Quien Fue El Creador De La Aritmetica ensayos y trabajos de investigación

¿Quién es el Creador? ‫ﻣﻦ ﺨﻟﺎﻟﻖ ؟‬ [ Español – Spanish –�‫] إﺳﺒﺎ‬ www.islamreligion.com website ‫مﻮﻗﻊ دﻳﻦ اﻹﺳﻼم‬ 2013 - 1434 ¿Puede ser la materia? Una pregunta muy popular entre los ateos es: ‘Concediendo que la existencia de las cosas temporales necesita de la existencia de una causa eterna, ¿por qué tiene que ser esa causa el Dios de la religión? ¿Por qué no puede ser la materia eterna y no necesitar, por tanto, de un creador eterno? Voy a defender sobre una base islámica, pero al mismo...

1375  Palabras | 6  Páginas

Nacional Autónoma de Honduras Asunto: Investigación Voleibol Sección: 14:00 Alumno: Julio Eduardo Enamorado Número de cuenta: 20141000757 Tegucigalpa, Francisco Morazán 5 de Marzo del 2015. 1. Quien fue el creador y promotor del voleibol? El Voleibol fue creado en 1895 por William G. Morgan, quien por entonces era director de Educación Física en el YMCA de Holihoke, en el estado de Massachussets. Morgan había establecido, desarrollado y dirigido un vasto programa de ejercicios y de clases...

1073  Palabras | 5  Páginas

1. Cuál es el objeto del estudio de la lingüística. La Lingüística se encarga de estudiar el lenguaje humano, hablado o escrito, en sí mismo considerado, para establecer sus reglas, las relaciones internas de sus componentes, etc 2. Quien fue el creador del estructuralismo lingüístico El movimiento del estructuralismo lingüístico se sitúa a comienzos del siglo XX y supone ya el arranque de la lingüística moderna. Su iniciador fue Ferdinand de Saussure con su Curso de lingüística general (1916),...

937  Palabras | 4  Páginas

Análisis texto ¿Y quien creo a los creadores? Quiero partir acotando las ideas que me interesó desarrollar sobre el texto. A continuación ahondare sobre el “habitus”, concepto que el autor rescata de Aristóteles y que tiene relación con el estructuralismo analizado en el otro texto. Y por otra parte la autonomía en el arte cuyos conceptos se oponen y se incluyen de alguna manera, aunque ambos sean parte del universo del arte. Para comenzar podemos decir que el habitus es uno de los conceptos centrales...

803  Palabras | 4  Páginas

múltiples operaciones aritméticas. El término tiene su origen en el latín algebra, el cual, a su vez, proviene de un vocablo árabe que se traduce al español como “reducción” o “cotejo”. Hoy conocemos al álgebra como el área de la matemática que se centra en las relaciones, estructuras y cantidades. La disciplina que se conoce como álgebra elemental, en este marco, sirve para llevar a cabo operaciones aritméticas (suma, resta, multiplicación, división) pero que, a diferencia de la aritmética, se vale de símbolos...

780  Palabras | 4  Páginas

niños al entrar a la escuela solo captan conjuntos de hasta 4 elementos. El reconocimiento de pautas puede desarrollarse mediante juegos con dados, con piedras, bolitas, etc. Los niños menores de 7 años, son incapaces de comprender el número y la aritmética. Piaget * Los niños aprender a recitar la serie numérica desde muy pequeños, pero trata solamente de actos verbales y sin significado ni comprensión. * Deben comprender la clasificación jerárquica de los números. * Los niños...

885  Palabras | 4  Páginas

"¿Y QUIEN CREO A LOS CREADORES?" por PIERRE BOURDIEU La sociología y el arte no se llevan bien. Esto es culpa del arte y de los artistas que no soportan todo aquello que atenta contra la idea que tienen de sí mismos: el universo del arte es un universo de creencia, creencia en el don, en la unicidad del creador increado, y la irrupción del sociólogo, que quiere comprender, explicar y dar razón, causa escándalo. Es desilusión, reduccionismo, en una palabra, grosería o, lo que viene a ser lo mismo...

