Rubricas Para Evaluar El Texto Expositivo ensayos y trabajos de investigación

Rubrica para Textos Recreativos | | Pastorela | Fotonovela | Canto | Cuento y chistes | Presentación | * En público, participación de todos los integrantes del equipo * creatividad en el vestuario * adecuada utilización del escenario * clara definición del ambiente * gracia, soltura, seguridad escénica. | * En archivo power point * Participación de todos los integrantes del equipo * nitidez de imagen, clara muestra de narrador, burbujas de diálogo y número de página. * sonido...

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La siguiente es una sugerencia de elaboración de rubricas para la evaluación del desempeño de los alumnos, en la cual se tiene que tomar en cuenta el aprendizaje esperado y el nivel de adquisición del mismo para que con ello se pueda asignar un valor cuantitativo del proceso de enseñanza aprendizaje. RUBRICAS PARA LA EVALUACIÓN ASIGNATURA: ESPAÑOL _ BLOQUE: 4 ___ PROYECTO: EXPLORAR Y LLENAR FORMULARIOS _ GRADO: 4° APRENDIZAJES ESPERADOS: - COMPRENDE LA FUNCION E...

1219  Palabras | 5  Páginas

Sugerencias para evaluar actividades pedagógicas con uso de TIC A modo de sugerencia te vamos a presentar dos estrategias de evaluación que están asociados a lo que hoy se entiende como evaluación auténtica, y que busca evaluar en los estudiantes su desempeño, entendido como los conocimientos, habilidades y actitudes que requieren alcanzar. Estas estrategias de evaluación son el Portafolio y las Rúbricas. 1) PORTAFOLIO A modo de ejemplo se plantea la siguiente situación: Solicitas que un grupo de...

995  Palabras | 4  Páginas

PSICOLOGÍA RUBRICA PARA EVALUAR EXPOSICIONES (Evaluación por grupo) Criterio Muy Satisfactorio 5% Aceptable 3% No Aceptable 1% Puntuación Trabajo en Equipo Es muy notorio el trabajo en equipo realizado por todos los integrantes. Algunos de los integrantes del grupo no se les mira conectividad con los demás del grupo Los integrantes grupo ha trabajado por separado cada tema o subtema. Volumen de voz El volumen es lo suficientemente alto para ser escuchado por todos los miembros. El volumen...

593  Palabras | 3  Páginas

Rúbrica para evaluar un debate Criterios Excelente Bueno Regular Insuficiente Puntos obtenidos Forma Argumentación Los contenidos de la argumentación sobre el tema evidencian una investigación previa realizada en diversas fuentes de consulta. Expone las ideas principales y secundarias en torno al tema de debate. Identifica y articula puntos de desacuerdo que no son obvios sobre el tema, y que inciden en la discusión del mismo. Sostiene...

1198  Palabras | 5  Páginas

ANEXO 2 (RUBRICA PARA EVALUAR EXPOSICIÓN) GUÍA DE OBSERVACIÓN |INSTITUCIÓN |CETIS No. 100 | |NOMBRE DEL MAESTRO |C.P. AURELIO EFREN VALDERRAMA GONZALEZ | |NOMBRE...

535  Palabras | 3  Páginas

RUBRICAS PARA EVALUAR EL INSTRUMENTO RUBRICA Nº 1, LA DISECCION DEL APARATO DIGESTIVO Y RESPIRATORIO DE LAS AVES. CRITERIOS NOMBRE O CLAVE ACT. 1 ACT. 2 ACT. 3 ACT.4 4 (20 PUNTOS MAXIMO) PUNTUACION FINAL CRITERIOS DE EVALUACION ACTIVIDADES Excelente 5 Cumplió bien 4 Cumplió regular 3 Cumplió 2 No cumplió 1 l.- sacrificio...

657  Palabras | 3  Páginas

obtención de datos prácticos Que tenga una presentación formal, durabilidad y elaborado en clase. Informe y proceso de elaboración.                                                             RUBRICA PARA EVALUAR PROTOTIPO PORTAFOLIO DE DIDÁCTICA FÍSICA Objetivos del Portafolio: 1. Que el estudiante desarrolle una herramienta didáctica que le permita ampliar los conocimientos, aptitudes y prácticas, relacionadas con los temas de electromagnetismo...

