amor, pero ¿Estamos realmente involucrados con el amor? ¿Enseñamos el amor? ¿Amamos? ¿Educamos con amor? En mi opinión, el amor se está olvidando en la sociedad en la que vivimos, en todos los ámbitos de la vida, el amar no es solamente amar al que es parte de tu vida, debemos amar a todos, debemos amar al mundo, y para amar al mundo debemos amarnos a nosotros mismos. Tú eres lo más importante que tienes, y lo único. Es muy importante conocerce, estar conectado consigo mismo, de lo contrario, estamos...
918 Palabras | 4 Páginas
Leer documento completoINSTITUTO PROFESIONAL CARLOS CASANUEVA FORMACIÓN HUMANA INFORME DE LECTURA VIVIR, AMAR, APRENDER Alumna: Ivette Pulgar Riquelme. Carrera: Técnico en Bibliotecología. Profesora: Rosa Sagrado. Santiago, 11 de junio de 2010. VIVIR, AMAR Y APRENDER 1.- Biografía: Leo Buscaglia. Escritor norteamericano, descendiente de padres italianos, nació en 1924 y falleció a los 74 años. Trabajó como profesor y llegó a la escritura después de dictar diversas conferencias sobre el amor...
1219 Palabras | 5 Páginas
Leer documento completoenorme escritorio. Yo acababa de dejar el puesto de director de educación especial en un amplio distrito escolar de California luego de decidir que no servía como administrador. Soy maestro y quería volver al aula. Me senté, y él me preguntó: "Buscaglia, ¿qué querría estar haciendo dentro de cinco años?" En el acto, y sin vacilaciones, le respondí: 4 Me gustaría dictar un curso sobre el amor". Se produjo una pausa, un silencio como el de ustedes en este instante. Luego él se aclaró la garganta...
581 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completotodo” Fragmento tomado del libro Amar vivir y aprender de leo buscaglia Si se dan cuenta hoy en día a la gente le da miedo las relaciones por que no las comprenden, porque les asusta lo que no está en su estructura, por tanto si no estás en mi estructura te voto, este miedo se puede superar si aprendemos a ser más flexibles “podemos dar vueltas alrededor de la tierra, llegar a la luna, pero esta sociedad no ha ideado aun la forma de que 2 personas vivan en armonía 7 días seguidos sin desear...
1436 Palabras | 6 Páginas
Leer documento completoAprender a Medir A medida que los blogs y las redes sociales se posicionan en el mundo del marketing, es lógico que los ejecutivos se pregunten por el retorno sobre la inversión en ese tipo de medios. A pesar de las investigaciones lo cierto es que todavía no hay una respuesta satisfactoria al interrogante. Y eso no es bueno, en especial cuando los presidentes ejecutivos y directores de finanzas están exigiendo pruebas de la efectividad del marketing en los medios sociales antes de asignarle...
1024 Palabras | 5 Páginas
Leer documento completo¿Qué es amar? Marina despertó una mañana, sintiendo un vacío en su corazón pues los recuerdos no fueron suficientes para apreciarlo junto a ella y lloró. Lloró con la amargura de no haber amado idóneamente, de sentirse amada y no poder corresponder al sentimiento, de amar ahora cuando él ya no estaba ni quería estar. A ratos se ilusionó con la idea de encender aquello, pero la lejanía de él le demostró que ya no era posible. Ese día su alma le arrancó el corazón para no pensar, ya no quería...
848 Palabras | 4 Páginas
Leer documento completoAPRENDIENDO A AMAR Ganar terreno al odio Por Abraham Godínez Aldrete La experiencia del odio consiste en atribuir al otro la causa de mi mal. Cuando el otro me dice no acontece en mí la soledad. La experiencia original del ser humano con la soledad es la del desamparo: si el infans está solo, se muere. Vivimos porque alguien deseó nuestra existencia: nos alimentó, nos cubrió del frío… Cuando el otro me dice no siento que no me desea. Desamparado, siento que muero. Odio porque siento que agonizo...
