Repasos De Veracruz La Entidad Donde Vivo Tercer Grado ensayos y trabajos de investigación

LA ENTIDAD DONDE VIVO LA ENTIDAD DONDE VIVO ● Con el estudio de la entidad, a partir del tiempo histórico y el espacio geográfico, los niños reconocen las condiciones naturales, sociales, culturales, económicas y políticas que caracterizan el espacio donde viven y cómo han cambiado a partir de las relaciones que los seres humanos han establecido con su medio a lo largo del tiempo, con el fin de fortalecer su sentido de pertenencia, su identidad local, regional y nacional. Todo ello contribuye...

799  Palabras | 4  Páginas

 PROFESOR: ___________________________________________________ ESCUELA: _______________________________ T__ CCT._________________ESTUDIO DE LA ENTIDAD DONDE VIVO, TERCER GRADO - SECCIÓN _______ ZONA ESCOLAR_________ JEFATURA DE SECTOR __________________ PLANEACIÓN DIDÁCTICA DEL BLOQUE CUATRO SEMANA NÚMERO: _____DEL _____AL______DE______________DE_________...

603  Palabras | 3  Páginas

COLEGIO PARTICULAR XALAPA LA ENTIDAD DONDE VIVO SEGUNDO BIMESTRE NOMBRE: __________________________________________________CALIF. __________________ GRADO: ______GRUPO:_______ NUM.DE LISTA________AC.________FECHA_________________ I.-SUBRAYA LA RESPUESTA CORRECTA 1.-En nuestro territorio había dos grandes zonas naturales y culturales llamadas. a) Mesoamérica y México b) Aridoamérica y Mesoamérica c) México y Aridoamérica 2.- Los primeros pobladores que iban de un lugar a otro en busca...

564  Palabras | 3  Páginas

AL MES DE: SEPTIEMBRE 1.- ¿Qué nombre recibe la entidad donde vives? a) Cuernavaca b) Morelos c) Puebla 2.-En un mapa de la republica mexicana ¿Dónde se localiza el estado de Morelos? a) Al centro-sur b) Al norte c) Al sur 3.- ¿Cuáles son los estados que colindan con Morelos? a) Tlaxcala, Veracruz y Puebla. b)...

541  Palabras | 3  Páginas

CHIAPAS LA ENTIDAD DONDE VIVO | BLOQUE: IV | TEMA:MI ENTIDAD 1821 A 1920 | COMPETENCIAS QUE SE FAVORECEN | RELACIÓN DEL ESPACIO GEOGRÁFICO Y EL TIEMPO HISTÓRICO. MANEJO DE INFORMACIÓN GEOGRÁFICA E HISTÓRICA. APRECIO DE LA DIVERSIDAD NATURAL Y CULTURAL | CONTENIDOS | APRENDIZAJES ESPERADOS | EL ACONTECER DE MI ENTIDAD EN EL SIGLO XIX Y PRINCIPIOS DEL SIGLO XX.LAS ACTIVIDADES ECONÓMICAS Y LOS CAMBIOS EN LOS PAISAJES DURANTE EL PORFIRIATO.LA VIDA COTIDIANA DEL CAMPO Y LA CIUDAD.LA VIDA COTIDIANA...

737  Palabras | 3  Páginas

1. Grupos prehispánicos que habitaron tu identidad: a) Nahuas b) Huastecos y pames c) Mayas d) otro: ____________________ 2. Zonas de tu identidad donde habitaron las culturas prehispánicas mencionadas en la cultura anterior: a) Norte b) Sur c) Este d) Oeste 3. ¿Por qué crees que se establecieron en esas zonas? a) Estaba cerca de sus otros familiares b) No tenían otra opción c)...

657  Palabras | 3  Páginas

01 466 66 32638 Salvatierra, Gto. C.P. 38900. ESCUELA Benito Juárez CLAVE 11EPR0268G GRADO 3 “A” LUGAR Salvatierra, Gto. PERIODO Semana del 19 al 0 23 Octubre ESPACIO-TIEMPO ASIGNATURA LA ENTIDAD DONDE VIVO BLOQUE I LECCIÓN TEMA Los Componentes naturales de mi entidad PROPÓSITO GENERAL Identificar temporal y espacialmente características del territorio y de la vida cotidiana de los habitantes de la entidad a lo largo del tiempo. Emplear fuentes para conocer las características, los cambios...