9909  Palabras | 40  Páginas

MIV-U3-Actividad 6. Utilizando la aritmética. 9 de Julio del 2010. 1.- | Lee el siguiente caso, responde a las preguntas que se te indican y justifica tu respuesta. |   | Román es un entrenador de atletismo y el sábado invitó a sus alumnos a subir el Cerro de la Silla en donde el reto sería llegar hasta el punto más alto que mide 1,850 metros.  A las 2 horas de haber iniciado la caminata, se dieron cuenta que llevaban 350 metros recorridos, pero el alumno Héctor se sintió mal y tuvieron que...

539  Palabras | 3  Páginas

en ideas nacionales. Dicho de otro modo, las consignas de libertad, igualdad, fraternidad y propiedad que alimentaban el ideario claramente burgués de la Revolución Francesa fueron reelaboradas por la elite política que acompañaba a Simón Bolívar, quien, al analizar las consecuencias sociales que produjera la difusión de dichos postulados entre los esclavos, los pardos y los indígenas, encontró en el cuerpo de los militares republicanos al sector social que le permitió cumplir con el doble propósito...

894  Palabras | 4  Páginas

Nació: 28 de Febrero de 1882, en Oaxaca, México. Murió: 30 de Junio de 1959, en la Cd. de México. ¿Quién era? Político Mexicano ¿Qué hizo? Comprometido con el movimiento revolucionario, apoyó a Francisco I. Madero en el Partido Antireeleccionista y más tarde a los presidentes Venustiano Carranza y Álvaro Obregón. El 9 de junio de 1920 ejerció como 9º Rector de la Universidad Nacional Autónoma de México , a la que convirtió en institución revolucionaria. En 1921 fue nombrado por el presidente...

1177  Palabras | 5  Páginas

 Yo, creador Reflexionado sobre la disputa entre razón y emoción, mentalidad y corazón, impulso y decisión surgen numerosas cuestiones dignas de pensar. Sucede que siglos después del siglo de las luces, nos encontramos en un camino que ilumina sectores parciales de la realidad mientras que su verdadero fundamento se resguarda en la cómoda oscuridad, desafiando la determinación de aquellos que se atreven a mirar más allá de lo obvio, de lo natural, por sospecha de vil arbitrariedad. Particularmente...

1551  Palabras | 7  Páginas

el resultado eterno de una decisión humana: el rechazo del amor de Dios. Quien muere sin creer y sin convertirse, se autoexcluye de la salvación, opta por el desamor. Eso es, en su raíz más profunda, el infierno (cf. Catecismo de la Iglesia católica, nn. 1033-1035). El Catecismo (n. 1035) explica, además, el principal sufrimiento del infierno: “La pena principal del infierno consiste en la separación eterna de Dios en quien únicamente puede tener el hombre la vida y la felicidad para las que ha...

1131  Palabras | 5  Páginas

eléctrica a la mayor o menor oposición que tienen los electrones para desplazarse a través de un conductor. La unidad de resistencia en el sistema internacional es ohm, que se representa con la letra griega omega (Ω), en honor al físico alemán George Ohm, quien descubrió el principio que ahora lleva su nombre. Esta ley enuncia de la siguiente manera: "La intensidad de la corriente que pasa por un conductor es directamente proporcional a la longitud e inversamente proporcional a su resistencia" En donde ρ es...

1586  Palabras | 7  Páginas

Hay evidencias de que los babilonios tenían sólidos conocimientos de casi todos los aspectos de la aritmética elemental hacia 1800 a. C., gracias a transcripciones de caracteres cuneiformes sobre tablillas de barro cocido, referidas a problemas de geometría y astronomía. Solo se puede especular sobre los métodos utilizados para generar los resultados aritméticos - tal y como se muestra, por ejemplo, en la tablilla de arcilla Plimpton 322, que parece ser una lista de ternas pitagóricas, pero sin mostrar...

1701  Palabras | 7  Páginas

Ampliar 1. INTRODUCCIÓN Aritmética, literalmente, arte de contar. La palabra deriva del griego arithmētikē, que combina dos palabras: arithmos, que significa ‘número’, y technē, que se refiere a un arte o habilidad. Los números usados para contar son los naturales o enteros positivos. Se obtienen al añadir 1 al número anterior en una serie sin fin. Las distintas civilizaciones han desarrollado a lo largo de la historia diversos tipos de sistemas numéricos. Uno de los más comunes es el...