827 Palabras | 4 Páginas
Leer documento completoAprender a vivir. "amar y sufrir es, a la larga, la única forma de vivir con plenitud y dignidad"- Gregorio Marañón. Describir como debe ser la vida del hombre en la tierra es comprender un universo de pensamientos, condiciones, deseos, pasiones y virtudes, que se unen para dar vida a ese ser. La voluntad es el combustible que mueve a el ser humano, pero está debe de engendrarse en el interés que esté ponga en sus proyectos, que se convierte en el medio que utilizamos para lograr un fin que...
855 Palabras | 4 Páginas
Leer documento completoUno aprende a amar, no cuando encuentre a la persona perfecta, sino cuando aprenda a creer en la perfección de una persona imperfecta. Tardé una hora en conocerte y solo un día en enamorarme. Pero me llevará toda una vida lograr olvidarte. Si yo fuese el mar, y tu una roca, haría subir la marea, para besar tu boca. Soy la persona más feliz del mundo cuando me dices "hola" o me sonries, porque se que, aunque haya sido para solo un segundo, has pensado en mi. Si sumas todas las estrellas del...
542 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completoActividades Lectura: Ficha crítica del libro seleccionado Elige la opción 1 o 2 dependiendo del libro que hayas leído y realiza la ficha correspondiente. Opción 1: Aprender a vivir Opción 2: El hombre en busca de sentido Opción 1: Aprender a vivir, J. A. Marina Para realizar la ficha crítica y hacer la valoración, lee atentamente el libro, tomando notas y resaltando las ideas que más te interpelen. Después, reflexiona sobre las siguientes cuestiones en el espacio correspondiente...
636 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completo_ Uno aprende a amar, no cuando encuentre a la persona perfecta, sino cuando aprenda a creer en la perfección de una persona imperfecta. _ Tardé una hora en conocerte y solo un día en enamorarme. Pero me llevará toda una vida lograr olvidarte. _ Si yo fuese el mar, y tu una roca, haría subir la marea, para besar tu boca. _ Soy la persona más feliz del mundo cuando me dices "hola" o me sonries, porque se que, aunque haya sido para solo un segundo, has pensado en mi. Si sumas todas las estrellas...
554 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completoLEO BUSCAGLIA VIVIR, AMAR Y APRENDER EMECÉ EDITORES PRÓLOGO Nikos Kazantzakis sugiere que el maestro ideal es aquel que se pone en el papel de un puente por el cual invita a sus alumnos a cruzar, y que luego de haberlos ayudado en el cruce se desploma con alegría, alentándolos a crear sus propios puentes. Las diversas exposiciones incluidas en este libro representan tales puentes. Son simplemente ideas, conceptos y sentimientos que he compartido con satisfacción y he expuesto en el pleno...
54711 Palabras | 219 Páginas
Leer documento completoigual queriéndolos mucho y así no harán sufrir o no los harán sentir mal a ninguno de ellos, siempre hay que aprender amar en el amor es una de las cosas más bonitas que ha existido y más si es en familia. 13/03/13 El amor impone condiciones, los niños aprenden las condiciones de sus padres ellos aprenden amar y ser amados por las demás personas. Si uno quiere que los niños aprendan o sepan que es el amor puro o verdadero hay que darle ejemplo de padres o familia. El amor es una de las cosas...
518 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completoen realidad no tiene sentimientos. Amar es una manera intensa de vivir y nunca vamos a dejar de amar, inclusive si la persona a la que le profesamos nuestro amor se aleja de nosotros. Amamos en cada momento de nuestra vida; amamos a nuestros padres, hijos, amigos y sobre todo y lo más importante NOS AMAMOS NOSOTROS MISMOS. El amor es el sentimiento más grande que existe, porque es en el que están encerrados todos los buenos sentimientos. Amar es vivir, amar es sentir el amor de las otras personas...
588 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completoRESUMEN DEL CAPÍTULO 1 Aprende a dibujar para aprender a vivir. CONTENIDOS DEL DIBUJO A LA CULTURA VISUAL. ¿Qué es Educación Artística? Definición y delimitación del campo disciplinar y del tipo de conocimiento distintivo de la Educación Artística. La Educación Artística es una asignatura obligatoria del currículum de primaria y secundaria y figura también entre las áreas de educación infantil o pre obligatoria. La Educación Artística incluye muy variadas estrategias y sistemas de creación...