819  Palabras | 4  Páginas

LA ENTIDAD DONDE VIVO 1.-Surgió como producto de la revolución mexicana y garantiza el derecho a la educación, la salud y el trabajo, entre otros. Para todos los mexicanos. a) El código civil mexicano b) La constitución de 1917 c) La carta nacional de los derechos d) El reglamento internacional de valores 2.- Fue electo presidente en 1934 y en 1938 decretó la expropiación petrolera. a) Pascual Ortiz Rubio b) Pascual Orozco c) Lázaro Cardenas d) Leonardo Flavio 3.- Compañía que...

647  Palabras | 3  Páginas

ESTUDIO DE LA IDENTIDAD DONDE VIVO Instrucciones: Subraya la repuesta correcta. 1.-¿Cual es el nombre oficial de nuestro País? a)Acambay b)Estado Unidos Mexicanos c)Estado de México d)Distrito Federal 2.-Territorio al que también llamamos “Entidad” a)Norte b)Municipio c)Estado d)Region 3.-COMPLETA EL PARRAFO CON LAS SIGUIENTES PALABRAS *Historia *territorio *población *idioma *costumbres *gobierno México es una parte donde vivimos muchas personas que representamos su:___________________________ Entre...

1283  Palabras | 6  Páginas

Colima La entidad donde vivo Nombre:____________________________ 1.- Selecciona el número que identifica a Colima, la entidad donde vives. A) 2 B) 3 C) 4 D) 5 2.- Selecciona el número que representa a Jalisco, la entidad con que Colima colinda al norte. A) 2 B) 4 C) 3 D) 5 3.- Selecciona el número que identifica a Michoacán, la entidad con que Colima colinda al sureste. A) 4 B) 7 C) 2 D) 3 4.- ¿Cuántos municipios tiene el estado de Colima? A) 8 B) 11 C) 10 D) 9 5.- Escribe el nombre...

819  Palabras | 4  Páginas

loquitas a las mujeres. Griselda cogió a Sebastián con dos dedos, un poquitín nerviosa. Nunca le había tocado y le daba no-se-qué. Pero no se arredró. Lo acercó a sus labios y estampó un suave y delicado beso en la cabecita negra de Sebastián, alli donde deberían estar los labios de un grillo. El tiempo, de pronto, pareció detenerse. Los pájaros dejaron de cantar, la brisa se detuvo. Se hizo un silencio total y ¡puf! la metamorfosis se completó. Sebastián chilló, rascándose las patitas traseras....

1578  Palabras | 7  Páginas

2723_________0002 4765_________4765 3985_________3984 4440_________4444 4444_________4440 3456_________3456 EL METRO El metro es la unidad principal de longitud . Su símbolo es m 1m = 100 cm ½ m = 50 cm ¼ m = 25 cm. NOTA: ESTUDIAR LA TABLAS REPASAR LAS RESTAS CON TRANSFORMACIÓN, LAS MULTIPLICACIONES Y LAS DIVISIONES....

1288  Palabras | 6  Páginas

Nuevo León La entidad donde vivo Tercer grado 3 Nuevo León La entidad donde vivo La entidad donde vivo. Nuevo León. Tercer grado fue desarrollado por la entidad federativa en colaboración con la Dirección General de Materiales Educativos (dgme) de la Subsecretaría de Educación Básica, Secretaría de Educación Pública. Autores Hilda Fernández Garza, Víctor Manuel Rodríguez García Asesora (Historia) Lydia Espinosa Morales Revisión técnico-pedagógica Dirección General de Desarrollo Curricular ...

27824  Palabras | 112  Páginas

excavaciones de socavanes de 30 metros o mas de profundidad 23.- quien fue uno de los principales buscadores de minas en la Antequera? R: Alfonso de Tavera 24.- que tinte se usaba en la región mixteca? R: la grana cochinilla o rojo purpura 25.- de donde llego el cultivo del gusano de seda? R: de España 26.- quien fue uno de los iniciadores de la industria del cultivo de gusano de seda? R: diego delgadillo 27.- como se llamó a las propiedades de las familias españolas que criaban ganado? R: estancias...