1401  Palabras | 6  Páginas

Quien lo intenta una vez quizá puede fracasar, Pero aquel que no lo intenta ya fracasó “. APUNTES DE GEOFISICA - Curso Introductorio 1. INTRODUCCIÓN La Geofísica es la ciencia que estudia los fenómenos físicos que se producen en nuestro planeta, destacando entre estos, el electromagnetismo, la propagación de ondas mecánicas en la corteza terrestre y la gravedad. Esta ciencia puede definirse como la aplicación de la física y la geología al estudio de los materiales que componen la corteza terrestre...

1159  Palabras | 5  Páginas

Aritmética La aritmética es el proceso de realizar ciertas operaciones con números o variables. Existen seis operaciones aritméticas cerradas; adición, sustracción, multiplicación, división, potencias y raíces. Para definir el número uno es una tarea bastante difícil, pero todos tenemos un buen sentido intuitivo de lo que la "unidad" es. La unidad es la propiedad de tener o pensar de una cantidad única. Por ejemplo, piensa en cuando usted tiene un dólar, un Kilogramo de papas, o un año luz. Desde...

829  Palabras | 4  Páginas

INTRODUCCION A LA ARITMETICA   En matemática, y particularmente en la teoría de números, el teorema fundamental de la Aritmética es la afirmación de que todo entero positivo se puede representar como producto de factores primos de una forma única, salvo el orden. Por ejemplo, podemos escribir 6936 = 2³ · 3 · 17²   1200 = 24 · 3 · 5² y no existe ninguna otra factorización de 6936 y 1200 en números primos, excepto cambiando el orden de los factores anteriores. Para hacer que el Teorema...

850  Palabras | 4  Páginas

Aritmética Este artículo trata sobre la aritmética elemental. Para otros usos de este término, véase teoría de números. La aritmética (del lat. arithmetĭcus, y este del gr. ἀριθμητικός,1 ἀριθμός —número—) es la rama de la matemática cuyo objeto de estudio son los números y las operaciones elementales hechas con ellos: suma, resta, multiplicación y división. Al igual que en otras áreas de la matemática, como el álgebra o la geometría, el sentido de «la aritmética» ha ido evolucionando con el progresivo...

604  Palabras | 3  Páginas

“Importancia de la aritmética” “La importancia de la aritmética” Mediante el estudio de las matemáticas se busca que los niños y jóvenes desarrollen una forma de pensamiento que les permita expresar matemáticamente situaciones que se presentan en diversos entornos socioculturales, así como utilizar técnicas adecuadas para reconocer, plantear y resolver problemas; al mismo tiempo, se busca que asuman una actitud positiva hacia el estudio de esta disciplina y de...

505  Palabras | 3  Páginas

CURSO DE MATEMÁTICAS Físico Alberto Magno Torres C. e-mail: almagtor@gmail.com Facebook: Aldarión ARITMÉTICA • Es la rama de la matemática cuyo objeto de estudio son los números y las operaciones elementales hechas con ellos: • Suma • Resta • Multiplicación • División • Numeración: Es la parte de aritmética que enseña a expresar y escribir los números. • Base: La base de un sistema de numeración es el número de unidades de un orden que forman una...

976  Palabras | 4  Páginas

2 Aritmética Fracciones Reflexiones adicionales 1 m < cinta < 2 m La fracción se introduce por el número que representa la parte adicional al metro. Subdivisión de la unidad de longitud (m) para medir. La unidad se divide en “n” partes iguales. Fracciones como partición y fracciones dimensionadas. 1 3 del metro > parte adicional al metro. 1 4 del metro = parte adicional al metro 1 5 del metro < parte adicional al metro. En las páginas 65 a 75 del Tomo IV del Vol. 2, se presenta un tratamiento...

1242  Palabras | 5  Páginas

Circuitos Aritméticos 1 Sumador Medio Half Adder (HA) Un circuito combinatorio que ejecuta la suma de dos bits se llama semisumador Sumador ENTRADAS DOS NÚMEROS BINARIOS A Σ B Cout SUMA ACARREO DE SALIDA 2 Sumador Medio (HA) 3 Sumador Binario Completo Full Adder Sumador ENTRADAS DOS NÚMEROS BINARIOS A Σ B Cout SUMA ACARREO DE SALIDA ACARREO DE ENTRADA Cin 4 Sumador Total (FA) 5 Sumador Completo con HA 6 Sumador Completo con Compuertas 7 Sumadores de n bits Podemos...