1706 Palabras | 7 Páginas
Leer documento completoHoy he aprendido.... Que cuando sólo una persona me dice: Tú me alegraste el día", me alegra el día.,...Que cuando te amarras a tu amargura, la felicidad amarrará en otro muelle. Que desearía haberle dicho a mi Padre que lo quiero, una vez más, antes de que falleciera. Que cuando estás enamorado, se nota. Que ser bondadoso es más importante que tener la razón. Que nunca debemos rechazar el regalo de un niño. Que yo siempre puedo rezar por otro cuando no tengo las fuerzas para ayudarlo de...
1648 Palabras | 7 Páginas
Leer documento completoAprender a vivir Octavian Paler (escritor y filosofo rumano) * He aprendido algunas cosas en la vida que quiero compartir con ustedes! * He aprendido que no puedes hacer que alguien te quiera * Todo lo que puedes hacer es ser una persona querida. * El resto… depende de los demás. * He aprendido que por mucho que me importe a mí * A los demás puede no importarles. * He aprendido que tardas años para ganar confianza * Y bastan segundos para perderla. * He aprendido...
567 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completoLa vida es un don que se nos da a todos y cada día. Soñemos acerca de mañana, pero vivamos para el hoy. Para vivir un poco, necesitamos amar bastante. El amor convierte lo ordinario en extraordinario. La vida es una jornada que vale la pena tomar. Tomemos tiempo para oler las rosas… y los tulipanes… y los narcisos… y las lilas… y los girasoles… Contemos nuestras bendiciones como los niños cuentan las estrellas. El secreto de una vida feliz no está enterrado en un cofre de tesoro…...
639 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completoAPRENDER A VIVIR La escena es la misma, el mismo lugar, la misma forma de mirar, y por mi parte la misma cobardía de no decir las cosas tal cual son, mas no tengo fuerzas para hacerlo, si algo entiendo es que no soy yo quien debe estar en ese lugar, me siento tan cansado, como si algo me hubiera arrebatado lo único intacto que tenía: mis ganas de seguir. Pero la razón real del porque me siento tan triste en aquel lugar es porque allí ya no quedan fuerzas, en este lugar todo se ha perdido, sin embargo...
578 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completocontradiccion de si mismos y de la realidad. Si los hombres son estos seres de la busqueda y si su vocacion ontologica es humanizarse, pueden percibir la contradiccion en que la lucha por su liberacion. En el momento en que el educador "bancarios" viviera la superacion de la contradiccion ya no seria "bancario" ya no efectuaria" deposito". ya dejaria de domesticar.Y no estaria al servicio de la deshumanizacion sino al servivcio de la liberacion. Esta concepcion "bancaria, mas alla de los intereses...
1390 Palabras | 6 Páginas
Leer documento completoActividades Lectura: Ficha crítica del libro seleccionado Elige la opción 1 o 2 dependiendo del libro que hayas leído y realiza la ficha correspondiente. Opción 1: Aprender a vivir Opción 2: El hombre en busca de sentido Opción 1: Aprender a vivir, J. A. Marina Para realizar la ficha crítica y hacer la valoración, lee atentamente el libro, tomando notas y resaltando las ideas que más te interpelen. Después, reflexiona sobre las siguientes cuestiones en el espacio...
767 Palabras | 4 Páginas
Leer documento completoAprendiendo a amar al otro Por: María Camila Calderón El director, productor y guionista iraní, Majad Majidi, una vez más antepone su radical punto de vista frente a los problemas sociales que acarrean Irán y Afganistán, recurriendo a historias de la cotidianidad y a situaciones que evidencian crudeza y existencialismo: desigualdad, racismo, emigración, las consecuencias de ser un inmigrante y la deplorable posición de la mujer en el mundo islámico; apostándole a Baran, producción cinematográfica...
1616 Palabras | 7 Páginas
Leer documento completoAprendiendo a vivir HABILITATS D’AUTONOMIA Inés Bellido Sarrias AUTONOMIA E INDEPENDENCIA De toda la vida se ha caracterizado a la gente con deficiencia mental como incapaz de una integración social, debido a que la sociedad los repudia o incluso los teme, en algunos caso se compadecen de ellos pero sin mostrar ningún tipo de interés por ellos. Actualmente, desde los años 60, se ha modernizado la idea que tiene la gente sobre la gente con disminución cerebral, pero incluso ahora se genera...