884  Palabras | 4  Páginas

D) 2 Observe la siguiente figura: [pic] Si queremos calcular numéricamente el área total del triangulo rectángulo, determina la ecuación para encontrar el área del triángulo Observa la siguiente ecuación de segundo grado: 5x2 + 2x + 1 = 0 Su discriminante es -16 Con esto podemos decir que la ecuación A) no tiene solución. B) tiene una solución. C) tiene dos soluciones. D) tiene múltiples soluciones. ¿Cuál es la gráfica de la función 2x + y = 6? ...

1235  Palabras | 5  Páginas

Asignatura: _La Entidad donde Vivo_______________________ PROPÓSITOS | ESTÁNDARES CURRICULARES | ENFOQUE | ORGANIZACIÓN | En este grado se pretende que los alumnos sean capaces de:• Identificar temporal y espacialmente características del territorio y de la vida cotidianade los habitantes de la entidad a lo largo del tiempo.• Emplear fuentes para conocer las características, los cambios y las relaciones de loscomponentes naturales, sociales, culturales, económicos y políticos de la entidad.• Participar...

782  Palabras | 4  Páginas

GOBIERNO DEL ESTADO DE BAJA CALIFORNIA SUR SECRETARÍA DE EDUCACIÓN PÚBLICA SECRETARÍA DE EDUCACIÓN SUPERIOR PARA PROFESIONALES DE LA EDUCACIÓN CENTRO REGIONAL DE EDUCACIÓN NORMAL “Marcelo Rubio Ruiz” TEMA: Planeación de la entidad donde vivo tercer grado de primaria. CURSO: Planeación educativa. ENCARGADA DEL CURSO: Profra. ALUMNO: GRUPO: 1º C ...

2344  Palabras | 10  Páginas

PROYECTO: “¿TODOS LOS ANIMALES TIENEN HUESOS? NAP: Relación con los seres vivos: diversidad, unidad, interrelaciones y cambios EJE: El ambiente como espacio de interacción Contenido: Objetivo: • Identificar diversidad de seres vivos. (a) • Identificar características de los seres vivos. (b) • Reconocer su hábitat e interrelaciones con el ambiente. (c) • Descubrir la existencia o no de esqueleto. (d) Estrategias: • Resolución de problemas ...

589  Palabras | 3  Páginas

Examen Bimestral Tercer Grado Tercer Bimestre Nombre del Alumno:_______________________________________ Grado y Grupo: ______________ Fecha:___________________ Escuela:_________________________________________________ ASIGNATURA | ACIERTOS | CALIFICACIÓN | ESPAÑOL | | | MATEMÁTICAS | | | CIENCIAS NATURALES | | | HISTORIA Y GEOGRAFÍA | | | FORMACIÓN CÍVICA Y ÉTICA | | | PROMEDIO | | | ESPAÑOL COMPLETA LAS FRASES UTILIZANDO LA CONJUNCIÓN ADECUADA...

768  Palabras | 4  Páginas

* Tercer grado, son muy graves. Se extienden hasta tejidos más profundos, produciendo una piel de coloración blanquecina, oscura o carbonizada que puede estar entumecida. Al principio no son dolorosas sino hasta que la quemadura termina con las terminaciones nerviosas, pero estas requieren de ayuda inmediata porque el cuerpo se deshidrata y pueden ser mortales si cubren más del 30% del cuerpo o si dañan alguna función vital Las quemaduras de primer grado no requieren atención médica. Se debe colocar...

590  Palabras | 3  Páginas

su mama ,papa, y sus dos hermanos ,cantándole ‘’cumpleaños feliz’’. Terminaron de cantarle, le dieron sus regalos y la dejaron sola en su habitación, antes de salir su madre le dijo :’’Y aun sigues aquí?’’. Carmen cumplía 20 años y aún seguía viviendo con sus padres, era estudiante de odontología en la universidad católica de Santiago gracias a una beca que se había ganado producto a su esfuerzo en la enseñanza media. Para ayudar a sus padres y ser un poco mas independiente ,trabajaba en una cafetería...

1474  Palabras | 6  Páginas

Planificación del segundo grado tercer grado Segundo grado Tercer Grado Presentación del proyecto a las niñas. Escribir en el pizarrón vamos a hacer un álbum Mientras se escribe se formularan estas preguntas ¿con que letra empieza la palabra álbum? Algún nombre comienza con a y lo escribiremos en el pizarrón. ¿Qué letra suena después? (pronunciar el fonema alargando lo) ¿quién lo pasa a escribir en el pizarrón? Después suena b ¿qué palabra conocen que comience con B? Se continuará así ...