894  Palabras | 4  Páginas

RUBRICA EVALUACION COEF 2 CONCEPTO DE LIBERTAD Objetivo general: Reconocer el valor de la libertad y el concepto relacionado con la responsabilidad INDICADORES: TRABAJO EN EQUIPO INDICADORES LOGRADO MEDIANAMENTE LOGRADO POR LOGRAR puntaje Aporte de ideas al equipo. Logrado porque aportó ideas para generar conocimientos nuevos en el equipo. 3 Medianamente logrado porque aporto algunas ideas, aunque no fueran significativas. 2 Por lograr porque se limitó a estar ...

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| | RÚBRICA PARA EVALUAR COMUNICACIÓN ORAL EN UNA DISERTACIÓN. | |LENGUAJE Y COMUNICACIÓN 8° BÁSICO ...

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RUBRICA PARA EVALUAR UN DEBATE EVALUACION DEL COMPORTAMIENTO DE LOS EQUIPOS Mal 1 Regular 2 Bien 3 Muy bien 4 Excelente 5 COMPRENSION DEL TEMA Es necesario saber de qué se discute, distinguir lo principal de lo accesorio y saber que elementos van a ser más útiles para interactuar con el publico No entienden bien los puntos principales Entienden bien los puntos principales. Dificultad para entender los puntos secundarios Entienden bien los punto principales. Entienden bien los...

689  Palabras | 3  Páginas

Descripción del producto Este Objeto Digital de Enseñanza Aprendizaje (ODEA) “Con Gestos y Palabras”, se ha diseñado para alumnos y alumnas de 5° Año Básico y está orientado a apoyar el Aprendizaje Esperado: “Reconocen y ensayan diferentes formas de representación: la pantomima, el diálogo y el monólogo teatral, el teatro de títeres” Desde una pantalla principal el usuario accede a tres momentos claves del aprendizaje: * Activar: momento donde el usuario debe recordar información e ideas...

637  Palabras | 3  Páginas

|RUBRICA DE EVALUACIÓN PARA EL ENSAYO CORRESPONDIENTE A LA TAREA 1 | |Elemento |Desempeño | | |Excelente |Bueno |Satisfactorio |Deficiente | | |(10) |(9) |(8) ...

978  Palabras | 4  Páginas

Proyecto de Administración Nombre del Profesor: Nombre del estudiante:     ________________________________________ Trabajo individual: puntos máximos 40 Total máximo de puntos :40 Puntos Obtenidos: Calificación final: RÚBRICA DE EVALUACIÓN ASPECTO 4 3 2 1 Portada e introducción El proyecto incluye una portada con todos los datos que requiere un trabajo y tiene una breve introducción del proyecto escrita en forma clara y precisa El proyecto incluye una portada...

849  Palabras | 4  Páginas

Making A Poster: Poster rubric Source: Date Created: 2003-07-28 | Copyright. © 2002, 2001, 2000, 1999, 1998, 1997 ALTec, the University of KansasKathy Schrock's Guide for Educators: Assessment and Rubric Information | Teacher name: Miss Orquidia Flores Student Group: Endangered Animals.5th Science “C”. Orinoco Crocodile.Grammar to be studied: Don’t/should/shouldn’t | CATEGORY | 4 | 3 | 2 | 1 | Required Elements | The poster includes all required elements such as High school identification...

710  Palabras | 3  Páginas

6) Tarjetas para Textos Expositivos Desarrollando el diálogo interno: el texto expositivo Mientras están leyendo, los estudiantes necesitan relacionarse con el texto. El desarrollo del diálogo interno permite que el lector se relacione con y reflexione acerca de lo que está leyendo. El diálogo que los estudiantes deben desarrollar debe coincidir con la estructura de cada texto. En el ambiente escolar, los estudiantes trabajan con textos narrativos y textos expositivos. El texto narrativo relata...