751  Palabras | 4  Páginas

GUIA DE ARITMETICA No Transcribir a lenguaje Aritmético 1. Setenta enteros cuatro mil seiscientos cienmillonésimos R = 2. Mil un entero setenta y dos mil setenta y siete millonésimos R = 3. Mil diez diezmillonésimos R = 4. Noventa y cuatro enteros seiscientos treinta mil diezmilmillonésimos R = 5. Doce billonésimos R = 6. Novecientos ochenta y siete mil seiscientos setenta y cuatro millonésimos R = 7. Once enteros novecientos treinta mil cuatrocientos cuarenta millonésimos ...

1303  Palabras | 6  Páginas

Nombre: José Luis Martínez González. “Operaciones Aritméticas” Inducción a las Matemáticas Fecha de Entrega: 21/Dic/2012 La importancia de la Aritmética en la vida diaria. Las matemáticas las utilizamos en la vida cotidiana y son necesarias para comprender y analizar la abundante información que nos llega. Pero su uso va mucho más allá: en prácticamente todas las ramas del saber humano se recurre a modelos matemáticos, y no sólo en la física, sino que gracias a los ordenadores...

951  Palabras | 4  Páginas

Aritmética La aritmética (del lat. arithmetĭcus, y este del gr. ἀριθμητικός,1 ἀριθμός —número—) es la rama de la matemática cuyo objeto de estudio son los números y lasoperaciones elementales hechas con ellos: suma, resta, multiplicación y división. Al igual que en otras áreas de la matemática, como el álgebra o la geometría, el sentido de «la aritmética» ha ido evolucionando con el progresivo desarrollo de las ciencias. Originalmente, la aritmética se desarrolla de manera formal en la Antigua Grecia...

617  Palabras | 3  Páginas

históricos y de un sinfín de temas. Homero Segmento1: Al ver Andrómaca a su amado esposo Héctor, corre a su encuentro llena de impaciencia; le sigue su sirvienta, quien lleva en sus brazos al niño . Segmento2: Héctor estaba listo para ir a la contienda , pero al ver a su esposa llorosa , se detuvo cerca de ella.Esta, tomando la mano de él , le dijo:”Por tu valor y arrojo, puedes perder tu vida. No has pensado que...

569  Palabras | 3  Páginas

opciones de solución a muchos de los casos a los que se debe enfrentar el hombre como ser racional y social. Sin embargo, la experiencia cotidiana muestra que una parte significativa de la población Colombiana, muy a pesar de tener “conocimientos” en aritmética, álgebra y otras ramas de la matemática, no posee una verdadera fortaleza en el manejo de los conceptos básicos de esta ciencia, y por eso algunas decisiones se toman sin hacer un verdadero análisis de la información obtenida, tomando el número...

752  Palabras | 4  Páginas

Rubén Pérez, Luis Pérez y Álex Arcos INTRODUCCIÓN La aritmética es la rama de las matemáticas cuyo objeto de estudio son los números y las operaciones matemáticas elementales hechas con ellos: suma, resta, multiplicación y división. Al igual que en otras áreas de la matemática, como el álgebra o la geometría, el sentido de “la aritmética” ha ido evolucionando con el progresivo desarrollo de las ciencias. Originalmente, la aritmética se desarrolla de manera formal en la Antigua Grecia, con el...

973  Palabras | 4  Páginas

d) 12 e) 14 5. Las edades de tres hermanos son tales que forman una proporción geométrica continua, si la suma de los productos binarios de dichas edades es 114. ¿Cuál es la razón aritmética entre las edades del mayor y menor? a) 3 b) 5 c) 6 d) 7 e) 8 6. En una proporción aritmética cuyos términos son: a, b, c y d; la suma de los términos es igual a 7 veces la cuarta diferencial, si además se cumple que: Halle “b”, si: 0 < a < 6. a) 3 b) 4 c) 7 d) 9 e) 11 7...

1163  Palabras | 5  Páginas

Progresión aritmética En matemáticas, una progresión aritmética es una serie de números tales que la diferencia de dos términos sucesivos cualesquiera de la secuencia es una constante, cantidad llamada diferencia de la progresión o simplemente diferencia o incluso "distancia". Por ejemplo, la sucesión 3, 5, 7, 9, 11,... es una progresión aritmética de constante (o diferencia común) 2. |Contenido | |[mostrar] | [editar]Término general de una progresión aritmética El término...