1500  Palabras | 6  Páginas

________________________ LIBRO: ___________________________ BURRO: __________________________ COMETA: _________________________ CASCO: __________________________ ESTRELLA: ________________________ VIII.- CONTESTA LO QUE SE TE INDICA: ESCRIBE R, RR SEGÚN DONDE CORRESPONDA. El ca____o nuevo es muy ca_____o. En____ique viajo a Is____ael a visitar a su tío. A _____uben le gusta co____e__ en el campo todos los días. IX.- CONTESTA LO QUE SE TE INDICA: ESCRIBE EN LAS LÍNEAS CAUSAS Y CONSECUENCIAS. ...

1035  Palabras | 5  Páginas

GRADE 4 Number, operation, and quantitative reasoning 4.1) Number, operation, and quantitative reasoning. The student uses place value to represent whole numbers and decimals. (4.1.a) Number, operation, and quantitative reasoning. The student uses place value to represent whole numbers and decimals. The student is expected to use place value to read, write, compare, and order whole numbers through 999,999,999. Clarifying Activity with Assessment Connections Students use three different colors...

508  Palabras | 3  Páginas

.............. CLAVE.................................................... ZONA ESCOLAR........................ COORDINACIÓN........................................................ TERCER GRADO. CIENCIAS NATURALES. MAESTRO (A)................................................................................................................................... SEMANA DEL ......

1203  Palabras | 5  Páginas

REPASO TERCER PACIAL 1.- Capacidad para realizar un trabajo, movimiento y para poder transformar algo. a) Energía b) Trabajo c) Fuerza d) Dimensión 2.- Cantidad de energía utilizada o necesaria para realizar una actividad, su unidad de medida en física son los Joules a) Fuerza b) trabajo c) Energia d)Calorias 3.- Es una magnitud capaz de modificar el estado de reposo o de movimiento de un cuerpo, su unidad de medida son los Newtons. a) Fuerza b) trabajo c) Energía d)Calorías 4.- Puede manifestarse...

1117  Palabras | 5  Páginas

vida, para contribuir en el desarrollo personal, social, afectivo, cognitivo y académico, es decir, una formación integral. Para mantener la participación de los alumnos, en la realización de actividades de interés, promoví en mis alumnos del tercer grado grupo “c “ la libertad en la toma de decisiones importantes para su vida, inculcando por mi parte los valores cívicos para formar buenos ciudadanos como son: respeto, compromiso, solidaridad, equidad y también mostrar interés; con ello me base...

1571  Palabras | 7  Páginas

 GUÍA DE REPASO GRADO DECIMO Hallar el valor de todas las funciones trigonométricas de , dados los valores de dos de ellas: a) b) c) d) 1. Analiza la veracidad de las siguientes afirmaciones a) El lado Terminal de un ángulo de 420º en posición normal se ubica en el cuarto cuadrante. b) El signo de sen 120º es igual al signo de tan 450º. CONTEXTUALIZACION La trigonometría siempre ha estado vinculada a la solución de problemas prácticos...

937  Palabras | 4  Páginas

ACTIVIDADES DE REPASO PARA 3º GRADO   LENGUA   1.      Inventá un personaje y describilo usando algunos de estos adjetivos. Luego dibujalo.   Tímido, tristón, ruidoso, extraño, aburrido, elegante, simpático, elegante, canchero, baboso, miedoso, cocinero, divertido, oloroso, gordo, verde, feo.   2.      Un animal de cuentos. Leé la siguiente descripción:   Les presento a Cocolana, mi precioso personaje. Es un animal no muy grande, parecido a un elefante y también a un...

633  Palabras | 3  Páginas

González Teléfono 32 4 55 68 9. El siguiente texto es: A. Un anuncio B. Una invitación C. Un cartel D. Un folleto 10. ¿Qué tipo de texto es el siguiente? A. Historieta b. Cuento C. Fábula d. Novela 11. En el dibujo anterior, ¿dónde se encierra lo que dicen los personajes? A. Onomatopeyas B. Globos C. Viñetas D. Ilustraciones 12. Es un dicho de origen popular, que nos deja alguna enseñanza, y son por lo general muy utilizados por las personas. Aquí te va un ejemplo: "El...