963  Palabras | 4  Páginas

 PSICOLOGÍA RUBRICA PARA EVALUAR TRABAJOS ESCRITOS 1- RESUMEN Este tipo de texto debe ser claro, ordenado y expresar sólo lo esencial, además de utilizar términos precisos y rechazar los superfluos, como sinónimos, términos de transición, etc., procurando alcanzar la plenitud de significado con el mínimo de palabras. A la vez, el resumen debe ser fiel, reflejando los elementos esenciales del original sin aportar ideas nuevas. Los aspectos a evaluar son: Portada Introducción Identificación...

632  Palabras | 3  Páginas

RUBRICA PARA EVALUAR EXPOSICIÓN ORAL NOMBRE DEL PROYECTO: _____________________________________________ NOMBRE DEL EXPOSITOR: _____________________________________________ CATEGORIA A EVALUAR | SI (1) | NO (0) | PORTE | | | POSTURA | | | VOZ | | | VOLUMEN DE VOZ | | | VESTUARIO | | | ADEMANES | | | LENGUAJE FORMAL | | | CONTACTO VISUAL | | | TOTAL | | | TOTAL | | __________________________________________________________________________ RUBRICA PARA EVALUAR...

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Narración y exposición.: El proceso de escritura: géneros narrativos RÚBRICA PARA EVALUAR EL PROCESO DE ESCRITURA DE UNA CRÓNICA. Esta rúbrica tiene el propósito de apoyarlos en el desarrollo y posterior evaluación de su PROCESO DE ESCRITURA DE UNA CRÓNICA. Para ello, guíense por el conjunto de criterios y la escala de puntajes a cubrir. Para el borrador: ETAPA APRENDIZ P INTERMEDIO P AVANZADO P Discursividad No se establece la discursividad 0 Se establece la discursividad de manera...

1387  Palabras | 6  Páginas

“DIÓDORO ANTÚNEZ ECHEGARAY” LA RÚBRICA COMO INSTRUMENTO DE EVALUACIÓN Una Rúbrica es una herramienta de registro que enlista los criterios para realizar un trabajo o actividad, como por ejemplo los referentes a: organización, procedimientos y algunos detalles. Una Rúbrica es también un instrumento de graduación de calidad para cada criterio del trabajo o actividad, que abarca, desde excelente hasta muy deficiente. ELABORACIÓN DE UNA RÚBRICA Es recomendable que la Rúbrica responda a las siguientes...

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Rúbrica para evaluar una obra de teatro. Esta rúbrica se realizó para evaluar tu presentación de la Obra de Teatro, los criterios que se toman en cuenta son: ➢ Dicción. ➢ Modulación de la voz. ➢ Volumen de la voz. ➢ Interacción con la audiencia ➢ Expresión corporal. ➢ Organización ➢ Dominio del contenido. ➢ Delimitación del tema. ➢ Duración. ➢ Elaboración del material escenográfico. Instrucciones para el evaluador: Observa la ejecución del...

789  Palabras | 4  Páginas

 RUBRICA PARA EVALUAR LA PRODUCCION DE UNA LEYENDA PUNTUACION DESCRIPCION 5 Redactó una leyenda con un orden de hechos, aplicó las partes de una leyenda: introducción, planteamiento de dónde y cuándo sucedieron los hechos y quiénes participaron, utilizó creatividad, imaginación, utilizó frases adjetivas. No tuvo faltas de ortografía y puntuación. 4 Redactó la leyenda con un orden de hechos, aplicó las partes de la misma: introducción, planteamiento de dónde...

553  Palabras | 3  Páginas

Rúbrica para evaluar el caso presentado Nombre profesor(a): Dimensión Nivel escolar (Pregunta 1) Contexto (Pregunta 2) 1 Menciona el posible nivel escolar involucrado en el proyecto (secundaria). Solo menciona que es una comunidad escolar y no aborda características. Aprendizajes (Pregunta 3 y 4) Menciona de manera escueta algunos aprendizajes de los estudiantes que se mencionan en el video. Socio comunitario (Pregunta 5) Identifica y menciona solo una característica del socio comunitario (comunidad...

