Ciclo: II Arequipa, 28 de octubre de 2014 EFECTO QUE PRODUCEN LAS BEBIDAS CARBONATADAS EN LOS DIENTES I. OBJETIVOS I.I objetivos generales Estudiar los efectos que producen las bebidas carbonatadas en los dientes I.II objetivos específicos Dar a conocer los problemas que producen...
1013 Palabras | 5 Páginas
Leer documento completoPROYECTO FERIA DE CIENCIAS “De la vaca a la mesa” GRADO: 3º “C” RESPONSABLE: Gabriela Liliana Zambrano Escuela: Nº 255 Pucarita Nombre del proyecto: “De la vaca a la mesa” Responsables: Docentes y alumnos Fecha de ejecución: Desde el 05/04/13 Hasta el 10/07/13 Problema: Los alumnos de la escuela Pucarita, de primer grado, turno tarde, ¿conoce los beneficios de la leche? Fundamentación:...
1087 Palabras | 5 Páginas
Leer documento completorecursos artísticos para explorar los elementos del arte vivenciándolos con placer. . CAPACIDADES/INDICADORES DE LOGRO CONOCIMIENTOS SUB INDICADORES (PROCESOS COGNITIVOS) 1.1. Explora y experimenta el espacio con su cuerpo, desplazándose libremente y realizando movimientos corporales en diferentes direcciones y niveles. Danza: Expresión corporal y danza. Movimientos y desplazamientos en el espacio en diferentes direcciones (adelante, atrás, a la derecha, a la izquierda) y niveles (arriba, abajo...
1245 Palabras | 5 Páginas
Leer documento completoProyecto de ciencias Tema: “Nos cuidamos para vivir mejor” Año: 6º B Turno: Tarde Escuela: EP. Nº56 (Quilmes) Docentes: Fernandez Eliana, Garcia Da Rosa Adriana Lorena A Erica le duele la panza, dice que comió chocolate, y le cayó mal. La seño pregunta a todos. ¿TODOS LOS ALIMENTOS SON SALUDABLES? Fundamentación En general los alumnos expresan ideas desorganizadas acerca de lo que les sucede a los alimentos cuando los ingerimos; para despejar las dudas, la escuela a través de las...
643 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completoJUNTA DE CLASIFIC JUNTA DE CLASIFICACIÓN DOCENTE NIVEL INICIAL-PRI NIVEL INICIAL-PRIMARIO-SECUNDARIO REQUISITOS PARA LA INSCRIPCIÓN INTERINATOS Y SUPLENCIAS CICLO LECTIVO 2013. Lugar: Sede de Junta de Clasificación Docente-Región IV y V sita en calle Mariano Moreno s/n (Esc. Nº 74) Horario: de 9 a 14hs. Requisitos: • Ser ciudadano argentino o por opción. • Tener un mínimo de 2 años de residencia...
737 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completoFeria de Ciencias Grupo: 6 grado A Tema: La energía Experiencia 1 FABRICAMOS UNA PILA Para escuchar la radio en casa es suficiente enchufar el cable al toma corrientes más próximo. Pero afuera, las pilas eléctricas son indispensables. ¿Cómo funcionan? Materiales necesarios Vinagre 10 monedas pequeñas 2 cables eléctricos con las puntas peladas Papel de aluminio Cartón Servilletas de papel Cinta adhesiva 1 led (foquito pequeño) Procedimiento 1) Construye un tubo con el cartón...
1433 Palabras | 6 Páginas
Leer documento completo▪ Luis Carrizo ▪ Liliana Trejo PROYECTO “TODOS TENEMOS ALMA DE CIENTÍFICOS” FUNDAMENTACIÓN: El aprendizaje de las ciencias naturales toma como punto de partida la reflexión sobre los fenómenos, las explicaciones provisorias, anticipaciones y la búsqueda de la información ya elaborada. Así, los niños tienen la posibilidad de organizar sus saberes previos e identificar sus necesidades para la búsqueda de respuestas a nuevas preguntas, a nuevos problemas. ...