1526  Palabras | 7  Páginas

TERCER GRADO Y EL MOVIMIENTO Y EL ESPACIO FÍSICO Y NATURAL. La lectura resalta la importancia del acto motor en el proceso del crecimiento en la infancia, que aparece casi imposible de discernir, en qué medida y como representa el niño su cuerpo; al articular de manera casi empática con el espacio y con los objetos. El niño no se relaciona con el mundo ni mediante sensaciones separadas, sumadas, distintas unas de otras, como señala una determinada psicología analítica. El ambiente externo, de modo...

519  Palabras | 3  Páginas

Planeación Semanal 10 De Tercer Grado ESCUELA PRIMARIA “MANUEL JOSE OTHON” C. C .T. 24DPR2478D ZONA ESCOLAR 057 SECTOR V PRIMER BIMESTRE GRADO: 3º GRUPO: A CICLO ESC. 2013-2014 Profr. JUAN FLORENTINO ZUÑIGA BUSTOS SEMANA 10 4 al 8 DE NOVIEMBRE BLOQUE II ASIGNATURA ESPAÑOL ÁMBITO ESTUDIO. PROYECTO Hacer un folleto sobre un tema de salud APRENDIZAJES ESPERADOS • Conoce la función y las características gráficas de los folletos y los...

852  Palabras | 4  Páginas

PROPOSITOS DEL TERCER GRADO DE SECUNDARIA En tercer grado se reforzará el trabajo vocal e instrumental iniciado en primer grado y desarrollado en segundo grado. Este grado busca profundizar en las prácticas musicales -vocales e instrumentales- introduciendo elementos que las hacen más complejas (como es el caso de la armonía). Se quiere reforzar aún más el trabajo individual con la intención de desarrollar el trabajo musical realizado en grupo; por lo que es necesario que cada individuo domine...

685  Palabras | 3  Páginas

|CONTENIDO |APRENDIZAJES ESPERADOS | |La Entidad donde Vivo |Exploración del medio natural y social|El acontecer de mi entidad en el siglo |Ordena cronológicamente acontecimientos que transformaron la entidad, desde el México independiente a la | | | |XIX y principios del siglo XX. |Revolución Mexicana...

776  Palabras | 4  Páginas

ESTUDIO DE LA ENTIDAD DONDE VIVO Escuela: Wenceslao Labra Grado: 3 Grupo: “B” Nombre de la titular: Profesora Delfina Gómez Sánchez Nombre de la docente en formación: Jazmín García García BLOQUE II: Las culturas prehispánicas y su relación con la naturaleza Competencia: Identifica las características principales de las culturas prehispánicas que habitaron su entidad; a partir de la representación teatral en el aula de clases respetando turnos y opiniones de sus compañeros. Contenidos...

940  Palabras | 4  Páginas

SUBSECRETARIA DE EDUCACION PRIMARIA DEL ESTADO ESCUELA PRIMARIA OFICIAL “BENITO JUAREZ” CLAVE: 21 EPRO484C. ZONA ESCOLAR 048 ZOQUITLA, ZACATLAN, PUEBLA. CICLO ESCOLAR 2010-2011 EXAMEN DE PRIMER BIMESTRE TERCER GRADO GRUPO “A”. NOMBRE DEL ALUMNO: _____________________________________________________ ESPAÑOL INDICACACIONES GENERALES: Lee cuidadosamente y subraya la respuesta la respuesta correcta 1.- ¿Qué palabra se completa correctamente con la...

1435  Palabras | 6  Páginas

Escuela Normal del Estado “Profesor Jesús Manuel Bustamante Mungarro” |ESCUELA PRIMARIA: “Cuauhtémoc” |GRADO Y SECCIÓN: 3 “B” | |PROFESOR DE GRUPO: Flavio Normando Montaño Salcido |PRACTICANTE: Karen Alejandra Monge Figueroa ...

1571  Palabras | 7  Páginas

PREPARACION SEMANAL ESCUELA: JOSE MARIA MORELOS TURNO: MATUTINO GRADO: 3° SECC.: B SEMANA DEL__22___AL___26___ DE_____ENERO______________ DEL 2012 Ámbito eje o tema | Competencias | Aprendizajes esperados | Secuencia didáctica | Recursos didácticos | Evaluación. | Español | Comprensión e interpretación• Títulos y subtítulos para anticipar el contenido de un texto.• Información contenida en tablas...