506  Palabras | 3  Páginas

 Rubrica para evaluar lectura oral NOCTURNO ¿No fue mía la noche? No era mía. Sus lágrimas ¿no fueron en mi vida murallas como llantos? ¿Qué hacía la hermosura, la burda; allí, qué hacía? ¿No eran mías las lóbregas noches suyas? Ah, nunca fueron mías. ¿Y aquellos ojos rojos que ardieron como extáticas lámparas de amor, en la apacible e infinita tersura de una noche de estío? Pavesas para tiempo de miseria y menor EL PASO DEL TIEMPO Esperé a que volvieras durante días, semanas...

768  Palabras | 4  Páginas

definida para el comic. Solo son imágenes inconexas unas con otras. /5 ESTRUCTURA DE LOS TEXTOS Y DIÁLOGOS Los textos y los diálogos están de acuerdo al tema propuesto y se han utilizado los conectores pertinentes. Los textos y los diálogos están de acuerdo al tema propuesto  y se han utilizado algunos conectores pertinentes. Los textos y los están de acuerdo al tema propuesto  y no se han utilizado los conectores pertinentes sin atentar contra la claridad del texto. Los textos y los diálogos...

573  Palabras | 3  Páginas

RUBRICA PARA EVALUAR LA ELABORACIÓN DE UN CUENTO 5° GRADO CRITERIOS EXCELENTE 3 PUNTOS SATISFACTORIO 2 PUNTOS EN PROCESO 1 PUNTO PUNTAJE TOTAL Título El título es creativo, llama la atención y está relacionado con el contenido del cuento. El título está relacionado al contenido del cuento. El título está presente, pero no está relacionado al contenido del cuento. Inicio de la historia. Considera personajes principales, personajes secundarios, así como su descripción en aspectos...

662  Palabras | 3  Páginas

MOISÉS SÁENZ GARZA” MONTERREY, N. L. RÚBRICA PARA LA EVALUACIÓN DEL “PRIMER INFORME DE OPD2” 4º. Semestre. Enero-junio de 2010 FORMA Presentación Dos puntos Un punto Cero puntos 1. Ortografía y - No presenta errores ortográficos o de puntuación. Presenta menos de tres Presenta cuatro o puntuación - Usa adecuadamente las mayúsculas y minúsculas. errores. más errores. - Seleccionó el vocabulario adecuado para cada parte Dos o tres palabras no Más de cuatro del texto, de acuerdo al tema y a la situación...

1324  Palabras | 6  Páginas

RUBRICA PARA EVALUAR LA PLANIFICACION DOCENTE Nombre de la Escuela: Nombre del profesor: No. alumnos Grado: Grupo: No. Alumnos NEE Hombres Mujeres Asignatura: Fecha: / /2015 Hora de la visita: Objetivo de la visita: Evaluar el desempeño docente a partir de su planificación semanal de clase y el acompañamiento en el aula. TEMA INDICADOR PARÁMETROS DE EVALUACIÓN MUY BIEN (3) BIEN (2) POR MEJORAR (1) PTJE. PLANIFICACION SEMANAL ACORDE...

651  Palabras | 3  Páginas

 RÚBRICA INSTITUCIONAL PARA EVALUAR EXPOSICIONES DE TEMAS Nombre de los Estudiantes: ___________________________________ Curso: AUDITORIA PEV Fecha: _________ Nombre del Docente Evaluador: SERGIO LAPIERRE Asignatura: AUDITORIA TRIBUTARIA Contenidos Criterio No logrado 1 Medianamente Logrado 2 Logrado 3 Total Conceptuales (50%) Presentación (introducción) No expone el objetivo del trabajo o de la investigación ni ninguna especificación señalada para la introducción (conocimientos previos, inquietud...