1229 Palabras | 5 Páginas
Leer documento completoParamahansa Yogananda GUÍA PARA LA MUJER METAFÍSICA Si le ofreces a Dios tu trabajo diario como el desempeño de tu parte en Su Plan Universal, te sentirás feliz haciéndolo. PARA TU VIDA 1.- El marido primero que tú. 2.- Dispuesta a vivir por él y para él. 3.- Ser tú la mujer de él y no él tu hombre. PARA TU HOGAR 1.- AMOR: Hogar. Lo que haces es tu deber. Cuatro paredes están cálidas por tu presencia, la cual es cáliz de LUZ en ellas. No se dejan cuatro paredes porque se enfrían...
903 Palabras | 4 Páginas
Leer documento completoParamahansa Yogananda GUÍA PARA LA MUJER METAFÍSICA Si le ofreces a Dios tu trabajo diario como el desempeño de tu parte en Su Plan Universal, te sentirás feliz haciéndolo. PARA TU VIDA 1.- El marido primero que tú. 2.- Dispuesta a vivir por él y para él. 3.- Ser tú la mujer de él y no él tu hombre. PARA TU HOGAR 1.- AMOR: Hogar. Lo que haces es tu deber. Cuatro paredes están cálidas por tu presencia, la cual es cáliz de LUZ en ellas. No se dejan cuatro paredes porque se enfrían...
903 Palabras | 4 Páginas
Leer documento completoun poco a tiempo de tomar las medidas necesarias, para no seguir contaminando, ya que si este problema se ignora pronto estaremos acabando con todo lo que nos rodea, y todo lo que la humanidad ha ido creando sea el motivo de la extinción de todo ser vivo sobre la tierra, entre ellos está el propio ser humano; ya que ningún gobierno en el mundo ha sido capaz de tomar medidas drásticas que sean verdaderamente aplicadas al cuidado del medio ambiente, tomando en cuenta primeramente su economía y sus intereses...
1265 Palabras | 6 Páginas
Leer documento completoREPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACIÓN SUPERIOR ALDEA UNIVERSITARIA “MARISCAL SUCRE” PROGRAMA NACIONAL DE FORMACIÓN DE EDUCADORES LEO, JUEGO Y APRENDO Estudiante: Morales Maribel C.I: 6.836.239 Profesor Asesor: García Antonio La Dolorita, Febrero de 2010 ÍNDICE Portada…………………………………………………………………….. 1 Índice……………………………………………………………………….2 Introducción……………………………………………………………...... 3 Planteamiento del Problema………………………………………………...
1490 Palabras | 6 Páginas
Leer documento completoamor es un fenómeno aprendido: Se dice que si el hombre es criado como animal, comportara como animal ya que el hombre “aprende” a ser humano y por lo mismo aprende a comportarse, a sentir y amar como humano. Muchos profesionales han sugerido en incontables estudios y números trabajos de investigación, que el amor es “una respuesta aprendida, una emoción aprendida”, la forma en la que el hombre aprende a amar parece estar directamente relacionada con su habilidad para aprender con las personas que...
2856 Palabras | 12 Páginas
Leer documento completoLectura: Ficha crítica del libro seleccionado Elige la opción 1 o 2 dependiendo del libro que hayas leído y realiza la ficha correspondiente. Opción 1: Aprender a vivir Opción 2: El hombre en busca de sentido Opción 1: Aprender a vivir, J. A. Marina Para realizar la ficha crítica y hacer la valoración, lee atentamente el libro, tomando notas y resaltando las ideas que más te interpelen. Después, reflexiona sobre las siguientes cuestiones en el espacio correspondiente. 1. ¿Qué entiende Marina...
664 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completoHAY QUE APRENDER A VIVIR, PARA APRENDER A MORIR Lucía Noboa conoció a David tres meses antes de que este niño de 12 años muriera. Él tenía un tumor inoperable en el cerebro. En su familia todos sabían su destino. Ella compartía parte de su vida con él. Vio cómo su cuerpo se paralizaba poco a poco mientras él le preguntaba: ¿adónde voy a ir luego de esta vida? Juntos hablaban del cielo y el niño dibujaba mariposas y globos. Se veían dos veces a la semana y conversaban mucho de Jesús. En uno de sus...