591 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completofísicos utilizados para separar las sustancias que forman una mezcla. clasificar mezclas homogéneas y mezclas heterogéneas. Reporte de trabajo Nombre Trabajo Cumplió 1-10 Dariana Pacheco objetivo ¿qué es una mezcla? 10 Brianna Barajas Clasificación de una mezcla Introducción 10 Aliz López Dispersión coloidal 10 Littzy González Separación de mezclas (métodos de separación) 10 Cynthia Castro Suspensión química (suspensiones) 8 Introducción En el presente proyecto “clasificación de mezclas...
1573 Palabras | 7 Páginas
Leer documento completoPROYECTO DE INVESTIGACIÓN JARABE PARA EL ALIVIO DE LA TOS MEDICINA TRADICIONAL PARA CURAR ENFERMEDADES RESPIRATORIAS TEMA: Curar enfermedades respiratorias AREA: CIENCIA, TECNOLOGÍA Y AMBIENTE PROFESOR: VICTOR OJEDA ALUMNO: DERLYN JOSÉ CONDO CHOQUE GRADO: 3º SECCIÓN: “C” AREQUIPA – PERÚ 2012 INTRODUCCIÓN Hoy en día se vienen acentuando las enfermedades respiratorias que empiezan con un simple resfrío hasta convertirse en agudas enfermedades respiratorias y crónicas como el asma, en...
1233 Palabras | 5 Páginas
Leer documento completoPROYECTO “MANITOS EN LA MASA” FUNDAMENTACION: Este proyecto surge en la necesidad de los alumnos en realizar un material que remplace a la plastilina ya que con la que con la que contábamos en la sala era insuficiente para todos los niños. OBJETIVOS: * Que el niño sea independiente, y curioso. * Iniciarse en el conocimiento de los diferentes tipos de masas con las que podemos trabajar y su transformación. * Que descubra las cosas por si mismo. * Que se sienta orgulloso...
504 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completoTren que Levita Colegio: Instituto Parroquial Jesús de la Buena Esperanza Alumnos: *Haudy Daniel Cáceres López *Cristian Mateo Zuluaga Puerta Profesor: Lubin Pavas Área: Ciencias de la Tecnología e Ingeniería. Grado y Sección: 8° “c” Índice Portada 1 ……………………………………………………………………………. Índice ...
837 Palabras | 4 Páginas
Leer documento completoel elemento vital para la alimentación, higiene y actividades del ser humano, la agricultura y la industria. Por eso, las exigencias higiénicas son mas rigorosas con respecto las aguas destinadas al consumo de la población, exigencias que están siendo cada vez menos satisfecha, lo que reduce la cantidad y la calidad de agua disponible, como así también sus fuentes naturales. El agua que nos proporciona, en sus distintas formas la naturaleza, nos reúne los requisitos para ser consumida por el...
563 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completoPlanteamiento del problema (Problema o necesidad). El problema el cual presentaremos en el proyecto de ciencias será el método de ahorro y generación de energía por medio de generadores eólicos y otros , a su vez el aprovechamiento del agua que se usa en la extracción del mineral y en los procesos de electrolisis con sulfato de cobre . b) Propósito del trabajo (Hipótesis). El propósito del proyecto es hacer entender y demostrar los siguientes procesos: -Representaremos la importancia de reciclar ...
950 Palabras | 4 Páginas
Leer documento completoAnálisis de las pruebas saber: La Institución educativa Maestro Fernando Botero presentó pruebas saber en las áreas de Lenguaje, Matemáticas, Ciencias Naturales, Ciencias Sociales y Competencias Ciudadanas en el grado quinto, con un total de 101 alumnos, en la sede Maestro Fernando Botero. El análisis presentado en éste trabajo es desde mi óptica personal, y tomé únicamente en cuenta a la sede Maestro Fernando Botero. Área del Lenguaje: Tomada ésta como un área primordial, pues es en...
1339 Palabras | 6 Páginas
Leer documento completoUno de los espejos debe ser semitransparente para que se puedan ver bien desde fuera de las reflexiones, la luz que alcanza a salir del sistema termina formando la imagen de un túnel infinito. Un espejo infinito contiene una fila de luces que parece repetirse para siempre y puede ser un agregado fantástico para cualquier habitación. No solo se usa para poner en una pared, sino que también es posible hacer un espejo infinito en un mueble existente para crear efectos increíbles. MATERIALES * Un...