1209  Palabras | 5  Páginas

SISTEMA EDUCATIVO NACIONAL REPORTE DE EVALUACIÓN CICLO ESCOLAR _ 3er GRADO DE EDUCACIÓN PRIMARIA MÉXICO CON EDUCACIÓN DE CALIDAD DATOS DEL(DE LA) ALUMNO(A) PRIMER APELLIDO SEGUNDO APELLIDO NOMBRE(S) CURP DATOS DE LA ESCUELA NOMBRE DE LA ESCUELA BIMESTRES I II III IV CCT PROMEDIO FINAL DE GRADO ESCOLAR grado escolar o nivel educativo y se expresarán con número truncado a décimos. ASIGNATURAS TURNO GRUPO V PROMEDIO FINAL NÚMERO ENTERO DECIMAL ESPAÑOL NO PROMOVIDO(A) PROMOVIDO(A)...

669  Palabras | 3  Páginas

MONTREAL INSTITUTO PEDAGÓGICO CLAVE: 24PPR0364T TERCER GRADO EVALUACIÓN BIMESTRE III MATERIA: MATEMÁTICAS NOMBRE: TAREAS (20%): TRABAJO EN CLASE (30%): FECHA: GRADO: GRUPO: EXAMEN (50%): PROMEDIO: Subraya la respuesta correcta. 1.- El doble del número 9 es: a)0 b)27 c)18 d)19 2.- El número 6 es la mitad del número: a)10 b)12 c)6 d)21 3.- El número 12 es el doble del número: a)10 b)12 c)6 d)21 4.- El número 5 es la mitad del número: a)10...

1523  Palabras | 7  Páginas

EXAMEN TERCER BIMESTRE TERCER GRADO 07/02/2012 www.rodesp.blogspot.com Carlosrlun ALUMNO: ESCUELA: GRADO: ASIGANTURA GRUPO: NO. REACTIVOS FECHA: ACIERTOS ESPAÑOL MATEMATICAS CIENCIAS NATURALES HISTORIA Y GEOGRAFÍA FORMACION CIVICA Y ETICA FIRMA DEL PADRE O TUTOR CALIFICACION 4.- ¿Cuál de los siguientes títulos es el adecuado para el artículo de arriba? a) El Pájaro b) Los cotorros c) El carpintero carpintero Lee el siguiente texto y responde. 5.- ¿Qué...

1554  Palabras | 7  Páginas

proceso de evaluación que puede ser por medio de: participaciones, proyectos, elaboración de productos, asistencia, valores, actitudes y exámenes escritos u orales. Diseñamos para ti este material de apoyo que le pusimos por nombre “Cuadernillo de Repaso Escolar” para que fortalezcas tus conocimientos, habilidades y actitudes. Pensando en estrechar aún más tu relación familiar, este cuadernillo lo podrás contestar conjuntamente con tus padres y hermanos, teniendo así la oportunidad de desarrollar...

1741  Palabras | 7  Páginas

 Actividades para Tercer Grado Practicar todos los días lectura en voz alta. El material de lectura puede ser el libro de la biblioteca del aula, un cuento que haya en casa, recortes de revista, Nada de tucanes , etc. Lengua Adivina adivinador. 1. Maca y Lola estuvieron jugando a preguntas y respuestas durante el recreo, pero no supieron responder algunas. ¿Las ayudan? ¿Qué clase de palabras son las respuestas que encontraron? 2. Completen el texto agregando alguno...

688  Palabras | 3  Páginas

INSTITUTO ESTATAL DE EDUCACION PUBLICA DE OAXACA DIRECCION DE EDUCACION PRIMARIA GENERAL SECTOE ESCOLAR NUM.14 ZONA ESCOLAR: 062 CICLO ESCOLAR : 2010-2011 TERCER GRADO EVALUACION DIAGNOSTICA NOMBRE DEL ALUMNO(A):__________________________________________ LUGAR Y FECHA: __________________________________________________ ASIGNATURAS | ACIERTOS | CALIFICACION | ESPAÑOL |   |   | MATEMATICAS |   |   | CONOCIMIENTO DEL MEDIO |   |   | NOMBRE...