1029 Palabras | 5 Páginas
Leer documento completo1-. Aprender a Convivir Aprender a convivir con los demás es una finalidad esencial de la educación y representa uno de los principales retos para los sistemas educativos actuales. Se trata de un aprendizaje valioso en sí mismo e imprescindible para la construcción de una sociedad más democrática, más solidaria, más cohesionada y más pacífica. Aprender a convivir se inicia en el hogar, se enseña. Es el primer conjunto de estímulos educativos, es un arte donde los equipos se practican con valores...
625 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completoActividades Lectura: Ficha crítica del libro seleccionado Elige la opción 1 o 2 dependiendo del libro que hayas leído y realiza la ficha correspondiente. Opción 1: Aprender a vivir Opción 2: El hombre en busca de sentido Opción 1: Aprender a vivir, J. A. Marina Para realizar la ficha crítica y hacer la valoración, lee atentamente el libro, tomando notas y resaltando las ideas que más te interpelen. Después, reflexiona sobre las siguientes cuestiones en el espacio correspondiente...
753 Palabras | 4 Páginas
Leer documento completoActividades Lectura: Ficha crítica del libro seleccionado Elige la opción 1 o 2 dependiendo del libro que hayas leído y realiza la ficha correspondiente. Opción 1: Aprender a vivir Opción 2: El hombre en busca de sentido Opción 1: Aprender a vivir, J. A. Marina Para realizar la ficha crítica y hacer la valoración, lee atentamente el libro, tomando notas y resaltando las ideas que más te interpelen. Después, reflexiona sobre las siguientes cuestiones en el espacio...
642 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completoAPRENDER A VIVIR José Antonio Marina ¿Qué entiende Marina por personalidad? ¿Qué etapas distingue en su desarrollo? Según Marina, el nacimiento de la personalidad se inicia gracias a una mezcla de la biología del cerebro que se adquiere durante los primeros 18 meses y la información que este recibe a través del aprendizaje de las experiencias personales. Es por esta razón que la personalidad es exclusiva y personal. Hay que destacar que algunos rasgos generales,...
743 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completo¿ES NECESARIO APRENDER A AMAR? ¿Es el amor un arte? Si es así requiere conocimiento y esfuerzo, o sea, aprender a amar. ¿O es el amor una sensación placentera, un sentimiento, cuya experiencia es una cuestión de suerte? Si bien la mayoría de la gente hoy cree en la segunda idea –que el amor es sólo un sentimiento-, este libro propone la segunda idea: el amor es mucho más que un sentimiento. EL AMOR ES UN ARTE y, por lo tanto, requiere un APRENDIZAJE. No decimos que la gente piense que el...
912 Palabras | 4 Páginas
Leer documento completoAmar va más allá que el cariño, atracción y deseo que podamos sentir hacia un otro externo a nosotros, sino que se basa en una serie de procesos que ocurren internamente en nuestro ser desde la infancia y que se va desarrollando y potenciando de acuerdo a cada persona. Los seres humanos nacemos con la capacidad de querer, pero esta debe estimularse y cultivarse, para así conocer y saber más del amor, y de esta forma aprender a querer. ¿Cómo lo logramos? Palabras clave: Amor, aprender, infancia...
1652 Palabras | 7 Páginas
Leer documento completoAPRENDIENDO A VIVIR ;D ..AAamm ps exactamente no se por dondee emepezarr .. hoi desperte kn la necesidad de desechar en mi viida todo aquello que solo lastima i i no me ayuda ser una mejor persona... me pregunto por kee ?? le damos tanta importancia a todo aquello ke solo son tristezas, miedos, tropiezos todas esas kosas negativas del pasado que solo detienen el curso de nuestras viidas i no nos dejan ver cosas maravillosas ke nos esperan por delante... no emos pensado ke el estar deprimidos por...
576 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completoTexto a comentar: “Aprender a vivir” ------------------------------------------------- ------------------------------------------------- “Aprender a vivir” es un libro en el que lo que se pretende es acercar la filosofía a aquellas personas que la desconocen o quieren saber más de ella , y para ello lo hace de una manera en la sea fácil su comprensión , explicando de una forma mimosa desde la filosofía antigua , hasta la filosofía contemporánea de Heiddeger . A continuación , intentaremos...