1086  Palabras | 5  Páginas

¿Que es la Aritmética? La Aritmética es una rama de las matemáticas que se encarga de estudiar las estrucutras numéricas elementales, así como las propiedades de las operaciones y los números en si mismos en su concepto más profundo, construyendo lo que se conoce como teoría de números. Para ti es más sencillo encontrar la aritmética dentro de tu vida cuando: Vas a la tienda a comprar algo, y te ves en la necesidad de calcular por medio de una resta, el cambio que dará el tendero. Cuando estas a...

581  Palabras | 3  Páginas

I ARITMÉTICA Y ÁLGEBRA Página 100 1 De entre las ecuaciones siguientes: 3x 2 + 5x – 2 = 0 2x 2 – 4 = 0 x2 + x – 1 = 0 9x 2 + 4 = 0 a) Señala las que no tienen soluciones en Q. b) ¿Cuáles tienen solución en Á? Resolución Resolvemos las ecuaciones: x = –2 3x 2 + 5x – 2 = 0 1 x=— 3 — 2x 2 x = √2 — x = – √2 –4=0 — –1 + √ 5 x=— 2 — –1 – √ 5 x=— 2 x2 + x – 1 = 0 9x 2 + 4 = 0 no tiene solución. a) No tienen solución en Q: 2x 2 – 4 = 0; x 2 +...

1057  Palabras | 5  Páginas

unidos por otro P, a saber: Relación de sumacion (llamada relación aritmética), que se expresa M [:] N, donde M – N = P Relación de reproducción (llamada relación geométrica), que se expresa M : N, donde M/N = P Relación de graduación (llamada relación de saltación), que se expresa M (:) N, donde M I/N = P Analizando lo que dice Wronski se dice que existen 3 tipos de razones, las cuales se conocen como relación aritmética, la geométrica y por último la de saltación. Estas se utilizan para...

910  Palabras | 4  Páginas

 Aritmética 6to grado . PARTE I A) Indicar cuál es el antecedente y cuál es el consecuente de la razón aritmética 5-3 B) Encontrar 3 pares cuya razón aritmética sea 15 C) Encontrar 3 pares cuya razón aritmética se 18 D) Encontrar 3 pares cuya razón aritmética sea 25 E) Encontrar 3 pares cuya razón geométrica sea 10 F) Encontrar 3 pares cuya razón geométrica sea 6 PARTE II Nombrar cada termino en las siguientes proporciones a) 5-3 = 10- 8 b) 53- 10 = 60 -17 ...

526  Palabras | 3  Páginas

 “La Aritmética” Nombre: Julio Mancilla Márquez Profesor: Valeria Carrasco Zúñiga Ciudad: Temuco Fecha: 7 de mayo de 2013 Índice Introducción………………………………………………………………………..pág. 2 Desarrollo………………………………………………………………………….pág. 3, 4, 5,6 Conclusión…………………………………………………………………………pág. 7 Bibliografía………………………………………………………………………..pág. 8 Introducción Se sabe que las matemáticas están siempre presente en nuestra cotidianidad...

1372  Palabras | 6  Páginas

La aritmetica es la rama de las matematicas cuyo objeto de estudios son los numeros y las operaciones elementales hechas con ellos (+, -, x, &). Al igual que otras áreas de las matematicas, como el algebra o la geometría La suma o adición es una operación básica por su naturalidad, que se representa con el signo (+), el cual se combina con facilidad matemática de composición en la que consiste en combinar o añadir dos números o más para obtener una cantidad final o total. La suma también ilustra...

1035  Palabras | 5  Páginas

PREGUNTAS PARA EL EXAMEN BIMESTRAL DE ARITMETICA TERCER AÑO DE SECUNDARIA 1. Marcar la respuesta correcta: 1. Para terminar una obra en 9 días se necesitan 32 obreros. ¿En cuántos días terminarán la obra 24 obreros? a) 11 b) 12 c) 13 d) 14 e) 15 2. Un caño arroja 40 litros de agua en 25 minutos. ¿Cuántos litros arrojará en 5 minutos? a) 8 b) 10 c) 20 d) 25 e) 30 3. Si 3...