950  Palabras | 4  Páginas

PLANEACIÓN ANUAL DE FORMACIÓN CÍVICA Y ÉTICA II, TERCER GRADO. CICCLO ESCOLAR 2013-2014. BLOQUE 1: LOS RETOS DEL DESARROLLO PERSONAL Y SOCIAL CONTENIDOS CONCEPTOS HABILIDADES ACTITUDES TIEMPO 1.1. Individuos y grupos en un espacio compartido. Investigación, Análisis, opinión, discusión, argumentos, retos. Capacidad de analizar y argumentar criterios que favorezcan u obstaculicen el desarrollo personal y social en el contexto donde viven. Reconocer mediante el conocimiento de...

701  Palabras | 3  Páginas

¿Dónde vive el hombre? La reflexión y la búsqueda de un conocimiento último acerca del mundo en el que habitamos se remonta hasta los primeros esfuerzos del hombre por comprender la realidad que lo rodea; estos esfuerzos, aunque sean propios y normales de la humanidad, implican aspectos fundamentales como el hecho de que la “realidad última” ha cambiado progresivamente en relación con los nuevos sistemas de conocimiento e investigación que han estado disponibles para científicos y filósofos...

682  Palabras | 3  Páginas

CICLO ESCOLAR 2014-2015 SEGUNDO EXAMEN BIMESTRAL DE TERCER GRADO NOMBRE DEL ALUMNO: ____________________________________________________ ASIGNATURA NUMERO DE REACTIVOS ACIERTOS OBTENIDOS CALIFICACION EXAMEN ESCALA ESTIMATIVA CALIFICACION ESPAÑOL 20 DESAFIOS MATEMÁTICOS 10 CIENCIAS NATURALES 10 LA ENTIDAD DONDE VIVO 10 FORMACION CIVICA Y ETICA 10 EDUCACION FISICA 5 EDUCACION ARTISTICA ...

1072  Palabras | 5  Páginas

ESPAÑOL TERCER GRADO BLOQUE I PROYECTO 1 Nombre de la escuela:_________________________________________________ Nombre del alumno:_____________________________________________________ 1. Colorea los recuadros que contengan funciones de la biblioteca de aula. del alumno:_____________________________________________________ ...

1111  Palabras | 5  Páginas

Repaso de español 9no grado csaa Historias de terrazo: Bagazo: Sinópsis La historia se remonta a los tiempo a azucareros donde la central era el núcleo de la comunidad campesina trabajadora, estos núcleos se componían de enormes ingenios azucareros donde se procesaba la caña de azúcar. Esta se componía de la central, el cañaveral la hacienda, y las barracas donde vivían los trabajadores. Estas barracas eran sencillas casuchas sin puertas ni ventanas donde vivían numerosas familias de...

587  Palabras | 3  Páginas

recordar con mayor facilidad. Puede ser una palabra, emoción o sonido. Recordar: recuperar información. Reconocimiento: identifica un estímulo presentado con anterioridad. Niveles de procesamiento: Teoría de los niveles de procesamiento: subraya el grado de análisis mental que debe hacer del material nuevo. Niveles superficiales: la información se procesa simplemente en términos de sus aspectos físicos y sensoriales. Niveles intermedios: las formas se traducen en letras del alfabeto. Nivel más profundo:...

970  Palabras | 4  Páginas

EXAMEN DIAGNÓSTICO PARA EL 3ER GRADO. Fecha.- _________________________________________________ Nombre.- _______________________________________________ ESPAÑOL. Instrucciones.- Lee con atención el siguiente cuento y responde lo que se te pide. La niña fantasma. Había una vez en una ciudad muy grande ubicada muy cerca de la costa de Veracruz, una escuela primaria llamada “Héroes de la Patria”. Esta escuela era muy grande y los niños que estudiaban en ella se distinguían porque su uniforme...

748  Palabras | 3  Páginas

EDUCACION FISICA TERCER GRADO | PLANEACION COMPETENCIA QUE SE FAVORECE:DOMINIO Y CONTROL DE LA MOTRICIDAD PARA PLANTEAR Y SOLUCIONAR PROBLEMAS.INTENCION PEDAGOGICA:MEJORAR LAS CONDUCTAS DEL JUEGO LIMPIO, LA ACEPTACION Y EL RESPETO EN LAS PRACTICAS, Y QUE SE CONSIDERE A LA COMPETICION COMO FORMA DE DIVERSION. | BLOQUE:2 | DURACION: 5 SESIONES | | TEMA: ACORDEMOS LAS REGLAS BLOQUE 2 | | APRENDIZAJES ESPERADOS:ADMITIRA Y RESPETARA LAS REGLAS PARA DESEMPEÑARSE EN JUEGOS Y DEPORTES DE...