586  Palabras | 3  Páginas

AUTOEVALUACIÓN DE PRÁCTICA DE LABORATORIO Nombre de los autores/evaluadores: ____________________________________________ Tema de la practica de laboratorio______________________________ ____________________________________________________________________________ _________________________________________________________ Fecha de revisión: ____________ Rúbrica para evaluar prácticas de laboratorio Criterios y Niveles de logro Insuficiente: 4 puntos Por debajo del nivel esperado: 10 puntos...

576  Palabras | 3  Páginas

MEDIO GUÍA TEXTO EXPOSITIVO |Nombre: |Fecha: | Objetivo: Evaluar la comprensión de los elementos del género lírico a través de lecturas y ejercitación. Instrucciones: Lea atentamente cada ítem de la guía y conteste según se le indica. ITEM I. Completa las siguientes oraciones con la información correcta. 1) El texto expositivo tiene por finalidad...

1593  Palabras | 7  Páginas

EL TEXTO EXPOSITIVO ¿Qué es un texto expositivo? • Es un tipo de texto que tiene como función principal informar y dar una explicación. • Contiene información explícita y clara sobre algún tema. • Busca informar sobre teorías , hechos, personajes , especificaciones, generalizaciones , predicciones, etc. IMPORTANCIA DEL TEXTO EXPOSITIVO Importancia del texto expositivo • El texto expositivo tiene como objetivo informar y difundir conocimientos sobre un tema. En este predomina la función referencial...

1476  Palabras | 6  Páginas

ACOMPAÑAMIENTO LC 21 PPTCAC004LC21-A14V1 Estrategias para interpretar textos expositivos Estructurando las ideas Propiedad Intelectual Cpech Nuestros objetivos para esta clase son… Identificar la situación de enunciación del discurso expositivo. Introducción ¿Qué significa discurso? ¿Escribir un texto de manera formal para, posteriormente, leerlo? ¿Hablar en público ante muchas personas? Un discurso es: La respuesta aúnlingüístico más simple… cualquieresuso contextualizado. ¿Qué quiere...

1084  Palabras | 5  Páginas

TEXTO EXPLICATIVO-EXPOSITIVO Se trata de el tipo de texto en los cuales se presentan las razones a favor o en contra de determinada “posición” o “tesis”, con el fin de convencer al interlocutor a través de diferentes argumentos tomando una postura a favor o en contra. Se trata de manera fundamental, aun que no exclusivamente, de juicios de valor, apreciaciones positivas o negativas acerca de lo expuesto (bueno, feo, bello); valido (no valido, adecuado/no adecuado). Un texto explicativo se...

693  Palabras | 3  Páginas

TEXTO EXPOSITIVO Movimiento yo soy verde El movimiento yo soy verde trata de hacer tomar conciencia alas personas de los daños que causa tirar basura así como los daños que producen las empresas al matar naturaleza para su beneficio ya que en la escuela este movimiento no es nuevo y es eficaz por que los alumnos entran en razón y mejoran las condiciones en que se encuentran pero sin dañar ala naturaleza. Días anteriores en la preparatoria se hizo un evento para recaudar fondos y utilizarlo para...

963  Palabras | 4  Páginas

TEXTO EXPOSITIVO • Exponer es ofrecer una información o explicación sobre algo con el objeto de que lo conozcan o aprendan otras personas. • En la exposición deberá predominar una actitud objetiva. • La exposición suele asociarse con la argumentación, mediante la cual el autor apoya sus puntos de vista con razones y argumentos. ETAPAS DE LA EXPOSICIÓN • Invención o documentación • Disposición • Elocución • Invención o documentación: El escritor deberá consultar cualquier fuente que esté relacionada...

510  Palabras | 3  Páginas

UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA Escuela de ciencias básicas tecnologías e Ingeniería Lógica Matemática Rubrica de evaluación Act. 2 Nombre de curso: 90004 – Lógica Matemática Item Evaluado 1. Actualiza ción de los datos Valoración Baja El estudiante nunca actualizó los datos (Puntos = 0) Valoración Media Se encuentran publicados de manera oportuna el aporte individual y archivo grupal. Y el estudiante actualizó algunos campos de sus datos personales. (Puntos = 1) Se encuentran publicados...

