Bimbo
Páginas: 17 (4232 palabras)
Publicado: 6 de marzo de 2010
LECTURA 1 y 2
CONCEPTO DE CREATIVIDAD
La creatividad es fundamental para la cultura y el progreso del hombre; sin ella todavía estaríamos en los tiempos primitivos. Todo lo que no es natural es artificial, es decir producto de la acción transformadora del hombre Como dice Mauro Rodríguez, "en todas las épocas la creatividad ha sido motor del desarrollo de los individuos, las organizacionesy las sociedades".
EL PROCESO CREATIVO
Se han estudiado los procesos creativos, tratando de desentrañar los mecanismos psíquicos de esta actividad Y los pasos o etapas más característicos del proceso, cuyo número va de cuatro a siete.
Para Wallas, según veíamos, eran cuatro: preparación, incubación, iluminación Y verificación. Hay autores que a éstos agregan como primero la necesidad yotros hablan de cuestionamiento, acopio de datos, incubación, iluminación, elaboración y comunicación.
Resulta interesante partir de una necesidad o cuestionamiento, es decir percibir algo como problema y tener la fuerza motivadora para iniciar el proceso del pensamiento creador. Se dice que el que no tiene preguntas no encuentra respuestas... Una vez con la inquietud, se debe salir al campo delos hechos (preparación), para que la mente trabaje sobre cosas sólidas. Contrariamente a la creencia popular, las ideas creativas no provienen de la casualidad sino de un intenso período de preparación, que consiste no sólo en saturarse de información sino también en percibir nuevas relaciones.
|CUESTIONAMIENTO|
| |
|El que no busca nada no encuentra nada. Existen grandes inventos producto de haber visto con ojos diferentes lo que |
|muchos también veían. Se dice que Watt observando los movimientos de la tapa de una olla al hervir desarrolló la |
|máquina devapor; que los hermanos Montgdfier inventaron el globo aerostático mirando cómo el humo subía al cielo; o |
|Goldman el carrito del supermercado al ver que los clientes se dirigían a la caja después de llenar sólo una canasta.|
La incubación es un período de reflexión sobre el problema, a veces consciente y otras inconsciente. Podríamos decir que es una etapa de gestación. La iluminacióncorresponde al encuentro de soluciones y no proviene de la nada sino que es un producto de las etapas anteriores.
La verificación o elaboración es comenzar a llevar la idea a la práctica; rara vez la solución está suficientemente pulida y normalmente requiere de cambios y modificaciones; por último, si pensamos que la esencia de la creatividad es lo nuevo junto a lo valioso, ésta se debe dar aconocer o sea comunicar. Sin embargo la creatividad no es sólo un proceso que ocurre dentro del individuo, sino un proceso social que ha llevado a definir actitudes, motivación, aptitudes y características de la personalidad. También se especula mucho sobre inteligencia y creatividad; algunos investigadores piensan que esta última no es sino un aspecto de la inteligencia, pero la mayor parte de lostest del cociente intelectual no incluyen medidas de creatividad y muchos afirman que la inteligencia y creatividad son cosas diferentes.
EL PROCESO CREATIVO
Existe la "teoría del umbral", que establece que para que alguien sea clasificado como creativo, primero debe ser un poco más inteligente que personas normales pero más allá de ese nivel la creatividad y la inteligencia parecenguardar poca relación.
Tampoco hay evidencia sobre la creatividad y la edad, aunque se piensa que la mayor parte del trabajo creativo de alta calidad se efectúa en los primeros años de madurez, hay estudios que muestran que la creatividad prosigue hasta después de la edad madura.
BLOQUEOS A LA CREATIVIDAD
Como ya se ha manifestado, "aunque todos somos potencialmente creativos, la...
CONCEPTO DE CREATIVIDAD
La creatividad es fundamental para la cultura y el progreso del hombre; sin ella todavía estaríamos en los tiempos primitivos. Todo lo que no es natural es artificial, es decir producto de la acción transformadora del hombre Como dice Mauro Rodríguez, "en todas las épocas la creatividad ha sido motor del desarrollo de los individuos, las organizacionesy las sociedades".
EL PROCESO CREATIVO
Se han estudiado los procesos creativos, tratando de desentrañar los mecanismos psíquicos de esta actividad Y los pasos o etapas más característicos del proceso, cuyo número va de cuatro a siete.
Para Wallas, según veíamos, eran cuatro: preparación, incubación, iluminación Y verificación. Hay autores que a éstos agregan como primero la necesidad yotros hablan de cuestionamiento, acopio de datos, incubación, iluminación, elaboración y comunicación.
Resulta interesante partir de una necesidad o cuestionamiento, es decir percibir algo como problema y tener la fuerza motivadora para iniciar el proceso del pensamiento creador. Se dice que el que no tiene preguntas no encuentra respuestas... Una vez con la inquietud, se debe salir al campo delos hechos (preparación), para que la mente trabaje sobre cosas sólidas. Contrariamente a la creencia popular, las ideas creativas no provienen de la casualidad sino de un intenso período de preparación, que consiste no sólo en saturarse de información sino también en percibir nuevas relaciones.
|CUESTIONAMIENTO|
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|El que no busca nada no encuentra nada. Existen grandes inventos producto de haber visto con ojos diferentes lo que |
|muchos también veían. Se dice que Watt observando los movimientos de la tapa de una olla al hervir desarrolló la |
|máquina devapor; que los hermanos Montgdfier inventaron el globo aerostático mirando cómo el humo subía al cielo; o |
|Goldman el carrito del supermercado al ver que los clientes se dirigían a la caja después de llenar sólo una canasta.|
La incubación es un período de reflexión sobre el problema, a veces consciente y otras inconsciente. Podríamos decir que es una etapa de gestación. La iluminacióncorresponde al encuentro de soluciones y no proviene de la nada sino que es un producto de las etapas anteriores.
La verificación o elaboración es comenzar a llevar la idea a la práctica; rara vez la solución está suficientemente pulida y normalmente requiere de cambios y modificaciones; por último, si pensamos que la esencia de la creatividad es lo nuevo junto a lo valioso, ésta se debe dar aconocer o sea comunicar. Sin embargo la creatividad no es sólo un proceso que ocurre dentro del individuo, sino un proceso social que ha llevado a definir actitudes, motivación, aptitudes y características de la personalidad. También se especula mucho sobre inteligencia y creatividad; algunos investigadores piensan que esta última no es sino un aspecto de la inteligencia, pero la mayor parte de lostest del cociente intelectual no incluyen medidas de creatividad y muchos afirman que la inteligencia y creatividad son cosas diferentes.
EL PROCESO CREATIVO
Existe la "teoría del umbral", que establece que para que alguien sea clasificado como creativo, primero debe ser un poco más inteligente que personas normales pero más allá de ese nivel la creatividad y la inteligencia parecenguardar poca relación.
Tampoco hay evidencia sobre la creatividad y la edad, aunque se piensa que la mayor parte del trabajo creativo de alta calidad se efectúa en los primeros años de madurez, hay estudios que muestran que la creatividad prosigue hasta después de la edad madura.
BLOQUEOS A LA CREATIVIDAD
Como ya se ha manifestado, "aunque todos somos potencialmente creativos, la...
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