1059  Palabras | 5  Páginas

Ecuación de tercer grado Una ecuación de tercer grado o ecuación cúbica con una incógnita es una ecuación que se puede poner bajo la forma canónica Donde a, b, c y d (a ≠ 0) son números que pertenecen a un campo, usualmente el campo de los números reales o el de los números complejos. Función cúbica La función cúbica es una función polinómica de tercer grado. Tiene la forma: ; Donde el coeficiente a es distinto de 0. Tanto el dominio de definición como el conjunto imagen de estas funciones...

1357  Palabras | 6  Páginas

PLANEACIÓN ESCUELA__ESCUELA DE EDUCACIÓN PRIMARIA CLAVE__05DPR1777G________ NOMBRE DEL MAESTRO: LUIS EDUARDO HERNÁNDEZ DE HOYOS GRADO TERCERO SECCIÓN A FECHA del 1 al 5 de octubre de 2012 ASIGNATURA: ESPAÑOL PROYECTO: elaborar un directorio de los niños del salón con direcciones y teléfono. CAMPO FORMATIVO Lenguaje y comunicación BLOQUE I ÁMBITO TIPO DE TEXTO PRODUCTO TEMAS DE REFLEXIÓN APRENDIZAJES ESPERADOS PARTICIPACION COMUNITARIA Y FAMILIAR Descriptivo Directorios para su...

703  Palabras | 3  Páginas

Ecuaciones de Tercer Grado Una ecuación de tercer grado con una incógnita es una ecuación que se puede poner bajo la forma canónica: , donde a, b, c y d (a ≠ 0) son números que pertenecen a un cuerpo, usualmente a R o a C. El caso general Sea K un cuerpo conmutativo, donde se pueden extraer raíces, propiedad que hará posible resolver la ecuación. En un cuerpo algebraicamente cerrado, se sabe que todo polinomio de grado 3 tiene tres raíces. Es el caso del cuerpo de los complejos, según el Teorema...

896  Palabras | 4  Páginas

REPASO EN VACACIONES DE PRIMAVERA. 1. ¿Qué función cumplen los guiones largos que aparecen en el guión teatral? Ⓐ Indican las acotaciones. Ⓑ Indica el inicio de un renglón. Ⓒ Indican los diálogos de los personajes. Ⓓ Indican la separación entre las palabras de un párrafo. 2. Jacobo aprendió a bailar mientras Noemí escribía un correo, sin sospechar que Joel y Luis les darían dulces amargos. Escoge la opción que indique el tiempo en cual están conjugados los verbos subrayados. ...

1740  Palabras | 7  Páginas

Ecuaciones de grado Superior Ecuacion de tercer grado o cúbica Definicion: Una ecuación de tercer grado o ecuación cúbica con una incógnita es una ecuación algebraica de grado tres que se puede poner bajo la forma canónica: Donde a, b, c y d (a ≠...

533  Palabras | 3  Páginas

 Palanca de tercer grado. Integrantes: Almendra Gómez. Valentina Ponce. Javiera Serrano. Valeria Tapia. ...

931  Palabras | 4  Páginas

MATERIA | Estudio de la entidad donde vivo | BLOQUE | La herencia del Virreinato y la transformación de los paisajes | PROPÓSITO | Que los alumnos tengan acercamientos directos con la cultura de la época Virreinal y que expresen la importancia que tiene en la actualidad. | COMPETENCIAS A DESARROLLAR | * Valorar la diversidad cultural * Manejo de información geográfica * Comprensión de tiempo y espacio histórico * Manejo de información histórica * Formación de una conciencia histórica...

722  Palabras | 3  Páginas

LA EDUCACION VALLE DE LA PASCUA-ESTADO GUARICO CONOCIENDO A VENEZUELA SUS CULTIVOS, COSTUMBRES Y TODO LO QUE NOS PUEDE OFRECER NOMBRE DEL DOCENTE: Mary Carmen Mota Díaz TIEMPO DE EJECUCION: 1 mes GRADO: Tercero FECHA DE INICIO: 12-01-2015 SECCION: “U” ...

787  Palabras | 4  Páginas