988 Palabras | 4 Páginas
Leer documento completoActividades Lectura: Ficha crítica del libro seleccionado Elige la opción 1 o 2 dependiendo del libro que hayas leído y realiza la ficha correspondiente. Opción 1: Aprender a vivir Opción 2: El hombre en busca de sentido Opción 1: Aprender a vivir, J. A. Marina Para realizar la ficha crítica y hacer la valoración, lee atentamente el libro, tomando notas y resaltando las ideas que más te interpelen. Después, reflexiona sobre las siguientes cuestiones en el espacio...
913 Palabras | 4 Páginas
Leer documento completo APRENDER A ORAR ES APRENDER A VIVIR Es posible que incluso personas que han dedicado su vida entera a la religión, le digan a Vd., que lo importante es hacer: hacer caridad a los inmigrantes, a los necesitados, hacer limpieza en la parroquia, visitar a los enfermos, cuidar ancianos ... pero rezar ... pues mira, la verdad es que parece que aquello no sirve para nada. Es cierto que vivimos en una sociedad eminentemente práctica, en la que todo esfuerzo tiene una recompensa visible e inmediata....
1475 Palabras | 6 Páginas
Leer documento completoActividades Opción 1 – Ficha crítica 2: Aprender a vivir Lee los capítulos 6, 7, 8, 9, 10 y 11 de Aprender a vivir y reflexiona sobre las siguientes cuestiones en un máximo de 4 folios. • Al hilo de la idea de Marina: “La matriz personal es el conjunto de posibilidades radicales –y su contrapartida, las limitaciones– con las que nace”. ¿Cuál sería el ámbito de la libertad personal? No existe un ámbito específico para la libertad personal, porque se trata de una autonomía. Hay autonomías...
602 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completo APRENDIENDO A VIVIR PERSONAJES: (porcentaje de participación en la elaboración de trabajo%) PAPÁ-Spencer: Alexandra Pérez MAMÁ-Valentina: Dayana Paredes HIJA-Clara: Milagros Ríos ADICTA-Lucy: Alessandra Falcón VENDEDORA-Claudia: Estrella García POLICIA-Blake: Gianella Díaz DIÁLOGO: MAMÁ: hola cariño; ¿cómo estas; que tal tu día? PAPÁ: estoy muy bien fue un día maravilloso me voy al cuarto quiero descansar...
704 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completoActividades Lectura: Ficha crítica del libro seleccionado Elige la opción 1 o 2 dependiendo del libro que hayas leído y realiza la ficha correspondiente. Opción 1: Aprender a vivir Opción 2: El hombre en busca de sentido Opción 1: Aprender a vivir, J. A. Marina Para realizar la ficha crítica y hacer la valoración, lee atentamente el libro, tomando notas y resaltando las ideas que más te interpelen. Después, reflexiona sobre las siguientes cuestiones en el espacio correspondiente...
843 Palabras | 4 Páginas
Leer documento completoAprendiendo a Vivir, Un Manual de Intruccion ¿Te sorprendería si te dijera que la mayoría de las personas viven sus vidas sin ser totalmente honestas consigo mismas? Todos tenemos nuestra parte de personalidad que queremos ocultar, porque tenemos miedo de que si la gente ve nuestro verdadero yo, no le va a gustar. Cuando somos niños nos gusta ser queridos, pero muy a menudo en la infancia somos objeto de burlas por un rasgo fisico o de personalidad que aprendemos rápidamente a ocultar. Algunas...
555 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completoA amar se aprende amando Autor: Padre Eusebio Gómez Navarro OCD Jean Pierre Camus, obispo de Belley, cuenta una conversación que tuvo con san Francisco de Sales: “En una ocasión pedí al obispo de Ginebra que me dijera qué debía hacer para alcanzar la perfección. ‘Debes amar a Dios con todo tu corazón, respondió, y a tu prójimo como a ti mismo’. No le pregunté dónde está la perfección, sino cómo llegar a ella. ‘La caridad, respondió, es tanto el medio como el fin. La única manera por la que...