880 Palabras | 4 Páginas
Leer documento completolos participantes del proyecto son niños de 5 años de la sala sección c José Mármol. Estamos transitando una época donde lavarse las manos debe transformarse, de una forma de higiene personal, a una necesidad constante y permanente; como forma de higiene y como modo de prevención de muchas enfermedades, entre ellas la gripe “A”. Lavarse las manos no sólo es una de las medidas más útiles para disminuir el riesgo de infectarse con éste y otros virus de la gripe, sino también para otros microbios responsables...
705 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completoenergía útil por el ser humano. Ya sea para calentar algo o producir electricidad como sus principales aplicaciones. Sabemos que cada año el sol arroja 4 mil veces más energía que la que consumimos, por lo que su potencial es prácticamente ilimitado. En la actualidad, la energía solar es una de las energías renovables más desarrolladas y usadas en todo el mundo. Esta energía renovable se usa principalmente para dos cosas, aunque no son las únicas, primero para calentar cosas como comida o agua, conocida...
975 Palabras | 4 Páginas
Leer documento completoProyecto de ciencias naturales ¿Por qué el juego “connection” tiene cables, se enciende la luz, pero no sentimos la corriente? [pic] Sala naranja turno mañana Jardín de infantes Nº 903 Martha Salotti Sierra de la Ventana 2009 Hipótesis: Los circuitos eléctricos, permiten el paso de la electricidad a través de una serie de elementos (algunos aislantes y otros no), los cuales están unidos entre sí y hacen funcionar una instalación eléctrica. Según de donde provenga la energía...
621 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completoCompletá con EL, LOS, UN,UNA, LA, LAS. Pedro llegó a………restaurante donde lo conocían mucho. Para su cumpleaños, Laura eligió ………floreado vestido. Por …….. mañana José Luis recibió……….carta anónima. Sandra no comió………arroz que le sirvieron. ……….arpa se encuentra abandonada en el desván. En el diario salió la foto de……….tres cuadros más famosos del mundo. Paula sentía………..fuerte rechazo hacia los insectos. A José lo sorprendió……..maestra copiando la tarea. ……….cafetera tiene ………..tapa muy...
1018 Palabras | 5 Páginas
Leer documento completoperjudican edificios, monumentos en su parte exterior. También los bosques naturales mueren por su acción. El agua de consumo humano, es decir agua para beber, higiene de los alimentos y personal debe ser potable, lo cual significa que debe reunir determinadas características físicas, químicas y bacteriológicas. Desde la perspectiva bacteriológica, para que el agua pueda ser considerada potable debe estar libre de organismos patógenos o bacterias en proporción o frecuencia que indiquen una contaminación...
547 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completoProcedimiento: Antes de empezar, se necesitara la ayuda de un adulto para pelar las puntas de los cables con un cuchillo o cúter. Una vez esto, deberemos a colocarlos dentro de las laminas y ahora que están listas, se tendrán que colocar en cada limón, es decir que nuestro limones será necesario que estén partidos y se agreguen dentro de los limones. Ahora que se encuentran dentro del limón y se encuentran fijos los cables para evitar que este no sirva y se tenga que repetir el proceso, se deberá...
1734 Palabras | 7 Páginas
Leer documento completoNORMAL DE LICENCIATURA EN EDUCACION PRIMARIA DEL ESTADO ENSAYO La enseñanza de las ciencias naturales en el nivel primario. PRESENTA: Matilde Natarén Méndez 28/Julio/2011 INTRODUCCIÓN: Las ciencias naturales, en el proceso de enseñanza aprendizaje, fomentan el interés en los niños a fin de conducirlos a la investigación científica, basándonos en los pasos del método científico, en este documento, se rescatan elementos significativos que servirán para una práctica docente profesional. ...
1217 Palabras | 5 Páginas
Leer documento completoEL HOY DE LA ENSEÑANZA DE LAS CIENCIAS EN EL NIVEL PRIMARIO Por: Lester E. Walker Bárcenas La profunda crisis que vive la calidad y la equidad de la educación panameña, nos demanda el desarrollo de acciones orientadas a enfrentarla y conducirla de manera responsable. En los últimos 50 años, la enseñanza de las ciencias ha experimentado avances , muestra evidente del desarrollo de la ciencia en sentido general, caracterizado por el acelerado progreso mediante la utilización por el método y...