532  Palabras | 3  Páginas

Aritmética La aritmética (del lat. arithmetĭcus, y este del gr. ἀριθμητικός,1 ἀριθμός = número) es la rama de la matemática cuyo objeto de estudio son los números y las operaciones elementales hechas con ellos: suma, resta, multiplicación y división. Al igual que en otras áreas de la matemática, como el álgebra o la geometría, el sentido de «la aritmética» ha ido evolucionando con el progresivo desarrollo de las ciencias. Originalmente, la aritmética se desarrolla de manera formal en la Antigua...

503  Palabras | 3  Páginas

Introducción La aritmética es la rama de la matemática cuyo objeto de estudio son los números y las operaciones elementales hechas con ellos: suma, resta, multiplicación y división. Al igual que en otras áreas de la matemática, como el álgebra o la geometría, el sentido de «la aritmética» ha ido evolucionando con el progresivo desarrollo de las ciencias. Originalmente, la aritmética se desarrolla de manera formal en la Antigua Grecia, con el refinamiento del rigor matemático y las demostraciones...

1000  Palabras | 4  Páginas

“EL LENGUAJE COMO MEDIADOR EN EL APRENDIZAJE DE LA ARITMÉTICA EN LA PRIMERA ETAPA DE LA EDUCACIÓN BÁSICA” DEYSE RUIZ Y MARIANELA GARCÍA “El niño construye la aritmética en dos contextos separados: en el aula y fuera de ella” (Bermejo, 1990) Relatoras: Laura Zapata- Geraldine Pinzón Al referirnos al término de aritmética como una rama de las matemáticas que se ocupa del estudio de los números, sus propiedades y las habilidades necesarias para trabajar con las mismas, partimos con...

640  Palabras | 3  Páginas

 aritmetica El suelo también necesita cuidados. Hay cultivos, como el trigo, que lo agotan y le hacen perder su fertilidad. Por ello, es necesario alternar estos cultivos con otros para renovar los elementos nutrientes de la tierra, por ejemplo con leguminosas como el fríjol. En las laderas es necesario construir terrazas, bordos o zanjas para detener la erosión. En la edad media, en Europa, se utilizo el sistema de rotación de cultivos cada año, de tal forma que un campo nunca se sembraba...

752  Palabras | 4  Páginas

ARITMETICAS Calcular la suma y el último término de una p.a. de razón 4, sabiendo que consta de 12 términos y el primero vale 7. S = ?; an = ?; d = 4; n = 12; a1 = 7 an = 7 + (12 - 1) * 4 an = 7 + 11 * 4; an = 51 S = (7 + 51) * 12 / 2 S = 58 * 6; S = 348 S = 348 y an = 51 Calcular la suma y el número de términos de una p.a., cuyo primer término es 4, el último 40 y la razón 3. S = ?; n = ?; a1 = 4; an = 40; d = 3 40 = 4 + (n - 1) * 3; 40 - 4 = (n - 1) * 3; 36 = (n - 1) * 3;...

604  Palabras | 3  Páginas

Aritmética Gramos y Miligramos CC Gotas Hidratación Solución Mililitros Peso Líquidos Vía Ingerir Eliminados Medicamentos Microgotas y Macrogotas Horas Frascos Endovenoso Subcutaneo Instramuscular Intradérmica Aritmetica: Es una rama de las matematicas que se encarga de estudiar las estructuras númericas elementales, asi como las propiedades de las operaciones y los números...

1121  Palabras | 5  Páginas

------------------------------------------------- ARITMÉTICA La aritmética (del lat. arithmetĭcus, y este del gr. ἀριθμητικός,1 ἀριθμός = número) es la rama de la matemática cuyo objeto de estudio son los números y las operaciones elementales hechas con ellos: suma, resta, multiplicación y división. Un número, en ciencia, es un concepto que expresa una cantidad en relación a su unidad. También puede indicar el orden de una serie (números ordinales). También, en sentido amplio, indica el carácter...

1271  Palabras | 6  Páginas

-Un numeral de la base decimal convertido a base “n” resulta ser el mayor numero de tres cifras y en base “2n” es el mayor numero de dos cifras. ¿Cuál es el número? a) 63 b) 60 c) 75 d) 64 e) 41 21.-Hallar: (a + b + c), en la progresión aritmética: a) 12 b) 15 c) 17 d) 18 e) 19 22.-Se divide el número 927 entre 22. ¿Cuál es el producto de la cantidad máxima en que puede aumentarse el dividendo, de manera que el cociente no varíe, por el nuevo residuo que se...