1414 Palabras | 6 Páginas
Leer documento completoActividades Lectura: Ficha crítica del libro seleccionado Opción 1: Aprender a vivir, J. A. Marina Para realizar la ficha crítica y hacer la valoración, lee atentamente el libro, tomando notas y resaltando las ideas que más te interpelen. Después, reflexiona sobre las siguientes cuestiones en el espacio correspondiente. ¿Qué entiende Marina por personalidad? ¿Qué etapas distingue en su desarrollo? Marina llama personalidad al modo como una persona aplicas sus capacidades en su situación...
678 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completoAprendiendo a Amar. Aquí se retoman algunos de los temas que se vieron con anterioridad dentro de los capítulos que conforman el texto; ya que de nuevo habla de algunas actitudes que en general de deberíamos tener para poder amar. En primera instancia marca a los estereotipos; ya que esto me llamo la atención; debido a que es verdad el hecho del que los medios de comunicación y demás nos muestran lo que debería de ser el amor; así mismo me puso a pensar el hecho del mercantilismo el 14 de...
1355 Palabras | 6 Páginas
Leer documento completoLEO, JUEGO Y APRENDO ESCUELA: “Rafael Buelna” CICLO ESCOLAR: 2011-2012 VERTIENTE: Primera ACTIVIDADES SUGERIDAS: • Asesorías grupales • Estrategias de aprendizaje • Diseño de material didáctico • Círculos de lectura con alumnos y con padres de familia • Exposición de tendederos de libros al alcance de todos los alumnos • Teatro guiñol • Escenificación de cuentos clásicos • Obras de teatro ...
581 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completoíndice índice......................................................... .........1 resumen de cada capítulo I-¿es el amor un arte?.............................2 II-teoría del amor 1. el amor, la respuesta al problema de la existencia humana.......................2 2. el amor entre padres e hijos..............2 3. los objetos amorosos........................3 a) amor fraternal. b) amor matermo c) amor erótico d) amor a sí mismo e)amor a dios III-el amor y su desintegración en la sociedad...
1530 Palabras | 7 Páginas
Leer documento completocaminar sobre unas piedras blancas; poco después se dio cuenta que estaba parado sobre una lápida, en ella decía, fulano de tal.. vivió 8 años, 6 meses, 2 semanas y 3 días”, y unos pasos más allá encontró otra lápida con otro nombre que decía que había vivido 5 años, 8 meses y 3 semanas, dándose cuenta que aquello era un cementerio, pero un cementerio de niños, ya que ninguna lápida alcanzaba siquiera los 11 años. Y se sintió muy triste y se puso a llorar por este hecho. En ese momento el cuidador del...
1291 Palabras | 6 Páginas
Leer documento completoLIC. SAMANTA ROBLES TRUJILLO ENSEÑANDO A VIVIR Propósito general:Identificar y evaluar las necesidades educativas especiales con o sin discapacidad de los niños que las presentan. Desarrollando sus habilidades intelectuales y cognoscitivas por medio de actividades lúdicas y sensoriales, estimulando a la vez las áreas de mayor necesidad. | Propósito especificoDiseñar y planificar actividades personales conforme las necesidades detectadas del niño y adolescente. | Por medio de las...
922 Palabras | 4 Páginas
Leer documento completoVIVIR ADREDE Mario Benedetti 152 Páginas 14,90 Euros El autor Mario Benedetti nació en el Paso de los Toros (Uruguay) en 1920. Se educó en un colegio alemán y se ganó la vida como taquígrafo, vendedor, cajero, contable, funcionario público y periodista. Entre 1938 y 1941 residió casi continuamente en Buenos Aires. En 1945, de vuelta en Montevideo, integró la redacción del semanario Marcha. En 1949 publicó Esta Mañana, su primer libro de cuentos y un años más tarde, los pomas de Sólo mientras...
836 Palabras | 4 Páginas
Leer documento completola información en profundidad que la comunidad médica ha poseído sobre las glándulas sudoríparas, que son las glándulas más comunes del cuerpo y resultan esenciales para el control de la temperatura corporal, el cual permite que los humanos podamos vivir en los diversos climas del mundo. Cada persona tiene millones de glándulas sudoríparas, pero rara vez se las ha estudiado en profundidad, posiblemente como consecuencia de que es difícil conseguir muestras suficientes de estos diminutos órganos...