684 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completo REGISTRO PEDAGÓGICO Proyecto: ¿Tendré que gritar? Profesora: Claudia Degani E.E.S.O. Nº 421 Firmat - 2015 Cuando llegó la invitación a la escuela para participar en Feria de Ciencias, pensé en hacerlo con los alumnos de 4to. Año de Cs. Naturales, grupo al que ya conocía por haberles dado clase en 3ro. El objetivo de participar fue darle a los alumnos la oportunidad de conocer y aplicar un método de aprendizaje diferente, donde los protagonistas sean ellos, que...
1090 Palabras | 5 Páginas
Leer documento completoDiscurso Autoridades presente: …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… Profesores, alumnos. La feria de ciencias es una muestra abierta al público donde se exponen trabajos de investigación científica y tecnológica cuyos objetivos entre otros son: + Promover en los alumnos el interés por los temas sociales, culturales, científicos y tecnológicos. *Favorecer el desarrollo de conductas sociales a través de la ...
983 Palabras | 4 Páginas
Leer documento completoPROYECTO DE ARTICULACION NIVEL INICIAL Y NIVEL PRIMARIO Fundamentación Para situarnos en nuestro propio marco de referencia, sea para confirmarlo o ampliarlo, profundizarlo o cambiarlo, recurrimos como primera medida al diccionario de la Real Academia Española, donde la encontramos definida como: ARTICULACION: Unión de dos piezas o partes de un instrumento o maquina Acudimos al diccionario pedagógico (Ander Egg. 1997) donde es considerada como, ARTICULACIÓN: Proceso de unión, enlace, continuidad...
1419 Palabras | 6 Páginas
Leer documento completoEDUCACIÓN PRIMARIA Buscar la mejor manera de aprender del alumno implica buscar la mejor manera de aprender a enseñarle, porque el aprender y enseñar son responsabilidades ineludibles que acompañan a todo docente en el sendero de la educación. En base a las experiencias que se han tenido de cursos escolares anteriores con respecto a los obstáculos en la adquisición de la lecto escritura con los niños de primer grado de primaría, se pretende poner en práctica el siguiente proyecto , el cual...
1729 Palabras | 7 Páginas
Leer documento completoProyecto articulación Nivel Inicial y Educación Primaria La articulación entre niveles, debe ser la construcción en común de puentes necesarios entre los saberes previos que los niños traen, los cuales interactuarán con los nuevos en un proceso gradual y secuenciado. Los logros del Nivel Inicial, necesariamente serán los puntos de partida de Primaria. Los niños deberán vivir a fondo esta etapa, alcanzando los objetivos y siendo conscientes de la finalización de una y comienzo de la otra...
1392 Palabras | 6 Páginas
Leer documento completoen la institución. Brindando gran importancia la difusión de los saberes y habilidades para actuar en situaciones de emergencias no solo en la escuela, sino también en la comunidad. Para ello se recolecto información a partir de la ESC. Entrevista a un profesional sobre primeros auxilios Bibliográfico sobre la temática abordada, la cual nos sirvió como base indispensable para dar soluciones a nuestros problemas. Con la posterior capacitación de docentes y padres...
2840 Palabras | 12 Páginas
Leer documento completopoder facilitar al alumno el conocimiento, la adaptación y la conversación de su medio natural, procurar que participe en conservar, fomentar y crear la cultura y con todo esto crear en él conciencia nacional. ESTRATÉGIAS Orientarse para abordar diferentes contenidos, tener estrategias que puedan adecuarse a las necesidades a fin de integrarlas, ponerlas en prácticas con los alumnos y establecer el objetivo y la meta de aprendizaje. Como por ejemplo actividades especificas que llevan...
1244 Palabras | 5 Páginas
Leer documento completo“Feria de Ciencias y Tecnología” Luz y sombra Primer Grado “A”, Segundo Grado “A” y “C” Fundamentación La tarea de enseñar y aprender ciencias, y en particular Ciencias Naturales, se encuentra hoy con el desafío de las nuevas alfabetizaciones. En este sentido, entendemos por alfabetización científica una propuesta de trabajo en el aula que implica generar situaciones de enseñanza que recuperen las experiencias de los chicos con los fenómenos naturales, para que vuelvan a...
722 Palabras | 3 Páginas
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