642  Palabras | 3  Páginas

SECUENCIA DIDÁCTICA PARA INTERPRETAR UN TEXTO EXPOSITIVO Grado: 4º OBJETIVOS: * Activar sus conocimientos previos relacionados con la temática del texto. * Diferenciar ideas principales y secundarias. * Producir textos breves sobre el tema. ACTIVIDADES: Primer momento – Anticipación Con el objeto de identificar la temática general del texto, focalizar la atención de los alumnos en la misma se realizarán las siguientes actividades: Presentar una de las obras donde aparezca...

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Textos expositivos Estructura externa • Formato variable: Se utiliza para organizar y relacionar claramente las ideas, información, descripciones y explicaciones. Así lo variable puede considerarse como: descriptivo, seriado, problema-solución, casual y comparación- oposición. • Introducción: Es la presentación general del texto, describe la metodología problemática o temática que trata. Está escrita por el mismo autor. • Conclusión: Expresa el punto de vista del autor, es el acre del texto...

533  Palabras | 3  Páginas

LOS CRITERIOS POR EVALUAR SON:             Dicción Vocabulario Modulación de voz Volumen de la voz Interacción con la audiencia Manejo de la atención de su audiencia Expresión corporal Organización Dominio del contenido Cobertura puntual Elaboración de escenografía Utilidad del material INSTRUCCIONES PARA EVALUAR: Se observa la ejecución del expositor y para cada indicador, se escribe en la última columna el número de la descripción que mejor define su desempeño...

825  Palabras | 4  Páginas

Un texto expositivo es el que presenta de forma objetiva hechos, ideas y conceptos. Su finalidad es informar de temas de interés general para un público no especializado, sin conocimientos previos. Pertenecen a este tipo de textos: las conferencias, los libros de texto, los artículos periodísticos, exámenes y reseñas, entre otros. tipos Divulgativos, es decir, textos que informan sobre un tema de interés. Van dirigidos a un amplio sector de público...

784  Palabras | 4  Páginas

EL TEXTO EXPOSITIVO Ébola Desde hace pocas semanas, el mundo entero se encuentra en alerta frente a una nueva amenaza. El ébola es un virus letal del que poco conocemos, pero que ya ha cobrado algunas vidas en el continente europeo y amenaza con llegar a América. Por ello, las entidades de salubridad han tomado las medidas preventivas necesarias. Pero, ¿qué es el ébola? ¿cómo se contagia? ¿cuáles son sus síntomas y tratamientos?. En las siguientes líneas conoceremos la respuesta a estas interrogantes...

606  Palabras | 3  Páginas

informe se pretende dar a conocer las funciones de un texto expositivo como así también la importancia que tiene, ya que el mismo es necesario porque siempre encontramos presente en diferentes ciencias. Nos sirve para proporcionar datos en el ámbito educacional ya que no solo se delimita sino que también nos brinda información. Nos parece de gran importancia dar a conocer sus características, como se organiza, algunas pautas necesarias para llevar a cabo y por ultimo su clasificación que pretendemos...

974  Palabras | 4  Páginas

Texto expositivo Es el que presenta de forma objetiva hechos, ideas y conceptos. Su finalidad es informar sobre un tema determinado, de manera que el autor en ningún caso plasme sus opiniones, pensamientos y/o sentimientos. Generalmente está escrito en 3ra persona. El texto expositivo tiene como objetivo informar y difundir conocimientos (=enseñar =finalidad pedagógica) sobre un tema. La intención informativa hace que en los textos predomine la función referencial.. El texto expositivo es el discurso...

1431  Palabras | 6  Páginas

TEXTO EXPOSITIVO: ESTRUCTURA Y CARACTERISTICAS El texto expositivo, también llamado informativo, tiene el objetivo de dar a conocer rigurosa y objetivamente la realidad, centrándose en transmitir algún conocimiento. La exposición es la presentación ordenada y coherente de diversos temas. Por consiguiente,  es inherente a la actividad científica, técnica, académica, pedagógica, divulgativa, entre otros. El propósito que anima al autor de un texto expositivo es de  informar acerca de un tema. ...