1541  Palabras | 7  Páginas

La aritmética (del lat. arithmetĭcus, y este del gr. ἀριθμητικός,1 ἀριθμός —número—) es la rama de la matemática cuyo objeto de estudio son los números y las operaciones elementales hechas con ellos: suma, resta, multiplicación y división. Al igual que en otras áreas de la matemática, como el álgebra o la geometría, el sentido de «la aritmética» ha ido evolucionando con el progresivo desarrollo de las ciencias. Originalmente, la aritmética se desarrolla de manera formal en la Antigua Grecia, con...

753  Palabras | 4  Páginas

Aritmética La aritmética (del lat. arithmetĭcus, y este del gr. ἀριθμητικός,1 ἀριθμός = número) es la rama de la matemática cuyo objeto de estudio son los números y las operaciones elementales hechas con ellos: suma, resta, multiplicación y división. Al igual que en otras áreas de la matemática, como el álgebra o la geometría, el sentido de «la aritmética» ha ido evolucionando con el progresivo desarrollo de las ciencias. Originalmente, la aritmética se desarrolla de manera formal en la Antigua...

637  Palabras | 3  Páginas

Aritmética Números Reales Los números reales son el conjunto de los números naturales, enteros, racionales e irracionales El concepto surgió de la utilización de fracciones 1. Números Naturales: Surgen de la necesidad de contar y enumerar. Se derivan de estos: Los números primos: 1-9 con solo 2 factores divisibles Los números compuestos: tienen más de 2 factores divisibles 2. Números Enteros: Es el conjunto de los números naturales sus opuestos y el cero … -2, -1, 0, 1, 2… 3. Números...

653  Palabras | 3  Páginas

ARITMETICA Suma: La suma es una operación que se deriva de la operación de contar. Las propiedades de la suma son: Conmutativa: a + b = b + a. Asociativa: a + (b + c) = (a + b) + c. Elemento neutro: a + 0 = a. Elemento simétrico: a + (-a) = 0. Resta: Los términos de la resta se llaman minuendo (cantidad inicial) y sustraendo (cantidad a descontar). Las propiedades de la resta son: No es conmutativa: a - b ≠ b – a. No es asociativa: a - (b - c) ≠ (a - b) - c. Elemento neutro:...

809  Palabras | 4  Páginas

GUIA DE ARITMETICA Transcribir las siguientes cantidades a un Lenguaje Aritmético No PREGUNTA 1. Sesenta enteros seis mil seiscientos cienmillonésimos R =60.00006600 2. Mil un entero setenta y tres mil sesenta y siete millonésimos R =1001.073067 3. Mil diez diezmilésimos R =0.1010 4. Noventa y seis enteros seiscientos treinta mil diezmilmillonésimos R =96.0000630000 5. Ciento un billonésimos R =0.000000000101 6. Novecientos ochenta y siete mil seiscientos setenta y seis millonésimos ...

727  Palabras | 3  Páginas

del formulario Búsqueda personalizada Inicio  » Cursos  » Ciencia  » Matemáticas  » Progresiones Aritméticas  » Interpolar medios aritméticos Curso gratis de Progresiones Aritméticas   Compartir en Facebook     Compartir en Twitter     Enviar amigo     Reportar Error     Imprimir artículo Lección 4 Índice   < Anterior   1   2   3   4   5   6   7   8   9   10   Siguiente > Interpolar medios aritméticos La palabra interpolar que equivale a intercalar, insertar,… quiere decir, tratándose de números...

688  Palabras | 3  Páginas

Guía para fortalecer el desarrollo de habilidades de aprendizaje en las matemáticas ARITMÉTICA. 1. De las siguientes expresiones, ¿cuál se considera decimal infinito periódico? A) 5/7 B) 3/5 C) 6/13 D) 1/1 2. Hallar el valor de la suma 1+2+3+4+6+…+1000000 A) 500001 B) 500000500000 C) 5000000000005 D) 1000000000001 1 3. ¿A qué es igual A) 2 6 6 6 6 ... ? B) 7.34 C) 36 D)3 4. Si xy=1 y x es mayor que cero, ¿Cuál de las afirmaciones siguientes es verdadera? ...

