• Investigacion accion
    |Profesorado en Tecnología | Investigacion-accion según Kemmis-Carr y McTaggart Kemmis (1989), apoyándose en el modelo de Lewin, elabora un modelo para aplicarlo a la enseñanza. El proceso lo organiza sobre dos ejes uno estratégico...
    2668 Palabras 11 Páginas
  • Ensayos
    cuenta de la veracidad de la teoría, descartándola o aceptándola según sea el resultado. En el tema “El saber de los maestros” de Wilfred Carr y Stephen Kemmis hablan sobre esto, explican que es erróneo tomar a un fundamento teórico como una verdad absoluta, sino como a una teoría muy bien justificada...
    1106 Palabras 5 Páginas
  • Modelos curriculares
    Modelos curriculares clásicos | Franklin Bobbit | John Dewey | Hilda Taba | Ralph Tyler | Biografía | -1876 (EUA)-Seguna revolución industrial.-Guerras mundiales. -Depresión estadounidense-Dio clases en escuelas rurales. -Realizó estudios sobre la adecuación de los planes de estudios.en sistemas...
    1345 Palabras 6 Páginas
  • ensayo de cuantitativa
    se utiliza la biografía de los participantes como herramienta de recolección de datos. En la década de 1940 y 1950 decayó la importancia del enfoque cualitativo debido al posicionamiento de su ¨rival¨ (Gobo, 2005) con nombres como: John collier, Ronald Lippitt y Marian Radke y Stephen Maxwell Corey...
    1266 Palabras 6 Páginas
  • ensayo cuantitativa
    se utiliza la biografía de los participantes como herramienta de recolección de datos. En la década de 1940 y 1950 decayó la importancia del enfoque cualitativo debido al posicionamiento de su ¨rival¨ (Gobo, 2005) con nombres como: John collier, Ronald Lippitt y Marian Radke y Stephen Maxwell Corey...
    1266 Palabras 6 Páginas
  • Ensayo
    popular, saberes contextuales, etc. Me parece interesante el poder analizar las propuestas que tienen sobre el saber los autores Wilfred Carr y Stephen Kemmis, pues aunque uno como docentes la mayoría de los casos no reflexionamos nuestras acciones, es importante llevarlas a cabo. Los autores hacen hincapié...
    2083 Palabras 9 Páginas
  • Teoría Sociocrítica
    Popkewitz (1988) Pinar (1988). CORRIENTE EDUCATIVO CRITICA AUSTRALINA: representada entre otros por Carr (1989) Kemmis (1988), Young (1992) Grundy (1991), Bates (1992). Carr y Kemmis señalan que la perspectiva critica plantea una forma de investigación educativa concebida como análisis critico...
    10618 Palabras 43 Páginas
  • Biografias
    BANDURA, B.S. BLOOM, JEROME BRUNER, EDOUARD CLAPAREDE, CÉSAR COLL, ÁNGEL DÍAZ BARRIGA, OVIDE DECROLY, RENE DESCARTES, CELESTIN FREINET, PAULO FREIRE, STEPHEN KEMMIS, JOHN LOCKE, MARÍA MONTESSORI, ENRIQUE PICHÓN RIVIÉRE, SKINNER, LEV VIGOTSKI, HENRI WALLON, PEDAGOGÍA ACTIVA y PEDAGOGÍA GÉNETICA. En la actualidad...
    5432 Palabras 22 Páginas
  • investigacion accion.
    transformación. Ver FREIRE, P., Pedagogía del oprimido, Siglo XXI, México, 1983. 16 Stephen Kemmis y Robin McTaggart exponen el contenido de estos cuatro "momentos" de la IAP y proponen fórmulas concretas para aplicarlos. Ver KEMMIS, S. y McTAGGART, R., Cómo planificar la InvestigaciónAcción, Laertes, Barcelona...
    26439 Palabras 106 Páginas
  • Kurt lewin
    los encuentros educativos (por ejemplo, Carr y Kemmis 1986). El uso de la investigación-acción para profundizar y desarrollar la práctica del aula se ha convertido en una fuerte tradición de práctica (uno de los primeros ejemplos son el trabajo de Stephen Corey en 1949). Para algunos hay una insistencia...