624  Palabras | 3  Páginas

Texto expositivo Un texto expositivo didáctico es el que presenta de forma objetiva hechos, ideas y conceptos. Su finalidad es informar de temas de interés general para un público no especializado, sin conocimientos previos. Pertenecen a este tipo de textos: las conferencias, los libros de textos, los artículos periodísticos, exámenes, reseñas, entre otros. Por otro lado, los especializados que no informan sino que pretenden hacer comprender aspectos científicos, por lo que exigen un receptor...

915  Palabras | 4  Páginas

PRUEBA DE DISCURSO EXPOSITIVO NOMBRE:……………………………………………CURSO:………….FECHA:……… INSTRUCCIONES: 1. Lea atentamente la prueba y responda solo lo que se pregunta. 2. Debe responder con lápiz azul o negro; evite borrones. 3. La prueba tiene una exigencia de 60% para la nota 4.0. I. ÍTEM SELECCIÓN MÚLTIPLE: encierre en un círculo la alternativa correcta (2puntos c/u) “Antes de preparar el guiso, se debe cocer la carne con las especies, para después darles un hervor con las verduras”. 1. La...

950  Palabras | 4  Páginas

3 personas y realiza los siguientes ejercicios. Ejercicio 1. Contesta el siguiente cuestionario. 1.-Que es un texto expositivo? Un texto expositivo es el que presenta de forma objetiva hechos, ideas y conceptos. Su finalidad es informar de temas de interés general para un público no especializado, sin conocimientos previos. 2.-Que características presentan estos tipos de textos? Claridad, precisión. Uso preferente del presente intemporal y del modo indicativo. Puntualmente, el uso del imperfecto...

1157  Palabras | 5  Páginas

El texto expositivo tiene como objetivo, el informar así como difundir conocimientos=enseñar =finalidad pedagógica, sobre un tema. La intención informativa hace que en los textos predomine la función referencial. La exposición tiene como objetivo "presentar una cuestión con el deseo de hacerla conocer y comprender a otras personas". Requiere un conocimiento global de la cuestión y exige un desarrollo progresivo y articulado de las ideas que contribuyen a su manifestación. La exposición se puede...

839  Palabras | 4  Páginas

EL TEXTO EXPOSITIVO        1. CONCEPTO     El  texto  expositivo  es  un  tipo  de  discurso  que  se  caracteriza  porque   en  él  predomina  la  función de ​ informar al receptor de forma clara ​ sobre algún tema en específico.     2. CARACTERÍSTICAS     ­  Claridad​ :  La  exposición  ha  de  ser  clara  ante  todo.  No  debemos  mezclar  informaciones  ni  desordenarlas.     ­  Privilegio  de  la  primera  persona  plural  y  del  registro  formal  del habla​ :  generalmente, el  autor de...

902  Palabras | 4  Páginas

Textos expositivos 1. DEFINICIÓN UN TEXTO EXPOSITIVO ES AQUEL EN EL CUAL SE PRESENTAN, DE FORMA NEUTRA Y OBJETIVA, DETERMINADOS HECHOS O REALIDADES. EJEMPLOS: LA EXPLICACIÓN DE UN PROFESOR, UNA REDACCIÓN, UN ARTÍCULO DE PERIÓDICO… º La finalidad de los textos expositivos es informar y aumentar la comprensión y los conocimientos, por eso, porque nos transmiten información, también se les denomina textos informativos. La función predominante en este tipo de textos es la REPRESENTATIVA:...

1066  Palabras | 5  Páginas

TEXTOS EXPOSITIVOS Un texto expositivo es el que presenta de forma objetiva hechos, ideas y conceptos. Su finalidad es informar de temas de interés general para un público no especializado, sin conocimientos previos. Pertenecen a este tipo de textos: las conferencias, los libros de texto, los artículos periodísticos, exámenes y reseñas, entre otros. También podemos decir que los textos expositivos son aquellos que entablan un tema o argumento que proporciona un discurso oral, ya que este contiene...