882  Palabras | 4  Páginas

 ESCUELA NORMAL DE TORREON ARITMETICA: SU APRENDIZAJE Y SU ENSEÑANZA INFORME DE ACTIVIDADES DE LA JORNADA DE OBSERVACION DEL 30 DE SEPTIEMBRE AL 4 DE OCTUBRE EN LAS ESCUELAS: COLEGIO LA PAZ, ESCUELA DIEGO RIVERA, ESCUELA LUCIO BLANCO E INSTITUTO ALFRED BINET. PRESENTA: JESUS OSWALD0 RIOS RAMIREZ ASESOR: PROFR. JAVIER BORROEL SALAZAR TORREON COAHUILA; A 06 DE OCTUBRE DE 2013 COLEGIO LA PAZ El primer día visitamos el colegio la paz; junto...

744  Palabras | 3  Páginas

ARITMETICA Máximo común divisor Ejemplo: Sacar el M. C. D. de 40 y 60: 1º Tienes que saber las reglas divisibilidad. Haces la descomposición de factores poniendo números primos. Por ejemplo para 40, en la tabla de abajo, se va descomponiendo en 2, 2, 2 y 5. 40 2 60 2 20 2 30 2 10 2 15 3 5 5 5 5 1 1 2º De los resultados, se cogen los números repetidos de menor exponente y se multiplican y ese es el M.C.D. MCD = 2x2x5= 20 M.C.D. 40 = 2x2x2x5 M.C.D. 60 = 2x2x3x5 ...

547  Palabras | 3  Páginas

PROGRAMA DE ESTUDIOS BÁSICOS MATEMÁTICA BÁSICA ARITMETICA 2015 - II Mg. William Andrade T. Proporcionalidad Peso (Kg) 100 50 1 2 chicas 2 Matemática Básica 2 • Magnitud. Es todo aquello que • Cantidad (Valor). Es el experimenta cambio susceptible de ser medidos y una de sus características es el poder aumentar o disminuir. resultado de medir el cambio o variación que experimenta la magnitud. 3 Matemática Básica Magnitudes Directamente Proporcionales (DP) Dos magnitudes son directamente...

534  Palabras | 3  Páginas

aritmética El término general de una progresión aritmética es aquel en el que se obtiene cualquier término restándole la diferencia al término siguiente. El término de una progresión aritmética es la expresión que nos da cualquiera de sus términos, conocidos alguno de ellos y la diferencia de la progresión. La fórmula del término general de una progresión aritmética es: a_n = a_1 + {(n-1)}{d} \, Donde d es un número real llamado diferencia. Si el término inicial de una progresión aritmética...

879  Palabras | 4  Páginas

SUCESIONES ARITMETICAS Una sucesión es una función cuyo dominio es el conjunto de los números naturales: {1, 2, 3, …}. Una sucesión aritmética es aquélla en la cual la diferencia entre dos términos consecutivos es una constante. La fórmula para el término general de una sucesión aritmética es an + b, en donde a y b son constantes, y n es el número del término deseado. Específicamente, la constante a es la diferencia entre un término y el anterior. Si sumamos n términos de la sucesión con término...

536  Palabras | 3  Páginas

 Inicio Aritmética Álgebra Geometría Cálculo Estadística Trigonometría A B C D E F G H I J K L M N O P Q R S T U V W X Y Z Clasificación de funciones Clasificación de funciones Funciones algebraicas En las funciones algebraicas las operaciones que hay que efectuar con la variable independiente son: la adición, sustracción, multiplicación, división, potenciación y radicación. Las funciones algebraicas pueden ser: Funciones explícitas En las funciones...

567  Palabras | 3  Páginas

los demás se obtienen sumando los dos términos anteriores. Progresiones aritméticas Una progresión aritmética es una sucesión de números tales que cada uno de ellos (salvo el primero) es igual al anterior más un número fijo llamado diferencia que se representa por d. 8, 3, -2, -7, -12, ... 3 - 8 = -5 -2 - 3 = -5 -7 - (-2) = -5 -12 - (-7) = -5 d= -5. Término general de una progresión aritmética 1 Si conocemos el 1er término. an = a1 + (n - 1) · d 8, 3, -2, -7, -12, .. an=...

738  Palabras | 3  Páginas