    5924 Palabras 24 Páginas
  • La Fenolftaleina
    org/el-curriculum-mas-alla-de-la-teoria-de-la-reproduccionKemmis Stephen (1988) El curriculo mas alla dela teoria de la ... Kemmis Stephen (1988) El curriculo mas alla dela teoria de la reproduccion , Manual Kemmis Stephen (1988) El curriculo mas alla dela teoria de la reproduccion PDF ... www.buscadorpdf.com/pdf-Kemmis-Stephen-(1988)-El-curriculo-mas-alla-dela-teoria-de-la...
    462 Palabras 2 Páginas
  • Wilfred carr
    educational theory" (1979); Teoría crítica de la enseñanza: la investigación acción en la formación del profesorado (1988, en colaboración con Stephen Kemmis); Quality in Teaching: Arguments for a Reflective Profesion (1989);"Educación y democracia: ante el desafió postmoderno" (1995). Y, Education,...
    747 Palabras 3 Páginas
  • Investigación Acción
    profesional para construir desde la práctica nuevos conocimientos que ayuden a mejorar el proceso enseñanza-aprendizaje. La investigación-acción (Carr y Kemmis, 1988) se muestra como una práctica interesante para estudiar la realidad educativa, mejorar la comprensión, lo que se traducirá en una mejor práctica...
    10379 Palabras 42 Páginas
  • ciencia
    EL SABER DE LOS MAESTROS (Wilfred Carr y Stephen Kemmis) El texto se refiere a los saberes de los maestros, su conceptualizacion, caracteristicas y clasificacion. Parte de lo que saben los maestros, como la nocion de que la clase sea el lugar adecuado en donde desarrollar la educacion, tiene sus...
    411 Palabras 2 Páginas
  • Metodos cuantita
    los años veinte hasta principios de la década de los cuarenta. Siguiendo a Sarabia (1993), esta época coincide en Europa con el auge de la psico-biografía de corte psicoanalítico, pero la Segunda Guerra Mundial supondría una gran expansión de los métodos y técnicas de investigación de carácter cuantitativo...
    18243 Palabras 73 Páginas
  • Pedagogía crítica
    La Pedagogía Crítica Pedagogía Crítica Paulo Freire Peter Mclaren Henry Giroux Stephen Kemmis Paulo Reglus Neves Freire 1921-1997 Paulo Freire 1947 1959 1961 1963 Director del Departamento de Educación y Cultura del Servicio Social de la Industria. Doctor en Filosofía e Historia...
    3658 Palabras 15 Páginas
  • La pedagogia critica
    estudios filosóficos y socio-políticos de los postulados de los autores, entre los cuales se encuentran Peter McLaren, Paulo Freire, Henry Giroux y Stephen kemis. Esto tiene como sentido la comprensión de la problemática de la educación hoy en día, mediante la recuperación del pensamiento crítico, en...
    1634 Palabras 7 Páginas
  • Valorar la pedagogia dara valor a la educacion
    La Pedagogía Crítica 1. Pedagogía Crítica Paulo Freire Stephen Kemmis Henry Giroux Peter Mclaren 2. Paulo Reglus Neves Freire 1921-1997 3. Paulo Freire Paulo Freire Recibe el premio internacional ‘Paz y Educación’ de la UNESCO. 1986 Retornó a Brasil: Docente y funcionario universitario. 1980...
    3819 Palabras 16 Páginas
  • Pedagogía Critica
    Pedagogía Critica Pedagogía Crítica Peter Mclaren Pedagogía Radical Norteamericana Henry Giroux Pedagogía Radical Norteamericana Stephen Kemmis Pedagogía Crítica Australiana Wolfang Klafki Pedagogía Crítica Alemana Pablo Freire Pedagogía Crítica Latina Principales...
    1626 Palabras 7 Páginas
  • PEDAGOGIA CRITICA
    Pedagogia CríticaPresentation Transcript • 1. La Pedagogía Crítica • 2. Pedagogía Crítica Paulo Freire Stephen Kemmis Henry Giroux Peter Mclaren • 3. Paulo Reglus Neves Freire 1921-1997 • 4. Paulo Freire Paulo Freire Recibe el premio internacional ‘Paz y Educación’ de la UNESCO. 1986 Retornó a Brasil:...
    3623 Palabras 15 Páginas