1379  Palabras | 6  Páginas

Leé los siguientes textos y luego respondé las preguntas: El helado es una golosina congelada muy popular. Fue en Italia donde por suerte se inventaron los helados. Un italiano llamado Copelli abrió en Francia el primer establecimiento de venta de helados. Además fue el inventor de una máquina para fabricarlos. ¡Un genio este Copelli! En la actualidad los ingredientes del helado se pasteurizan y en un tanque congelador se baten hasta que queda una resuave crema; luego se agregan frutas, nueces...

614  Palabras | 3  Páginas

medio I-Texto Expositivo: > Es un tipo de discurso, escrito, verbal, audiovisual, cuya finalidad es informar a un receptor. > El emisor en este tipo de textos procura ordenar y sistematizar su discurso para hacer más claro el mensaje al receptor. > Su función es ofrecer una información objetiva; usando un lenguaje claro y preciso. > La función del lenguaje que predomina en este tipo de texto es la referencial. > El estilo que se utiliza es el formal. II- Orden del Texto Expositivo: > Varía...

522  Palabras | 3  Páginas

El texto expositivo: Actividad. Consignas: 1-Leé los dos textos que siguen y anota las similitudes que encuentres (temas, conceptos, ideas, etc.). 2-¿Cuál de los dos textos es expositivo? Identifica en el texto las estrategias textuales típicas de los textos expositivos: definir conceptos, hechos u objetos; clasificar; ejemplificar; comparar y mostrar causas y efectos de los fenómenos. 3-¿Qué finalidad persigue el autor del texto expositivo? ¿Qué indicio te da el hecho de que el nombre del...

817  Palabras | 4  Páginas

Textos Expositivos Las principales características de los textos expositivos son:  * Brinda al interlocutor una información abstracta útil o necesaria.  * Da información objetiva de cualquier tema, en forma acumulativa. * Extremada claridad en la construcción textual de párrafos y oraciones. * Expresen de manera ordenada y progresiva los conceptos desarrollados. * Un vocabulario que se adecue al tema tratado. * La sencillez en la elaboración de enunciados...

651  Palabras | 3  Páginas

Semana 3, Actividad 1. 1.- Significado de términos clave, resaltados en color gris en el documento definición de texto expositivo, e ingresados en mi glosario. TEXTO EXPOSITIVO El texto expositivo es el discurso que atina a transmitir información, con un público objetivo masivo o especializado, mediante una lectura objetiva de los datos y con las necesarias explicaciones donde corresponda. DISCURSO En el uso cotidiano un discurso es un mensaje: el acto verbal y oral de dirigirse a un...

536  Palabras | 3  Páginas

Algunas características lingüísticas de los textos expositivos[editar] Claridad, precisión. Uso preferente del presente intemporal y del modo indicativo. Puntualmente, el uso del imperfecto si se trata de la descripción de procesos. Uso de conectores. Empleo de recursos como las comparaciones, definiciones, enumeraciones y ejemplos. Los textos expositivos son conocidos como informativos en el ámbito escolar. La función primordial es la de transmitir información, pero no se limita simplemente...

971  Palabras | 4  Páginas

Definición: El texto expositivo tiene como objetivo informar y difundir conocimientos de forma clara, correcta y concisa. El texto tiene unas propiedades que son: Adecuación: adaptación a la situación comunicativa Coherencia: organización de la información en función de su significado global Cohesión: mecanismos lingüísticos que sirven en un texto para conectar sus partes y dar sentido al conjunto. *Todo texto expositivo tiene que tener una coherencia. Coherencia La coherencia es una propiedad...

1488  Palabras | 6  Páginas

Texto expositivo El texto expositivo tiene como finalidad la transmisión de conocimiento. Por ello es el texto más utilizado en la enseñanza-aprendizaje, pues el saber se construye con base en él. La producción de un texto expositivo implica un enunciador que ha investigado y comprendido el hecho o fenómeno que explica y un enunciatario que necesita o quiere investigar y comprender ese hecho o fenómeno. De allí que el enunciador conozca el tema más que el enunciatario y busque la claridad y la...

754  Palabras | 4  Páginas