1487 Palabras | 6 Páginas
Leer documento completoLECTURA 1.-TITULO DE LA OBRA PSICOLOGIA: EL ARTE DE AMAR. 2.- AUTOR DE LA OBRA: Erich Fromm. 3.- TITULO DEL CAPITULO: * ¿Es el amor un arte? * La teoría del amor * El amor entre padres e hijos 4.- CIUDAD DE EDICIÓN – EDITORIAL: 5.- AÑO: 6.- PAGINAS: Desde la pagina 7 hasta la pagina 50 7.- ESQUEMA DEL CAPITULO: EL ARTE DE AMAR * ¿Es el amor un arte? * La teoría del amor * El amor entre padres e hijos 8.- RESUMEN: Capitulo 1 1.- ¿Es el amor un arte? El amor no...
1027 Palabras | 5 Páginas
Leer documento completoARTE DE AMAR Autor: Erich Fromm Resumen. El amor es algo que requiere conocimiento y esfuerzo y posee mucha importancia en las personas, de hecho las personas pasan mirando películas de amor o leyendo historias que se traten del mismo y escuchan canciones triviales que hablan de amor y desilusiones, pero nadie se da cuenta que debe aprender acerca del amor. Para la mayoría de la gente el amor consiste en ser amado mas no en amar, esto genera un egocentrismo que no es lo mismo que amar, lo que...
1595 Palabras | 7 Páginas
Leer documento completoEn este libro el autor nos invita a aprender a construirnos un ambiente informativo educativo, ya que todo lo que somos proviene de la experiencia de ser en el mundo y de actuar en él con otros. La única limitante para aprender somos nosotros mismos por nuestro miedo al fracaso, debemos escucharnos a nosotros mismos y aprender con el corazón, de esta forma mejoraremos nuestras relaciones familiares y sociales, al reflexionar sobre nuestros actos. Aprendizaje. Consiste en asimilar las experiencias...
713 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completohan causado que las personas no valoren su cuerpo como lo que es; como un gran regalo que se debe cuidar. Además, la sexualidad se debe de vivir con mucha responsabilidad ya que es parte esencial de la persona, de su personalidad y de su individualidad. La sexualidad también expresa la dimensión más profunda de la persona en cuanto a su capacidad de amar. Es decir, de dar y recibir amor. Cabe mencionar que cuando se ama, se da un amor total porque el hombre y la mujer se complementan en un...
941 Palabras | 4 Páginas
Leer documento completoCOMO APRENDER A AMAR LA GLOBALIZACION Preguntas de análisis: 1.- ¿Qué actitud global piensa que caracterizaba a SAP antes de 2002? ¿Cómo lo sabe? ¿Qué actitud global piensa que lo caracteriza actualmente? Explique su respuesta. La actitud que caracterizaba a SAP antes de 2002 era la de una postura etnocéntrica ya que ellos creían que las mejores prácticas y métodos de trabajo eran solamente de su país de origen y que las personas de otros países no tenían las habilidades, pericia, conocimiento...
960 Palabras | 4 Páginas
Leer documento completoBuenos días. Seguro han oído la frase: “La ciencia de vivir es el arte de amar”, interpretada con múltiples conceptos adaptados a los diferentes contextos; tales como: La vida es una ciencia que solamente se puede entender a través del oficio de amar. Esta entendida como la existencia humana, en la que podemos adquirir muchos saberes como: la medicina, matemáticas, español, sociales, economía, derecho o contabilidad con los que se busca poder vivir mejor, pero la vida es una ciencia que solo puede ser...
514 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completoActividades Lectura: Ficha crítica del libro seleccionado Elige la opción 1 o 2 dependiendo del libro que hayas leído y realiza la ficha correspondiente. Opción 1: Aprender a vivir Opción 2: El hombre en busca de sentido Opción 1: Aprender a vivir, J. A. Marina Para realizar la ficha crítica y hacer la valoración, lee atentamente el libro, tomando notas y resaltando las ideas que más te interpelen. Después, reflexiona sobre las siguientes cuestiones en el espacio...
775 Palabras | 4 Páginas
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